幼儿园老师观察记录《我想改改游戏》
前不久，孩子们对动画片《喜羊羊和灰太狼》感兴趣，于是我和孩子们一起创编了一个新游戏：“羊羊得意”，利用动画片《喜羊羊和灰太狼》中的情节和角色，借鉴“老狼老狼几点了”的游戏精华，进行创编。针对幼儿日常活动中经常发生碰撞现象，旨在练习四散跑的同时学会自我保护，并知道不能撞到别人。也许是孩子们自己编的游戏，将自我保护和不撞到别人列入游戏规则，并在游戏前，幼儿之间进行练习和探讨：怎样跑才能既保护自己又不撞到别人。游戏中孩子们虽然异常兴奋，却很注意转身后不急于跑，才能不撞到伙伴，达到了游戏目标。
当幼儿熟悉了游戏“羊羊得意”时，一幼儿提出：我想改改游戏。孩子们觉得游戏后面的环节需要改进，(原来是当小羊跑到泡沫块家，灰太狼就不能追了)，我马上赞同幼儿的想法并与幼儿讨论：怎样改呢?有幼儿提议：增加“破坏小羊家(泡沫块)”的情节，我马上赞许幼儿的想法，但怎样减少泡沫块的数量是幼儿面临的问题，有幼儿说小羊自己直接拿掉，其他幼儿说：“不行、不好玩”。有幼儿说：灰太狼去破坏。大家表示“这个想法好”，我说：“用什么方法破坏呢?”幼儿纷纷想办法，有幼儿说：灰太狼用沙包当炸药投向小羊的家，炸掉谁的家，谁就马上逃到别人的家。我鼓励幼儿在游戏中尝试，当灰太狼追小羊，小羊往回跑找家，在泡沫块不断被灰太狼“炸掉”的过程中，几名幼儿只好一起站在一块泡沫块上。这一提议不但可以增加游戏的趣味性，还可以培养幼儿的合作意识。
分析与反思：
利用幼儿喜欢的动画片创编游戏，贴近幼儿的生活，能激发幼儿参加体育游戏的兴趣，符合《纲要》中：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。
日常活动中幼儿经常发生碰撞现象，这一现象是幼儿游戏时最易出现事故的原因，也是我最头痛的，因为本班幼儿富于挑战性，他们有时会很冲动，尤其是跑的游戏，很容易在游戏中撞到别人。这个问题通过这个游戏得到了很好地解决，孩子们自己将其定为游戏规则，那么他们必定要遵守，从而学会了保护自己又不撞到别人的.方法。当幼儿熟悉游戏玩法后，又有了新的想法，想改进游戏后面的环节，教师给予肯定并与幼儿共同讨论，尊重了幼儿的想法，为幼儿提供一个充分发挥自我的空间，并帮助幼儿在不断的改进中获得成功，使创编的游戏在幼儿的共同努力下更加完善，一个更有趣的游戏诞生了，增强了幼儿创编游戏的信心，更进一步激发了幼儿创编游戏的积极性。
【幼儿园老师观察记录《我想改改游戏》】相关文章：
幼儿园观察记录《老师我小便》09-29
幼儿园老师观察记录11-22
老师观察记录11-24
幼儿园老师观察记录《我爱吃菠菜》09-30
幼儿园观察记录《老师的心血》09-30
幼儿园老师观察记录(15篇)11-22
幼儿园老师观察记录15篇11-22
幼儿园老师观察记录《执拗的孩子》09-29
幼儿园教师观察记录《老师帮忙》09-29