个人提升计划

时间:2023-06-03 14:09:50 计划 我要投稿

个人提升计划范文锦集八篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的个人提升计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人提升计划范文锦集八篇

个人提升计划 篇1

  一、职业生涯规划书基本步骤:

  每个人都渴望成功,但并非都能如愿。了解自己、有坚定的奋斗目标,并按照情况的变化及时调整自己的计划,才有可能实现成功的愿望。这就需要进行职业生涯的自我规划。职业生涯规划的步骤是:

  1、自我评估:

  自我评估包括对自己的兴趣、特长、性格的了解,也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试,以及对自己思维方式、思维方法、道德水准的评价等等。自我评估的目的,是认识自己、了解自己,从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。

  2、职业生涯机会的评估:

  职业生涯机会的评估,主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。在制定个人的职业生涯规划时,要充分了解所处环境的特点、掌握职业环境的发展变化情况、明确自己在这个环境中的地位以及环境对自己提出的要求和创造的条件等等。只有对环境因素充分了解和把握,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使自己的职业生涯规划具有实际意义。环境因素评估主要包括:组织环境、政治环境、社会环境、经济环境。

  3、确定职业发展目标:

  俗话说:“志不立,天下无可成之事。”立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观。在准确地对自己和环境做出了评估之后,可以确定适合自己、有实现可能的职业发展目标。在确定职业发展的目标时要注意自己性格、兴趣、特长与选定职业的比配,更重要的是考察自己所处的内外环境与职业目标是否相适应,不能妄自菲薄,也不能好高骛远。合理、可行的职业生涯目标的确立决定了职业发展中的行为和结果,是制定职业生涯规划的关键。

  4、选择职业生涯发展路线:

  在职业目标确定后,向哪一路线发展,如是走技术路线,还是管理路线,是走技术+管理即技术管理路线,还是先走技术路线、再走管理路线等,此时要做出选择。由于发展路线不同,对职业发展的要求也不同。因此,在职业生涯规划中,必须对发展路线做出抉择,以便及时调整自己的学习、工作以及各种行动措施沿着预定的方向前进。

  5、制定职业生涯行动计划与措施:

  在确定了职业生涯的终极目标并选定职业发展的路线后,行动便成了关键的环节。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、培训、教育、轮岗等方面的措施。对应自己行动计划可将职业目标进行分解,即分解为短期目标、中期目标和长期目标,其中短期目标可分为日目标、周目标、月目标、年目标,中期目标一般为三至五年;长期目标为五至十年。分解后的`目标有利于跟踪检查,同时可以根据环境变化制定和调整短期行动计划,并针对具体计划目标采取有效措施。职业生涯中的措施主要指为达成既定目标,在提高工作效率、学习知识、掌握技能、开发潜能等方面选用的方法。行动计划要对应相应的措施,要层层分解、具体落实,细致的计划与措施便于进行定时检查和及时调整。

  6、评估与回馈:

  影响职业生涯规划的因素很多,有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状态下,要使职业生涯规划行之有效,就必须不断地对职业生涯规划执行情况进行评估。首先,要对年度目标的执行情况进行总结,确定哪些目标已按计划完成,哪些目标未完成。然后,对未完成目标进行分析,找出未完成原因及发展障碍,制定相应解决障碍的对策及方法。最后,依据评估结果对下年的计划进行修订与完善。如果有必要,也可考虑对职业目标和路线进行修正,但一定要谨慎考虑。

  二、职业生涯规划书十个基本原则:

  1、清晰性原则:考虑目标措施要清晰明确,实现目标的步骤在直截了当。

  2、变动性原则:目标或措施具有弹性或缓冲性,能依据环境的变化而调整。

  3、一致性原则:主要目标与分目标要一致,目标与措施要一致,个人目标与组织发展目标在一致。

  4、挑战性原则:目标与措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已。

  5、激励性原则:目标是否符合自己的性格、兴趣和特长,是否能对自己产生内在激励作用。

  6、合作性原则:个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性。

  7、全程原则:拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。

  8、具体原则:生涯规划各阶段的路线划分与安排,必须具体可行。

  9、实际原则:实现生涯目标的途径很多,在作规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素,选择确定可行的途径。

  10、可评量原则:规划的设计应有明确的时间限制或标准,一评量、检查,使自己随时掌握执行状况,并为规划的提供参考的依据。

  三、职业生涯规划书写作格式、要求:

  1、格式:以论文格式对自己的职业生涯规划做全面、详细的分析和阐述。

  2、基本内容要:

  (1)扉页:包括题目、目录、姓名及基本情况介绍、年限、起止日期等;

  (2)职业方向及总体目标;

  (3)社会环境分析结果:包括对政治环境、经济环境、法律环境、职业环境的分析;

  (4)组织分析结果:对行业、组织制度、组织文化、组织运行机制、发展领域等的分析;

  (5)自我分析:对家庭因素、学校因素、自身条件及性格、潜力等的测评结果;

  (6)角色及其建议:记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议;

  (7)目标定位以及目标的分解和组合:发展策略、发展路径;

  (8)成功的标准;

  (9)差距:即自身现实状况与要实现的目标之间的差距;

  (10)缩小差距的方法及实施计划和方案;

  (11)评估调整预测:评估的内容、评估的时间、规划调整的原则。

  3、撰写的基本要求:

  (1)资料翔实,步骤齐全;

  (2)论证有据,分析到位;

  (3)言简意赅、结构紧凑,重点突出、逻辑严密;

  (4)目标明确,合理适中;

  职业生涯目标不能过于理想化,应“择己所爱”、“择己所长”、“择世所需”、“择己所利”。职业生涯规划书撰写是否成功,取决于有无正确适当、切实可行的目标;

  (5)分解合理,组合科学,措施具体;

  (6)格式清晰,图文并茂。

个人提升计划 篇2

  一、自身优缺点

  个性随和,从不与人计较。在工作中能认认真真积极参与,一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是:

  由于经验有限,参与科研工作投入不够,自我感觉功底较浅。所以,虽然经过课程改革的洗礼,在教育观念方面有了明显的转变,但是,还需不断学习,特别是业务方面的知识、理论;其次是个人基本功的扎实与提高。

  二、个人提高计划

  根据本人优缺点,特制定以下自我提高计划:

  1.理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的'教学风格。

  2.认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好习惯的养成。

  3、勤于反思,在总结经验中完善自我。

  4、基本功方面不间断地练习提高。

  5、积极使用现代信息技术。

  三、具体措施:

  1、 专业水平的提高。

  (1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。

  认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。

  每学期读一本教育专著,如《青少年心理问题研究》等,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如:

  《中国教育报》、《中小学教育》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

  (2)、专业素质的提高,在汲纳中充实自我。

  在老教师的帮助下,坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

  2、日常教学常规的扎实与提升。

  精心备课;细心批改每一本作业,要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本学期采用"一帮一"以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。

  3、勤于反思,完善自我。

  学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,

  享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

  4、练就自己扎实的基本功。

  "钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话"是教师的基本功。如能写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生。简笔画可以使教师板书生动有趣,也会吸引住学生注意力。每周各练习一张钢笔字,不断临摹、揣摩字的写法,使自己的写字水平有所提高,向着创新型教师的方向做不懈的努力。

  5、利用信息技术手段辅助教学。

  掌握现代化教学手段技术及应用。积极参加学校组织的计算机培训学习,更好地掌握网络知识,合理利用网络资源。我要抓住一切时机,积极阅读有关的书籍和学习资料,利用业余时间练习打字、设计幻灯片和尽快学会基本的软件制作,不断开阔视野,充实自我,以配合自己专业知识的增长与教学工作的顺利进行。

  在今后的工作中我会严格要求自己,争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师。

个人提升计划 篇3

  财务会计工作做到细致、快速、有效率是每个会计工作者的追求。完成会计工作,提高服务质量是使命。作为一名合作的会计人员,就要为自己制定一个详细的会计个人提升计划。

  为更好地完成会计工作,增强服务意识,提高工作效率,特制定会计个人提升计划如下:

  1.严格贯彻一费制制度,开学初公示收费标准,让每位家长明明白白缴费。

  2.开好票据,与银行做好协调工作,将每笔款项进入相应专户。

  3.按时完成在职教师及退休教师的每月工资报表,及时调整、变动相关工资,完成各类工资表格。

  4.做好每季度退休教师的医药费发放工作,服务到位,让每位退休教师满意。

  5.做好在职教师及子女医药费的发放工作。

  6.与校领导商议,做好20xx年度学校收支预算,努力做到科学、合理、节约、务实。

  7.与总务主任合作,做好一学期社会实践活动费、作业本费的退费工作,做到实事求是、丝毫不差。

  8.配合区财政局,做好各种报表的`填写工作。

  9.和班主任老师密切配合,做好20xx年度少儿医疗保险的申报工作,为家长、为社会做实事。

  10.每月月底完成学校财务的月报工作,及时汇报学校财务状况。

  11.积极配合学校,完成学校各种应急任务。

个人提升计划 篇4

  现今社会的职场变幻莫测,虽然有无数机会,职场竞争压力也是很大的。将自己培养成为一个专业素养高,综合素质好,适应公司高速发展的员工,其重要性不言而喻。在平日工作中对自我进行测定、分析、总结,确定计划目标,并为实现自己的目标做出行之有效的安排。到达与实现个人目标,为自己订下工作计划,筹划未来。加入狼海公司有半年多的时间,接下来的工作中,我就应培养自己的管理潜力和创造思维的潜力和开拓精神。

  一、自身潜力建设

  1、加强专业技能的学习,把学习到的新东西运用到工作中去,在工作中不断的实践和总结。

  2、学会思考在工作中遇到的问题自己多想多问,跟大家多多交流,在交流和沟通中解决问题。

  3、态度决定一切,端正自己的工作态度。

  4、在工作中学会换位思考,站在公司的立场和同仁的立场上思考问题

  5、礼貌形为,礼貌用语。见到公司的同仁基本的礼貌要有。

  6、勇于展现自己,抓住机遇把握机遇。

  7、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之;对大家做的好的地方加以学习,提升自己的工作潜力。

  8、阶段性目标,完成本月公司制订的xxx万目标。

  9、每月写工作总结,总结上个月有什么好的经验和收获。

  二、团队建设

  1、根据每个人的工作职责安排大家的工作,完成公司制订的销售业绩。

  2、努力促进团队精神,让大家持续用心的`工作态度,努力完成工作目标。

  3、大家在工作中做的好的地方给予鼓励,做的不好的地方指出来,让大家去修改,把工作更好的完成。

  4、用心与其它小组进行工作交流。

  5、打破惯性思维,在工作中要创新,实现共赢。

  三、管理建设

  1、加强自身的专业技术水平和管理方面的潜力

  2、绩效和考核方案带大家学习,让外推人员明白考核哪几个方面,每个方面具体实施要求是什么;每个月小组完成目标公开化。

  3、分析网站各个方面的数据,竞争对手的数据。透过这些数据来安排下一步的工作方案。

个人提升计划 篇5

  作为刚参加工作多年多的教师,自己在热爱这份工作的前提下,需要给自己未来的个人发展顶一个计划,树立一个明确、可及的目标,使自己在前进的道路上不迷失方向。

  一、加强理论学习

  学 习的方式不仅局限在教研上。虽然不能参加教研与培训,但自己可以通过学习来弥补。途径一:学习《教育学》、《心理学》两本书。因为自己是非师范专业,现在 没有教师资格证,正准备考试,这样自己学习了这两本书。看完之后受益匪浅,学到了理论知识,书中一个个成功的案例,也为自己的教育教学提供指导,特别是班 级管理方面的,更值得自己去学习。途径二:利用网络,学校现在已经为每位教师配备了电脑,学校上网也很方便,于是自己便利用网络去搜索名师视频,如魏书 生、任小艾、高金英等老师的讲座。从这些老师的讲座中自己学到很多书本中没有的知识。途径三:像其他教师学习。在学校这个集体中,每位教师都有自己的优 点,自己要多观察,去挖掘每位教师的长处,为自己所用,只要抱有一颗学习的心,时时处处都能学习。

  二、遵守学校规定

  没有规矩不成方圆,学校有学校的规定,学校的规章制度是站在学校发展的高度,从整体去考虑学校未来的发展,也许有时候会与个人想法不同,但自己必须服从学校的安排,遵守学校的各项规章制度,及时保质保量完成学校交给自己的每一项任务。

  其次,遵守规章制度也是个人素质提升的体现。换位思考,我们教师也在教育、管理学生,如果学生没有遵守我们教师的管理,我们会怎么想?所以教师遵守学校的规章制度也是给学生树立榜样,为人师表。

  三、今后发展

  作为教师,要有一颗成为名师的心,不管今后自己能否成为名师,名师应是自己努力的方向。自己以后要从三个方面来完善自我。

  1、教学能力

  教 学能力是教师最基本的能力,说起来很简单,但真正做起来却又一定的难度。自己经常问这样的问题:自己课备的充分么?针对不同的学困生,自己有没有去想办法 帮助他们?自己的课上有没有同学溜号等问题?如果有,就说明自己的课讲得不够精彩。要想提高教学能力,需要完善的内容太多了,知识的深度和广度;教学方法 的多样性;如何激发学生学习动机,如何提高教学效率等。

  2、科研能力

  现代社会只能教学并不能称为合格的教师,还要有一定的科研能力。如参与课题研究、发表论文、开设校本科等,都是现代社会对教师提出的要求,所以自己在有意提高自己的科研,争取每年都有新的突破。

  3、为人能力

  优秀的教师不但有较强的教学能力、科研能力,还必须有高尚的人格魅力。能够用自己的人格去感染周围的人,带动周围的人,形成一股积极向上的风气。胡校长说过,学校里的优秀教师就是学校一道亮丽的风景。

  希望自己今后能在上述方面使自己得到完善,自己也会为之付出努力,相信付出会有回报!

  一、优势分析

  1.具有一定课堂教学经验,基本能胜任小学数学教学工作,能积极配合学校做好各项工作。

  2.积极参加各种教师培训,平时积极阅读专业书籍,不断吸取新的`知识和思想,努力提高自身教学水平。

  3.能够熟练运用现代信息教学技术和设备,灵活辅助各项教学活动。

  4.能正确处理同事、家长和学生之间的关系。

  5.敢于不断尝试新的方法,勇于接受别人的批评和指正,努力进取。

  6.所撰写的多篇数学论文获市、区级奖励,所执教的心理课获市级二等奖。

  三、正视不足

  1. 教育教学和班级管理缺乏创新精神,尤其是在新课标下的教育教学当中还显得比较陌生,操作时有时会走老路子。教育教学的理论水平比较低。

  2.对待学生或者工作有时有点急功近利,在处理学生问题方面还有待改进。

  3.由于缺乏自主学习的意识,在学习的深入性和系统性上还有很大不足,虽然深知学习是一种推动教育教学发展的必然手段。思想上也总想做一个终身学习的践行者,但却因忙于日常的教育教学工作,而缺乏统筹兼顾的科学方法,缺乏深学苦读的恒心和韧劲,使学习不能够深入持续下去。

  四、今后努力方向:

  1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

  2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

个人提升计划 篇6

  一、自身现状分析

  (一)优势分析

  1、精力充足,细心,做事用心主动。

  2、处理事情逻辑潜力强,处理事情井井有条。

  3、技术上能独挡一面,能领导别人做事情,并能够注重下级的个人潜力培养。

  (二)不足剖析

  1、组织管理潜力较弱,沟通水平不高。

  2、英语水平一般。

  3、对人与人之间的冲突的解决潜力不足。

  二、个人发展目标

  (一)终极目标:期望能透过自身的努力,最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理,高级项目经理能同时领导2~3个项目经理,即2~3个项目。

  (二)一年目标:(20xx~2015)提高英语水平,到达听说读写都流利的状态;提高沟通潜力,能组织管理好下级,做一个下属员工的好领导;控制自我的情绪;培养良好的生活习惯,提高生活品质。

  (三)三年目标:解决各种冲突问题;能让技术潜力比自我强的人甘心为我所管理。能和其它国家的客户或合作者自由沟通,并能驾驭他们。

  三、具体方案实施

  1、平时努力做好常规工作:认真工作、了解下属的.想法、抽出时间来学习英语、争取用英语交流的机会,多看新闻,多说话,提高沟通水平。

  2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构。将工作与思考相结合,尽可能创造性地开展工作。

  3、努力改善上班环境,提高下属的工作情绪,转被动为主动。

个人提升计划 篇7

  20*年在一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订20*的个人提升计划。

  一、参加财务人员继续教育

  每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育,但是*年11月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:*年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部*年的.工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。

  二、加强规范现金管理,做好日常核算

  1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

  2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.

  3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

  4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

  5、完成领导临时交办的其他工作。

  三、个人见意措

  施要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项个人提升计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

个人提升计划 篇8

  1、在财务的核算、监督及服务的基础上,加强财务在企业管理中的管理职能,通过提供准确完整的财务分析及财务数据为领导决策做好服务,真正做到让财务工作推动企业管理,同时,参与到企业生产、经营、内部管理及外协工作中去。

  2、做好在建工程会计核算工作,并根据相关规定,当在建工程达到预计可使用状态时,做好在建工程转资工作,确保在建工程及固定资产核算准确无误。

  3、加强与销售、供应公司的沟通,及时将相关采购价格、生产成本及销售价格等数据及时反馈,以便其进行经营决策,确保企业效益最大化。

  4、继续加强生产成本分析及财务分析,在成本分析及控制方面,继续深入生产车间实践学习,了解生产工艺及流程,争取在成本核算和成本控制方面更上一个台阶;在加强财务分析方面,逐渐完善,要从收入、费用到利润,从原材料价格对比到生产成本分析,从量本利分析到各项经济指标完成情况,全面概括企业所有经济活动,提供详尽的分析数据和资料。

  5、适时、择机进一步推动会计电算化工作,争取在20xx年启用采购、销售财务软件模块,提高工作效率,降低出错率。

  6、通过财务数据去发现问题,并结合实际调研,对于生产、经营过程中的出现的各种问题提出意见及措施,并做好跟踪工作。

  7、进一步加强资金的预算管理,加强付款管理,重点关注企业网上银行付款的管理,确保公司资金的安全。

  8、进一步强化财务的'监督职能,严格执行会计法规及公司制订的各项财务制度,加强内部牵制及内部稽核,严格把关,一丝不苟,确保公司资产不受损失。在内部稽核方面,从审核原始凭证、记账凭证,严格执行内部稽核规定,根据工作中发生的各种情况,及时去完善相应制度,持续改进。

  9、加强财务的服务职能,对外不管供销户均要搞好服务,使用文明用语,提升企业形象,对内搞好服务。

  10、为保障公司利益,与税务机关及时沟通、协调工作,保持公司良好形象,以降低企业涉税风险。

  11、定期进行应收款等债权核对、清收,确保公司资产安全。

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