文科一本师范大学排名

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2017文科一本师范大学排名

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  2017文科一本师范大学排名

名次 学校名称 在全国排名 学校类型 学校所在地
1 北京大学 1 综合 北京
2 复旦大学 3 综合 上海
3 武汉大学 4 综合 湖北
4 浙江大学 5 综合 浙江
5 中国人民大学 6 综合 北京
6 上海交通大学 7 综合 上海
7 南京大学 8 综合 江苏
8 中山大学 10 综合 广东
9 吉林大学 11 综合 吉林
10 四川大学 14 综合 四川
11 北京师范大学 15 师范 北京
12 南开大学 16 综合 天津
13 西安交通大学 17 综合 陕西
14 中南大学 18 综合 湖南
15 山东大学 21 综合 山东
16 厦门大学 23 综合 福建
17 东南大学 24 综合 江苏
18 重庆大学 27 综合 重庆
19 华东师范大学 28 师范 上海
20 湖南大学 33 综合 湖南
21 华中师范大学 34 师范 湖北
22 兰州大学 36 综合 甘肃
23 东北师范大学 40 师范 吉林
24 西北大学 47 综合 陕西
25 南京师范大学 50 师范 江苏
26 西南大学 52 师范 重庆
27 中国海洋大学 53 综合 山东
28 暨南大学 58 综合 广东
29 云南大学 59 综合 云南
30 郑州大学 62 综合 河南
31 苏州大学 63 综合 江苏
32 上海财经大学 64 财经 上海
33 中国政法大学 66 政法 北京
34 湖南师范大学 72 师范 湖南
35 华南师范大学 74 师范 广东
36 上海大学 75 综合 上海
37 中南财经政法大学 76 财经 湖北
38 西南财经大学 77 财经 四川
39 南昌大学 80 综合 江西
40 中央财经大学 82 财经 北京
41 广西大学 83 综合 广西
42 陕西师范大学 86 师范 陕西
43 深圳大学 87 综合 广东
44 中央民族大学 89 民族 北京
45 对外经济贸易大学 90 财经 北京
46 首都师范大学 92 师范 北京
47 浙江师范大学 96 师范 浙江
48 安徽大学 97 综合 安徽
49 江南大学 99 综合 江苏
50 山西大学 100 综合 山西
51 河南大学 101 综合 河南
52 福建师范大学 104 师范 福建
53 内蒙古大学 106 综合 内蒙古
54 天津师范大学 107 师范 天津
55 河北大学 107 综合 河北
56 辽宁大学 110 综合 辽宁
57 新疆大学 111 综合 新疆
58 海南大学 114 综合 海南
59 东北财经大学 115 财经 辽宁
60 石河子大学 116 综合 新疆
61 安徽师范大学 120 师范 安徽
62 黑龙江大学 122 综合 黑龙江
63 汕头大学 123 综合 广东
64 湘潭大学 124 综合 湖南
65 江苏大学 126 综合 江苏
66 贵州大学 127 综合 贵州
67 扬州大学 127 综合 江苏
68 西南政法大学 129 政法 重庆
69 宁波大学 134 综合 浙江
70 山东师范大学 135 师范 山东
71 上海师范大学 136 师范 上海
72 宁夏大学 140 综合 宁夏
73 西北师范大学 141 师范 甘肃
74 湖北大学 142 综合 湖北
75 广西师范大学 143 师范 广西
76 青岛大学 146 综合 山东
77 江西师范大学 148 师范 江西
78 河北师范大学 149 师范 河北
79 江西财经大学 152 财经 江西
80 首都经济贸易大学 153 财经 北京
81 广东外语外贸大学 159 语言 广东
82 延边大学 161 综合 吉林
83 华侨大学 164 综合 福建
84 山东科技大学 166 综合 山东
85 西藏大学 166 综合 西藏
86 北京语言大学 171 语言 北京
87 云南师范大学 173 师范 云南
88 广州大学 176 综合 广东
89 河南师范大学 178 师范 河南
90 华东政法大学 181 政法 上海
91 杭州师范大学 185 师范 浙江
92 青海大学 186 综合 青海
93 中南民族大学 191 民族 湖北
94 哈尔滨师范大学 191 师范 黑龙江
95 云南民族大学 197 民族 云南
96 济南大学 198 综合 山东
97 浙江工商大学 200 财经 浙江
98 四川师范大学 207 师范 四川
99 天津财经大学 211 财经 天津
100 三峡大学 216 综合 湖北
101 北京工商大学 218 财经 北京
102 辽宁师范大学 218 师范 辽宁
103 内蒙古师范大学 218 师范 内蒙古
104 长江大学 222 综合 湖北
105 贵州师范大学 225 师范 贵州
106 湖南科技大学 225 综合 湖南
107 南华大学 225 综合 湖南
108 安徽财经大学 242 财经 安徽
109 南通大学 243 综合 江苏
110 新疆师范大学 251 师范 新疆
111 江苏师范大学 253 师范 江苏
112 曲阜师范大学 253 师范 山东
113 西南民族大学 256 民族 四川
114 山西财经大学 258 财经 山西
115 重庆师范大学 258 师范 重庆
116 重庆工商大学 258 综合 重庆
117 云南财经大学 262 财经 云南
118 广西民族大学 262 民族 广西
119 山东财经大学 268 财经 山东
120 集美大学 268 综合 福建
121 上海对外经贸大学 272 财经 上海
122 南京财经大学 274 财经 江苏
123 哈尔滨商业大学 279 财经 黑龙江
124 广东财经大学 283 财经 广东
125 西北政法大学 283 政法 陕西
126 山西师范大学 285 师范 山西
127 西北民族大学 292 民族 甘肃
128 内蒙古科技大学 292 综合 内蒙古
129 大连大学 297 综合 辽宁
130 河北经贸大学 301 财经 河北
131 浙江财经大学 301 财经 浙江
132 沈阳师范大学 307 师范 辽宁
133 海南师范大学 310 师范 海南
134 吉林财经大学 311 财经 吉林
135 西藏民族大学 312 民族 西藏
136 西华大学 312 综合 四川
137 吉林师范大学 315 师范 吉林
138 北华大学 315 综合 吉林
139 青海民族大学 319 民族 青海
140 青海师范大学 337 师范 青海

  2017年文科10大热门专业

  1、艺术设计类专业

  培养目标:具有从事艺术设计相关工作的职业道德修养,掌握艺术设计的基本理论、基础知识和基本技能;具有一定的运用专业知识实际操作的能力。同时,根据高等教育自学考试的特点,强调实用性,强调考生实际能力的培训,注重考生对基本理论,基本知识和基本技能的掌握,培养考生运用所学知识分析问题、解决问题和实际操作的能力。

  就业前景:这是一个应用性很强的专业。广告和包装在商业竞争中的地位越来越被更多的人所重视,优秀的广告和包装设计将为企业和商家带来巨大的利润,同时能欣赏到构思新颖、创意独特的广告和美轮美奂的包装设计,也不失为一种很大的享受。而每年国内、港台和国际的广告大赛又将这种享受推到了一个闪耀着光环的荣耀地位。这种让人们的眼球得到充分享受的行业还会更加红火。

  2、学前教育专业

  培养目标:培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

  核心课程:幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

  就业方向:学前外语、幼儿音乐、幼儿舞蹈、美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理等。

  3、护理学类专业

  培养目标:本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

  就业前景:根据卫生部的统计,到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。

  4、视觉传达设计专业

  培养目标:主要培养有一定艺术素养,掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能,在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位工作的高级技术应用性专门人才。视觉传达艺术设计和应用表现能力是本专业的核心能力。

  就业前景:社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生人数,但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要,呈现出供不应求的`状态。由于商品市场的刺激和需求,视觉传达设计行业一直是社会热门行业。视觉传达设计行业的应用已无处不在,各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。

  5、文秘专业

  培养目标:培养具有较强的文字功底和沟通能力,能熟练地运用现代化办公设备的高级技术应用性专门人才。

  核心课程:秘书学概论、文书学概论、档案管理学、行政管理学、应用文写作、新闻学基础、广告学基础、公共关系学、计算机应用软件、现代办公设备使用与维护、汽车驾驶、文秘实习、综合实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

  就业方向:本专业学生毕业后能在商贸部门、工商企业、金融机构从事日常事务及商业贸易事务的管理,商务谈判、策划、公关、咨询等工作。

  6、机电一体化技术专业

  培养目标:培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。

  核心课程:电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

  就业方向:机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

  7、计算机软件专业

  培养目标:掌握计算机系统基础知识的基本原理,熟悉计算机系统常用软硬件工具,具有一定的硬件维护能力和较强的软件开发能力的应用型人才。

  主要课程:C语言程序设计、VB程序设计、Java面向对象程序设计、数据结构、计算机网络与通讯、网络操作系统、软件工程、多媒体技术与应用、大型数据库处理技术等。

  就业方向:计算机软件专业学生毕业后可在计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业工作。

  8、装潢艺术设计专业

  培养目标:培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能,具有一定艺术素养,从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。

  核心课程:素描、水粉、国画、基础图案、色彩构成、广告设计、包装设计、视觉艺术、企业形象策划、商业环境设计、标志设计计算机辅助设计、参观实习、毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

  就业方向:可从事室内设计师、施工管理员、高中级装饰设计师、装饰材料员、预算员、造价员、施工员、质量安全员、装饰装修工等工作。

  9、经济与金融专业

  培养目标:经济与金融专业旨在培养经济与金融专业方面的知识及理论,能应用所学知识进行相关工作的能力,能在经济和金融活动中进行实际工作的高层次金融人才。

  就业前景:从整体上看,金融学专业这几年在报考方面比较热门,其职业前景普遍看好,但根据实际就业情况看,两极分化比较严重,据文都教育经济学考试中心的观察统计发现,知名院校的金融学硕士,如果导师影响力较大,在校期间注重实践,同时研究功底比较深厚,刚出校门拿到10万以上年薪者,不在少数。

  10、法律文秘专业

  培养目标:培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,德、智、体、美等全面发展,具有较强社会适应能力,适应司法机关、法律实务部等机构需要,具备本专业基础理论和专业知识,掌握书记员或通用文员等技术技能的高技能应用型人才。

  主干课程:法理学、宪法、刑法、民法、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法、劳动法、经济法、司法文书、应用写作、秘书学、档案管理学、速记学、中文速录、社会学、网络技术与办公自动化、文秘业务综合实训。

  就业方向:本专业毕业生主要到各级人民法院任书记员。也可以自主选择到各级人民检察院、律师事务所从事书记员等相关工作。


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