我的暑假计划

时间：2024-12-04 08:53:48 计划我要投稿

【合集】我的暑假计划

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，不妨坐下来好好写写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编精心整理的我的暑假计划，欢迎阅读与收藏。

【合集】我的暑假计划

我的暑假计划1

　　酷热的暑期到了，暑假的学习也开始了。在这个暑假的八月份前两个星期里，我报名参加了英语戏剧课的夏令营。

　　第一天早上，我和妈妈匆匆忙忙地往英语戏剧课学习的地方出发了。经过一个小时车程，我们终于到达了座落在下岭教堂的教室。英语戏剧课的人员被分为三组，分别是：a组b组c组。而我被分在了年纪最小的c组。刚开始，我还以为英语戏剧课就是随便玩玩的。但是，我到那儿一听居然是唱英语歌！虽然我学过英语，但这些英语歌我连听都听不懂，还要唱10首，短短的两周时间里能学会吗？我立刻傻了眼。不过，事实并不像我想象的那样，经过老师两周精心的'教导，功夫不负有心人，我终于学会了这十首英语歌。看来世上无难事，只要肯攀登啊。不过这也多亏了老师，在这么炎热的天气教导我，让我们一棵棵小苗茁壮成长。

　　虽然我会唱英语歌了，但是还不够熟练，还要多加练习，这样上台表演时才能唱好。

我的暑假计划2

　　暑假，和时间做伴，化作一条小溪，欢快地从我们身边淌过。激动人心的假期从此刻计时，又像一阵清风，轻轻抚摸着我们的脸颊，那么的惬意。

　　暑假开始了，如同一张画纸，需要我涂抹上我喜欢的花纹和色彩;暑假开始了，如同一本图书，需要我添加上我想象的故事和乐趣;暑假开始了，如同一块宝玉，需要我雕刻上我制订的计划和目标。

　　我还想把暑假看作是一匹骏马，我可以骑在那马上，挥鞭奔向我幻想的前方。所到之处可能是牛羊成群的大草原，可能是人声鼎沸的大都市，可能是荒原偏僻的小孤村，可能是......

　　殊不知，我却忘了一个非常重要的问题——计划。

　　没有计划的暑假，听别人讲生活是枯燥乏味的。也对，没有计划的暑假，开始的时候是自由而幸福的，但随着时间的推移，会感觉越来没有意思，结果导致一点收获都没有。

　　“我可不要这样!”我多次这样警告自己，“暑假这六十多天，我可不想什么收获都没有。”

　　于是，我开始制定属于自己的暑假计划。为了暑假能够过得充实而有意义，我开始规划此后这六十多天的生活。

　　当计划表列出来的时候，总结起来就两项内容：

　　1、吉他

　　一直想学个什么特长，我也一直相信自己在这方面的天赋。但不知为何，我好像光顾着打乒乓球、学习，所以始终没有这个机会。

　　这个暑假既然有时间学习，我就干脆把学吉他当作我的'暑假任务。我觉得，既然学了一个东西，我就一定要学好，这就是我的倔脾气。

　　吉他，我多次看别人秀过。虽说看得极为嫉妒，但还是耐心的看他们把吉他曲谱弹完、歌曲听完才罢休。

　　大概是因为巧合吧，姐姐也要学吉他，我们俩都正愁没人陪着练。这下好了，有姐姐陪着，我学好吉他的意志更坚定了。

　　爸爸妈妈听说了这件事之后，并没有反对我。妈妈对我说：“要学就学好，别半途而废。要想学好就下个狠劲儿，手指弹破了也别闲疼!”我连说：“好好好!”不然呢，我学吉他的计划就要泡汤了。爸爸对我说：“男孩子学个乐器也没什么不好的，有情调嘛。”我听了之后，不知为何，笑得一句话都说不出来。

　　今天，我向大家保证，等我学有所成的那一天，我一定会展现给大家看!

　　2、学习

　　说什么也不能忽略学习，因为学习是我的首要任务，毕竟就要进入九年级了。

　　我这个暑假并不准备报辅导班，因为我觉得只要我自己不好好学，报什么班也学不好。反之，我如果要真是下个狠心用功学的话，自学都能学好!

　　和爸爸妈妈说完我的想法后，他们开始并不同意。不管我怎么说，还是坚持报个辅导班，或者请个家庭教师。没办法，我只好做他们的思想工作，谁知他们竟然同意让我自学，毕竟家中有教学碟片。

　　他们同意后，我开心极了，就像这样：上午学吉他，下午自学功课，不就不会一无所获了吗?

　　这就是我的暑假计划，虽说看似简单，其实真当我实施的时候，我并不觉得很容易。你们想啊，毕竟学吉他和学习都要下个狠心才能符合我自己的要求，没达到目的就是失败。

　　你们制定暑假计划了吗?可不要虚度数日，一无所获哦。

我的暑假计划3

　　朱德庸《绝对小孩》中的有一个片段：贵族妞跟彼头说：“我爸要我早上学珠算，下午学电脑，晚上学英语。我妈要我早上学钢琴，下午学绘画，晚上学芭蕾。一天八个小时让我连气都透不过。”彼头两眼发直，脑中掠过“小孩是大人的上班族。”……

　　女儿漫长的暑假生活开始了。面对这么长的假期真是愁人，不知给她如何安排好。我认为作业其次，主要希望她能玩好，彻底放松，愉快地过好暑假。所以平时上的课外班就全部停了，一切都以她的意愿为出发点。

　　首先是孩子的生活问题，由于爷爷奶奶去了国外，没人带孩子成了大事。但是在托管、去姥姥家和一个人在家当中，她选择了一个人在家。于是我们开始手把手教她如何用微波炉，哪个按钮按几下，什么样的东西可以在里面热，要热多少时间，如何自己接水，如何自己弄碗筷，收拾桌子。甚至还有家务要做（洗自己的袜子，收拾房间）。她学得津津有味。看着她努力的'样子，我们决定相信她能做好。

　　其次是和街道上的奶奶们一起，在小区周围捡垃圾、清理一些小广告。这也算是做些社会实践吧，算是希望女儿能够学到更多的东西。

　　还要每周抽出两天时间带她逛北京，虽然生活在北京，但是很多地方，包括很多地方的文化还是很不了解的，借此机会感受一下北京的博大精深、宁静与喧腾、浓烈与浪漫，该是一件惬意又享受且玩与学兼备的美事。

　　暑假那点事：脱离报班和没完没了的作业。跟你一起随心所欲，将快乐进行到底。我们一起加油！宝贝！

　　朱德庸《绝对小孩》中有一个片段：五毛对比赛小子说：“我爸要我以后做总统，又要我做科学家，还要我做艺术家。”比赛小子：“那你自己希望以后做什么？”五毛沉思后：“我希望以后做爸爸，爸爸的权力实在太大了”……

我的暑假计划4

　　期待一学期的'好日子终于到了，那就是—暑假，经过紧张的考试，终于可以放松了！

　　然而，我必须写暑假作业。接下来，我为我制定了一个暑假计划：

　　每天完成作业后，阅读两篇英语课文，然后阅读作文书，然后复制英语单词，复制与妹妹玩，累睡一会儿，起床到屋顶花园跳绳，跳橡皮筋，累下楼玩电脑，当然，我想上学音乐网！我和妹妹一起玩，然后几乎该吃晚饭了，吃完后去屋顶花园享受凉爽，然后下楼弹钢琴，玩完后读英语，然后睡觉。

　　我的暑假生活怎么样？

我的暑假计划5

　　一学期在不知不觉中接近尾声，轻松愉快的暑假在不远处微笑地迎接我。为了让我的暑假过得充实而完美，我决定制订一份暑假计划书。

　　我期望我暑假中的每一天是这样度过的：早上在鸟儿们的啼鸣中醒来，洗漱完毕后将房间收拾干净清爽，接下来到楼下慢跑十分钟，然后回家吃早饭。“早晨交响乐”在忙碌中度过，我伏在书桌上一笔一划地做暑假作业，总结五年级学习的收获。做完作业，向邻居姐姐借来六年级的'课本，预习六年级的学习内容。如果不想做作业，也可以去兴趣班学习新知识。

　　“咕噜噜”肚子的抗议声提醒了我。哟，原来已经是中午了。我赶紧烧好午饭，来喂饱我空空如也的肚子。为了调节一上午学习绷紧的神经，顺便放点轻快的音乐，然后爬上我的小床打会儿盹儿。

　　午觉醒来，甩甩脑袋，嘿，神清气爽。将床铺铺好后，打开窗透透气。一上午学习，下午该干一些什么呢？我锁上家门，去书店看书，填充我的小脑袋瓜；徜徉在书海中，让我全身心感到前所未有的愉快。从书店出来，我迈着轻快的步伐走向步行街和花鸟市场，购买一些学习、娱乐用品。

　　天色渐渐暗了下来，我回家狼吞虎咽吃完晚饭，邀上我的好朋友，一起去游泳，让清凉的水洗去我一天的疲劳。

　　晚上回家，我冲个澡，然后钻入被窝和周公下棋去了……

　　怎么样，我的如意算盘美吧？相信有了这份暑假计划，我的暑假一定会充实完美！

我的暑假计划6

　　一、展示照片、表达爱意

　　教师让学生展示课前收集的爷爷奶奶的照片或全家福，在课堂上向大家介绍，然后说说平时是怎样象他们表示自己的爱的。出示课件

　　二、学习课文、明白道理

　　1、听课文故事，思考问题：

　　为什么说我是爷爷的小拐杖?怎样才能作好爷爷的小拐杖呢?

　　2、学生讨论，教师小结：

　　作好爷爷的小拐杖是对爷爷爱的表现。生活中，我们应该学习如何向亲人、长辈表达爱。学会从语言、行动上关爱老人。

　　3、学念儿歌。

　　三、指导行动、升华认识

　　1、试试看，把你的爱说出来，告诉爷爷奶奶、外公外婆。你猜他们会怎么样?(表演)

　　2、你平时怎样从语言、行动上关爱老人的?

　　――给奶奶穿针;

　　――给爷爷送苹果;

　　――为耳聋的外公带去快乐;

　　――给爷爷奶奶订了一份报纸、牛奶

　　……

　　3、小结：我们从身边着手，从小处着手，就会给老人带来无穷的快乐。

　　四、布置作业，活动实践。

　　回家试着为老人做点什么，比如：替他们打盆洗脸水，为他们梳梳头，帮他们剪剪指甲等。

　　帮帮残疾人他们不容易

　　教学过程

　　―、表演、激情导人。

　　1.学生扮演(表演内容：让一个学生扮演盲人，到讲台上取指定的物件)二年级下册品德与生活全册教案(教科版)二年级下册品德与生活全册教案(教科版)。

　　2.提问，刚才在取物时你遇到什么困难?你的心情怎样?激情导入：对于这些在生活上有困难的`残疾人，我们应该怎么做呢?板书课题：帮帮残疾人――他们不容易。

　　二、学习课文，明白道理。

　　1.看课文图片，残疾人怎样付出努力才能完成常人完成的事情。 2.组织讨论，教师小结板书：3、体验生活：

　　A、像一只手的残疾人一样穿衣服，体会不容易。

　　B、扮演聋哑人进行交流; C、扮演盲人走路……你有何感想?

　　4、小结：我们应该体会到他们的不容易，全社会的人都应关心和爱护他们。

　　三、发散思维，理性升华。

　　1.看国家和社会各界人士关心、爱护残疾人的录相，同情、关心、帮助残疾人是一项社会公德。在我国，残疾人的生活保障受到法律的保护。

　　2.看图画：更进一步了解我国关心和爱护残疾人的具体举措。

　　3.说说自己身边帮助残疾人的故事。

　　4.小结：尊重、关心和帮助残疾人是一种社会公德，全社会都在关心和爱护残疾人，应该从小响应号召，积极参加助残活动。出示课件

　　四、辨析导行，加深认识。

　　1，读《评一评》谁的想法好?为什么?

　　2.观看图画，议一议：如果你遇到下面的事会怎么做?

　　3.知识抢答：(用灯片出示题目)①每月的几月几日是国际残疾人日?②我国的全国助残日是如何确定的?③假如今年的5月1日是星期一，那么今年的几月几日是全国助残日?

　　五、拓展延伸，指导实践。

　　1.模仿小记者采访：假如你是残疾人，心中的愿望是什么?

　　2.讨论：我们以后应该怎样对待残疾人?

　　[【最新】品德与生活二年级下册教案]

我的暑假计划7

　　暑假终于到了，为了让今年的暑假过得有意义，我要制订一个暑假计划。

　　先说说我的学习计划：我打算每天早上抽出一个小时写老师布置的暑假作业，每天坚持看课外书，写读书笔记，每周写两篇日记，假期全共完成十篇以上。另外，每周一至周五的上午8：00——9：30到剑桥少儿英语学习英语。我觉得学英语用处可大了，可以提高我的英语交际水平，还可以让我增长不少知识，锻炼我的口才。

　　当然学习的同时也要记得锻炼身体。我打算在假期里一定要学会游泳，因为妈妈告诉我，会游泳不仅可以锻炼身体，还可以用来保护自己，防止溺水。所以我想报名参加游泳兴趣班，好好跟教练学习游泳。我还打算每天晚饭自己练习打篮球，我希望通过锻炼减掉十斤。

　　我还希望爸爸能带我去南宁旅游，让我开开眼界。

　　以上是我的'暑假计划，我知道光有计划还不行，还得通过努力来实现自己的愿望。我相信我能做到。

我的暑假计划8

　　盼望已久的暑假终于到来了，同学们像一只只飞出鸟笼的小鸟，心花怒放、手舞足蹈。

　　我静静地坐在一边，默默的在心里面计划着暑假里的生活：

　　放暑假了，我要好好地玩个痛快，当然，也不会忘了学习。另外，我要多去学习学习新的技能。（做家务、为别人服务……）我还要把我已经会做的'事练的得心应手。除此之外，我还会准时收看我国首都——北京，举办的奥运会。在那时，我会坐在电视机前面，为中国队呐喊助威，为08奥运加油。在此时，我也不会忘记在四川灾区的人民，我在心里默默地祈祷：愿四川灾区的人民能够重建自己的家园，早日脱离地震的阴影。

　　如果我有时间，我一定会去灾区看望那里的人们。

　　……

　　也许，我想做的事太多了，可能做也做不完。但是我相信，我一定会过一个充实而又有意义的暑假！

我的暑假计划9

　　这学期我的成绩还算是不错的，至少期末考试的成绩很好，不过由于下学期就已经是九年级了，为了保持住目前的学习优势，我应该要珍惜即将到来的暑假生活，制定出一份适合我的学习计划，这样的话才能够其他人一步，不过估计不止我一个人这么想，班上很多人报了暑假补习班，我可不能够落后于他们，必须要在放假以后尽快写完暑假作业。

　　首先我应该要保持好在学校养成的一些习惯，无论是晨读还是跑步，都是对自己的学习有着很好的辅助作用的'。鉴于这次期末考试的题目有一些题目并不局限于八年级的题型，我觉得自己应该要在假期看一些可能是考试延伸的一些课外书，一周看一本书，虽然速度可能有些慢，但是要保证自己能够理解其中的意思，看完以后再自主写后感，这样做也能够提升一些自己的文学水平，无论是写作文还是审题方面应该都能够获得一些提升。另外我还要多背诵一些诗词，防止考试的时候出现教材以外的题目，通过边抄便背的方式，一定能够很快记住。

　　其次我可以买一些试卷来做，尽量一天做两张数学试卷，这样的话能够帮助我以快的速度掌握数学中的题型，而且也能够被动训练我的做题速度。九年级的教材也要尽快借到，因为暑假补习班的补习老师一般都会讲到下个学期的学习内容，我可以尝试做一些九年级的试题，现结合自己对教材的理解做一遍，通过亲身的感受可能印象更为深刻一些，做完以后将自己不会的试题抄录下来询问补习老师，然后再对照答案，那些自以为会做但是却做错了的题目必须要着重标记出来。

　　后我可以从一些其他的加分项进行学习，一般来说，字写得好看的话可以得到几分的试卷整洁分，我可以买一些楷书字帖进行临摹练习，每天至少练习十页，由于练字本来就是一个长期的过程，因此我必须要坚持下去，只要不中途放弃，那么效果绝对是有的。在补习班的学习结束以后，我就可以尝试做一些比较难的九年级试题，暑假多学习一些，那么开学以后自己就能够轻松一些。

　　或许我的这份暑假学习计划不怎么完美，但是执行才是重要的，因此为了避免计划变成空谈。我必须要执行并坚持下去，至少经历了一个暑假以后，我还是能够有一些进步的。

我的暑假计划10

　　暑假悄悄来临，一年过去了，我也长大了许多，懂得了许多，没过几天期末成绩出来了。我并不满意我的成绩，每次总是成绩出来了才知道后悔莫及，但已经来不及，已经过去了。我将是一个崭新的我，暑假两个多月那么长时间我做了总结对于这学期来说。

　　最重要的就是马虎大意，每次一到大考我总是漫不经心的去跟着老师的方法去学习，也不太重视才导致现在成绩这么差，于是，我在暑假制定了一个计划。早上六点半起床刷牙洗脸，然后进行早读，早读要求：声音洪亮，吐字清晰，大声读，效率要高，不能马马虎虎熬时间。之后进行正课，上午四节，下午三节，上课前预习好当节课所要学的知识，大概了解一下，懂得本节课的内容，课上认真做笔记，重要的部分有彩笔圈画出来，自己经常错的部分用重要符号标记，以免复习的时候找不到。每天坚持做几道习题，温故而知新，学过的`知识要及时复习，八年级要有一门新的科目——物理，要做好心理准备，要坦然接受，认真去学好它，不让它拉后腿，我怕我会时间利用不好而耽误了学习，一位名人说过海绵里的水挤一挤还是会有的。这告诉我们时间是有很多的，关键是你能否利用好它，利用不好则会浪费掉，一定要合理安排，利用好时间。光说不做怎么能行？我一定要为之付出努力，不给自己的青春留下遗憾，好好奋斗，将来的幸福是属于我的。我们一起加油吧。

我的暑假计划11

　　马上就要放暑假了，每次放寒假或者暑假我都有一个完整的计划。

　　考试已经结束了，我希望我能考出一个好的'成绩，能好好地快乐地度过一个暑假。

　　你们知道我的计划吗？那就让我来给你讲讲吧！

　　每天8：00至8：30起床，洗漱，吃早饭，八：40至9：30练字，预习四年级的新课文，10：30至11：20写暑假作业十页，11：50吃午饭，12：20午饭结束12：30至2：30休息，这样可以放松一下自己的脑子。

　　到了下午也可以，像上午一样，列一个表格。到了傍晚可以锻炼一下，这样劳逸结合对身体好。

　　我们放暑假那么长时间，我们可以写写作业，读一读书学一些知识，也可以每一天写几页暑假作业，在暑假里面一定要多读几本书。

　　最后我们一起来做好个人防疫，不多出门，带好口罩，出门进门要勤洗手，这样做对控制疫情很有用。

　　在这个暑假里，我们不要只是贪玩，尤其不要迷恋电子游戏，学习是千万不能丢下的。

我的暑假计划12

　　爱在我们身边

　　一、创设情境，导入新课。

　　1、看图听解说。

　　小朋友们，你们感觉到了吗?我们的身边充满了爱。课堂上，给你递来的一块橡皮;运动场上，为你的一声喝彩;犯错的时候，送你的一句提醒……

　　2、小结：我们身边时时有爱，处处有爱。(板书课题)

　　二、学习课文，明白道理。

　　(一)过渡：你平时得到过别人的帮助吗?说说你当时的心情。出示课件

　　1、摔倒以后，别人扶起你，并关心地问你：“摔疼了吗?”;

　　2、干部评选未选上，别人安慰：“没事，下次再来。”

　　3、读一读：何小亚的日记，体会她的心情。

　　4、听故事《生病时》，体会我生病时的心情以及得到他人帮助时的心情。

　　5、小结：得到了别人的.帮助，会心存感激，十分快乐。

　　(二)将心比心：

　　如果让你对帮助、关心过你的人道一声“谢谢”，你会对谁说?为什么要谢谢他?

　　小组交流，集体汇报二年级下册品德与生活全册教案(教科版)二年级下册品德与生活全册教案(教科版)。

　　三、辨别是非，深化认识。

　　1、集体活动时，如果有人只顾自己，你会怎么想?

　　(引导学生联系生活中的具体实例，说出自己的真实想法，使学生体会到集体生活中，要多为他人着想。只顾自己，不顾别人，是自私的表现。)

　　2、他们这么做对不对?为什么?(用多媒体动画演示)

　　(1)写字时，一个男同学只顾自己，把同座挤到一边，自己占了桌子的一大半。

　　(2)教室里，一个同学端着水壶洒水，旁若无人，水洒到旁边的同学身上，有的同学吓得往后射，有的同学拎着湿衣服向他喊。

　　四、联系实际，导之以行!。

　　1、想一想。(遇到下面的情况，你会怎么做?)

　　(1)下雨了，刚走出校门，想起有个同学没有伞，你会。

　　(2)公园里，你刚坐下，看见小姐姐扶着老奶奶走过来，你会。

　　2、说一说。(你在做到了“多为他人着想吗?”)

　　请让我来帮助你

　　教学重点：

　　1、懂得接受别人的帮助会心存感激;

　　2、在别人有困难的时候，我们应该以不同的方式无私地去帮助别人。

　　帮助了别人，自己也会感到很快乐。

　　教学过程：

　　一、师生谈话，导入课题

　　小朋友，我们在接受别人的帮助会心存感激，心感快乐。但是，当别人有困难的时候。我们应该怎样做?我们要真诚地说一句：“请让我来帮助你”(板书课题)

　　二、学习课文，明白道理

　　1、教师：每当我们遇到困难，有些不开心的时候，朋友就会对我说：“告诉我，你有什么困难?请让我来帮助你!”

　　2、说说你听到这句话的心情。(有勇气、不害怕、不灰心、有好心情了……)

　　3、设身处地地想一想：当别人有困难时，你会怎样做?(当别人需要的时候，我们要说：“请让我来帮助你”)出示课件

　　三、榜样引路、指导行为

　　师：让我们看看，下面这些小朋友是怎样做的呢?

　　1、出示图画

　　A、女同学作值日时生病了，一同学送她上医院，一同学帮助她清扫;

　　B、拖车的叔叔拉车拉不动了，帮助他推车;

　　C、把课外书寄给山里的小伙伴……

　　2、谈谈体会：

　　接受别人的帮助会心存感激;在别人有困难的时候，我们以不同的方式无私地去帮助别人二年级下册品德与生活全册教案(教科版)学习总结

　　帮助了别人，自己也会感到很快乐。

　　3、阅读日记，加深体会。思考：我是怎样帮助小新的?我的心情如何?小新呢?

　　4、你平时是怎样帮助你周围有困难的人的?

　　小组交流，集体汇报。

　　四、故事引路，加深认识

　　故事《光头男孩》，大家是怎样帮助男孩的?男孩心情怎样?你从中受到什么教育?

　　五、总结全文

　　爱的方式多种多样的，只要你有心，哪怕是带给别人一缕阳光、一丝快乐，对别人来说，也会感到春天般的温暖。让我们都来说一声：“请让我来帮助你”。

我的暑假计划13

　　暑假又快来临了，这个暑假我早就计划好了，一定要利用这么好的暑假来摆脱我的烦恼。

　　肥胖成了目前我最大的烦恼了。记得张老师在上《小嘎子和胖墩儿摔跤比赛》一课时，一说到“傻大黑粗”这个词语时，同学们不由得扭过头瞟了我一眼，有的还“放肆”地对着我嘿嘿笑了起来，真让人郁闷。想当年我体形“正常”时，我是多么灵活啊，体育课是我大展拳脚的好时机。可现在，哎，我最怕上体育课了。那个在操场上跑在最后、汗流满面的肯定是我，而做仰卧起坐更让我痛苦不堪，当我“挣扎”着坐起时，别的.同学早已经做了五六个，等老师哨声一响，我报的那个数又成了大家的笑料。有时我想，仰卧起坐那简直是专门针对大肚子同学的“惩罚”。你说，肥胖它烦不烦人？

　　这次的暑假我制定了A、B计划，一定要甩掉身上的肥肉。先听听我的A计划吧运动减肥。暑假每天早晨五点半起床，绕小区跑上两圈，跑完后回家休息。到傍晚的时候，我又得出动了，听张老师说这段时间运动减肥效果特别好，因此，我打算跳绳，跳到累才为止。这还不够，晚饭过后，拉上老爸老妈陪我去散步，据说这样也能瘦身，我想这是整个减肥运动中最轻松的一项了吧，我一定天天坚持走上1小时以上。

　　光运动还不行，还得配上我的B计划饮食减肥。以前，我爱吃肉，零食更是来者不拒，什么薯片啊，棒冰啊，总是不加节制地吃。这次暑假在美食面前，我一定要一忍再忍，多吃蔬菜少吃肉，渴了喝白开水，谗了啃青瓜，我就不信瘦不下来。

　　写到这儿，眼前仿佛已经出现了我在跑道上如闪电般的身影了嘿嘿，开学时，等着让老师和同学大吃一惊吧！

我的暑假计划14

　　曾经看过奶奶种菜，幼苗一下子就探出小脑袋瓜来。趁暑假想自己试一试，于是来到花圃，拿小铁锹松了松土，然后撒下种子。

　　我知道种子爱喝水，就像爸爸爱喝茶一样。所以我很努力的浇水。过了两天，种子还没发芽，我急得翻开泥土一瞧，种子烂了。爸爸告诉我：「种子被水淹死了。」我伤心的哭了起来。第二次就让种子自己发芽吧，我听任太阳公公把土晒得硬梆梆的'，过了两天，种子也没动静，赶忙又翻开泥土瞧，爸爸说：「种子太渴了，浇水不可多，不可少，适中最好。」。第三次我向奶奶请教了。她的实战经验是：「把泥土先翻一遍，再挖成一道道的渠，然后撒下种子，注意浇水，保持土壤不湿也不干，并照射足够的阳光。」

　　一天，两天，啊！种子终于发芽了，小芽钻出泥土，伸出两片小小叶子，叶尖还挂着一滴露珠。我高兴极了，连忙拉来爸爸、奶奶共同分享我的快乐。