有关学期计划4篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候静下心来好好写写计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编帮大家整理的学期计划4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学期计划 篇1
一、工作思路
以地理课程建设为中心，以全面实施素质教育，提高课程实施水平和教学质量为目标，切实履行“研究、指导、服务、管理”的工作职能，扎实做好教科教研常规工作，努力为学校地理课程建设、教学改革、创建教育特色提供有意义的业务指导和专业服务。
加大对骨干教师和青年教师的培养指导力度，引领广大教师认真学习教育教学理论，发现、关注教学实践中的问题，群策群力探索解决问题的策略和方法，积极稳妥地深化课程改革工作。深入开展课题研究和学术沙龙等活动，加强全区地理教师的专业交流，提高和改善地理教师教育专业生活，发现教育专业生活的乐趣。建立教师教研合作体，提高以“问题研究”为核心的教科研能力，在教研工作的主题、方式与机制上进行满足基层切实需要的创新。促进地理教师的专业发展，提高教育质量。
二、主要工作
（一）积极持续推进课程改革
（1）初中：以提高课堂教学效益为重点，采取参与式研讨、公开课观摩与评价、案例设计、课题研究和学术沙龙等多元活动方式，提高活动的'针对性和有效性，切实提高教师的课堂教学能力。
（2）高中：加强课程体系建设，提升教师对课程的开发、管理能力。特别需要加强案例式研修，将研修活动与教学实际紧密结合起来。加强教学过程一体化设计的研究和指导。对课前预习、课堂教学、课后作业练习等强调整体思考，系统设计，努力提高各项教学活动的针对性、实效性。加强对培养学生主动发展意识、自主学习能力的研究与指导，引领教师在教学过程中着力指导学生学习方法，培养学生学习能力。
（二）着力做好高三教学研究工作
（1）深入学校调研，着重就高三复习教学的工作计划、目标内容、课堂教学、作业练习等了解情况，研究问题，商量对策。积极做好高考信息的收集、整理、传递工作。
（2）通过多种形式，开展教研活动，交流教学心得体会和经验；组织教学示范、研讨课，抓好备课、听课、评课各个环节，保证教研活动的质量，提高课堂教学的有效性；注重教学效率和复习效率的提高，通过骨干教师的示范引领，加强教学和辅导的针对性，促进高三年级整体教学效率和复习效率的提高。
（3）组织全体高三老师参加xx市高三地理教学工作研讨会。
（4）在发展中心的统一安排下，协助市教科院组织参加苏、锡、常、镇模拟考试的阅卷及评价工作，分析、总结教学中存在的问题，研究解决问题的对策。
（三）切实提升地理教师教科研水平
（1）配合做好xx市中学地理课题研究有关工作。
（2）对我区地理学科现有课题进行全面整理，交流、检查各课题研究进展情况，商量研究过程中的具体问题。
三、活动安排
二、三月份
1．根据发展中心统一安排，对部分学校高三教学工作进行调研，了解高三地理教学情况，探讨提高复习教学有效性的方式、方法。
2．召开高三地理备课组长会议。
3．做好高三第一次教学调研测试的组织阅卷工作。
4．组织开展区高中地理基本功竞赛初赛。
5. 高二会考相关工作。
四月份
1．组织全体高三老师参加大市高三地理复习教学研讨会。
2．召开初中地理教师研讨会，采取专题研讨、公开课观摩与评价等形式，切实提高教师的课堂教学能力。
3．开展地理学科区级以上课题研讨活动，开好研究课，了解课题研究情况及所取得的成果，研讨课题研究过程中存在的问题与困惑。
4. 高一年级地理研究课。
5．组织开展区高中地理基本功竞赛复赛。
五月份
1．做好高三第二次教学调研测试阅卷的组织工作。
2．组织高三教师分析复习教学情况，讨论下阶段复习教学工作。
3.组织优秀选手参加市高中地理基本功竞赛相关活动。
六月份
1．做好初中地理会考的有关工作。
2．做好高二地理学科期末考试统一阅卷的组织工作。
3．期末结束有关工作。
学期计划 篇2
1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整、美观;
2、每天要有30分钟读书时间，看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句，丰富语言;
3、针对数学计算马虎的问题，每天保证10分钟的练习时间，提高计算的准确性;
4、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的'问题及时解决，对当天出现的作业的错误及时改正，扎扎实实地学好文化知识。
5、写好单元总结，每学一单元后，要对所学的知识进行分类整理，查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩;
6、每个星期去一次新华书店，只有博览群书，才能开阔眼界、丰富知识;
学期计划 篇3
一、指导思想：
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求：
1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点：
1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的.环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、活动内容：
第一周
认识色彩和涂画技巧
绘画：花儿朵朵
毛毛虫
第二周
绘画：蜗牛爬爬
美丽的小鸟
第三周
绘画：小刺猬
折纸：小狗
第四周
绘画：向日葵
水果盘
第五周
绘画：仙人掌
折纸：纸飞机
第六周
绘画：郁金香
折纸：小灯笼
第七周
绘画：月亮
折纸：小鱼
第八周
绘画：彩虹
绘画：蝴蝶
第九周
绘画涂色：大熊猫
折纸：篮子
第十周
绘画：牵牛花
绘画：热带鱼
第十一周
兴趣班活动汇报
中班美术活动结束
学期计划 篇4
一、指导思想
环境与人类有非常密切的关系。环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，己成为世界各国的共识和人类行为难则。环境保护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。为提高我班学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，在创建绿色学校的基础上，进一步加强环保教育，大力推进本班的素质教育。
二、学生情况分析：
我班共有学生54人，经过以前时间的学习，我发现本班大部分学生对环境保护和各民族的习俗有一些了解，大多数学生对祖国的'各种保护环境的法规表现出较浓郁的兴趣，借此时机，将环境保护的意识灌输给孩子。培养学生的学习兴趣，让学生从小事做起，从身边的人和事做起，做个具有环境保护素养的人。
三、教学目标：
1、通过习俗与文明的学习，了解世界各民族在保护动物、节约能源、保护环境，实现人类可持续发展等方面所做的努力和形成的习俗。
2、通过循环利用的学习，引导学生从资源消耗严重、生态环境恶化、生活方式的改变等角度，感受身边的环境问题，教育学生保护环境从我做起。
3、通过生活与环境的学习，教育孩子关注环境，积极参与社区环境教育宣传活动，从小做一个有社会责任感的公民。使学生意识到保护环境从小事做起。
4、学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等，做到生活无污染。
6、教育学生做个文明好少年。
四、具体安排
九月份：
1.制定本学期的主题教学计划和班级环保计划。
2.垃圾分类：垃圾要分类，积极响应学校开展的垃圾回收屋的美化设计比赛活动。
3.“中秋熄灯共赏月，低碳有我齐回收”活动
中秋佳节把不必要的电灯和电器关掉，这样有助于减少地球受到温室气体的影响，帮助地球恢复健康，把欢度节日产生的月饼盒回收再造，既可善用资源，又可减少环境污染。
4.制作《纪录生命》影集。
5.全面做好室内的卫生消毒工作，为小学生提供一个良好的学习、生活环境。
6.做好月底清洁工作。
十月份：
1.进行环保知识学习，提高环保意识。
2.开展垃圾分类活动。
3.做好月底清洁工作。
十一月份：
1.学习校本教材中的环保方面的内容。
2.更换环保宣传栏内容。
3.组织家长回收可利用废旧物品，并进行亲子制作活动。
4.做好月底清洁工作。
十二月份：
1.开展《我与周围环境》主题探索活动，了解人与环境的关系。
2.组织小学生在环保局进行主题访问调查活动。
3. 收看点点绿电视台专题节目。
4. 做好月底清洁工作。
一月份：
2.做好期末环保卫士评选工作。
3.做好环境教育工作小结。
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