家访记录内容怎么写

家访记录内容怎么写

家访记录内容怎么写1

　　家访时间：

　　9月9日午时

　　家访状况：

　　经过午时的家访，我们了解到，李晓波同学家中的主要由他母亲负责他的学习生活。但据了解，李晓波同学在初中的时候也是一个好动的学生，经常受到教师的批评，成绩不稳定，有偏科现象。但他天资比较聪明，只要用功成绩就能够提高，所以，在初中学习阶段，也取得的较好的成绩。进入扬州中学，在众多优秀的.学生当中，他也想用心要求提高，但在经过前几次的失败以后，他信心有些不足，再加上自制力差，上课不专心，又屡犯自习课的不安分的老毛病，所以成绩总不见起色。

　　李晓波同学在家经常和母亲交流，他其实也很想提高，就是觉得总是管不住自我。考试也经常会犯，为此，他很苦恼，不知如何如何才能避免这些状况，所以想请求教师的帮忙。

　　李晓波同学在教师和家长面前表态，以后做到：遵守校规班规；上课认真听讲，不影响教师讲课；自习课提高效率，不讲话。奋力学习，争取在下一次考试时前进5个名次。

　　结果：学生学习认真了，基本做到自我的保证资料，此刻学习提高很大。

家访记录内容怎么写2

　　学生姓名：xxx

　　家访时间：

　　20xx年xx月xx日

　　参加家访人员：冉xx教师

　　家访对象：该生家长

　　家访资料记录：

　　该生学习上缺乏主动性，作业字迹较工整，但背书不够进取认真，所以成绩不梦想。异常是数学成绩较差，但与同学能和睦相处，劳动进取，对教师尊敬有礼。

　　她母亲透露，小孩在家做作业不够自觉。不看她做，作业就偷懒。为此，小孩爸还打过小孩好几回呢！我问她为什么学习成绩不够好，她也承认自我懒。我发现她还有一个妹妹，就问她，在弟妹面前挨长辈的骂不感到羞愧么；作为姐姐要为弟妹树立榜样，不然会让他们瞧不起的！我告诉她，上学期期末成绩之所以不梦想，绝不是她天资不足，而是因为她的懒惰。我坚信她在学习方面还有很大的潜力能够挖掘，因为她阅读分析的本事、语文综合运用的本事是能够的`。所以我提醒她，在学习上她如果肯花工夫，能够扎扎实实学好基础知识，进取动脑，主动勤学好问，下学期学习成绩必须会有喜人的提高。她需要提高，也能够提高。家长表示全力配合教师及学校的工作。她很用心地听我说话，体会到我对她的良苦用心，不停地点着头。

家访记录内容怎么写3

　　家访对象：xx

　　家访或接待家长主要事由：向家长反映孩子在校学习状况，商讨如何提高该生的学习成绩。

　　家访资料：

　　老师向家长反映状况：该生在校比较听话，也能融入到群众中，本学期书写进步很大。但学习缺乏自觉性，天天不完成作业，每一天都是利用课间和中午时间来完成，经常给小组丢分，因此学习成绩也不理想，最基本的`字词出错也很多，让老师很是头疼。老师期望家长能督促孩子认真完成作业，毕竟这是一个巩固的过程，同时做好预习和复习。能够体谅家长忙于生计，但孩子是父母的重心所在，抽一些时间问一下孩子的学习状况，让孩子感受到态度的重要。

　　家访手记：

　　随着素质教育的开展，越来越感受到后进生该怎样办，因为学生在校时间太短了，各类活动增多，再加上我们地处城乡结合部，我班外来务工子女个性多，家长疲于生计，对孩子教育的意识比较淡薄，对孩子往往放之不管。老师忙于各种活动，实在没有精力单独辅导孩子，使得孩子越来越自由散漫了。有时候在想，素质教育在农村如何落实？在客观条件有限、师资比较缺乏、家长意识淡薄、各种相关机制跟不上的状况下，如何提高学生的综合素质？值得我们深思。

【家访记录内容怎么写】相关文章：

家访记录内容07-28

家访记录内容03-27

家访记录表怎么写09-02

中班家访记录内容10-05

家访记录内容范文06-10

家访记录表内容09-22

小班家访记录内容05-12

家访记录内容（精选10篇）06-11

家访记录内容（精选35篇）01-26