班会课记录

班会课记录

班会课记录1

　　时间：20xx年xx月xx日

　　地点：C517

　　对象：小教1班全体学生

　　目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。 会议内容及过程：

　　(一)主持人开场白：

　　人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的大学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远?

　　(二)班主任讲话：

　　1、提高自身防范意识，加强人生安全及财产安全教育。

　　2、增强法律意识，注意交通安全。

　　3、加强行为引导，注意网络安全。

　　4、加强学生兼职的'安全教育。

　　(三)珍爱生命，我们该做些什么

　　1、学生自由论坛 增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

　　2、在校女生应该学会自我保护，注意网络安全，遇到危险应及时呼救。

　　3、进出宿舍要关门，不能让外人进入宿舍，自己包保管好自己的私人财产。

　　(四)班主任小结

　　希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

班会课记录2

　　班会时间：9月4日

　　主持人：班主任张XX

　　参与学生：一年级全体学生班会

　　过程：师：小朋友们，请安静！（刚入学的一年级新生大部分不懂得课堂纪律，总是想说话的张嘴就说，课堂很不像课堂，每一节课至少50%的精力用来维持纪律，几天功夫我的嗓子就疼了。）

　　生：学生慢慢安静下来。（但是，坐姿正确的不多，有的学生斜着身子坐，有的学生手乱动，有的学生甚至是跪在凳子上。总之，非常有必要强调一下怎么坐。）

　　师：小朋友们，请坐好！（大部分小朋友纠正了坐姿，但可能是在学前班是老师要求的`吧，学生都是规规矩矩两手背后那样坐端正。）

　　师：小朋友们，不要把手放在背后，把手臂平放在桌子上，（我在讲台上坐端正，让学生看看样子。）大家这样做，是不是感觉手平放在桌子上轻松一些？

　　生：是！（学生拉长声音齐声回答。）

　　师：腰要挺起来，两腿平放在桌子下面。（有的同学双手闲不住，在桌子上乱划，腿也闲不住，在桌子底下晃腿。）

　　师：不要晃腿，手不要乱动。不要做小动作，抠手、挠挠这挠挠那都是很不好的坏习惯，尽量少做，我们要做一个遵守课堂纪律的好学生。停顿片刻，学生表现的还可以。

　　师：我还要告诉大家，课堂上发言的时候要举手。大家你说我说他也说，老师谁的答案都听不见，课堂上不管你想说什么，想好了以后，把右手举起来，老师让你站起来说话，大家都能听见你的发言。能记住吗？

　　生：能！

　　师：课堂上不能走出座位在教室里乱跑，你乱走他乱走，还像课堂吗？废纸、铅笔屑等杂物用纸包住，等到下课后再扔到垃圾桶里，能记住吗？师：我希望每一个小朋友都是遵守课堂纪律的好学生，那样老师会非常喜欢你的。能做到吗？能！（声音很洪亮，结果呢？我们会努力的，相信我的孩子们会很快进入课堂状态的。）

　　班会反思：对于教学一年级学生来说，维持课堂纪律成了老师们共同的大难题。他们在家里、在幼儿园都是以玩耍游戏为主，自由惯了，课堂40分钟对他们来说，最多能认真学习一半的时间，剩下的一半课堂时间他们会有很多小动作来做，或者不停地说话，还是不顾是否影响别人学习的大声说话。着实费气呀！不制定这些规章制度吧？课堂实在不容易控制，制定这些制度吧，我又想起了国外边吃边学的课堂，听说还能躺着上课，实在是不可思议！不过有一个绝对的差别，那就是国外的班额小，20人左右，可我们的班额呢？40——50人，学生自由地想怎样就怎样，那课是无论如何都不能上的，最起码，我没有驾驭那样课堂的本事，只好让学生先遵守这些规章制度再说！

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