班长竞选演讲稿

时间:2023-03-25 12:26:52 竞选演讲稿 我要投稿

【精华】班长竞选演讲稿范文集锦五篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。现如今,演讲稿应用范围愈来愈广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编整理的班长竞选演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】班长竞选演讲稿范文集锦五篇

班长竞选演讲稿 篇1

敬爱的老师、辅导员,亲爱的伙伴们:

  Hello,ereryone!

  我十分荣幸能站在这里参加竞选,也十分感谢老师和同学能给我这一次宝贵的机会。但是此时此刻,我的心中还是有一点点紧张,希望大家能用你们的左手靠近你们的右手,用力的'是他们靠在一起哦,来为我加油鼓劲!(…听到掌声后,抚摸着心脏…)

  谢谢大家,我收到了你们给我的力量!相信有大家的鼓励,我一定能做好我自己,好好地当好一个很好很好的班长。

  (然后就开始介绍你自己吧……可以说一个好班长可以怎么样啊什么的。)我叫XXX今天竞选班长,每个人都有第一步,我认为这就是我的第一步,竞选班长是为了对大家负责,我认为我自己足够有能力对大家负责,这是我对大家开始负责的第一步,崭新的生活需要崭新的事物,我认为我有能力去创造崭新的班级,我对自己充满信心,金子总有发光的时候,我希望这一次发光的是我,我需要自己的信心以及大家的认可,这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务,尽到一个班级分子的责任,我有能力做到的!

  我的信心以及大家的认可,一无是处的我想成为今天的亮点,请大家投上你宝贵的一票。

班长竞选演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我很荣幸能站在这里参加班长的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先,我向各位介绍一下自己:我叫种法涛,来自枣庄市市中区。

  我并没有诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物,还看今朝”的气魄。但尺有所短,寸有所长,天生我材必有用,我有年轻作为资本,有激情提供动力,有能力作为保证。我喜欢真心实意,崇尚高度与长度,我有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。

  小时候,父亲曾对我说过:"做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做;做人要实实在在,用心用情去面对一切。”我始终将父亲质朴的话语铭刻于心,于是,我从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。

  当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动,从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

  在中学,我担任过班长、学生会委员。在工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并

  且协调好同学们之间的关系,对不良行为敢于大胆管理,因此,赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题,并多与同学们沟通、交流,充分的听取他们的建议和意见。

  今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为一流的班集体,不虚度人生中宝贵的大学生活,同时也想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台。与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣的.责任心和对我们班级满腔的热情。当然,我如果没有当选,我将一如继往的认真工作,全力支持新一届班委的工作。因为我爱这个团体,因为爱,所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选,我将于同学们一道,在老师的指导、帮助下团结协作,勇于创新、与时俱进,充分发挥我们班集体固有的优势,让她在全系脱颖而出。

  最后我还想说:再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。请老师、同学们相信我,并为我提供这个为班级和同学们更好服务的舞台。我只想有个机会,用爱使我们的大学生活变的更加美好,请大家支持我,请记住我的名字——种法涛。

班长竞选演讲稿 篇3

老师,同学们大家好:

  竞争班委是一面镜子,能够展现自己的优势,照出自己的不足;竞争班委,是一道门槛,能够明确前行的目标,激发进取的活力。基于这样的认识,今天我站在竞争的讲台上。此时此刻,我要真诚的感谢老师和同学们给我这个难得的机会!

  我竞选班长一职,此次演讲应该不加修饰,用心讲话,讲真心话。站在大家面前的我,稳重而不死板,激情而不张扬,谦和而不懦弱,正直而不固执。下面我用金木水火土来介绍自己适合班长的岗位。

  金,代表我之前取得的.小小成就,从小时候竞赛获奖到高中时担任班委,一直奔跑在前列。有着让大家信得过的学习能力、组织和交际能力。木,代表我的心态,如木一般植根地下,做事稳妥,遇事不慌,能冷静的处理突发事件,让同学们能在正常的节奏中生活和学习。水,代表我的性格,性情柔和,又对他人的包容心,和我熟悉的人都清楚,我的脾气比较好。火,就存在于我的心中,一腔的热情,充沛的体力,倾情挥洒在需要我帮助的人,大家如果有什么需要我帮助,随时和我说!土,则是我的本质,当然此土非彼土,我虽然从小在市区长大,但祖辈一直靠着黄土生存,我的血液中一直流淌着黄土的特质,朴实,善良。

  若我为班长,首先要做到仁义礼智信。仁于集体,义于朋友,礼于同学,智于做事,信,则是对我所有承诺的负责。班长,不应任己情,当悉人之情,不能仁己理,当悉人之理,我会在这一情一理之中,斟酌损益,是同学们的利益达到最大化!做到先老师之忧而忧,后同学之乐而乐。行胜于言,给我一个机会,还你一个惊喜,下面我用一副对联结束此次演讲,上联:胜固可喜,宠辱不惊看花开 下联:败亦无悔,立足同学做贡献,横批:谢谢大家!

  

班长竞选演讲稿 篇4

  在座的各位同学们:

  你们好!

  这天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

  我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就个性具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长就应是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理推荐,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何状况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我必须明辨是非,敢于坚持原则。个性是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于用心为同学们谋求正当的权益。

  班长作为一个班组的核心人物,就应具有统御全局的大德大能,我相信自我是够条件的。首先,我有潜力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织潜力和协调潜力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的用心性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,构成拳头优势。其次,我还具有较强的应变潜力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自我能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

  我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,职责到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事:

  1,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;2,联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;3,建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;4,组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;5,在得到学校和班主任同意的.前提下,组组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;6,利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑举小组;7,在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;9,建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;10,设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

  我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会群众讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策务必经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时能够提出“不信任案”,对我进行弹劾。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。

  同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作必须能搞得十分出色,我们的班级必须能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

班长竞选演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学:

  你们好!

  谈到班长,无不是声色俱变,目光中充满了对班长的向往与敬畏,一班之长,似乎象征着权威跟不可侵犯,但班长不一定都要高人一等,仗势欺人,反而更应该为同学们“买”一份保险,对他们负责。这,才是真正班长应该做的。

  如果我可以当上班长的话,我定会全力以赴,拿出百分百的精神头来,当同学们的得力小老师,把不会的题努力搞出名堂来,讲给同学听,再把道理揉烂了、捣碎了,一句一句说给不好好听话的同学,哪怕所有的苦口婆心都是“竹篮打水一场空”,但换来的将是心的清澈与安宁。留下的'阵阵芬芳足以够我品味的了,一生受益于中。

  当上了班长,更应是老师的左膀右臂,为老师免去忧愁跟不必要的烦恼。

  现实的残酷与童话中的美好交错,使我想起了一个故事:有一个农夫在哭泣,因为他的庄稼被洪水冲完了,他很伤心,自己亲手种地却没有收获一粒米,心里又着急又无奈,而另一旁的一个农民,并没有哭,而是在大汗淋漓地干农活,他的庄稼也完蛋了,但他坚信一分耕耘一分收获,只要努力,还是会有希望的。这便是泪水跟汗水的区别,你会选择哪一种呢?我选择的是后者,长相平平,学习稍中,但我会以身作则,会默默付出。为课间上闹哄哄的同学,鼓足动力,向远方的美好出发!

  怎么样,我是否称职?请大家投我一票吧!我会让大家都心服口服的,让五年二班成为五年级组中最耀眼的明星!

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