普通话普及工作计划

时间:2023-08-02 11:10:18 计划 我要投稿
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普通话普及工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始做一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的普通话普及工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

普通话普及工作计划

普通话普及工作计划1

  普及普通话在我校开展三年多了,取得了可喜的成绩,今年是第四年,也是我校制定普及计划的最后一年,我校本年度要达到的目标是巩固成果,逐步提高,也就是在前三年普及的'基础上逐步提高。具体要求是师生都达到正确、熟练掌握现代汉语中 3500 个常用字的标准读音,掌握普通话中的轻声、儿化、语气词的主要规律,了解本地方言语音与普通话语音的主要差别。普通话水平达到二级甲等以上。根据上述目标,我校制定了本年度普及计划如下:

  一、

  建立普及普通话领导小组,由校长任组长,主任主抓,下设两名成员抓好宣传落实,加大力度,把普及普通话纳入学生评先,教师评先评优和教师招聘中。

  本年度要求全体师生无论课上课下都讲普通话,由大队部负责检查,学生走进校园不讲普通话,要在本班的文明礼貌一项中扣分,教师不讲普通话要在年终考核、招聘中视为不及格,不得评先评优。

  二、

  各项活动多为学生提供机会,促进普通话的普及。

  本学年将以课堂教学为主渠道,少先队活动为主阵地,全员在学生中普及,本年度我校将开展人人一节最佳课活动,召开故事会,每月一各主题队会,举办艺术节,德育展览,常年向学生展示,采取解说员轮值制,三至六年级学生每人轮值一天。举办一次教学开放日活动,组织教师参加普通话标准考核。设立普通话流动红旗,每周流动一次,对取得流动红旗的班年级考评进行班级管理、量化加分。

  三、

  附各月份具体活动如下:

  九月 总结上年度经验,部署本年度普及计划,明确普及目标。

  十月 开展人人一节最佳课活动。

  十一月 组织读书节

  十二月 举行主题队会评比

  三月 举办故事会

  四月 开展人人一节最佳课活动

  五月 举办教学开放日活动,举办艺术节

  六月 组织参加普通话等级考试,全面总结普及情况。

普通话普及工作计划2

  普及普通话在我校开展三年多了,取得了可喜的成绩,今年是第四年,也是我校制定普及计划的最后一年,我校本年度要达到的目标是巩固成果,逐步提高,也就是在前三年普及的基础上逐步提高。具体要求是师生都达到正确、熟练掌握现代汉语中3500个常用字的标准读音,掌握普通话中的轻声、儿化、语气词的主要规律,了解本地方言语音与普通话语音的'主要差别。普通话水平达到二级甲等以上。根据上述目标,我校制定了本年度普及计划如下:

  一、建立普及普通话领导小组,由校长任组长,主任主抓,下设两名成员抓好宣传落实,加大力度,把普及普通话纳入学生评先,教师评先评优和教师招聘中。

  本年度要求全体师生无论课上课下都讲普通话,由大队部负责检查,学生走进校园不讲普通话,要在本班的文明礼貌一项中扣分,教师不讲普通话要在年终考核、招聘中视为不及格,不得评先评优。

  二、各项活动多为学生提供机会,促进普通话的普及。

  本学年将以课堂教学为主渠道,少先队活动为主阵地,全员在学生中普及,本年度我校将开展人人一节最佳课活动,召开故事会,每月一各主题队会,举办艺术节,德育展览,常年向学生展示,采取解说员轮值制,三至六年级学生每人轮值一天。举办一次教学开放日活动,组织教师参加普通话标准考核。设立普通话流动红旗,每周流动一次,对取得流动红旗的班年级考评进行班级管理、量化加分。

  三、附各月份具体活动如下:

  九月

  总结上年度经验,部署本年度普及计划,明确普及目标。

  十月

  开展人人一节最佳课活动。

  十一月

  组织读书节

  十二月

  举行主题队会评比

  三月

  举办故事会

  四月

  开展人人一节最佳课活动

  五月

  举办教学开放日活动,举办艺术节

  六月

  组织参加普通话等级考试,全面总结普及情况。

普通话普及工作计划3

  一学年转眼又过去了,为了下一年度更好地普及普通话,做好普及普通话的推广提高工作,完成我校制定的三年普及普通话的长远规划,有必要很好总结今年度的普及经验,找出不足,改进今后的工作,现总结如下:普及普通话在我校开展已两年多,全体师生普通话水平不断提高,本年度更是高潮迭起。

  首先,在学生中开展了正音、正调,学生每人一本字典,遇到掌握不准的字音,及时,误读音大大减少。低年级语文教学中把《汉语拼音方案》看成是重点教学内容,学生正确读音,如哪位同学出现发音错误,其他同学会马上给他指出来,讲普通话,规范汉字读音的氛围正浓,在教师中普及普通话的`意识更强,教师自觉练,自觉说,在公共场合都讲普通话,有时为了哪个读轻声,儿化引起争执,弄个水落石出。

  在学校方面。学校更重视,在教师中普及普通话过程中,学校在资金不足的情况下舍得投资1改善校园环境,在校园内开辟了一块专门宣传普及普通话的橱窗,请讲普通话的宣传牌随处可见,教室门上都写有“请讲普通话”的警示语,黑板报期期有宣传普通话的内容,学校广播站宣传普及普通话的声音不绝于耳,形成了普及普通话的强大声势。

  本学年我校还广泛开展了各项有意义的活动,在20xx年10月和20xx年4月举办了两次“人人一节最佳课”活动,通过活动促进普通话水平提高,每学期举办了一次主题中队会评比,普通话列为评比重要内容,三一班、四一班的主题中队会代表学校参加了乡队会评比,分别获第一名,20xx年11月份举办了一次教师朗读比赛,评出了一、二、三等奖,我校xxx老师获第一名,在20xx年3月我校还举办了一次读书节活动,学生积极参加,收到了良好的活动效果,开放日活动使师生和家长的普通话水平形成鲜明对照,家长受到了启发,起到了向家长、向社会做宣传的作用。

  通过我校上述做法,我校师生普通话水平又上了一个新台阶,今后我们会更加重视普及普通话的工作,纳入常规,开展更多更好的活动,加强普通话练习,不断提高,完成三年长远目标。

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