家长教育孩子的经典句子

时间:2024-09-23 03:18:39 经典句子 我要投稿
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有关家长教育孩子的经典句子

  挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。以下是YJBYS小编收集的有关家长教育孩子的经典的句子,希望可以帮到你!

有关家长教育孩子的经典句子

  有关家长教育孩子的经典句子篇一

  1、跌到了,要自己爬起来。

  2、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

  3、自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。

  4、能够管住自己是你将来成功的保障。

  5、品德比分数更重要。

  6、我很高兴你有一颗同情心。

  7、诚实是做人的第一美德。

  8、提出一个问题,我就奖励你。

  9、你将会成为了不起的人!

  10、你将来会成大器的,好好努力吧。

  11、成功不是将来才有的.,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

  12、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

  13、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

  14、你自己解决这个问题吧。

  15、不为失败找理由,要为成功找方法。

  16、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。

  17、只要今天比昨天强就好!

  18、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

  19、我希望你是个懂礼貌的孩子。

  20、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

  21、说话时,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。

  22、你知道关心父母,这让我很开心。

  23、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

  24、路是自己选的,就要对自己负责。

  25、我相信你能找回学习的信心。

  26、拿出男子汉的勇气,闯过来。

  27、你就按自己的想法去做吧。

  28、听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。

  29、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

  30、你一定是个人生的强者!

  31、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

  32、有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。

  33、做事时,要想一下自己是否在敬业、认真。

  有关家长教育孩子的经典句子篇二

  1.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

  2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。

  3.建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

  4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

  5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

  6.向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

  7.让孩子做他力所能及的事情。

  8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

  9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。

  10.帮助孩子修改他的作业。

  1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

  12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

  13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。

  14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

  15.向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

  16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

  17.定期为孩子读点东西。

  18.让孩子从小养成读书的习惯。

  19.鼓励孩子编故事,去幻想。

  20.认真地对待孩子的.个人要求。

  21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。

  22.不用辱骂来惩治孩子。

  23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

  25.让孩子独立思考问题。

  26.详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

  27.允许孩子玩各种废弃物。

  28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

  29.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

  30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

  31.诚实地评价自己对孩子的感情。

  32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

  33.让孩子有机会真正作决定。

  34.帮助孩子成为有个性的人。

  35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

  36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。

  37.不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”

  38.鼓励孩子尽量不依赖成年人。

  39.相信孩子的理智并信任他。

  40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

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