演讲竞聘演讲稿[必备]
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在学习、工作生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的演讲竞聘演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
演讲竞聘演讲稿1
尊敬的各位领导、各位评委:
大家上午好!
首先感谢贵科研所各位领导和评委,给了我这次展示自我、挑战自我的机会,在这里谢谢大家!国际成功大师卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着我的能力,今天我满怀信心和激情的走到讲台上参加参加这次面试,自信有能力能够赢得大家的厚爱!今天我演讲的题目是:。
今天我之所以来参加面试,是因为我具有以下竞争优势:
一是我具有较强的文字表达能力。
二是有较强的.组织、协调和沟通能力。
三是我具有良好的综合素质。
过去的成绩并不能代表未来,关键是在以后的工作中不断的学习,不断的提高自己。如果承蒙领导厚爱,我将做好以下工作:
第一,明确工作职责,做好分内工作
对于工作职责之内的事我将从以下四方面做好:
一是严格按照规章制度的要求。
二是完成领导交办的事项。
三是当好领导的助手。
四是做好保密工作。
第二,不断加强自身的学习与提高。
第三,严格要求自己,树立良好形象。
记得作家柳青说过这样一句话,“人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步,特别是当人年青的时候。”今天,我站在人生的紧要处,还望在座的各位领导相信我!同样,古希腊哲人也说过:给我一个支撑点,我会把地球支起!现在请领导给我一次机会,我想我能够做到更好,有能力承担起这份责任!
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲竞聘演讲稿2
尊敬的各位评委:
你们好!
伴随着我的到来,此次竞聘工作已经接近尾声,但此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧十分激动,因为,我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:
第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。
第二、我在xxX附中任教时,担任过两年的初中班主任,两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了专科文凭,目前正在积极努力地攻读本科学历。各位评委,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:
一、更新教育观念,建立新型评价机制
随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化。
全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,然后,我会加强与科任教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。
二、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的距离。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。
三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者
一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。
四、全面培养和发展学生的综合素质
在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”
现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛等形式多样的`活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。
五、做学校教育与家庭教育的桥梁
果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解学生的基本情况,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。
六、努力提高业务水平和能力,渗透思想、安全、法制教育
现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应该是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级管理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛;“春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。
我热爱这个职业,勇敢地走上了演讲台,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧!
谢谢大家!
【演讲竞聘演讲稿】相关文章:
主任竞聘演讲稿-竞聘演讲稿12-28
幼师竞聘演讲稿-竞聘演讲稿01-04
综合主管竞聘演讲稿-竞聘演讲稿12-28
销售竞聘演讲稿范文-竞聘演讲稿01-04
岗位竞聘演讲稿范文的竞聘演讲稿06-13
竞聘厨师演讲稿 厨师竞聘演讲稿05-04
助理竞聘演讲稿范文_竞聘演讲稿04-28
大堂经理竞聘演讲稿_竞聘演讲02-17
竞聘演讲稿范文三篇-竞聘演讲稿12-18
班主任竞聘演讲稿-竞聘演讲稿12-22