高中仿写句子练习专题

时间:2021-06-11 18:05:22 优美句子 我要投稿

高中仿写句子练习专题

  篇一:仿写句子练习专题

  近年来,中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力,又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。

高中仿写句子练习专题

  做这种题型,要明确两大问题:什么是仿写句子;仿写的题型有哪些。

  (一)仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。

  这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。那么,如何按要求进行仿写呢?

  一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。

  例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。

  金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;

  解题分析:

  首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来??,但买不来??;金钱能买来??,但买不来??;这一步是做仿写题的关键所在。

  其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。”

  有些仿写题,从形式上看,往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理:

  例如:依照例句,选择某一事物,通过情景表达自己的感受。

  例句:墙角的花,

  你孤芳自赏时,

  天地便小了!

  在仿写此题时,除了要注意从整体上把握结构外,还要注意三点:

  (1)要使用拟人修辞方法;

  (2)“墙角”是表示事物处所的修饰语;(

  3)仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。比如下面的几个仿写句子,请同学们分析一下正误。

  1、 月下的恋人,

  你结婚时,

  玫瑰便枯萎了。

  (从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。)

  2、 小小的蜡烛,

  你燃烧自己时,

  世界便光明了。

  (从整体上看,结构与例句相符,第二句也使用了拟人修辞格,但“小小”不是表示处所的)。

  3、 笼中的鸟,

  你安于现状时,

  自由便夭折了。

  (从整体上看,结构与例句相符,也使用了拟人修辞格,且蕴含了深刻的哲理,符合仿写要求。)由此可见,在仿写时,要做到“形似义合”。即在形式上,与例句相似;在内容上,与例句吻合。做到了这两点,不管题型怎么变化,都会迎刃而解。

  (二)常见的仿写题型主要有以下三种:

  1、 续写式

  如:仿照句子,将下面的句子补充完整。

  爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心

  是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖, 。

  参考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。

  2、 话题式

  如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。 例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。

  仿句

  参考答案:笔似火焰 ,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。

  3、 开放式

  如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。

  例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。

  仿句

  参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。

  练习题:

  1、 仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地; 。

  2、 仿写两句话,要求与例句中画线句一致。

  潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇三洒; ; 。

  3、 仿写例句“假如生命是??,不要??,要??”的句式,写一个类似的句式,

  不要超过30字。

  假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

  。

  4、仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。 要求:(1)句式相同;(2)修辞手法相同;(3)语意连贯

  例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是

  失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

  朋友是什么,朋友是;

  朋友是 。

  5、 揣摩句式特点,仿照例句填写,使其成为含有两组排比句的文字。

  大海就象一位诗人,把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花;

  ,;

  ,。

  走近大海,心旷神怡,你可以静坐在海边观日出,

  也可以 ,

  也可以 。

  6、 仿照例句,补写出一个比喻句。

  例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。

  希望就是 。

  7、 根据你的理解,仿照画线的部分,将下面这段话补充完整。 见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚, ,依旧是遗憾; , , 还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。

  8、 仿照示例,造两个句子。

  如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是 ,那快乐就是 ;如果你是 ,那快乐就是 。

  9、 根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

  人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东......海; , ;

  。

  10、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

  让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, , ,??能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

  11、仿照例句,写一组句子。

  例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

  母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  仿写:父爱是; 父爱是 。

  12、 在下列横线上,仿照加横线的句子,再续写两个句子,要求句式基本一致,内容贴切、自然即可。 人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清香, , 。

  13、 仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)

  例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。

  仿句:宽容是 , ;宽容是 , ; 宽容是 , 。

  14、 仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法,再仿写一个100字左右的语段。

  (1)有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶,被考试官看到了,他因此得到了这份工作。

  ——原来获得赏识很简单,养成好习惯就可了。

  (2)有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天,小弟被挖到他的公司当了领班。

  ——原来出人头地很简单,吃点亏就可以了。

  15、 根据语境,接写一句话,与前两句构成排比句。

  选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;

  选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;

  16、 依照下面句子的形式,以“兴趣”开头,写一段话。

  热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。

  兴趣是什么? 。

  17、仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。

  例:竹:每攀登一步,都作一次小结。

  火山:过分的热情,反成了一种灾难。

  镜子: 。 矿石: 。

  18、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。

  例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

  如果我是清风,我将 。 如果我是春雨,我将 。

  篇二:高考仿写句子专项训练及答案

  1、依据给出的文字,在横线上各仿写一句话,句式要相同,语意要切合语境。

  (4分)

  哦,那风雪中送来的炭火,使我的心灵解冻,不至于身体僵扑。它是同情之心

  盛开的花 ;它像深夜孤行的人

  眼前的一线灯光,_____________________________________

  2、下面是一句描写生命的文字,请续写两句。要求:内容要能上下衔接,每句

  都要用比喻手法,使三句能构成排比句。(4分)

  生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,把

  箭射出去;____________________________________________________;_____________________________________________________ ;

  3、请在横线上填写前后连贯合理、修辞方法和句式相同的语句。(4分)

  雷锋精神是什么?

  是一滴水,哪怕是滋润了一寸土地!

  ①

  ②

  是一句温馨的话语,哪怕是在无意中说出!

  ??

  其实,雷锋从来都没有离我们而去!

  其实,雷锋精神就在我们的周围!

  其实,我们每个人都可以成为雷锋!

  4、根据诗歌的内容,填写出空缺的三句。(6分)

  只要青春还在 只要生命还在 ________________我

  就不会悲哀 我就不会悲哀 我就不会悲哀

  ______________ 纵使陷身茫茫沙漠 冬雪将会悄悄融化

  太阳还可以重新回来 ________________ 春雷定将滚滚而来

  5、根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文构成前后连贯合

  理的排比句。(4分)

  也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白

  云; , ; , 。只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。

  6、为画线处补上恰当的句子,在内容要与上下文衔接,句式上要分别与其前面

  画横线的句子相一致。(6分) 对于一名运动员来说,他的运动生涯是短暂的,短暂得像一颗流星,可是

  流星虽然陨落了,却用美丽的光芒划破夜空; ________________________________ 。一个运动员的运动生涯可以有休止符,

  但无数运动员的运动事业永无休止;一个运动员的运动生涯是短暂

  的, :短暂构成了永恒。

  7、下面是一首题为“荣誉”的小诗,请根据上下文填写出空位的内容(5分)

  因为年轻,才那样渴望拥有;

  因为成熟,_______________________________

  拥有的东西,不再是我憧憬的;我所憧憬的,___________________________ 奖牌是一阵风,金杯是一阵雨,跋涉才是太阳,永恒地照耀心灵的土地。

  8、在下面的横线上填上适当的句子,要符合语境,并与相关句子构成排比句。(4分)

  回首人生,老年人是一部历史:____________,

  _______________________________;憧憬未来,老年人是一道风景。人,都是要老的。老年人的昨天,就是我们的今天;老年人的今天,就是我们的明天。尊老的家庭是和谐的家庭,_______________,尊老的民族是进步的民族。

  9、自选话题,依照横线上的比喻形式造句,字数可多可少。文中的比喻物不能再用,横线前的话可自拟。 只有一种死,永远也不代表毁灭,那就是:自落的花,成熟的果,发芽的种,落地的叶。

  ___________________________________________________________________________

  10、仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)(6分)

  C形的月亮

  一个孤零零的字母

  写在墨蓝色的天幕上

  11、仿照下面的诗句,选择新的写作对象,另写一组句子。(不要求与原句字数相同)(4分)

  原作:仿写:

  路边的那一潭死水, _______________

  无纹无波。 _______________

  我不要这样的生活! 我不要这样的生活!

  要么就卷入长江大海, _______________

  要么就去无声地滋润田禾。 _______________

  12、仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。(4分) 能买到佳肴,不能买到胃口;

  能买到药品,不能买到健康;

  _______________,_______________;

  _______________,_______________。

  13、按语言连贯、句式相近的要求,完成下列填空。(4分)

  “春天和青春,这是生命中两片最美的风景。

  春天铺展在我们身外, ① ,青春, ② ,时时鼓荡着活力。”

  诗人在这里紧扣春天和青春的相似特点,提示出它们共同的魅力,激励人们要像迎接春天那样迎接青春,要像 ③ ,双重的意蕴,一样的主旨,耐人寻味,催人奋进。

  14、依照划线句子的句式,写一个意义连贯、句式相同的句子。(4分) 贫苦和磨难是人们不愿接受的,但又注定是有些人无法逃避的。它是残酷的——令有些人一蹶不振,消沉堕落;它是 。可见,贫困与磨难

  并不可怕,可怕的是人们精神上的贫困,意志的崩溃。

  15、请在横线上填写两句话,要求所填句子与前后句内容、句式一致。(4分) 没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的,因为满坡掩埋着登山者的遗体;___________ __________ ;_______ _______ ;人生是伟大的,因为有白发,有诀别,有无可奈何的失落。

  16、在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。(4分)

  人的一生像金,要刚正,人格须挺立;________,________,________;人的一生像水,要灵活,方法须随和;________,________,________;人的一生像土,要本色,作风须朴实。

  17、仿照下面例句,从ABCD四个英文字母中选取一个,以”青春”为话题,展开想象和联想,写一段运用了比喻修辞格、意蕴丰富的话,要求不少于30字。(4分)

  例句:

  E是书架,是智慧。没有书的青春是不开的花。青春如果不与书结缘,就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。让我们与书为伴吧,而不要让书只成为一种摆设。

  18、根据下面语句的格式,仿造两句话,一起构成排比句,要求与前一句子意思相衔接(4分)

  大厦魏然屹立,是因为有坚强的支柱,理想就是人生大厦的支柱。

  19、在下面画线处填上恰当的语句,组成前后内容一致、句式对应、修辞相同的语段。(4分)

  生命是一张唱片,岁月是转动的唱盘,我们的一言一行便是刻针的颤动。有的人活力充沛,留下的是一曲热门音乐; , ;有的人恬淡安适,留下的是一阙柔婉夜曲。有的人以高亢沸腾的音符,戛然而止; , ;有的人以幽邈淡远的旋律,悄然而逝。

  20、自选话题,仿照下面句子的形式和修辞,写一组排比句。(5分)

  一个坦荡的人并非没有烦恼,只不过他善于把烦恼当作一阵清风一刮而去;一个坦荡的人并非没有忧伤,只不过他善于把忧伤化为希望的力量;一个坦荡的人并非没有痛苦,只不过他善于把痛苦的痕迹演变成前进的轨道。

  一个________的人______________________________________________

  答案:

  2、生命是一艘航船,你必须弄清到达的目的地和航行路线,这样才能把握好船舵,不迷失方向;生命是一张网页,你必须知道书写的内容和如何安排版面,这样才能编辑自如,展现自己的才华。②人口普查登记今日全面展开。

  3、是一线阳光,哪怕是照亮了一分黑暗!是一颗螺丝钉,哪怕是拧在最不起眼的地方!

  4、①纵使黑夜吞噬了一切②还有希望的绿洲存在③只要明天还在

  5、也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿壁。

  6、(1)短暂得像一支乐曲,可是乐曲虽然结束了,却用激昂的旋律振奋人心。(4分)

  (2)但无数运动员的运动事业是永恒的。(2分)

  7、(1)又把拥有的遗弃。(2)是还没有拥有的东西

  8、把握今朝,老年人是一面旗帜;尊老的社会是文明的社会。

  9、示例:在人世间,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的阳光,皎皎的明月,无形的春风

  10、①盘旋而上的山道/一条曲折有致的绸带/缠绕在青山之中

  ②虹形的石桥/一条天使遗忘的丝带/连接了河的这边与那边

  ③人形的雁群/一个醒目的汉字/浮动在桔红色的'云霞间

  ④蝌蚪状的谱号/几个跳跃着的生命/贯穿于一曲美妙动听的乐章中

  11、墙壁上的那幅肖像,/不哭不乐。/我不要这样的生活!/要哭就哭出眼泪,/要乐就乐出性格。

  12、例如:能买到文凭,不能买到知识;能买到选票,不能买到尊敬。

  13、(1)处处充满着生机(1分),(2)洋溢在我们体内(1分),(3)珍惜青春那样珍惜春天

  14、公平的——使有些人奋发搏击,名垂青史。

  15、①大海是伟大的,因为处处漂浮着船楫的残骸;②登月是伟大的,因为有挑战者号的陨落。

  16、人的一生像木,要充实,内涵须深刻;人的一生像火,要热情,态度须诚挚。

  17、仿照下面例句,从ABCD四个英文字母中选取一个,以”青春”为话题,展开想象和联想,写一段运用了比喻修辞格、意蕴丰富的话,要求不少于30字。(4分)

  例句:

  E是书架,是智慧。没有书的青春是不开的花。青春如果不与书结缘,就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。让我们与书为伴吧,而不要让书只成为一种摆设。

  18、)航船破浪前进,是因为有导航的罗盘,理想就是人生航船的罗盘。列车高速行驶,是因为有强大的动力,理想就是人生列车的动力。

  19、

  20、一个自信的人并非没有怯懦,只不过他善于把怯懦当作一片流云一挥而散;一个自信的人并非没有畏惧,只不过他善于把畏惧化作信心的砝码;一个自信的人并非没有失败,只不过他善于把失败的压力变为前进的动力。

  篇三:仿写句子练习题

  1、 书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;_____________________

  ,

  _____________________

  ;

  _____________________,_____________________。

  2、 人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;_____________________,_____________________。

  3、 如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。 _____________________大海,_____________________。 _____________________天空,_____________________。 4、悲观者说,希望是地平线,就看得见,也永远走不到。 乐观者说,____________________________________。 5、历史是一本书,时间是一支笔。 历

  史

  是

  _____________________

  ,

  时

  间

  是

  _________________________。

  6、梅花:迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;_____________________,_____________________。花坛暖房里,它不开;_____________________,____________。阳春三月,不见

  它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。 7、人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。

  人们爱_____________,_____________________,_____________________。

  8、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;_____________________,就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,_____________________。

  9、删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。 遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。

  改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;_____________ ,_____________________ 。 10、仿照前面的句式续写

  金钱可以买来名贵的钟表。但买不来宝贵的时间,金钱可以买来美味

  的

  食

  品

  ,

  但

  买

  不

  来

  好

  胃

  口

  ;

  ________________________,

  篇四:仿写句子专项练习题

  1、未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!

  。

  2、体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份

  。

  3、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  。

  。

  4、诚信是人生路上的一张通行证。

  。

  5、绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。

  。

  6、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

  。

  7、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

  。

  8、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,

  ,

  ,

  只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

  9、 没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。

  。 10、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。

  人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土; , ;

  , 。 11、仿写两句话,要求与例句中画线句一致。

  潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒; ; 。

  12、仿写例句“假如生命是……,不要……,要……”的句式,写一个类似的句式,不要超过30字。

  假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。 。

  13、仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。

  要求:(1)句式相同;(2)修辞手法相同;(3)语意连贯

  例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。 朋友是什么,朋友是 ;

  朋友是 。

  14、 揣摩句式特点,仿照例句填写,使其成为含有两组排比句的文字。 大海就象一位诗人,把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花; , ; , 。

  走近大海,心旷神怡,你可以静坐在海边观日出,

  也可以 ,

  也可以 。

  15、 仿照例句,补写出一个比喻句。

  例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。

  希望就是 。

  16、 仿照示例,造两个句子。

  如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一

  束暖暖香香的阳光;如果你是 ,那快乐就

  是 ;如果你是 ,那快乐就

  是 。

  17、 根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

  人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东......海; , ; , 。

  18、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花:

  一次无偿的献血是一朵花,

  一句关切的问候是一朵花,

  一次善意的批评是一朵花, , ,

  ……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

  19、仿照例句,写一组句子。

  例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 仿写:父爱是 ; 。

  20、在下列横线上,仿照加横线的句子,再续写两个句子,要求句式基本一致,内容贴切、自然即可。 人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清香, , 。

  21、 仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)

  例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。

  仿句:宽容是 , ;

  宽容是 , ;

  宽容是 , 。

  22、根据语境,接写一句话,与前两句构成排比句。

  选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向; 选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;

  。

  23、仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。

  例:竹:每攀登一步,都作一次小结。

  火山:过分的热情,反成了一种灾难。

  镜子: 。

  矿石: 。

  24、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。

  例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

  如果我是清风,我将 。

  如果我是春雨,我将 。

  25、爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝,洗去你心灵上的尘;让那安闲的雨丝,抹去你思维上的俗;让那多情的雨丝, ;让那无声的雨丝, 。

  26、根据语境,在横线上填上适当的语句,把句了补充完整。

  溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水面而有了 灵性,有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足,如 ,如 。

  27、仿照所给的例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释。

  例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。

  风筝: 。

  友情: 。

  28、例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。

  没有 的聚积,就没有 。

  29、请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿; ; ;

  30、仿照示例,运用古诗文名句,再写两句话。

  示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。

  仿写:结识古仁人, __________ 。 。

  31、芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情。

  秋高气爽,万山红遍,_____________ 。

  32、仿照画线句中的一个,再写一个句子。

  生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光_; 仿写: 。

  33、仿照例句,另外仿写两个句子。

  例句:理解是一轮太阳,它将给人们带来无尽的温暖。

  理解___________________________

  理解_____________________________

  34、什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?

  鲜花说,我开放的年龄多妩媚;

  月亮说,____ _ _;

  海燕说,______________ ;

  太阳说,__________ ______。

  35、人生的意义不在于索取而在于奉献,

  如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;

  如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; ;

  篇五:仿写句子训练试题

  一、解答“仿写”题要四注意:

  (1)话题:是沿用原来话题,还是变换话题。

  (2)修辞:题干对修辞有无限制,例句使用了何种修辞。

  (3)句式:主要审清例句是单句还是复句,如果是复句,属何种复句,仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。

  (4)内容:例句写了哪些内容,这些内容有何内在联系,这对仿写句的内容隐含了哪些要求。如果是仿写语段的

  某一部分,续写语段,那就要求仿写句不仅要与被仿写部分在句式结构、思想内容等方面保持一致,还要与整个语段保持连贯、协调一致。

  类型讲解

  从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式;

  从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式,也就是侧重于整句。

  二、解答示范:

  例题:仿照下列句子的句式,再写两个句子。

  也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。

  仿1:也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。

  仿2:也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活

  力。

  三、常见的题型主要有以下四种:

  (一)嵌入式

  1.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。

  人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色; , ;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开, ,史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!

  2、在横线处仿写前面的句子,构成一组排比句。(4分)

  每一汪水塘里,都有海洋的气息; , ; , 。所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想像,便是一片广阔的草原。”

  (二)续写式

  根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。如:

  1、根据语意仿写。要求比喻恰当,句式相近。

  我向往一种生活状态,叫做一安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做

  , , ;我也憧憬另一种生活状态,叫做 , , ;

  2.在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。

  ①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;

  乐观者说,希望是 , , 。

  ②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;

  悲观者说,风是 , 。

  3、仿造下面的例句,造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。

  四、练习

  1、 时间,抓得住就是金钱,抓不住就是流水;。

  2.繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,

  3.友谊是香醇的美酒,让人回味无穷;

  4.人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是 ,就 ;如果你是 ,就 ;如果你是 ,就 。

  5.成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;, ; ;

  6.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是, ; ,

  7.人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡; 人生如 ,应该多 ,少一些 ,应该多 。

  8没有理想的人,他的生活 , , ;

  没有理想的人,他的生活 , , 。

  9.谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心头的坚冰;谅解是 。谅解是 , 。谅解是 , 。

  10.没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有

  ;没有一本书的家,是没有 ;没有一本书的家,是 的家,是没有 。

  11.如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生;如果说生命是 那么时间则是 , 人生;如果说生命是 圃,那么时间则是 12.春天的雨,细腻而温柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷, , ; , , 。

  13.花朵把春天的门推开了, 把秋天的门推开了; 把冬天的门推开了。

  14跃,聪颖智慧;读书,使人 , ;读书,使人 , ;读书,使人 , 。

  15.假如我是作曲家,我就要用音符来传达黄海不息的浪涛;假如我是 ,我就要 。假如我是 ,我就要 。

  16.生活中处处有等待,人人在等待。草儿等待生命的翠绿,,农民等待秋季的收获, 等待 , ,医生等待病人的康复……谁不在等待幸福,谁不在等待成功。但是,我们每个人又都不能只等待,因为生命只有一次。

  17.我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机;我愿是 ;我愿是 ,为

  18.祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是 ,我就是 ;祖国是 ,我就是 ;祖国是 ,我就是 头。

  19. 大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从 ;从 中,我们读出了 。

  20.如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像 ;如果没有想像,思维就像 。

  21.友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是,是,是 。

  22.你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏,你是 是 ,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里?

  23.友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是 ,是 ,是

  24、根据下面这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得出结论。

  千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子困于常马; , 。 。结论: 。

  25、依据下列的句式,试各举一例,完成整个语段。

  古往今来,大凡有所建树者,无不是临渊之后而退而结网者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去劈风斩浪,

  扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?__________________________________, , ____________________________________?

  如果只是“临渊羡鱼”,而不去开辟丝绸之路,张骞怎么会有通西域那鞍前的潇洒?_____________ ,

  ,__________________________________?

  26、仿照画线句,在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出后面的观点。

  无论是披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍; , ; , ;他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功。

  27、请在下面横线上紧接上文再写一个句子。

  要求:1.另举一个事例 2.句式与划线的一句相同。

  古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如

  果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有药学巨著《本草纲目》的

  问世 。 、 , 、 , 。

  、 , 、 , 。 、 , 、 , 。

  28、根据下面文段的内容以及表达特点,仿写句子填空。

  爷爷奶奶,你们是夕阳,但夕阳并不逊色,夕阳的余辉别有一种魅力。是一弯残月,也要辉映大地;是一座古桥,也要背负风雨;是_____________,__________;___________,______________。爷爷奶奶们,夕阳无限好,何必管它是不是黄昏呢?

  29、请按照不同的要求,运用以下三个词语,分别扩展为一段话,每段不少于30个字。

  溪流 大海 生命

  描绘自然景物:_______________________

  表达你对人生价值的感悟:_________________

  30、采用下列句子中“当??说??,我懂得了??”的句式,造两个类似的句子。 书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的

  自尊;当裴多菲说“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;________ ,___

  ____ ;________ ,_______ ; , 。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

  31、请以"和谐"为内容写三句话。要求每句话都使用比喻,三句话构成排比。(5分)(06年全国Ⅱ卷 )

  32、在横线处仿写两个句子,要求贴近诗意,与划线句的句式相似。

  (1)啊,诗从何处寻?

  在细雨下,点碎落花声!

  在微风里,飘来流水音! 在皓月中,照影群山俏!

  在斜阳下,惹得晚霞笑!

  (2)啊,诗从何处寻?

  , ! , !

  在秋雾中,寻觅丹桂香!

  在冬雪下,映染腊梅痕!

  啊,诗从何处寻? , ! , !

  在长亭旁,抖落离人影!

  在折柳处,涌起故园情!

  仿写句子 二

  33、仿照例句,改变地点和内容,写一个句式相同的句子。

  我梦想,来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;

  我梦想,坐在家乡的屋檐下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。

  我梦想, , , 。

  我梦想, , , 。

  34、仿照例句的格式,任写一种事物。

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