学期计划

时间：2023-06-04 13:06:44 计划我要投稿

【热门】学期计划合集九篇

　　时间流逝得如此之快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编帮大家整理的学期计划10篇，希望能够帮助到大家。

【热门】学期计划合集九篇

学期计划篇1

　　一、指导思想:

　　认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障幼儿健康成长。认真组织学习保健保育知识，做好幼儿园各项卫生保健和保育工作，不断健全幼儿园各项常规制度。

　　二、工作目标：

　　1.加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故的发生，做好意外损伤事故的预防和处理工作。

　　2.抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡，伙食盈亏不超过2%。

　　3.严格按照《宁波市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在鄞州区妇保所及镇儿保科医生指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作做得更加规范。

　　4.落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。

　　三、具体措施

　　(一)做好幼儿一日生活常规的培养

　　1.加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

　　2.努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。加强保教人员的保育意识，认真学习 “保育员工作职责”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室空气消毒等。平时做到每日一小扫，每周一大扫，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。

　　3.在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中，要因班而宜，因人而宜采取一些行之有效的方式方法，要注重幼儿良好行为习惯的培养。纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的.正面教育。幼儿进餐时，保教人员要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

　　4.根据鄞州区妇保所要求做好幼儿的卫生保健工作，消毒按时到位，做好对多发病、传染病的防范工作，特别是紫外线灯管每周一次的擦灰工作并记录。加强对幼儿一日活动的观察。重视幼儿生活常规的管理，继续抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作。

　　5.合理安排饮食，每周合理制定菜谱，必须每两周有新花样。和食堂人员也要经常讨论，研究出符合幼儿需要的菜谱。做好膳委会记录，平时把反馈的情况传给家长，提高菜谱的质量。

　　(二)重视幼儿户外活动，幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动，确保幼儿2小时以上活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服，教师做个有心人。

　　(三)强化安全防范意识，确保幼儿安全。

　　开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一问二看三摸四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每月坚持让家长清洗(或暴晒)幼儿的被褥，进行消毒。

　　(四)保教措施经常化

　　1.做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率。贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。

　　2.期初做好幼儿预防接种的统计查验工作。

　　3.及时了解疫情，发现情况及时报告，做好早预防，早发现，早报告，早诊断，早隔离，早治。采取及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格彻底的消毒。对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施。

　　4.向家长宣传在传染病流行期间不带幼儿到公共场所去。

　　5.加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。

　　6.加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理。

　　7.落实健康教育的内容，全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合，提高保育管理的水平。

　　(五)家长工作

　　采用多种方式同家长加强联系，争取家长配合，定期召开家长会，经常向家长宣传幼儿卫生保健知识。建立健全儿童接送制度，幼儿接送严格使用接送卡，以防止发生幼儿接错、丢失现象。如发现家长未带接送卡的让家长签字确认方可接走，如发现陌生人持卡的教师要细心询问，以免误接。

学期计划篇2

　　一、指导思想：

　　本学期我们继续以课堂为立足点，以学生为本，围绕学校教务处的工作重点，完善各项工作，做好高中达标工作，提高常态课的教学质量，加强团队凝聚力和战斗力建设，开展学校模式作课活动，同时以模式问题--引领模式研究为契机以研促教，以研兴教，结合各级各类艺术活动，充分发挥艺术学科的全面育人功能，促进教师专业教育教学水平的发展和提高。

　　二、工作重点及具体措施：

　　1.积极配合做好学校的高中达标工作

　　进行常规检查要求的学习，加强常规检查力度a、明确常规检查的具体要求，在组内学习讨论，争取意见，并制定出新的检查要求。b、强调二次备课，并努力落实检查、整改的.方法，提高艺术组备课的质量。c、做好达标课的作课展示活动。常态课作课，全员作课，提高课堂效益，具体时间：初中：4--9周，每周作课教师不能过于集中，要确保人人作课、互相听课。课堂评价按照学校下发的评价标准，作课结束，学科组长上交全员作课评分表，按成绩排序。高中：第一阶段，3--5周，组织组内常态人人作课、互相听评课工作。第一阶段4--5周教务随堂听课，督促改进。第二阶段第七周达标周，学科组公开课阶段，所有教师围绕本学期研讨课题，结合作课、听课情况，完成关于“如何提高学生自主学习、合作探究有效性的实践与思考”总结。（题目可以自拟），学科组长完成作课总结。

　　2、带头搞好教科研工作，以研促教，以研兴教：

　　坚持求真求实的态度，将教研活动与业务学习结合，利用集体学习进行教育科学的有关理论知识。

　　3、做好学校网站资源更新工作，及时做到资源共享。

　　集艺术组集体智慧，聚大家合力建优秀教研组，指导组内个人学习内容，并适时利用下午最后一节课时间进行交流，形成和谐、团结、严谨的研究氛围，使组内微型课题顺利结题。

　　（二）构建高效课堂，提高常态课的教学质量

　　1、在组内经常进行重点课例教学研讨，利用学校学科模式这种方式，整合教学思路，形成低中高不同学段的优秀课例，推出优秀课例集。

　　2、构建艺术学科的教学模式：

　　A音乐上构建中高年级欣赏课的教学模式，解决目前中学音乐教学欣赏课难上的问题。

　　B美术上利用我校优势，构建校本课程国画课的教学模式。

　　（三）以达标做为动力，继续学习新课程标准及专业知识，促进我组教师专业化成长

　　（四）1、学习所教年级的学段目标，学生特点以及相关的学习方法及评价要求，有的放矢地进行课堂教学。

　　2、监控教师专业学习，提高组内教师的专业素质，增强个人魅力。

　　3、建议多读各类书籍，提升教师的文化修养，为艺术课与其他学科的整合做好准备工作。

　　（五）继续加强兴趣教学的实效性

　　1、严格按照学校安排开设艺术课的校本课程，包括合唱、器乐、舞蹈、国画、刮画、剪纸

　　2、认真选择适合学生的内容进行教学，确保不同的学生都能够有所收获。

　　（六）配合学校组织好各种活动

　　1、九月份各年级学习爱国歌曲2首，在10月份德育处合唱活动中进行展示。

　　2、组织好学生积极参加区及市级组织的各项活动及比赛

　　4、根据教研室的活动安排做调整。

　　（七）做好学期末总结工作。

学期计划篇3

　　一、指导思想：

　　在学校领导的正确领导下，围绕学校本学期工作重点，进一步落实精细化管理，充分调动高二年级全体教师的积极性、主动性和创造性，发扬团结协作、努力奋进乐于奉献的精神，锐意进取，努力打造成绩过硬、作风一流的年级组，呼兰一中高二上学期工作计划。

　　二、工作重点：

　　1.狠抓教学质量，积极探索提高教育教学质量的新方法、新路子。

　　2.重视学生道德品质的培养，狠抓学生的德育工作。

　　3.积极配合学校各部门的工作，动员全体师生积极主动参与学校的各活动。

　　4.重点放在重点的培优和普通班的学业水平测试过关上，重点抓好限时训练工作。

　　三、主要措施：

　　为完成教育教学工作，高二年级将在下列方面进行尝试和改进：

　　1.教师管理工作

　　(1)强化教师管理力度，尤其是对班主任教师的管理，建设一支高素质的班主任队伍。

　　班主任是班级管理工作的核心，提高班主任教师的岗位意识，做到按时到岗，有效管理。班主任之间加强交流，相互协作，处理好班级工作中的问题，确保年级的稳定、和谐发展。

　　任课教师也应当配合班主任工作，参与到对学生的规范教育中来，与班主任加强联系，及时掌握学生动态，为班级建设、年级建设出谋划策。

　　(2)强调工作纪律，要求教师按时到岗，全身心地投入工作中。

　　年级将配合学校办公室对坐班情况进行考勤记载，将平时的工作态度和教学业绩与年终考核结合起来进行考评，确保教学秩序的稳定和教学质量的提高。

　　(3)督促广大教师努力提高自身业务水平，尤其是青年教师。

　　青年教师在教学中还存在诸多问题，要努力钻研教材，深入思考教学艺术，研究教学理论尤其是最新的教育教学研究成果，并向经验丰富的教师学习、请教，提高业务水平和教学能力。

　　2.学生管理工作

　　(1)加强学生的学习管理

　　加强学生学习目标的教育，发挥目标的激励作用，通过发奋努力让学生不断提高水平。

　　重视学习方法的改进和学习效率的提高，邀请优秀学生介绍经验，学习资源共享，让同学们理解：良好的学习方法和习惯是高效优质学习的保证。

　　抓好班纪和班风教育，落实"勤奋、务实、争先"的要求，营造一个紧张有序竞争和谐的学习氛围，努力使年级学习工作上一个台阶。

　　(2)加强学生思想政治教育工作

　　通过周小结、班会课等途径加强学生世界观、人生观、价值观教育，教育学生树立正确的人生目标，做到个人目标和社会需求相一致。

　　对学生开展集体主义教育，在日常教学活动中注重良好行为规范和习惯的养成教育，构建和谐班集体。

　　加强学生心理素质的培养和训练，培养学生良好的.心理素质，适应外部情况的变化，让自己的资质、潜能得到充分发挥。

　　(3)教育全体高二学生正确认识本年度的重要性和特殊性，从思想到行动上树立既要认真对待高中学业水平测试又要瞄准高考。同时发挥学生会和团组织的自律和自制作用，针对不同的学生类型，如尖子生、特长生等，注意因材施教，使之既成人又成才，可采用座谈会等多种教育方式。对"待进生"也须加强管理，可分期分批分阶段地促其改进和转变，达到让每一个学生都有所理想的目标。

　　(4)在全年级范围内加强考风考纪的纠查力度，端正考纪考风，保证学生学习有一个公正公平的氛围，促进学风考风全面提升与转变。

　　(5)组织丰富多彩的课外活动，让学生在学习之余锻炼自身能力，促进学生全面素质的养成。

　　通过秋季运动会、学科竞赛等活动，锻炼学生个人能力，培养学生的集体协作精神，充分表现学生的个性特长，更好地促进学生学习积极性的提高。

　　(6)组织一次家长会，沟通家长与学校的联系，取得家长对学校、年级工作的关心和支持，群策群力推动年级工作有序开展。

　　3.教研工作

　　(1)在教学研究活动中，各备课组要努力搞好每周一次的集体备课活动，力求落到实处，真正起到提升全体教师教学水平的作用。备课中，要有中心发言人，要有详实的文字材料，其它教师应积极踊跃发言，集思广益，形成合力，推动教学水平的提升。各备课组长要真正负起重任，督促全体教师把教学研究落到实处。

　　同时各备课组也要精心每一次的公开课，全员参与听课。听完后要对该次课进行点评，帮助讲课教师改，提升教学水平，达到共同提高的目的。

　　鼓励教师深钻教学，在报刊杂志上发表教育教学论文，提升理论研究水平，并在教学中努力探索新的教学理论和方法，提高自身业务能力。

　　(2)针对年级实际，对青年教师采取与经验丰富的老教师"一帮一"结对帮扶的办法，帮助青年教师迅速成长起来，成为教学能手与骨干。

　　总而言之，本学期我们将面对全体学生，优化学生的学习过程，以学为本，因学施教，既开发学生智力又培养学生能力，注重尖子生又要转化后进生，重视其道德品质的培养，既教书又育人，让学生成人成才。

　　我们将齐心协力，团结奋进，共同搞好年级的教育教学工作。

　　四、主要活动安排

　　1.9月份：各班对学生进行尊师爱校教育，开展一次主题班会现场观摩会。

　　2.10月份：各班对学生进行道德规范教育。

　　3.11月份：期中考试及教学常规检查。

　　4.12月份：研究性学习交流。

　　5.元月份：期末考试，成绩评估，学分认定。高二年级组20xx年8月20日

学期计划篇4

　　学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作，贯彻《学校卫生工作条例》、《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[20xx]7号）的精神和上级下达的任务指标，重点监测学生生活饮用水、学生生活环境（就餐、学习、住宿），搞好健康教育，加强对传染病、学生常见病的预防和治疗，杜绝学校发生事件；做好城市饮用水卫生监测网络试点工作，现结合我市实情将xxxx年学校卫生与生活饮用水、二次供水、涉水产品卫生监督工作计划安排如下：

　　一、学校卫生，防止重大公共卫生事件在校内发生

　　1、传染病防控工作

　　建立和完善传染病防控制度，落实各项防控措施。督促学校健全传染病防治预案，落实晨检制度、因病缺课登记制度、健康体检制度；传染病防治及预防接种：各校要有专（兼职）人员负责传染病防治工作，必须建立健全重大疫情报告制度和入学入托疫苗接种证查验登记制度；

　　2、学校教学环境、生活设施、公共场所卫生监督检查

　　重点加强学校教学环境、教学设施、学生校舍、生活设施、公共场所的配备等基本卫生条件的建设管理。对学校内影响学生健康的学校教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明和黑板、课桌椅等教学环境及学生宿舍、学校厕所等生活设施卫生条件等开展监督检查，特别是加强农村学校及寄宿制学校卫生方面的监管力度，确保学生能有更好的就学环境。

　　3、学校饮用水卫生监督监测

　　开展学校卫生饮用水卫生监督检查，摸清全市学校饮用水卫生现状，重点监测学校自建设施供水、二次供水、分散式供水、开水、分质供水和桶装饮用水以及直饮水机的水质质量，规范学校饮用水卫生管理，消除饮用水卫生安全隐患。

　　4、校医室的监管

　　在寄宿制学校或600名以上学生的非寄宿制学校应按600：1配备专职卫生专业技术人员。办理《医疗机构执业许可证》时，医生必须持有《医师执业证书》、护士必须持有《护士执业证书》，建筑面积应大于40平方米，并且三室独立（诊室、处置室、治疗室）。不足600名学生的非寄宿制学校应设立保健室，保健老师由具有教师资格的教师担任，建筑面积应大于15平方米。

　　二、生活饮用水二次供水水质监测和涉水产品卫生监督

　　1、生活饮用水卫生监测

　　对供水单位的水源防护情况、制水工艺、水处理设施清洗消毒、水质自检和涉水产品认真检查；对所有生活饮用水供水单位的出厂水和末稍水的水质进行一次抽样监测。此次重点检查内容是供水单位是否持有有效卫生许可证，建立卫生管理组织和制度、供管水人员健康体检情况、水质检验情况、水质净化消毒、水污染事件报告处置程序、饮用水源卫生防护情况等。对检查中发现存在的问题，现场提出书面整改意见，限时整改，并通知我局验收。

　　2、二次供水监督

　　二次供水单位实施“四必须”即：必须对水箱盖加锁、必须建立水箱管理档案、 “二次供水”卫生管理制度必须上墙，做到机构健全、专人管理，责任到位，证件到位，必须消毒措施到位，消毒记录清楚，每年对水箱进行二次清洗和消毒并经区疾病预防控制机构检测合格后方可使用。

　　3、涉水产品卫生监督

　　重点检查供水单位使用的'涉及饮用水卫生安全产品索取卫生部或省级卫生行政部门的涉水产品卫生行政许可批件和产品检验报告；涉水产品标签及说明书是否符合规范；供水单位是否使用文件中规定的禁止使用的二氯异氰尿酸钠、三氯异氰尿酸类消毒剂；涉水产品是否建立健全进货索证索票与验收等相应的卫生管理制度等。

　　三、时间安排

　　学校卫生的监督监测工作：xxxx年3月6日—4月20日，9月20日—10月10日；

　　生活饮用水卫生监测和涉水产品卫生监督工作：xxxx年5月8日—xxxx年8月20日，10月20日—12月10日。

　　每个阶段检查结束后，各县区卫生监督所将阶段性工作总结上报市卫生监督所学校卫生监督科进行汇总。市卫生监督所在各个阶段定期或不定期组织人员对各县区学校卫生监督与生活饮用水卫生监测开展情况进行督导，对工作不力的单位将通报批评。

学期计划篇5

　　经过认真学习20xx年高考考试说明以及20xx年高考英语试题，并结合我校高三学生的实际情况，特制定以下的工作计划。

　　要求一：争取在3月1日之前完成第一轮总复习，并开始第二轮的复习，具体做法如下：

　　1、听力部分。为了适应高考听力语速逐渐加快的要求精心选择能与高考听力同步的材料并结合学校所订的听力材料每周正课有一节必须做为听力课来上，每周晚第四节原来的二次变为每周三次进行年段听力训练，要求各科任教师做好学生的组织工作。

　　2、在加强双基知识复习的前提上，突出重点难点的训练，单项选择题中15小题对动词或与动词相关的题目占了7、8题，因此这一部分重点应首先是对动词时态、语态、情态动态、非谓语动词、动词词组进行专项强化训练，并精选一部分试题，结合实际情况，对动词词组各词词组进行引伸和扩展，因而扩大学生的词组量以及不同的意思。

　　3、加强完形填空及以短文阅读理解的训练。要学生在规定的时间内完成规定的阅读任务，计划每周拿出一节课的时间进行规范性阅读训练，材料由各科任教师共同组织进行筛选。

　　4、针对学生表达能力较差。每周每一班至少必须有一篇的书面表达训练，当场写当场批改发现问题及时解决，同时要求学生规范写作程序，认真审题，不能更改题意。

　　5、综合练习。每周进行一次模拟考试训练，每月进行一大考，要求学生严格按照高考要求的.答题方式进行，并做好分析总结，对出现的难点，及时提出并加以解决。

　　6、加强学生解题思路的培养，对学生在答题中出现的不规范的答题方式要给予反复强调。

学期计划篇6

　　本学期我校英语教研工作继续以小学英语教学指导纲要为指导，进一步深化小学英语课程改革，围绕课程实施中的问题而开展教学研究,提高小学英语的教学质量，为学生的终身发展打下良好的基础。

　　一、指导思想

　　以新课标精神为指导，根据小学英语的特点和学校实际情况，努力提升我校英语教师的专业水平和教学水平，为进一步提高我校小学英语教学质量而努力工作。

　　二、教研工作的基本思路

　　1、把握课堂教学这个中心环节，探索新课程理念下的小学英语教学。根据小学生学习的特点，构建以活动为主的教学模式，培养学生的学习兴趣，重点放在培养学生自主学习和用语言进行交流的能力上，采用听、做、说、唱、玩、演等方式，鼓励学生大胆表演，同时发展初步的读写能力。

　　2、进一步转变观念，适应新的教学评价机制。英语学科的课堂教学评价坚持确立教学中学生的'主体地位，培养学生运用语言进行交际的能力；坚持发挥教师的主导作用，充分调动学生的学习主动性和积极性，让学生成为真正的主人。坚持以学生形成性评价为主，评价形式具有多样性和可选择性，以学生参与各种教学活动的表现和使用能力为主要依据。

　　三、主要工作

　　1、加强理论学习。采用集中学习为辅和自我学习为主相结合，根据课程改革提出的目标、倡导的理念和英语学科新课标实施两年多来的情况进行认真地总结和反思，在进一步学习新课标，钻研新教材时，应搞清楚英语学科“改什么，如何体现”等问题。

　　2、抓好常规，提高质量。重点抓好课堂教学常规的落实，定期抽查常规落实情况。贯彻、落实新时期的质量观、学生观和教师观。以单元质量检测为手段，作好英语学科质量导向与把关工作，确保课堂教学质量的稳步提升。

　　3、加强队伍建设。尽可能地组织教师参加观摩课、研讨课、优质课，强化说课活动，充分发挥公开课的研讨示范作用，营造良好的教学研究氛围，为实现校教育的跨越式发展做好奠基工作。

　　4、扎实开展课题研究工作。活动采取自我表现反思、专业引领、同伴互助的方式进行，按照“教学问题—教学设计—教学行为—教学反思”的流程开展工作。成立课题小组，对教改过程中出现的问题及时研讨，边实践，边研究，切实解决实际问题。

　　5、抓好毕业年级的复习备考工作。六年级的学生在小学毕业时要达到二级目标。由于各种原因，绝大多数的学生难以优异的成绩毕业。怎样进行高效的复习，圆满完成教学任务是一个值得探讨的课题。

学期计划篇7

　　一．班级情况

　　本学期的幼儿年龄在2岁2个月—3岁4个月之间几乎都是独身子女，第一次离开家庭，开始集体生活。他们是家里的“小皇帝”、“小公主”，平时都是由爷爷奶奶，他们对孩子生活自理能力的培养大多是采取包办代替，因此大部分孩子这方面的能力不够，对家人有很大的依恋。孩子们虽然对幼儿园充满了好奇，但当父母离开后即表现出焦虑、不安等情绪以至一整天哭哭啼啼，更有甚者不要上幼儿园。家长对于送孩子入托也有着种种顾虑和担心，怕孩子生活上不能自理，怕吃不饱饭。因此，我们要给他们的呵护，足够的爱。从稳定情绪，培养良好的生活卫生习惯入手，使他们能尽快地适应幼儿园生活，为以后的生活、学习打下良好的基础。

　　二、班级工作

　　1、我们教师首先要做的就是稳定孩子的情绪，消除家长的顾虑。我们还将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力，并加强情感培养： ⑴与老师间建立良好的感情，让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。

　　⑵小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友，培养孩子初步的社会交往。

　　2、本学期，我们的工作要提现“教养并重”的原则，特别是要加强保育工作，精心呵护每位幼儿，从情感教养入手，给予幼儿以精神上的.安慰，把保育当作重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理，把保育工作作为重中之重，注重培养良好的生活卫生习惯，使幼儿能逐渐习惯集体生活。老师要平等对待每位幼儿，引起孩子愉悦的情绪反应，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。

　　三、生活常规

　　新生入园是跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。因此，我们把常规教育纳入工作重点，我们要诚恳、和蔼、有耐心，循序渐进，持之以恒地指导每位幼儿，特别是培养生活自理能力，如洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进行反复练习，多给予赞美和鼓励，是他们逐渐形成良好的生活习惯。

　　1.高高兴兴的上幼儿园，向老师问早、问好，离园时会说再见。

　　2.逐渐养成范县便后要洗手，主动向老师表示大小便，学会上厕所。

　　3.学会自己用勺子吃饭，能自己主动表示想喝水。

　　4.会拿小椅子，主动玩完玩具要收拾。

　　5.在成人帮助下能安静的午睡。

　　6.在成人的带领下，手扶把杆一级一级上下楼梯。

　　四、教育教学

　　本学期，我们将主题课程探究与单科教学结合，从五大领域开发幼儿智力，教学内容贴近幼儿生活。运用游戏形式，让幼儿在教师的引导下，主动探究学习，使幼儿乐意参与集体活动。

　　1、健康

　　（1）养成按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；

　　（2）保持桌、地面和衣服的整洁.

　　2、语言发展方面

　　（1）继续学念儿歌，理解儿歌的内容；

　　（2）乐意用动作、语言表达自己的喜好与需求；

　　（3）能专注地看图片、图书，并随意表达自己的认识和感受。

　　3、社会发展方面

　　（1）初步懂得收放玩具、爱护玩具，不是自己的东西不拿回家；

　　（2）学习观察别人的情绪，分辨高兴和不高兴的表情；

　　（3）愿意和同伴一起游戏，一起分享自己的和别人的物品；

　　（4）随时帮助、提醒内向的幼儿与他人进行交流；

　　（5）继续学习在集体生活中遵守简单的规则；

　　（6）在短时间内能专心做简单的事情。

　　4、科学发展方面

　　（1）在成人引导下注意周围环境中有趣的事物。

　　（2）学习用多种感官感知生活中接触到的事物，尝试觉察其声响、颜色、形状等明显的特征。

　　（3）愿意亲近花草树木和小动物，接触水、沙、石等自然物。

　　5、艺术发展方面

　　（1）继续感受生活中的美，在成人引导下，能大胆表现自己的情感和体验。

　　（2）乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动，学会在规定的范围内涂画，能正确使用固体胶。

　　（3）乐意听音乐。愿意用声音、动作等方式自由表达自己的感受，喜欢跟老师愉快地唱歌、跳舞，敲打会发声的器具。

　　具体做到:

　　1.喜欢跟老师到户外散步、游戏、能在老师指导下万大型玩具、学会斯纸、等技能。

　　2.愿意参加集体活动，能保持10分钟的注意力，能大胆回答，愿意用语言表达自己的意思，敢在集体面前讲话。

　　3.愿意和小朋友一起玩，有困难时不哭，愿意尝试解决或请求老师帮助。

　　五、本学期的保教重点是

　　（1）生活管理方面：抓好班级日常性卫生保健工作，对个别幼儿进行重点指导，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展；通过区域、教学及游戏活动逐步提高幼儿的生活自理能力。

　　（2）幼儿安全管理与教育：结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。

　　（3）教育管理方面：在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。根据本班幼儿的实际水平和兴趣及个别幼儿的实际情况，确立相应的教育目标和要求，合理利用分区、集体活动、游戏等形式，有目的、有计划地引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题。确保教育目标和任务的完成。

学期计划篇8

　　一、指导思想

　　以学校工作计划为指导，以学校发展为契机，根据新校园实际，进一步转变思想观念和工作作风，牢固树立总务后勤工作时刻为高三服务，为一线教师服务，为广大学生服务的宗旨。不断强化后勤内部管理，规范工作纪律，努力提高后勤人员思想素质，增强总务后勤的服务意识，确保本学期学校后勤工作保障有力，服务到位，质量上乘，为师生创造一个良好的工作，学习和生活环境，努力争创全县人民满意的省级示范高中。

　　二、工作重点

　　1、加强对物业公司第二轮承包的卫生监管，依据物业公司的.承诺，加大平时的巡查和考核。

　　2、通过食堂分层承包，形成竞争机制，加大日常的督促和管理，全面提升食堂的服务质量和服务水平。

　　3、加强冬季传染病防控的宣传教育，认真落实学生因病缺勤登记追踪制度。

　　4、加强财务管理，严肃财务纪律。

　　5、完成教工小区门卫室改造及新校园绿化、景观改造。

　　三、具体工作安排

　　8月份

　　1、做好高三暑期补课的后勤保障。

　　2、督促新校园后续工程改造施工。

　　3、新学期教育、教学设备和办公、卫生用品的配备、采购。

　　4、完成新校园绿化、景观改造工程前期招投标材料的报送工作。

　　5、完成物业、食堂新一轮承包合同的签订工作。

　　9月份

　　1、制定、公示收费标准、联系银行，做好进班收费工作。

　　2、高一年级校服征订与发放。

　　3、办理校方责任险和学生医疗保险。

　　4、发放新学期教育、教学和办公、卫生用品。

　　5、完成新校园后续工程扫尾工作。

　　6、完成新校园绿化、景观改造工程招投标，签订施工合同，安排施工。

　　7、完成教工小区门卫室改造报建手续及预算工作。

　　10月份

　　1、填写、发放学生医保卡及收费票据。

　　2、食堂食品卫生检查及食品从业人员业务知识培训。

　　3、催缴欠费，做好固定资产核查、上报工作。

　　4、完成新校园绿化、景观改造工程审计工作。

　　5、会同政教处做好住校生的收费工作。

　　6、进行教工小区门卫室改造施工。

　　7、核对本学期收费票据。

　　11月份

　　1、协助政教处进行全校教室、宿舍卫生安全大检查。

　　2、协助做好校田径运动会的后勤保障。

　　3、开展用水用电检查，做好学生冬季安全用电教育。

　　4、完成教工小区门卫室改造审计工作。

　　5、做好县农商行相关资金的调配工作。

　　6、组织、安排全校学生健康体检。

　　7、协助做好各年级期中考试的后勤保障工作。

　　12月份

　　1、加强冬季传染病的宣传、教育。

　　2、做好校产年度清查工作，制定本年度财务决算。

　　3、做好全校水、电设施及绿化树木的防寒越冬工作。

　　4、冬季校舍安全检查及整改维修。

　　5、完成教工小区门卫室改造审计工作。

　　6、组织、安排教职工体检。

　　1月份

　　1、做好学期末相关经费的发放和支付工作。

　　2、协助教导处做好各年级期末考试的后勤保障工作。

　　3、本学期学校财物、文件的清点、归还，资料归档工作。

　　4、做好寒假总务后勤保障值班安排。

　　5、撰写、上报本学期总务处工作总结。

　　6、安排寒假校园相关维修。

学期计划篇9

　　一、研究背景：

　　随着素质教育的不断深入，随着新课程改革的全面实施，"反对填鸭式、注入式教学，解放学生的思维，尊重学生的人格，发展学生的独立性、自主性和创造性"已成为广大教育工作者的共识。面向新时代的素质教育要求，学生在学习过程中不仅要学习知识，更重要的是掌握学习方法，学会如何学习，实现由"学会"到"会学"的转变，在学习上获得主动、自主和独立。

　　二、指导思想：

　　本学期我校数学课题组将在上级相关部门和学校教科室的领导下，以推进课程改革为核心，加强我校的教学常规建设，完善我校的数学师资队伍建设，大力开发数学课程资源，认真进行课题研究，充分利用现代教学媒体，为学生创设和提供良好的数学学习环境，提高数学教育教学质量，让每个孩子都接受良好的数学熏陶。

　　三、课题研究的目标

　　（一）研究的总目标：

　　1、培养学生课前预习的习惯。

　　2、拓宽学生自主性学习的渠道，扩大知识面，提高学生独立计算分析的能力。

　　3、培养学生逻辑思维的能力。

　　4、通过读题、理解题意方法的指导，培养学生审题，分析，运用知识的能力。

　　（二）预期目标

　　1、使学生"会学"、"善学"，养成良好的学习习惯；

　　2、不断提高教师的教学水平和教学艺术，特别是在学法指导面的能力，并不断总结，不断实践，从而达到提高教学质量的目的；

　　3、探索初中生学习方法指导的途径及方式，形成系统、实用、开放的以学生为主体的学习方法指导模式。