实用的开学计划范文六篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的开学计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
开学计划 篇1
亲爱的同学们:
大家好!
首先,祝贺大家,从现在开始,你们已经是初三的学生了。其次,让我们感谢一个“缘”字,重新分班,是缘分让我们走在一起,这里有老师和同学们的缘分,也有同学和同学之间的缘分。“有缘千里来相会,无缘对面不相识。”让我们珍惜这份缘,让我们热爱这个崭新的班级!
人生的道路虽然很长,但关键的往往只有几步,而初三这一学年就是这关键几步中的最重要的一步(是人生的“十字路口”)。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的.顶点。所以在这一年,我们应加倍努力,努力决定自己未来的人生。
一、简要总结上学期成绩情况
初三这一届,初二时整体水平不够好。(477分以上1人,428分以上15人)
当然,对于上一学年的成绩,考得如何都不要感觉失望,也不用得意。我们要从考试中发现存在的问题,吸取教训,扬长避短。初三是一个新的起点,我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自己的梦想。所以从现在开始,我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自己一点压力,踏踏实实,认认真真,勇往直前的向着中考冲刺。
二、确立目标
人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标。“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。
三、树信心,鼓干劲
1. 自信是成功的前提。要相信自己,不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点的信念来学习。
2、自己的命运,前途需用自己的拳头去打拼。
3.坚信我们的老师是最优秀的,我们的班级是最优秀的,我们并不比别人差。
四、努力求学,学有成效
1、使自己由更多被动地学习到更多自觉学习。
2、同学之间在学习方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂?向成绩好的同学取取经,为我所用。
3、在新学期里,同学们要继续切实提高课堂四十分钟的学习效率,减轻学习的负担。
4、务必提高自主自觉学习的能力。
5、抢时间,挤时间。有充足的学习时间是成绩提高的保证。
6、重基础。重课堂。重作业。
7、重学法。勤巩固,勤总结,善将所学知识网络化,系统化。自主学习时,先思后行。
五、本学期班级新举措(班工作计划制定后宣布)
1.班干部的确定,通过自愿报名和竞选产生。
2.制定各项班规制度。
另外还设立每天表扬制,由专门干部每天收集班上各类优秀典型,并在班上公开表扬。(待续)
开学计划 篇2
在经过了一学期的学习、游戏、生活,孩子们都在原有的基础上向前跨了一大步,具体表现在:每天能高高兴兴的来园参加活动和游戏;学会了在活动后将玩具宝宝送回家;大部分孩子有了初步的自理能力,如:自己动手吃饭,不挑食、自己入厕、自己尝试穿脱衣服鞋子、排队时一个跟着一个走、喜欢用普通话与老师交流、喜欢念儿歌、唱歌,表现欲望强。但是孩子们的身上还存在着许多不足,如:有的孩子自制能力较弱,时常与同伴争抢玩具,有的孩子依赖性还是很强,活动能力较弱,在活动中缺乏自我保护的意识等,针对以上的情况,我们将制定相应的计划,对孩子在能力、情感、习惯方面进行培养,促进他们的全面发展。
一、保教工作
(一)本学期幼儿发展总目标:
健康:
1、逐渐适应集体生活,保持稳定、愉快的情绪。
2、养成一些良好的生活卫生习惯,如:自己吃饭、自己洗手等。
科学:
1、能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。
2、能认识并说出3-4中颜色、认识圆形、方形
3、知道1和许多,能点数2-3件物品。
语言:
1、能注意倾听并愿意和成人或同伴交往。
2、能用几句话说出刚才经历的事情,并能让大家听懂。
3、能在成人帮助下说出画面上的主要内容。
4、会一页一页地翻书和看书,看完后把书归还原处。
社会:
1、在成人的指导下,乐意与同伴交换或分享食物和玩具,并能获得愉快的体验。
2、乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。
3、会主动地或在成人的提醒下使用简单的才礼貌用语。
4、能积极参加体育游戏,并能遵守游戏规则。
艺术:
1、乐意参加音乐活动,有一定的节奏感。
2、乐意在集体面前表现自己的本领。
3、喜欢参加美术活动,能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。
4、在成人帮助下,学习正确地使用和整理材料。
(二)习惯培养
1、卫生习惯
(1)鼓励幼儿大小便时及时告诉老师,学习自己脱裤子入厕。
(2)培养幼儿便后、餐前洗手、及手脏时及时洗手的良好习惯。能在规定的时间内吃完自己的一份饭菜,不挑食,学习正确使用勺子,能保持衣服的整洁。
(3)培养幼儿良好的睡眠习惯,上床后能安静入睡。
(4)初步学习穿脱衣服、裤子、鞋子。
2、礼仪习惯
(1)初步培养幼儿讲礼貌的好习惯,入园及离园时在老师的提醒下能与老师问早问好、再见等。
(2)请别人帮忙时会说“请、谢谢、别客气”等礼貌用语。
(3)不小心碰到别人时会说“对不起、没关系” 等礼貌用语。
3、行为习惯
(1)初步培养幼儿与他人交往的能力,和同伴一起时能友好的玩。
(2)不发脾气,不乱扔玩具。
4、学习习惯
(1)能听老师的话,安静的听故事。
(2)会一页一页翻阅图书。
(3)上课时学习不插嘴,初步学习举手说话。
(三)生活卫生保健
1、安全教育
(1)帮助新生幼儿顺利地适应托班的集体活动。
(2)鼓励幼儿慢慢走,不与别人碰撞。
(3)学习一些简单的自我保护方法,如不与陌生人走、不碰锋利的物体(剪刀、刀等)。
(4)学习正确的玩大型运动器械的方法,不做危险的动作,知道保护自身的安全。
2、卫生保健
(1)主动配合保健老师做好晨间接待,预防接种工作,预防传染病的`发生。
(2)加强对幼儿的生活护理,照顾好特殊儿童,做好有病幼儿的及时隔离。
(3)在老师的提醒下,注意眼、耳、口、鼻的卫生,知道正确使用手帕的方法。
二、游戏活动
(一)开展游戏的目的:
1、在老师的引导下,愿意参加娃娃家游戏,喜欢做娃娃的爸爸、妈妈,会喂娃娃吃饭、哄娃娃睡觉等,培养初步的角色意识。
2、在游戏中,有初步的交往能力,能用语言向别人表达自己的意愿。
3、利用结构游戏锻炼幼儿手部肌肉的灵活性和准确性,以及手眼的协调能力。
4、愿意帮助老师一起收拾玩具。
(二)开展的游戏名称
1、宝宝爱的家:提供方便、柔和、易消毒的生活设施,保障孩子身心健康、和谐地发展。如:娃娃家里的小房子、小沙发、小抽屉、小篮子、小厨房等;墙面上贴有宝宝全家福的照片;盥洗室里有干净卫生的儿童便器等。2、宝宝爱动脑:根据主题需要,提供相应的点数,认识颜色,简单的分类、配对等操作材料,让幼儿在动手动脑中,巩固原有知识,建构新的知识。如:收集大小不同、颜色不同、花纹不同的袜子,引导孩子在游戏中进行不同的分类和对应。
3、宝宝爱动手:结合主题,提供成品、半成品和相应的材料,让幼儿在粘粘贴贴,撕撕画画中享受成功的快乐。
4、宝宝爱图书:提供丰富的儿童读物和安静、舒适的阅读环境。
5、宝宝爱运动:提供飞盘、纸球、套圈等体育器材,让幼儿在户外尽情的玩耍。
三 、 环境创设
1、结合主题布置“漂亮的花灯会”、“爸爸妈妈都爱我”、“美丽的春天”布置主题墙,师生共同丰富自然角的内容,如:可爱的水果娃娃、萝卜宝宝、我爱小金鱼等,带领幼儿学习观察自然角中的动植物,初步培养幼儿的观察兴趣。
2、结合各种活动为幼儿创设游戏区域,提供自主、轻松、愉快的空间与场地,让幼儿在宽松的环境中,通过与材料的相互作用获得发展。
3、布置各区域环境,让幼儿在环境的帮助下进行各项活动,引导幼儿积极主动的参加游戏活动,体验游戏带来的愉悦与欢乐。
4、为幼儿创设一个轻松、愉快的空间,让幼儿在宽松的环境中获得能力的发展。
四、家园共育
1、利用接送的有效时间,向家长了解新生幼儿的各项发展情况,包括生活卫生
习惯、游戏习惯、性格发展、家庭中玩具的种类及幼儿参与游戏的习惯等等。
2、与家长建立平等关系,做到有事及时联系,有问题及时解决,加强与家长的沟通工作,通过网络、家访、电话、留言、短信等多样形式开展家园联系。
3、向家长开放半日活动,尽心尽力为家长提供方便和服务,利用“家长连心桥”、“家园联系手册”等方式向家长提供幼儿生活、教育常识,提高家长的教育水平,促进家长在观念上认同,在行动上支持班级工作。
4、召开家长会,向家长介绍和班级情况相关的知识经验,充分发挥家长委员会的作用,挖掘家长优势和资源,共同探讨出较合适的外出计划,以满足家长的要求。
5、密切做好家访、随访工作,发现问题及时解决,争取家园一致共同教育幼儿。
班级就是一个小家,只有大家相互关心,相互配合,相互包容,班级工作才会得心应手,蒸蒸日上,相信我们班在彼此的付出中会获得相应的收获。
开学计划 篇3
1、主题:新学期、新气象、新打算
2、地点:八(15)班教室
3、准备:每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿
4、主持:班长
5、目的:学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。
6、形式:各组派代表一名发言
学生主动上台演讲
7、过程:
在歌曲《步步高》音乐声中主持人上台。
学生:新学期的到来,告诉我们,初中生活的六分之二已经过去了,今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
学生:告别了六十多天的假期,迎来了新学期。在这六十多天中,有的同学也许在暗自下苦功夫,准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手,有的同学也许……
班长:同学们,新学期新打算,你们做怎样的计划和目标呢?
[同学发言]
班长:正所谓团结就是力量,生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦地相处在这个大集体里,我也会多向老师和同学请教,谢谢大家!我的学习基础不好,原来态度也没端正,所以我在这里失败过了,但是,新学期到来了,通过暑假长时间的思考,我已经有了新的认识,初中是我们人生最重要的阶段,不光是成绩的发展,而应该是对自己的全面提升,我会在各个方面严格要求自己,与你们一起携手度过每一天来到新学校,新班级,新教室,认识了新的同学,交了新的朋友,更有了新的感受,我会确立一个学习目标,朝着这个目标去努力,去奋斗,我也会积极参加各种活动,希望我们可以团结起来,我会衷心和大家交朋友,努力建设我们这个大家庭,二年之后让我们都能实现求学之路的第二个梦想——高中梦.在初一时,我对学习的态度十分消极,对学习总是抱着无所谓的态度。原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十五分钟,心情好便听一点,心情不好也就四分五裂了。学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的.老师所教科目成绩却十分差。当我进入初二,来到一个新的环境,一切将从头开始,我渐渐感受到来自各方面折压力,也就是这各压力告诉我学习该努力了。
学生:请让我为大家朗诵一首《希望》
配乐诗朗诵《希望》
班长:让我们展望未来,迎接明天!
让我们运筹帷幄,把握未来!
欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想。 最后我们高声合唱《明天会更好》。
全班合唱
8、班主任总结:本次班会课开展得非常成功,各位同学都勇于发言,说出了自己的心声,同学们新学期的打算也很好,我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生,就要说到做到,那么,把握今天,让我们把明天建设得更加美好吧!
开学计划 篇4
在新学期伊始,通过上学期的努力我部各位成员都已经基本进入了各自工作中。在新的一学期中,我决定把体育部采取开部管理,体育部包括委员会、活动策划组、早操检查组、篮球队四大部分。
委员会: 部长:孙赛波
副部长: 孟宪亮
早操检查组:高峰 彭丽洁
活动策划组:孙赛波 孟宪亮 高峰 彭丽洁
篮球队: 队长: 马壮
体育部本学期工作安排:
1.二月下旬20xx——20xx学年早操优秀班级及早操优秀查操员评选。
2.三月下旬举办山师大东校区体育周(拔河比赛 踢毽子比赛)
3.四月下旬至五月上旬举办东校区第二届乒乓球联赛。
4.本学期校区篮球队继续进行训练和友谊赛,训练每周两次,友谊赛机动
5.早操检查组继续对校区早操进行检查点名
开学计划 篇5
俗话说得好:“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。
这个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得很牢,可教师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。就算教师说:“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里,我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样,教师就可以喜欢我了。
还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。现在,我要开始做更多的课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让教师对我刮目相看。
另外我要改掉一个坏脾气,就是别的同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的.话,我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难过的事呀!我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成绩都是及格。因为我平时少锻炼,才导致体育成绩不够好,所以在这个充满阳光的春天,我要多锻炼,做好各项保健工作。只要我天天这样,我想我应该可以再升一级。
好了,不说了,我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才可以做一个全优生。
开学计划 篇6
马上就要开学了。新学期,新开始,新气象。在新的学期里,什么都是新的。我们必须要在开学的第一天就做出改变。下面是我在学习方面给自己制定的计划
在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后,我也会及时温习课文,做到“温故而知新”。除此之外,我还会在课余时间阅读大量的书籍,开阔我的知识面。同时,也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的'“查漏补缺”。
在数学方面,我打算每天做20道口算题,以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习,绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然,我还想建立一个“错题集”,当我卷子、练习册上有错题时,就及时的记到“错题集”里,等到期末时,就可以拿出来复习了。
在英语方面,我会每天都听、读英语磁带至少半小时,并每天都背英语单词和课文。必要的时候,我也会阅读一些英文书籍,以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章,来提高我的习作能力。当然,我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流,课下积极与同学们对话,以此提高自己的英语口语。
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