训练计划

时间:2023-06-04 14:19:17 计划 我要投稿

【推荐】训练计划锦集7篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,立即行动起来写一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的训练计划7篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】训练计划锦集7篇

训练计划 篇1

  目的任务:为了备战20xx年11月份县球类运动会篮球赛,活跃我校的文体生

  活,发挥学生的特长和个性。

  情况分析:

  (1)以前没能把初中部最优秀女生挖掘到篮球队伍中来,造成青黄不接的现象出现。所以,今年凡是有篮球基础的学生都会吸收到队伍中加强训练辅导。

  (2)身体素质教差,在场上不能表现出硬朗姿态。所以在加强技战术训练的同时,要加大身体各方面素质的训练,包括上下肢、腰腹的力量,移动速度,移动耐力,弹跳能力等的素质。

  (3)心理素质不稳定,直接制约比赛的成败。由于各学校都有自己的同学,或者对环境的不熟悉,使学生在比赛中出现敌强我弱,敌弱我更弱的情况。这都是队员们求胜心切和输不起的最大心理障碍。

  根据以上的分析,这学期要有针对的制定以下训练计划:

  一、重新选拔吸收队员,新成立初中女子篮球队。

  1、 通过各级体育老师的推荐选拔队员。

  2、 根据上学期开展的级组篮球赛等物色到的队员吸入队伍中来。

  3、 在新初一通过同学间的`了解选出原来小学球队队员。

  4、 通过体育老师在体育课堂上观察到的优秀球手。

  二、训练进程安排:

  第一阶段: 篮球个人技术的提高阶段(9月中旬~11月上旬)

  训练目标:队员能熟练地运球、传球、投篮。会行进间上篮、传球等技术。知道一些基本的比赛规则,能进行半场比赛。

  训练内容:速度、耐力、力量、柔韧等素质、篮球运球、传球、投篮技术、篮球比赛规则。

  训练方法:进行原地运球、传球、投篮练习;各种运球、传球、投篮的趣味游戏练习、半场比赛在学习过程中进行规则的教学。

  第二阶段:篮球技术的全面提高阶段。(11月上旬~12月下旬)

  训练目标:队员知道篮球的规则;有一定的篮球运动技术;懂得怎样去防守,

  能进行篮球的对抗比赛并有一定的技战术意识。

  训练内容:原地运球、传球、投篮;各种运球、传球、投篮的趣味游戏;防守方法。

  训练方法:进行原地运球、传球、投篮练习;各种运球、传球、投篮的趣味游戏练习。

  第三阶段:素质练习(1月中旬)

  因为天气变冷,多进行素质练习,提高速度和耐力。

训练计划 篇2

  为了打造我校乒乓球特色学校,丰富学校体育文化生活,落实阳光体育活动,推动学校体育教育、锻炼学生意志,陶冶学生情操,激发学生学习兴趣,促进兴趣转移,特作训练计划:

  一、现状分析:根据我校乒乓球队员的现状,参赛女队3名,男队3名。其中女队去年获得团体第一名,男队获得团体第五名;鉴于全县队员发展的情况及训练情况,我校队员的训练不容放松,反而更要抓紧、抓实。因我校训练比较晚,而且男队队员综合素质较差,身高与技术都不占优势。心理素质也存在一定问题。可见,我校训练工作时间紧,任务重。

  二、训练目标:

  1、在原有基础上求提高,在原有的'动作水准上求质量;

  2、在原有习惯工作上求发展,把原有动作和新改进动作有机结合;

  3、在培养力量型、技术型、心理素质方面多下功夫,并将该方面列为重要任务来训练;

  4、经过2各月的训练要达到:打法多样,技术全面,战术灵活,能攻能防,能远能近,特长突出,加强主动进攻。争取女队在比赛中保团体第一,女单打第一名;男队争取进入团体前3名,男单前三名;预备队员和候选队员达到姿势标准,反映敏捷,素质优良,在新老交替过程中坚持和发扬传、帮、带的优良传统,训练中采取尊重学生与严格要求相结合,一致性和连贯性相结合的原则。

  三、训练方法

  1、集体与个人相相结合,全面与单项结合的训练方法。

  2、有针对性的对运动员全面分析,评定优、差,在全面提高的基础上,查缺补弱。

  3、单项训练方法:乒乓球制胜的四字法——准、快、狠、转分别训练!根据我校队员:在接发球吃转的弱点单独训练的队员是;抽扣球姿势不正确有:;抽扣球力量不足,脚步不稳的有

  4、全体运动员要突出训练防守严密性,进攻有利、发球制约控制对方。

  5、每周五比赛,排名次,做总结。

  四、队员要求:

  1、技术上做到:会之求熟,熟之求精,精之求神,神之心通;

  2、精神风貌:作风优良,球技过硬,比赛得利,德智双馨;

  3、队风:败不馁,胜不骄,沉着,冷静,有霸气,有勇气。

  4、口号:拼搏六十天,圆我冠军梦,训练多流汗,比赛少输球!

  5、安全教育:放学要注意交通安全;训练前要向家长说明训练时间,训练完毕及时到家,不能路上贪玩;树立自我保护意识,遇到突发事件有较强的逃生能力。

  五、训练时间安排表:

  每天间操:9:20——10:00中午:12:20——13:00下午:14:40——16:00

  六、人员安排:

训练计划 篇3

  一、指导思想

  1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的;

  2、以增强学生体质,培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨;

  3、打造校园足球文化,发展足球后备人才。

  二、工作方针

  加强领导,明确分工,李校长负责全局,王校长具体主抓,班主任和体育组紧密配合,搞好校园足球活动。

  三、成立校园足球领导小组

  组 长:xxx

  副组长:xxx

  组 员:xxxxxxx

  四、活动内容

  1、做好家长工作,征得家长的理解与支持;

  2、学校代表队训练:每周二、四下午放学后(张磊负责);

  3、体育课中每周每班上一节足球活动课;

  4、本学期末适时举行一次班级联赛。

  五、具体要求

  1、相关人员要认真负责,搞好各项足球活动;

  2、注意安全,防止发生意外事故;

  3、选拔足球苗子,有针对性训练;

  4、大力宣传足球活动的`开展。

  六、活动经费

  按上级要求学校从义保经费足额支付,另一部分向上级申请拨付。

  七、奖励措施

  1、奖励获得年级组第一名的班级;

  2、年级组最佳射手一名;

  3、老师组织训练活动计算工作量,纳入绩效考核之中。

训练计划 篇4

  活动目标:

  通过制定具体而实在的礼仪目标,开展丰富的训练活动,提升我校师生的`文明礼仪形象,创建和谐校园。

  活动步骤:

  一、校园礼仪大演练

  学生

  周次

  国旗下大练兵

  队长学校演练

  第二周

  “校园礼仪训练营”启动仪式,升旗礼仪训练

  红领巾礼仪岗训练

  第二周

  颁奖礼仪、尊师礼仪

  各中队旗手、护旗手礼仪训练

  第三周

  集会礼仪,课间活动礼仪

  主持人礼仪训练,

  体育委员礼仪训练

  第八周

  校外活动礼仪

  祭扫烈士墓礼仪训练

  二、礼仪大过关(第14、15周)

  低年级:校内尊师礼仪、校内课堂礼仪

  中年级:校内尊师礼仪、校内课间活动礼仪

  高年级:校内集会礼仪、校内穿着礼仪

  三、礼仪大体验

  1、开展“校园文明礼仪大搜索”活动(第4~11周)

  组织学生寻找发现校园生活中的礼仪(或不文明)细节,各班每周汇总一份“身边的礼仪细节(不文明)行为”,每周评出“文明之星”,进行表彰,通过红领巾广播进行宣传。

  2、课间文明游戏大PK。(第9~14周)

  各班动员学生寻找或设计课间文明游戏,运动会期间,组织课间文明游戏大PK。值日教师重点加强课间文明游戏的评比。

  四、礼仪大展示

  1、各中队召开文明礼仪主题队会,出一期文明礼仪队报,校园电视开播一期文明礼仪专辑。

  2、第二届孝雅文化节,评选出“红领巾礼仪示范岗”、“文明礼仪之星”、“文明礼仪中队”,并颁奖。

训练计划 篇5

  秋风送爽,新的学期又开学了,为了提高我校学生的篮球运动水平,完成教学大纲的要求,丰富学校文体活动,并为上一级学校或运动队输送人才,本学期我校第二课堂活动的主要训练目标是:

  1、了解篮球运动的起源,知道一些简单的篮球规则。

  2、对篮球运动产生兴趣,发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。

  3、在学习中充分展现自我,体验成功的乐趣。

  4.培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步, 5.能参加上级组织的比赛. 本学期制定以下计划:

  一、 队员来源

  以四年级五年级男生为主,兼带三年级后备人员和部分六年级学生.

  二、 训练时间:

  每周第二课堂活动时间

  三、 训练地点

  校操场

  二、训练原则:

  1.以培养兴趣为前提,根据学生的实际情况制定训练计划,区别对待,分层教学,注重挖掘学生的潜力。

  2.训练工作中狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。

  3.重视基本技术训练,使学生熟练掌握基本技术,为今后继续提高打下扎实的技术基础。

  4.有目的`、有针对性地提高部分身体条件较好的同学的技、战术能力。(体能、战术、思想、心理和智力等方面能力)

  5.全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,以及全队的默契配合。

  四、 训练内容

  第一周:学校开会研究,布置新学期第二课堂活动的各项工作.

训练计划 篇6

  为了丰富学生在校业余生活,提高同学们的'音乐艺术修养。努力创建负责、和谐、多元的校园环境;本学期,我校将在学生中组建锣鼓队,因我校坐落于茶子山下,故名“茶子锣鼓队”,具体计划如下:

  第一阶段:(选拔组建)

  1.从9月8日——9月15日,在一年级各班中报名,并进行初步考核并选定人员名单。

  2.9月15日开始,每周星期二、星期四下午第四节课,进行乐理教学,掌握锣鼓谱的读法。

  3.聘请苏州艺校退休教师尹自力先生来校指导1-2次。

  第二阶段:

  1.9月22日起,到10月中旬止,认识打击乐器并学会正确使用打击乐器。

  2. 每周星期二、星期四下午第四节课并利用晚自习活动,主要练习实际的敲打训练。

  3.聘请苏州艺校退休教师尹自立先生来校指导1-2次。

  第三阶段:(乐队合成练习)

  1.10月、11月进行打击乐合成练习。

  2.全曲由大鼓、小鼓、大钹、小钹组成,主要练习这三种乐器的连接合成。分组指导。

  3.各声部要求整齐、明亮、统一。动作协调、美观。

  4.提高阶段并润色,表情等。注重舞台效果。

  备注:锣鼓队将于11月份,参加吴中区艺术节,曲目为《欢庆锣鼓》。

  备注:苏州艺术团退休教师尹老师担任音乐顾问

  潘正兵老师为主要指导训练老师。

  12月底,我校锣鼓队还将参加吴中区新年联欢晚会,曲目为《孙子兵法》 由彭武老师主要负责指导。

  校学生会

  20xx年9月8日

训练计划 篇7

  训练目的:

  学期集中型球类训练的目的在于丰富学生的校园生活,加强其身体素质的锻炼与团队合作的意识。与此同时,以较专业的训练队模式进行系统、规范的教学形式能逐步带动上海海洋大学篮球运动水平的提高与发展,为学校篮球事业发展储备篮球后备人才。

  一、总任务:

  树立快、稳,准、狠的风格,坚持身体素质训练和技战术训练为主,以技战术训练为重点,以力量训练为突破口,并逐步提高投篮命中率,培养一支具有顽强的斗志和团结协作的优良少年篮球队,力争在区、市篮球比赛中取得优异成绩。

  二、训练原则:

  1、训练工作中突出练思想,练作风、并强调基本功练习。

  2、战术训练要循序渐进从实战出发,强调队员的技术配合。

  3、“练“,“战“结合,加强教学比赛训练,找出存在弱点。

  4、全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,要区别对待,作到扬长避短。

  三、内容:

  1、身体训练。

  (1) 力量:四肢力量与腰部力量为主。

  (2) 速度耐力:专项素质结合快速传接球,球场各种跑与防守训练。

  2、投篮。

  (1)5——6米间的`中远投篮技术。

  (2)个别队员要掌握7米以外远投。

  (3)要掌握转身投篮和勾手投篮。

  (4)个别队员要有单挑的能力。达到一定命中率后,增加投篮强度与对抗 性投篮训练。

  3、篮板球。

  (1)强化篮板球意识,增加抢篮板球的人数。

  (2)提高弹跳力,学会卡位提高抢篮板球的成功率。

  (3)鼓励有弹跳力的队员冲抢前场蓝板球。

  (4)注意拿稳球后快速传出第一传。

  4、积极防守。

  (1)提高个人防守能力,不断提高抢、断、封、补等攻击性的防守技术。

  (2)降低防守重心,掌握各种防守步伐,提高移动速度和扩大防守控制面。

  (3)半场紧逼盯人防守与全场紧逼盯人防守的方法和破解方法。

  (4)做好战术变化,巩固和提高区域联防

  5、快攻和防快攻。

  (1)争取一切时机反动快攻并要得分。(对方得分发底线球和发边线球破对方紧逼)

  (2) 长传快攻与短传快攻相结合。

  (3) 学会以多打少和以少防多的方法。

  (4) 快攻的落位与阵地进攻落位,各个位置的合理移动和移动的时机。

  6、阵地进攻。

  (1) 进攻原则:

  ①动中打,运动中形成各个击破,组织掩护配合。

  ②阵地进攻内外结合,以外为主,中投为主,重点培养3分投手。

  ③在策应的基础上,发展移动中掩护与突破分球,发展突破后分球立即投篮。

  ④增强个人过硬技术,个人突破能力,发展底线配合,组织中投配合,调动防守。

  四、社团组织形式:

  1、热身运动

  2、身体素质训练

  3、基本技能训练

  4、比赛或游戏

  5、放松运动

  五、 训练重点安排:(按时间分为四个阶段)

  1、第一阶段(提高个人基本技术)

  (1) 讨论和制定计划。

  (2) 抓一般身体素质训练。

  (3) 熟悉球性训练。

  (4)个人防守与投篮训练,

  2、第二阶段(提高强度训练)

  (1)掌握联防与协防的站位和移动方法。

  (加大运动量,特别是高强度的训练)。

  (2) 配合投篮与抢篮板球训练。

  (3) 防守战术,重点抓紧逼盯人防守。

  (4) 阵地进攻配合(攻联防,攻半场,全场紧逼盯人)。

  (5) 确定阵容,分组进行教学比赛与公开比赛。

  3、第三阶段(提高技战术训练)

  (1) 巩固传接球技术。

  (2) 专项身体素质训练。

  (3) 简单的技战术训练。

  (4) 加强个人防守与投篮训练。

  (5) 巩固联防与协防的站位和移动方法。

  4、 第四阶段(针对比赛技战术训练)

  (1)抓专项身体素质训练,

  (2)复习简单的技战术训练,配合投篮与抢篮板球训练。

  (3)防守战术,重点以联防配合。

  (4)阵地进攻配合(攻联防,攻半场,全场紧逼盯人)。

  (5)巩固联防与协防的站位和移动方法。

  (6)训练小结。

  (7)全面进行战术准备,以迎接比赛。

  训练计划:(按时间分为四个阶段)

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