学期计划

时间:2023-06-07 09:15:29 计划 我要投稿

【精华】学期计划模板集锦7篇

  时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的学期计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】学期计划模板集锦7篇

学期计划 篇1

  一、指导思想

  以学校工作计划为依据,按照本校“三年规划”,围绕“让每一个学生成功,让每一个家长满意”的办学理念,加强学校新校区建设,改善办学条件,积极推进我校健康发展。结合我处实际,完善内部管理制度,全面实施“满意工程”,发挥总务工作在学校的应有作用,提高全员的服务意识,继续打造后勤服务主动化,从而达到优质服务,以育人为宗旨,使学校总务后勤工作沿着正确的轨道健康有序的向前发展。

  二、主要工作

  1.继续做好“后勤常规管理”工作。做到经常性检查与突击性检查相结合;一般性检查与专项性检查相结合。做好检查记载工作和信息反馈工作。

  2.全面落实“后勤工作精细化”措施,逐项分工,安排进度。各项工作安排有落实,检查有记录。

  3.加强学校固定资产的管理,尤其是贵重物品的管理,严格执行相关制度,专人负责,做到帐帐相符、帐物相符。本学期全面核查学校固定资产。

  4.财务工作:认真学习、宣传、贯彻新《会计法》,严格执行新《会计法》,建立健全单位内部的控制管理制度,积极配合外部有关方面对本单位会计资料的'真实性和完整性实施监督检查。严格执行财务规章制度,杜绝乱收费。

  5.切实做好学校安全工作,进一步提高监控清晰度。定期地全面检查校园内水、电线路,确保各项工作正常运转。让平安和谐在校园绽放。

  6.严格执行采购制度,执行采购审批程序,采购过程中不厌其烦的掌握信息又要提高工作效率,购物时做到价廉物美。

  7.继续实施学校教室财产检查制度,通报制度,同时继续增强后勤与政教共同管理的合力,使教室财产损坏率控制到最小程度。

  8.及时完成校长室下达的其它工作。

  三、具体工作落实时间如下:

  八月份:

  1、完成学校暑期修缮扫尾工作,清洁打扫环境,给师生一个优美的开学环境。

  2、配齐本学期所需的办公、清洁用品。配齐学生的课桌椅。

  3、对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、寝室、办公室所需的公共物品。

  4、做好财务管理工作,做好报名前的准备工作。

  九月份:

  1、检查各处室办公桌、柜,班级课桌椅情况并记载,落实固定资产管理责任制。

  2、继续完善学校水电维修和其它维修工作。确保学校正常的教学秩序。

  3、搞好校园绿化,美化、亮化校园环境。

  十至十二月份:

  1、检查前期各项工作的落实情况。

  2、对校园内水、电进行一次大检修。

  3、完成固定资产登记工作。

  4、及时做好学校绩效工资考核、发放。

  5、配合相关科室做好后勤服务工作。

  一月份:

  1、做好期末财产验收工作。

  2、安排假期各项维修工作和下学期开学前的准备工作。

学期计划 篇2

  七年级组共有15位老师组成(其中四位班主任),本学期我们年级组将在教务处的理下,根据校工作计划的指导思想和目标要求配合教务处抓好各方面工作,认真全面贯彻“教学管理年”的精神。提高教学质量,大力推进素质教育,落实学校的各项工作。

  现状:七年级学生近两个星期的学习生活可以说不容乐观。如果不及时的管理好,将会对以后的教学教育工作留下很大的隐患。俗话说:“良好的开端是成功的一半”。因此根据现在学生的状况结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》特制定以下办法:

  一、常规监督:

  主要是指在校所有课余的时间(包括早自修前、课间、以及中午督班前)

  1、学生自管:由班级抽出得力的班干部组成,每天利用课余时间进行监督,并作适当的记载。对存在的问题应及时解决。

  2、师生共管:早自修前和下午课前是事故的多发段。班主任及带班教师应配合管理的班干部在这两个时间段到尽量多的.到班级里进行巡视。

  3、进行常规行为规范的教育:

  、开展一次常规行为规范知识的班会。

  、开展一次常规行为规范教育的主题班会——由各班自行组织。

  、开展长效性的安全教育活动。组织班干部经常性地对自行车的刹车及铃进行检查。

  二、纪律监督:

  1、课堂纪律直接关系到课堂的效率,也是班级整体学习成绩提高的关键。

  要利用好班干部的作用及时配合各任课教师管理好课堂的纪律。

  2、对违反课堂纪律的学生应建立档案。班主任配合任课教师应及时地解决,尽量遏制在萌芽状态。对于严重违反纪律的学生建议政教处进行单独的文化和思想教育。

  3、对严重违反纪律屡教不改的学生,建议进行教师督导制。

  三、建立班级学生互助制度

  由于这届学生两极分化较大,单纯凭教师精力上投入较大,因此建议发挥优秀班干部的作用带动他们的学习兴趣,尽可能地提高学习困难生的成绩。

  四、加强卫生监督:

  1、要发挥卫生委员和正副班长的职责管理好班级及包干区的卫生。对乱丢乱扔的学生要及时制止,并做好记录。

  2、利用班干部监督好学生到校后在教室内吃零食的不良习惯。尽量不要在教室内吃零食。

  这一届学生目前来看,问题存在不少,工作难度也较大。但只要我们全体七年级教师齐心协力、同甘共苦、乐于奉献,我相信经过大家的努力,我们一定能够度过现在这个难关的。

学期计划 篇3

  上学期,结合我班自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会学习我园园务计划和教科研计划的精神,同时确立新的发展目标,积极为孩子们下一阶段的学习打好基础,为以后的工作做好铺垫。

  一、本班情况分析:

  本学期我班共有38位幼儿,一幼儿转出,四幼儿转入。其中男孩22人,女孩16人。

  通过上学期师生的共同努力,我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上已有了进一层的提高。多数幼儿能遵守基本的学习活动规则,能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具,在日常生活中能使用礼貌用语,尊敬长辈,有了一定的自豪感、责任感和荣誉感。我班孩子在能力上呈现出一定的阶梯性:如束诗豪、王昊、王璐等小朋友思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;沈雨欣、李嘉琪、荀萌萌等小朋友踏实守纪,学习认真、劳动积极,团结同伴,是孩子们学习的好榜样;但也有一些小朋友上课注意力不集中、进餐时爱说话、对学习不感兴趣、喜欢打闹生事,如高时吉、颜骊橙等,还有顾心怡、顾玮玮等小朋友天真幼稚,不守常规。从整体看孩子的午餐、点心也有了明显的进步,而部分幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象,挑食现象较严重;少部分幼儿胆子较小,不敢在集体面前讲话,表达时声音不够响亮,不注意倾听别人的讲话,喜欢随便插嘴;孩子间相互学习能力也有待进一步培养;部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导;在生活自理方面,幼儿基本上能做到自己的事情自己做,由于都是独生子女,在自我中心意识的影响下,合作意识较薄弱,常有争抢玩具的现象,在这方面还欠缺了些,所以这学期我们将与家长进行沟通,使孩子能有所发展,养成良好的行为习惯。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。

  班中有个别幼儿也颇让老师费心,如:荀萌萌用餐情况不佳,丘子豪老是拖拉,高时吉的自由散漫等典型现象有待教师时时去引导。

  二、幼儿发展目标

  1、进一步学习自己整理衣服(系鞋带,有较强的生活自理能力

  2、提高用餐的速度,尽量做到“三净”(碗干净、桌面干净、地面干净

  3、学习勇敢的精神品质,敢于尝试挑战各种体育游戏,遇到困难不退缩。

  4、掌握有关体育活动的知识和技能,熟练掌握有关体育活动的最基本的规则,懂得在活动中互助合作。

  5、初步了解重大的节日,感受节日的快乐。

  6、了解周围成人的劳动,学做一些力所能及的事,养成爱劳动、爱惜劳动成果的习惯。

  7、初步学会评价自己与同伴并勇于承认错误、改正缺点。

  8、学会围绕一定的话题谈话,不跑题并能够在集体面前大胆地讲述自己的想法,有一定的自信心。

  9、能集中注意力,耐心地倾听别人谈话,学会用轮流的方式讲述,不乱插嘴。

  10、学习较迅速地领悟游戏中的语言规则,并能及时作出相应的反映。

  11、学习目测数群,不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰,正确判断10以内的数量。

  12、学习概括图形的两个特征,能按两个特征对同一类物体进行层级分类。

  13、学习讲述自己的操作活动过程和结果,能主动地、专心地进行数学操作活动,并对自己的活动成果感兴趣。

  14、能够按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作。

  15、能用不同的速度、力度、音色变化来表现歌曲的形象、内容和情感。

  16、加强学习用各种线条、色彩、形状表现感受过的物体的基本形状,辨别同种色的深浅,初步学会布置画面。

  17、喜爱各种手工活动,正确大胆地使用各种材料和工具。

  18、积极参与美术欣赏活动,并能在欣赏过程中产生一定的想象。

  三、工作措施及重点

  新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作:

  1、区角创设:在上个学期的基础上,再结合幼儿园的课题研究,本学期我们着重建构游戏,让幼儿运用身边的各种废旧物品构建各种主题造型。有意识地培养幼儿的合作能力,交往能力、组织能力和动手能力。2、环境创设:首先根据单元主题内容,布置相关的墙饰,体现幼儿的参与性。其次根据季节特征,在自然角内种植各种植物,指导幼儿观察记录中班第二学期计划工作计划。同时为了配合建构活动的开展,在教室里创设一个材料屋,将材料进行分类投放,孩子带来的材料可以根据其特性分类放置到纸屋里。这样不仅可以起到环保方面的`教育,同时也为建构游戏提供了丰富的材料资源。

  3、保教一体:保教工作是教育工作的重点之一,做好班级的各项消毒,以防病毒感染。保证幼儿饭前用洗手液洗手,并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室,不能有丝毫的松懈。培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

  4、家园合作:在家长工作方面,我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。在这学期里,我们将一如既往地本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,提高家园合作的质量。本学期我们将继续优化家园沟通的形式,通过家访、电访、通信、面对面交流、家校E通、家长开放日、亲子活动等多种渠道,提高家园互动,增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间,与家长交流,互换育儿信息。根据单元主题内容,出好《家长园地》,反映每个主题的目标要求,介绍科学教养知识。将教学主题内容及时告知家长,让家长能在最快的时间里了解孩子的教育,以便家长配合我们的教育工作。最后我们将继续邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。积极争取家长配合本班的工作,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力

  四、月工作安排:

  二月份:

  1、做好幼儿收费工作。2、完成各类计划。3、统计好各班学额。4、测量好期初幼儿身长、体重。5、稳定幼儿情绪,正常一日活动常规。

学期计划 篇4

  新的学期已经开始,组织部的各项工作也已经步入正轨,新的学期组织部也将以一个新的面貌开展我们的组织工作,我们将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以院党委、院团委的活动思想为准绳,紧紧围绕构建和谐校园,坚持以人为本,德育为先,营造浓厚的校园文化氛围,丰富同学们的课余文化生活。本学期我们的工作计划如下:

  一、 加强我系团组织自身的建设

  1、 首先要对我们的各项制度重新认真的校验,考核,对一些过时的考核制度我们将进行重新的修改,以保证我们各项考核制度的严密性,体现我们的公平、公正、公开性。

  2、 建立个人的考核量化表,有利于部内人员的自律,加强了对人员的管理与调配,使他们能更好的发挥潜能,达到理想的效果。

  3、 做好会议考勤制度,使每一个组织部成员及团支书干部都明确自己的工作任务及工作目标。增强他们的责任心,提高他们的工作积极性,以身作则,充分发挥学生干部的带头作用,并着重对组织部成员进行培养,从各方面提高他们的能力。

  二、 带头学习院党委团委的思想

  1、 我们将继续秉承院党委团委的思想,积极认真的学习党课的内容,并认真做好记录,其次我们也将会开展我们系每月一次自己的党课,丰富同学们的课余生活,更加地了解我们团的.知识,更好地向团靠拢。

  2、 在认真学习理论知识的同时,我们还将开展一系列的活动把理论知识用于实践中,全面提高我们团员青年的思想意识。

  三、 完善考核细则,加强考核力度

  1、 完善各项考核制度,使我们的考核由细则可依,首先是我们部内人员的考核,建立各自的考核量化表,由部长填写,主要是考核该部员的日常量化,以及工作态度,工作成果等。

  2、 对于学生干部的考核我们也将加大力度,学生干部不论在什么时候都要以身作则,不得做有损学生干部形象的事情,我们将制定严格的考核制度,对于表现好的学生干部我们予以公布表扬,对于考核中同学反映差,平时工作不认真、给同学以不好影响的学生干部我们要进行通报批评,严重者撤销职务。

  3、 对贫困生的考核 我们也将重新对各信息进行核实,保证公平、公正、公开,对我们的同学负责。

  四、 青年志愿者协会

  本学期我们也将本着院党委团委的四个主题教育思想,根据我们系团员青年的思想动态开展我们的青年志愿者的活动,希望有我们更多的同学们参与进来,壮大我们的志愿者队伍,捧着一颗爱心寻找需要帮助的人。

  五、 活动中学到道理

  本学期我们将贯彻院党委团委的四大主题教育,以开展活动的形式使同学们真正认识到帮助人的快乐,广泛开展爱心、感恩、文明礼貌、礼仪、爱校荣校、诚信等主题教育活动。

  (1)爱心主题教育。马上就要到三八妇女节了,在“三八”妇女节举办“手工艺品拍卖助贫困”不仅可以使我们需要帮助的同学享受到集体的温暖还在瞬时间教育了我们绝大多数的同学帮助别人的快乐性。

  (2)感恩主题教育。五月份的母亲节和六月份的父亲节举办感恩主题活动,感恩父母、感恩学校、感恩社会,把感恩的心转化为自己的实际行动回报父母、回报学校、回报社会;

  (3)文明礼貌、礼仪主题教育。文明是一个社会进步的标志,作为我们大学生更因搞注意自己平时的一言一行,尊重他人就是尊重自己,也使自己受到了别人的尊重。

  (4)爱校荣校主题教育,是学校给了我们成就自己梦想的舞台,我们生活在我们的校园里,呼吸着这里浓烈的学习氛围,给自己的理想插上了翅膀。

  总之我们要明确我们的工作宗旨:一切为同学服务,尽力为社会服务。在院党委团委的支持下,在信息艺术系全体老师同学的帮助下,我们相信信息艺术系组织部的工作将会更加出色,我们的工作将会得到更多人的参与与支持。

学期计划 篇5

  学校:万排小学申报时间:xx.2.25

  一、培训目标和培训重点

  (一)培训目标

  1.促进教师提高课堂教学的能力与技巧,提升教学质量;

  2.促动教师关注自身的工作形象与方法,提升自身素养。

  (二)培训重点:

  1.围绕有效教学这一主题,开展教师再备课、课堂纪律管理、作业有效批改、后进生转化等专题培训,提升教师教学能力

  2.继续扎实有效地推进集体备课、一人一课活动,积极探索校本教研的有效途径。策划形式多样的校本培训活动,为教师搭建专业成长的'平台;

  3、开展读书活动和心得交流,促进教师的自主学习,丰富教师的专业知识和广博的文化知识,丰厚教师的文化底蕴;

  4、继续扎实开展青蓝工程结对培训和现代教育技术培训

  二、每月主要内容和基本形式

  月份

  主要内容

  基本形式

  备注

  2

  1.制定校本培训计划

  2.制定教研组工作计划

  3.校长“推门听课”活动

  集中

  集中

  个人

  3

  1.各学科第一次集体备课

  2.开展全员赛课活动

  3.特色培训:如何缔造完美教室

  集中

  集中

  集中

  4

  1.读一本教育着作:《第56号教室的奇迹》,撰写读书笔记

  2.信息技术讲课:如何制作flash课件

  3.各学科第二次集体备课活动

  4.先进教师交流:仕阳镇小送教下乡

  自学

  集中

  集中

  集中

  5

  1、第三次集体备课活动

  2、评价研究活动:学生作业有效评价研讨活动

  集中

  集中

  6

  1.教育科研讲座:如何让复习课更生动

  2.各学科教学工作总结

  3.期末教科研工作全面检查、总结

  集中

  个人

  教研组

学期计划 篇6

  一、指导思想

  本学期教科室在校长室部署和要求下,为打造“品德、品质、品味、品牌”校园而努力。突出常规教研工作的指导、落实和检查;发挥名师的示范作用,突出学科团队建设;立足于课堂教学质量的提升,加强课堂教学模式的探索和改革;加强高考研究,服务高三教学。使校本教研正常化、精品化,真正取得实效。

  二、具体任务

  1.校本培训。出台我校校本培训方案,以自学、“走出去请进来”、校本教研等形式开展我校校本培训工作;加强信息技术应用能力的培训,建设好“智慧课堂”;督促完成信息技术能力提升及省远程培训任务。

  2、继续开展校训公开课暨“一师一优课”活动。每位教师每学期必须上一节录像课作为校训公开课,并在网上晒课。备课组听、评、议活动在网上进行,以备课组为单位推荐“优课”,建设学校精品课库,并向上级推荐省、部级优课。

  3、建设好学科活动中心。实验中心四、五两层楼作为高一高二学科中心,高三集体备课室借用宛陵书苑会议室,各年级各备课组均安排办公室,作为学科活动和集体备课场所,本学期配齐必要的硬件和软件;发挥名师工作室的示范和带头作用,探索我校校本教研特色,建设一支融科学性、实践性、研究性为一体的的研修团队,力争多出名师,多出科研成果。

  4、加强集体备课管理。严格半日集体备课制度,定时间、定地点;教科室强化流程管理,改变空谈和闲聊的现状,每次备课定主题,定内容,定责任人,由专人考勤、收取集体备课材料,一周一公示,争取实效。

  5、加强高考研究,提升高三教学质量。积极组织高三教师参加各级高考研讨会,开展高考研究月活动,召开校内高考研究总结会,举全校之力为高三备考服务,各备课组形成一份高质量的高考研究报告。

  6、课题研究。倡导教师参加课题研究,积极做好20xx年省市级课题申报工作;做好对在研课题的服务和指导,将课题研究纳入常规教学科研计划序列,提高省、市级课题的结题率,重视已有的课题研究成果转化,积极上报参评,争获教育成果奖。

  7、继续举办学科活动周活动。各年级教研组每学期要联合起来共同举行一次全校性教研活动,为期一周,学校将此项活动纳入到教研组常规考核序列。

  8、校园文化建设。本学期完成四期《教研简报》编辑工作,组织特色明显的文化采风、社会调查、征文比赛等活动;继续举办宣城二中大讲堂,邀请校内外名师名家定期在学校开设讲坛。

  9、加强对与外合作项目的调研和监管。创造性开展国际班的.教育教学工作,深入调研提炼我校国际办学特色,进一步探索学校国际化办学道路;加强外教口语课教学视导与管理,进一步营造外语学习的氛围;加强与尙龠学校的沟通与协调,整合学校艺术高考资源,规范学校艺术办学行为,进一步探索促进学生多元发展的成长道路。

  10、继续做好教师参赛评选活动。组织专家团队全程指导服务。

  11、积极完成上级主管部门布置的其他常规教科研工作。

学期计划 篇7

  一、指导思想

  以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线,以学校五年发展规划为支撑,以教研室工作要点为指南,以精细常规教学为基础,不断提高教师业务素质及个人素养,切实促进教育教学质量的提升,努力追求一种有效的管理、有效的教学、有效的评价,用心打造好附小的教学品牌。

  二、工作目标

  立足根本,精细常规,提升内涵,打造品牌

  三、工作措施

  (一)立足根本,精细常规,向课堂要质量。

  教育教学是一所学校的生命线,树立质量意识是教育教学的根本。本学期我们将继续发扬过去在管理教学工作的优良传统,结合教代会已通过的新的教学管理办法,扎实开展好日常教学工作,力争从精细处入手,从细微处深入,向课堂要质量。

  1、加强过程管理,实现“六化”目标。

  “备、教、批、辅、改、思”是教学六大常规工作。本学期我们将加大对这六大常规工作的管理和监控,要求教师严格按课表上课,不得有空堂课、不准人随意调课,教导室人员做到每日上午、下午两巡查并认真做好记载,发现情况及时处理,确保教学秩序有条不紊,以期实现“六化”目标,即:“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。

  (1)严把备课关。

  课堂是教学的主阵地。备好课才能生成精彩的课堂,才能促进教学质量的提升。本学期我们将继续推行学科小组集体备课和个人独立诚信备课有机融合的备课方法。每个小组集体备课时,每个成员要担当一次主讲任务,课前主备人要说明设计的依据、意图和思路,重点阐释教学过程与教学方法,并提前搜集好三份名师教案在组里学习,其它成员要围绕能力发展、教法学法等方面进行研讨,充分发表见解,优化教学设计,形成集体备课教案。上课后,根据实际情况每位成员要当场书写评课材料,再结合自己的特长以及所教班级的学情,进行个性化的二次备课,形成个案。本学期,每位教师除了及时地在书上批、画、点、评以及作为单元中心主讲人的3+1+1的详细材料外,还须有16篇高质量的教学反思。以备课促教学,以评课促提升,以反思促成长,教师们将在这种集体加个人的备课方式收获更多教育智慧、教育经验。

  (2)严格作业关。作业的布置设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,作业重在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫。作业批改要及时,书写与格式要规范。

  (3)严肃质量关。每个孩子都是一个家庭百分之百的希望,也是国家与社会的未来。我们教师在伴随孩子快乐成长的同时,有责任有义务让他们获得更多的知识。因此,各位教师要认真做好单元检测工作,学校对教学情况将进行期中、竞赛、期末三次大型检查,教师们要认真进行试卷分析,指导学生订正错误,科学使用检测结果,及时调整教学策略,补救方法进行查缺补漏,弥补教学不足。努力做到考一次,研究一次,提高一次。除此之外,要抓好培优补差工作,教师要全面关心学生,尊重学生,学会倾听,学会赏识。对一部分学习上有困难的学生,更要尊重他们的人格,多一份爱心,教学中要做到四优先:提高优先,激励优先,面批优先,辅导优先。

  2、加强随堂听课与个别指导,促进教师专业化成长。

  本学期我们将继续发挥教育专家上官校长的引领作用,以本校教师带动分校教师的方式促进教师专业化成长。教导处除继续培养青年教师,辅导新老师以外,还将不定期对教师进行随堂听课,加强对教师日常课堂教学质量的管理。学校领导和教导处要深入课堂进行跟踪听课。老师与老师之间也要经常性推门听课。在听课后要及时进行评课交流。

  (二)积极培训,努力自修,向汗水要内涵。

  教师是学校的一面镜子,教师队伍素质的优劣,是教书育人、教学质量的关键。我校一一直把培养一支高素质的教师队伍作为学校的首要工作。本学期,我们要积极做好校本培训工作,使全体教师适应素质教育的要求,具有现代化教育理念和适应课程要求的教育教学技能,具有创新精神和开拓进取意识,乐于奉献,并使一部分教师成为学者型教师。

  1、人人展示,做“七彩”阳光型教师。

  本学期,我们将开展“教师素养大赛”,通过一系列有意义的教学基本功展示活动,促进教师朗读、书写、现场抽签讲课、教师下水写作及做题等能力,通过活动的开展来增强教师素养意识,以此不断提升教师群体发展水平,真正与我们提出的阳光教师12修炼相吻合。

  2、个人主动,全组协作,营教育信息化新优势。

  本学期在人手一台笔记本电脑的大好新形势下,我们力求将信息技术工作进一步加强。一要狠抓管理,逐步完善各项管理制度,健全各种档案,美化远程教育环境;二要加大培训,强化使用,提高教师的信息技术知识和运用水平,保证设备使用率的提高;三要做好设备的维护以及资源的整理和应用,建好“四网”(校园网、班级网、、个人网)确保网络资源、设备在教学中的有效利用;四要加大考核力度。做到丰富校园网,建立班级网页,引导教师充分利用已有的互联网、远程教育网等资源积极开展教研活动,真正实现网络资源的共享。与此同时并将远程教育资源利用情况纳入到日常检查,实行周统月查,与期末福利挂钩。

  (1)学期的第一个月,各组教师行动起来,搜集本册教学相关的所有课件,组建资源库。

  (2)单元主讲人搜集教学相关的名师教案,建立年级资料夹。

  (3)学期中,组织教师相互听课评课,相互学习、交流,进行网上论坛,切实搞好并完善络教研团队的创建。使信息技术真正成为突破教学重难点、提高教学效益的有效工具。

  (4)每位教师要创建自己的教育博客,及时更新博客内容,要求每人每月更新不得少于四篇。且积极跟本学科名师及本校教师互动,阅读他人文章并留言。

  (5)每位教师要创建自己的教育资源库,可收集名师教案、经典案例、学生习作、优秀课件等,用于自己的教育教学工作。

  (三)做实教研,做精活动,用成绩打造品牌。

  教而不研则浅,研而不教则空。本学期我们要把教学教研工作做“实”做“精”。我们将围绕同课异构开展教学研讨活动。各年级语数学科教师在本期教材内共同选定一个教学内容进行同课异构活动。要求每位教师上交教案、做课感言与看课随笔。同时加强“拓潜”课题、“课堂有效性”、“习作课题”等相关课题的研究工作,突现教学特色。

  1、突出抓好学生习惯养成教育。教育即养成好习惯。本学期将以培养学生良好的学习兴趣、态度和习惯为突破口,继续从读书、说话、写字唱歌等方面制定方案,规范学生的学习行为,培养学生的文明守纪、专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。

  2、坚持、扎实地抓好阅读教学,大力开创书香校园,营造良好的`校园文化氛围。通过读书活动,提高全校师生自身的人文素养,以书香为伴,让校园处处充满书香。并在学生中广泛开展国学经典朗诵、古诗文吟诵、专题演讲、征文评选等活动,本期专门在周三开设国学课,语文教师要科学安排指导学生阅读,吟诵精典古诗词,做好“书香班级”、“读书小博士”的评比活动。

  3、重视英语教学工作。着力于适合学生兴趣的学习方法的研究,通过行之有效的英语活动营造英语学习氛围,从而扩大学校影响,将我校的英语教学工作推上一个新台阶。

  4、继续开展好写字教学。充分利用好写字课和周一的“倾力传承”欣赏课时间,着力抓好一二年级的铅笔字和三至六年级的钢笔字教学。本期学校统一购买专用字贴,每生每周练3页,要求书写正确、规范、美观,每个教师每周练2页,纳入到教学检查的项目之中。

  5、加强体音美学、思品、科学课及信息技术课的教学。音乐、美术旨在对学生进行美的欣赏和情趣的培养,继而进一步去创造美,表现美。体育学科要在注重学生的身心健康上下功夫,特别注意上课的安全和上课的质量,教会学生基本的体育知识,提高学生的身体素质。信息技术课较好的利用学生家里有电脑的特点,充分的与家庭资源结合起来。

  四、主要活动安排:

  二月份:

  1、学习市教研室教学教研工作计划,制订学校教学教研工作计划。

  2、教研组、教师个人工作计划及教研组长专题会。

  3、各络教研培训。

  4、筹备全市小学语文青年教师素养大赛。

  三月份:

  1、开展语数学科同课异构活动

  2、制作综合活动录像课

  3、各年级经典诵读活动抽查

  4、抽查全校学生作业规范情况

  5、教师素养大赛之一:朗读比赛

  四月份:

  1、全市第二届小学数学教师群体协作主题研究活动比赛

  2、综合活动录像课比赛

  3、教师素养大赛之二:各学科现场抽签讲课比赛

  4、期中自查

  5、观摩全国小学数学赛课活动

  6、筹备湖北省第三届“三峡杯”小学生作文竞赛

  7、筹备市直城区学校质量检测活动

  五月份:

  1、五个一活动及教师博客、教师个人教育资源库抽查

  2、参加黄冈市小学思品与生活优质课比赛

  3、参加湖北省第三届“三峡杯”小学生作文竞赛

  4、数学教师网络教研活动

  5、参加全市英语教师说课比赛

  6、各年级教学质量检测活动

  7、教师素养大赛之三:书写比赛

  六月份:

  1、参加全市小学语文青年教师素养大赛预赛

  2、各学科备课、评价形式改革研讨会

  3、校语文、数学、英语竞赛

  4、评选校“阅读之星”、“阅读大王”、“书香班级”

  5、期末考试与质量分析

  6、学期结束

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