假期计划

时间:2023-06-10 17:45:38 计划 我要投稿

实用的假期计划锦集七篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该好好计划一下接下来的工作了!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编收集整理的假期计划7篇,希望能够帮助到大家。

实用的假期计划锦集七篇

假期计划 篇1

亲爱的同学们:

  五一长假就要到了,而长假期间的安全问题更是我们关注的大问题,今天我们利用间操时间对全体师生进行安全教育,希望各位同学能够度过一个安全、文明、快乐的五一长假。

  在假期里我们应该做到:

  1、时刻把安全教育记在心头。做到“不安全的事绝对不做,不安全的行为不干,不干净的事物不吃,不安全的车不坐,一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。

  2、高度重视交通及其他安全,不单独出门,确需外出,应经过家长和监护人的同意;不得擅自骑自行车在公路上或在大陆上行驶。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水,加强防范意识,提高自救能力。

  3、在假期间,要做好用电、用火、用气的安全教育;严禁野外玩火,以防引发山林火灾;发生火灾时,及时告知大人,绝对不能直接参与救火。

  4、注意饮食卫生,要求少吃零食、不暴饮、暴食,不吃劣质或变质的东西,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春时节,流感等各种传染病的'多发,少去通风不好的公共场所,不到发病人家串门。

  5、有计划地完成假期作业,开展如读一本好书,写日记等活动。不要长时间看电视。切忌不、迷信,不沉溺于网吧,培养和树立良好的思想道德行为习惯。

  6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯,尊老爱幼,助人为乐,对人礼貌,积极参加迎春活动。

  7、注意假期不要打架,不要寻衅滋事,为自己的人身安全带来隐患。

  同学们、保护好自己是你们全家人的幸福,也是社会的幸福。真诚的希望同学们时刻注意保护好自己,为你的家人们带来幸福。

  兴城四中德育处

  20xx年4月30日星期三

假期计划 篇2

  一、指导思想:

  通过开展丰富多彩的假期实践活动,让学生度过一个欢快、充实、有意义的假期,克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪,培养学生自理、自立、自强的意志品质,做一个文明、守纪的小公民,根据实际,开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动,引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线,以实践活动为主渠道,使学生从书本走向生活;从课堂走向社会,到大自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受大自然风光的同时,放飞理想,体验团结合作的集体精神,促进学生个性全面、和谐、健康地发展。

  二、具体内容:

  1、引导队员在假期参加各种喜闻乐见的文艺活动,宣传党的`的伟大成就。

  2、大力开展社会主义荣辱观宣传教育活动,明辨是非、善恶、真假、美丑,做光荣之事,拒耻辱之行为。从我做起,从现在做起,从身边的事做起,做新时代的好少年。

  3、随父母或亲人参加当地以及外地的名胜古迹,让学生了解和掌握古、现代文明。

  4、访问、调查身边或当地的英雄、模范人物的生平事迹,学习他们为建设祖国那种无私奉献的精神。

  5、开展以“假期我当家”为主题的劳动体验活动。如:亲自去集市购物,学会珍惜,懂得节约每一分钱;亲自下厨房做饭、做菜,学会自理,懂得节约每一粒粮食;亲自去交一次电费,学会做事,懂

  得节约一度电;??

  6、随父母到田野里,请大人讲述各种庄稼的耕种、管理、收割、储藏的农作过程,了解、感受农民种地的辛苦,培养学生艰苦奋斗的精神。

  7、自发组织去残、缺、孤、独、贫家庭做一些力所能及的好人好事,培养学生尊敬老人、关爱他人的优良品质。

  8、到蔬菜基地参观、考察,了解蔬菜种植、管理技术,培养学生讲科学、爱科学的精神。

  9、亲手制作感恩卡,赠给父母、亲人、老师,表达他们的感恩之情。

  10.在以上开展各种活动的基础上,不要忘记假期作业:坚持写日记、作文,完整地读一本描写红军长征的书以及其它科技书;收看新闻,了解国事,还有老师布置的其它任务。丰富未成年人精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀传统的认同感和自豪感。

  三、活动措施:

  以各班为单位,根据学生的居住地提前分好“假日小组”(3—5人为宜)。选好小组长,负责活动的组织,记录等。老师利用一定的时间按着活动安排要求内容,对学生在假期活动的形式、方法、步骤等进行具体并有创造性地给予指导和讲解,让学生心中有着落,确保活动的实效性。来年开学后,各班利用一定的时间召开班会,进行汇报、整理、总结,要求学生把假期中撰写的感悟体会文章以及活动总结交德育处。

假期计划 篇3

  紧张的一个学期终于过去了。现在最开心的一件事情,就是我迎来了期待已久的寒假。在这个假期里,我一定不能把时间给浪费掉了,一定要好好珍惜现有的时间,度过一个充实的寒假,不要让自己留下遗憾。

  刚放假的时候,我首先要美美地睡个懒觉,补充一下大复习时所花费的精力。然后趁着离春节还早,我要和爸爸妈妈一起去北京的故宫游览一番。体验一下明、清时代的建筑风情;参观一下盛满珍宝的'故宫博物院。到了春节,我准备约几个小伙伴们去逛我们这儿办的庙会,那时侯我们可以边逛边谈心事。最好春节那天下一场雪,我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗。

  当然,作为一名学生,可不能忘了学习哦!对于学习的安排,我还是比较有条理的。

  我准备在寒假里的头几天把寒假作业统统做完,除了日记,因为“日记日记,一日一记”。对了,我每天还要抽出一小时的时间来读一些从藏书楼借的《四大名著》、《运动与波》和《名人传记》。到了晚上写写日记,记记读了文章后的感想或者一天之中最有意义的事。

  最重要的就是让表姐给我补习了。我的表姐是一名初中生,各门功课都在班里名列前茅。不像我,语文基础较差,每次大考都上不了九十五分。在这个假期里,我一定努力跟着表姐学语文,争取把语文成绩给搞上去。还有,英语我也要跟着表姐学学。因为在乡村学习英语较晚,对于学生是没好处的,我一定要在这个假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍。以后到了学校,我一定要让同学们对我刮目相看。

  学习这些东西之余,我还要报一个绘画班。因为除了学习,我最喜欢的就是画画了,不过我的绘画水平不行,所以我要参加一个绘画班,提高我的水平,陶冶我的情操。

  到了最后的时间,我决定借高年级哥哥姐姐们的六年级下册的全套书,预习一下新知识,这样一方面自己已经提前知道了内容,老师讲课的时候,我也不会感觉听得那么费劲了。

  我的寒假计划是不是很完美!我相信有了这个计划,我的寒假一定可以过的很精彩。

假期计划 篇4

  一个暑假即将来临,面对这一个长达一两个月的暑假,我想作为一名教师的我,也是该为自己做一些安排了。这个暑假不仅仅是一个让我们休息和调整的阶段,更是一个可以提升我们自己的阶段,所以面对暑期的到来,我为自己制定了一个假期工作计划,希望可以给自己带来一些收获和进步,为下个学期的开始做好基础准备。

  一、坚持学习,积极好学

  “终身学习”是我们作为一名教师的基础,即使不在教师这个岗位上,我也认为学习必定是要终身的,因为在我们人的`一生之中,学习是不可停止的,一旦停止,我们就有可能遇到巨大的挫折,阻挡着我们的前进,为我们的成长提供了巨大的阻碍。所以不管是平时的教学当中还是在寒暑假里,学习都是必定的。并且作为一名教师,我们不止要去学习,更应该要去好学多问。学习的方式也有很多种,比如网络学习,远程学习,实际培训等等,我会在这一个假期里根据自己的实际情况进行调整和安排,坚持每天学习,每天收获成长。

  二、坚持写作,提升能力

  我作为一名语文教师,写作技能是需要配备的,此外,我也认为自己应该具备这样优良的写作技能,通过自己的实践提升学生们对语文的热爱,也提升孩子们对写作的热情。中华文化是非常有内涵的,而我也认为作为中华民族的一员,更应该去了解属于我们的文化和东西,只有完全融入了这样的情景之中,我作为一名教师,学生们作为一名学习者,才有自己最真实的意义存在。所以写作必然是要重视的,也是我们不可忽视的一大教学板块。所以这个假期,我也会在这个方面上努力的!

  三、把握时间,合理分配

  时间的合理分配是作为一名教师最大的难题,也是我们应该最拿手的事情。平时上课四十五分钟,想要把一堂课完整的上好,我们需要做的不仅是把教学任务讲完,更应该是要把各个知识点都讲透彻,这一点也考验着教师最基本的功力了。基本功仍是要练的,所以我也会在这个假期里在家里多加磨炼一番自己对时间的把控,多加去训练自己,提升对时间的管理和把控能力,增强自己的教学经验。利用好了这个假期,下个学期的工作一定也会有一些进步的,所以我会为了这么一个目标而努力加油的!

假期计划 篇5

  一、必做:

  1 、积极做家务劳动:买菜、烧饭,洗好自己的衣服,打扫家庭卫生(拖地)。体验父母当家、持家的辛苦,学会安排家庭生活;学会生活自理;学会体谅、孝敬父母。 2、认真完成寒假作业。

  3、复习旧知,预习新知。默写四年级上下学期所学的词语、古诗、名言,包括语文园地里的。预习五年级上学期的'内容,生字会认,课文会读!

  4、假期要求读2—4本好书,并通过自己喜欢的方式记录读书感受,如制作读书卡,做读书笔记,写读后感,经典句子摘抄等。5、硬笔书法练习,每天描摹十分钟,临帖以《唐诗三百首》为主;

  二、分层作业

  一、阅读资料(每天做一篇,写10篇日记,要求300字以上,语句通顺,意思表达清楚。 数学:

  1、 认真完成寒假作业。

  2、思维训练。

  3、一本口算题卡做完。

假期计划 篇6

  目标:能熟练掌握下列单词或短语

  要求:每天至少听、读一类单词或短语,若有不会的可以到校园网站英语栏目上去学习。你可以找同伴(爸爸妈妈或其他人)来一起学习英语。如果能流利说出或熟练掌握这一类单词/短语即可得到一个大笑脸,若需提醒才能能读出的则获得一个微笑;假如掌握不熟练只能得到一个哭脸。你可以请爸爸妈妈帮忙统计哦!

  任务(一)字母

  AaBbCcDdEeFfGg

  HhIiJjKkLlMmNn

  OoPpQqRrSsTt

  UuVvWwXxYyZz

  任务(二)服装

  T-shirtT恤衫shirt衬衫clothes衣服

  trousers裤子shoe鞋子jacket夹克

  sweater毛线衫coat外套sunglasses太阳镜

  任务(三)科目

  English英语Maths数学Music音乐PE体育

  Science科学Chinese语文Art美术

  任务(四)时钟

  任务(五)一年四季及其特点

  spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天

  warm温暖的.hot热的cool凉爽的cold寒冷的

  任务(六)一天的生活

  getup起床havebreakfast吃早餐gotoschool上学

  havelunch吃午餐gohome回家gotobed上床睡觉

  任务(七)周末生活

  watchTV看电视readabook读书listentoCDs听CD

  singasong唱歌goswimming去游泳

  任务(八)交通工具

  bike自行车train火车

  任务(九)动作类

  listen听run跑play演奏、玩耍read读

  sing唱eat吃

  任务(十)节日祝福语及国家名称

  HappyNewYear!新年快乐!MerryChristmas!圣诞快乐!

  England英国

  任务(十一)其它

  toy玩具jigsaw拼图song歌曲party聚会

  dad爸爸mum妈妈

  film电影

  默写26个字母,按正确的格式默写10遍,默写一遍非常好的将得到一个大笑脸,书写较好的将得到一个微笑,默写不够好的,只得得到一个哭脸,一遍一个相应的大笑脸,微笑和哭脸,比一比,看一看,谁得到的大笑脸最多。

假期计划 篇7

  寒假生活即将开始,为帮助、指导同学们科学合理地规划假期的生活和学习,提高自主学习、自我管理的能力,度过一个快乐而有意义的假期,特制订本语文自主学习方案,希望你们热情地接受,认真地完成。

  一、学习准备:

  日记本、练字本、读书笔记本、课本、课外书籍

  二、自主学习内容:

  第一周:

  1、回顾旧知:复习语文上册1-2单元课文内容,积累课文中感受深刻的语句。

  2、预习新知:预习下册第一、二单元,要求:

  (1)、每篇课文读3遍,尝试背诵。

  (2)把每课要求写的生字(1+2+3)。

  (3)背诵有关课文。

  3、经典诵读:每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。

  4、综合实践:帮助父母干一些力所能及的活。并写一篇作文“我帮妈妈————”。

  第二周:

  1、回顾旧知:复习语文上册3-4单元课文内容,积累课文中感受深刻的`语句。

  2、、预习新知:预习下册第三、四单元,要求:

  (1)、每篇课文读3遍,尝试背诵。

  (2)把每课要求写的生字(1﹢2﹢3)。

  (3)背诵练习中的《读读背背》。

  3、经典诵读:每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。

  4、综合实践:跟家长一起走亲访友,或看望你村五保户或孤寡老人。并完成习作“我看望了——”

  第三周:

  1、回顾旧知:

  复习语文上册第5-6单元课文内容,积累课文中感受深刻的语句。

  2、预习新知:

  预习下册第五、六单元,要求:

  (1)、每篇课文读3遍尝试背诵。

  (2)把每课要求写的生字(123)。

  (3)背诵练习的《读读背背》。

  3、经典诵读:

  每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。 4、综合实践:进行一次调查“小学生如何使假期更有意义”实践活动,写一份调查报告。

  第四周:

  1、回顾旧知:

  复习语文上册7-8单元课文内容积累课文中出现的对联。

  2、预习新知:

  预习下册第七八单元,要求:

  (1)、每篇课文读3遍尝试背诵。

  (2)把每课要求写的生字(123)。

  (3)背诵练习的《读读背背》。

  3、经典诵读:

  每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。

  4、综合实践:

  家长及学生共同制定一份下学期学习计划。

  三、自主学习要求:

  1、按时参加自主学习小组的合作学习,积极认真参与。提高认识,积极配合组长开展工作,努力提高自主学习、自我管理的能力。

  2、认真完成复习、预习任务,不懂得知识请教家长或小组长。仔细写好读书笔记和读书心得,字迹要清楚工整。

  附件:

  1、四年级一班语文假期自主学习意见书

  2、各村自主学习小组

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