美文作文集合3篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的美文作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美文作文 篇1
除夕是辞旧迎新的日子，到处洋溢着欢乐祥和的气氛。家家户户团团圆圆，快快乐乐的在一起过迎接新年。我们家当然也不例外，这不，今天晚上我们就穿上新衣服到奶奶家过除夕去了。
来到奶奶家，刚一进门就闻到一股股浓香，沁入心脾。原来，奶奶和姑妈早已经备好了一桌丰盛的饭菜，等着大伙儿来呢！姑妈的厨艺一向相当不错，不比大饭店的差。正是因为有了奶奶他们的辛 勤付出，才有我们今天的好生活。现在，她的儿女有了自己的蓝天，一个个都不常见面，所以在除夕大家再欢聚一堂是一件多么美好的事啊！
大伙儿来齐了以后，便一边看电视一边吃年夜饭，我肚子早就“咕咕”叫个不停了，就“大吃特吃”起来，一会儿开一瓶饮料，一会儿有吃一口菜。呵，一边看电视一边吃饭，这真是令人开心的时刻。 在妈妈的鼓励下，我给在场的亲人们拜了年：“祝女士们越活越年轻，越活越漂亮；祝男士们兔年工作犹如芝麻开花——节节高；祝奶奶福如东海，寿比南山······”红包一个连一个的放在我的 手里，我感到乐滋滋的。
时间在欢声笑语中一点点的度过了快到十二点了，激动人心的时刻就要来到了，晚会上的主持人领着大家一起倒计时，“10、9、8、7、5、4、3、2、1”啊！兔年的钟声敲响了，新的一年来到了！顿时 “噼哩啪啦”的鞭炮声到处响起，纸屑飞舞。
我在心里默默想道：愿大家兔年幸福每一天！
美文作文 篇2
下课铃响了，七班全体同学蜂蛹而出，只留下一间空荡荡的教室。这时，一贯以严厉着称的数学老师返回教室拿尺子，发现这个教室已经空无一人，两道眉毛顿时拧成两条麻花。
七班一贯以好动、学习不认真着称，虽然全班同学的入学时成绩并不比别班差，但由于过于贪玩，如今七班的平均分已掉到全级倒数第二。班主任Mr丁今年刚大学毕业，虽说想尽力做好本职工作，却对眼前的“捣蛋鬼门”无能为力。
“你们知不知道你们的成绩全级是倒数的？都长这么大了还像个小孩子一样。”Mr丁用他独树一格的腔调演绎着从天堂到地狱的情状，此时，教室的.一角有几个男生“叽叽喳喳”讲悄悄话；头上四只大扇叶也“嘎吱嘎吱”附和着，扇叶上粘连着灰尘也正在扇叶的边缘抖动着。Mr丁抹了抹讲台，用并不十分严厉的声音说：“再过一年半后就高考了，不知道你们该做什么不该做什么吗？”，教室里一片寂静。
说实在话，作为90后的我们一直都在追求个性。特别是坐在这教室里的学生，都是中考中以优异的成绩考入这所重点中学的，我们每个人都希望在高考中考出好成绩，怀着这样的理想，我们每天晚上挑灯夜战努力拼搏，白天却在所有人面前装出无所事事的样子。
Mr丁的目光在教室扫了一遍又一遍，叹着气说“你们都是勤奋认真的好孩子，老师只是想跟大家说，趁着现在还有时间好好奋斗，不要想我一样等到与理想擦肩而过才……”他的眼眶溢出了泪花，Mr丁连忙低下头，手里胡乱着翻着讲台上的座位表。不着为什么？平时不甚威严的他此时显得特别高大，仿佛踮起脚尖就能够得着墙上那面红旗。
一会儿，Mr丁重新仰起头，说：“我相信大家都能够分清事情的轻重缓急，只希望大家能做自己想要做的人。”
“叮铃、叮铃”，下课铃响了，伴着老师的一声下课，全班同学齐刷刷地站起来。整齐地喊：“谢谢老师。”Mr丁可能还不知道，当他走出教室后，所有的人都还站着。
美文作文 篇3
“陈茜华，美文诵读比赛获得第一名！”一上课，老师就像全班同学宣布道。“什么？我竟获得第一名？”我简直不敢相信自己的耳朵，我使劲拧了拧手臂，嘿，痛！这不是做梦！看看同学们，他们各个为我鼓起了热烈的掌声；再看看老师，她正向我投来赞赏的目光。我的心仿佛飞起来了，身上的每个毛孔仿佛都在唱歌，每一根毫毛都在跳舞。我的眼前又浮现出比赛时的情景……
比赛快开始了，我的心就像揣着一只兔子怦怦直跳，今天来的可是各校的精英，我能战胜他们吗？而且我抽到的是二号，号数太前了！“青口中心小学美文诵读比赛现在开始！”作为主持人的我努力定了定神，大声宣布道。“请一号选手上台，二号做好准备！”二号？二号不是自己吗？我的心又紧张起来。一号选手是沪屿小学二年级的小朋友，他声情并茂的朗读赢得了一阵阵热烈的掌声。到我了，我紧张的心一下子提到了嗓子眼，“尊敬的老师，亲爱的同学们，我是青口中心小学的陈……哦不……青口中心小学五年一班的陈茜华……我今天为大家诵读的是……是《在大海中永生》。”糟糕，一上台就卡壳了，我觉得两腿发软，两手直冒虚汗，紧张的心快蹦出来了。怎么办？我抬头一看，同学们向我投来了信任的目光，老师脸上充满了微笑。
“一个人最大的敌人就是自己，不能战胜自己，就不能战胜别人！”这时我忽然想起老师对我说的话。是啊，我连自己都不能战胜，怎么能打败众多竞争对手呢？我定了定神，平静了下情绪，低沉悲哀的音乐响起来了，伴着音乐我继续开始诵读：“……” 这时，我忘记了自己是在诵读，已完全沉浸课文描述的情境中。我的声音时而低沉，时而高昂，我仿佛自己就是送行队伍中的一员，想到邓小平爷爷的丰功伟绩，我心里有充满了敬佩之情；想到敬爱的邓小平爷爷永远地离开了我们，我的心里充满了悲伤。“……我们的邓小平爷爷在大海中永生！”“啪啪啪”台下响起了经久不息的掌声……
“请陈茜华同学上台领奖！”张老师的声音打断了我的思绪。啊？名著？张老师手上拿着几本厚厚的名著，这是奖励给我的奖品！我疾步走上台，在同学们的掌声和羡慕的目光中接过书本，心里就像喝了蜜一样甜。手抚摸着崭新的书面，我暗暗下决心，我要继续努力，争取在下次比赛中再创佳绩！
啊，获得第一名的感觉真好！
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