【精品】大赛主持词开场白4篇
主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。时代不断在进步，主持人的需求越来越高，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是小编为大家整理的大赛主持词开场白4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大赛主持词开场白 篇1
街舞，活力四射，荡起我们青春的激情!
街舞，魅力无限，凸现我们青春的本色!
女：各位老师，各位同学们：
合：你们好!
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!
男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!
男：有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞.
街舞，活力四射，荡起我们青春的激情!
合：街舞，魅力无限，凸现我们青春的本色!
女：各位老师，各位同学们：
合：你们好!
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的'解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同街舞小子在地上打滚的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!
男：让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!
女：在这街舞大赛中主要有breaking hippop and jazz
男：首先尤其请---------------为我们拉开序幕Music。
大赛主持词开场白 篇2
街舞的动作变化极其为丰富，在动作表现方面会给练习者以更大的发挥空间，让他们听着动感强烈的音乐，按着自己的理解和个性去表现动作，这种独特的练习方式，更能激发练习者的热情，使他们充分展示自我，在忙碌之余，使疲惫的身心得以充分的放松。
男：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们!
合：大家晚上好!
女：欢迎大家来到由我院街舞社团举办的，温彻斯特舞炫之夜的晚会现场!我是主持人xx。
男：我是xx。欢迎大家的到来!
男：青春的旋律是舞动的音符，用年轻的节拍诠释澎湃的活力!
女：青春就是无与伦比的舞蹈，舞出我们的美好年华!
男：有一种舞蹈,他很随意。
女：有一种舞蹈,他很有活力。
男：有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力!
女：他、就是让我们众多少男少女所喜爱的街舞!
男：今晚来到我们温彻斯特舞炫之夜的不仅有我院街舞社优秀的社员，还有来自外校、社会的一些热爱街舞的朋友们，他们将共同在这个舞台上舞出活力、舞出精彩!
女：今夜，欢乐属于我们每一个人，所以，请每一位朋友准备好你的掌声和热情。温彻斯特舞炫之夜……
合：现在开始!
1.男：下面请欣赏由我院街舞社带来的精彩breakingsoul!《internationallove》!
2.女：刚才那一支活力四射的breaking，是我们男生们用他们的激情与汗水为我们热了场，那我们的姑娘们当然也毫不逊色。大家都知道爵士是一个性感而又神秘的舞种，它能够充分的展现女孩子曼妙的身姿，与优雅的体态。现在就有请我院大一组为我们带来这支性感与优雅的爵士舞《lovealong》。
3.男：姑娘们的热情真的感染了我们现场的每一位朋友，然而我手中的这张节目单还有很长，还会有更多精彩的舞蹈soul值得大家期待!接下来就有请大一组为我们带来hippop歌舞串烧!
4.女：白娘子与许仙的爱情故事感动了许多人，我们经常听到别人用歌曲来诠释这段经典，大家是否想过有一天能够在现场看到它的舞蹈演绎版?!接下来就由我院街舞社为大家带来《千年等一回》poppingsoul!掌声有请!
5.男：炫动的音乐旋律，动感十足的舞步，感谢同学们为我们带来的这一场视听盛宴!
女：是的，那街舞它其实是可以充分展现一个团队的协作精神的，并且可以让我们看到这个队伍最真实的一种生活态度!
男：没错儿，那今天呢，我们也有幸邀请到了一些朋友，来看看他们的团队会为我们展现一场怎样的dancingsoul!掌声欢迎科技大学学院的同学们!
女：掌声欢迎!
6.女：感谢科技大学的同学们为我们带来的精彩演出!再一次的掌声送给他们!接下来的这段表演呀，非常特别，它是表演者通过模仿来进行的，类似于中国古代的口-技。想知道他模仿的是什么吗?赶快有请李炀为我们带来bbox表演!
7.男：街舞是一种文化更是一种自由的生活态度!我们很多精彩的街舞表演都是舞者在一段炫动的旋律之下，或者在特定的情境中一种即兴的感受!这种表演往往会为我们带来非常棒的视觉冲击!赶快有请张磊、李齐辉、李慧刚、老严、李亚军等同学为我们带来精彩的即兴街舞表演!掌声有请他们!
8.女：刚才的各种精彩的即兴舞蹈秀真的让我们感到应接不暇!现在我们理工大学的同学们也在后台跃跃欲试了!赶紧期待一下他们又会为我们带来什么风格的街舞表演呢?掌声有请他们!
9.男：感谢理工大学同学们完美的演出把我们的晚会又推上了一个高潮!再一次的掌声送给你们!黯黑的天空是神秘莫测的，那街舞中爵士又是有着神秘色彩的舞蹈，现在把两者结合在一起，想必大家一定十分的期待!那就赶快有请大一组为我们带来这支充满神秘的《inthenightsky》!
10.女：我们舞台上的同学们活力四射，激情洋溢。他们用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释着青春活力与自由不羁!下面有请大二组为我们带来hippop《dearmixdo》!
11.男：我们今天的节目真的是各具特色，个个都很出彩!在场的同学们也都十分热情!那就让这份热情不要停止!掌声有请电专学院为我们带来精彩的表演!
12.女：贾斯亭比伯的'《baby》想必大家都很熟悉，比伯在其中有许多经典的造型与舞蹈动作让我们印象深刻，接下来的这组同学将以他们的方式来重新演绎这首经典歌曲中的舞步。有请我院街舞社带来《baby》breakingsoul!
13.男：前面的一系列精彩表演中不道知大家对哪一个类型的舞种印象最为深刻呢?给我留下深刻印象的舞蹈有很多啊，其中有一种就是爵士!不知道大家有没有同感?好的，下面掌声有请我院大二组为我们带来精彩的爵士舞表演!《taintedlove》!
14.女：看了这么多精彩的街舞表演，我感觉这街舞真的是很需要天赋的埃你要对旋律有感觉，并且能运用自己的肢体动作来把这一感觉表达出来。那真有这么神吗?下面的这段表演也许会给我们答案!有请社会团体为我们带来freesoul感觉秀!
15.男：想必大家都对《千年等一回》的那段poppingsoul印象深刻感觉没有看过瘾，不过没关系，下面为大家带来的这组节目同样是一支popping，名字叫做《最炫popping》!掌声有请!
16.女：小时候看过动画片《木偶奇遇记》，但是没有想到啊，今天会欣赏到一支舞蹈，它的名字也叫做《木偶奇遇》，而且是一支非常具有爆发力的breaking!真的非常期待它究竟会为我们带来怎样的视觉效果!掌声有请我院街舞社为我们带来的表演!《木偶奇遇》!
17.男：一个团队最需要的就是凝聚力和协作力，而今天这场晚会的成功举办更充分的证明了这一点。但任何一个团队在他们创始初期也并不能达到这样的成绩，这其中必然有着社员们共同付出的精力与汗水，与无数次的磨合，有社员间的磨合，也有与社长的磨合。
女：恩，是的!作为一个团队的首领，而且是领导着这么一群个性迥异性格张扬鲜明，并且都身怀技艺的优秀社员们，想必这位领导也很不容易，而且很不简单!
男：说的没错儿!大家现在一定都很好奇，他会是一位怎样的社长呢?他又会对我们在座的各位和我们的队员们说些什么?下面就掌声有请我院街舞社的原社长上台发言!
结束语
男：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞;
女：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
男：舞台上的同学用他们活力四射，激情洋溢的舞蹈诠释了他们的梦想，他们的态度，他们的自由不羁。
女：正是因为他们在台下肆意挥洒的汗水，和无数次的对动作的研究与磨合，才为我们带来了今天这个难忘的夜晚!
男：是啊，可是青春没有不散的宴席，我们每一天都在不断的接受新的挑战!在这里祝福所有的同学，在各自梦想的道路上走的更宽更远!
女：感谢街舞社的同学们和专程赶来的校外的朋友们，为我们带来的精彩演出!感谢在晚会现场的每一位老师、同学!
男：温彻斯特舞炫之夜!
合：到此结束!
大赛主持词开场白 篇3
男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，
女：现场的老师们，
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。
女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。
男：本次活动由中心学校组织举办，全镇250余人参与，活动体现了全员、全面、基础的特点;
女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。
男：团结协作，展示自我，首届中小学教师教学技能大赛正式开始。
女：首先有请教育总支副书记同志致开幕辞!
闭 幕 主 持 词
男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，
女：现场的老师们，
男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;
女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;
男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献;
女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的'心中呼喊着一个声音——孩子;
男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采;
女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;
男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷;
女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望;
男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!
女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天!
合：首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家!
2.
男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，
女：现场的老师们，
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行马良镇首届中小学教师教学技能打比拼。
女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。
男：本次活动由马良镇中心学校组织举办，全镇250余人参与，活动体现了全员、全面、基础的特点;
女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。
男：团结协作，展示自我，马良镇首届中小学教师教学技能大赛正式开始。
女：首先有请马良镇教育总支副书记刘登文同志致开幕辞!
闭 幕 主 持 词
男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，
女：现场的老师们，
男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;
女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;
男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献;
女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子;
男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采;
女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;
男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷;
女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望;
男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!
女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天!
合：马良镇首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家!
大赛主持词开场白 篇4
男：尊敬的各位老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：年少如花，是一段想唱想秀的时光，
女：青春韶华，是一曲敢拼敢闯的乐章。
合：就让我们在这个冬日的午后，
女：用青春的热情温暖一整个冬天，
男：用响亮的歌声闪亮所有的日子!
男：铜山中学“我爱我班，凝聚力量，唱响青春”班歌比赛，
合：现在开始!
男：我之所以在黑暗中保持微笑，是因为我相信翌日的晨曦会照亮最微小的角落;我之所以在冬天保持快乐，是因为我相信来年的春风会化开最深处的冰雪;我之所以在困境中保持前进，是因为我相信前方的灯塔不会辜负我的拼搏!这一切，只是因为，我相信!有请七(2)班带来《我相信》。
女：感谢七(2)班的精彩演出。他们用自信的歌声唱着对未来的希望，是的，今天我们会看到烽烟四起，今天我们会听到灾难频发，今天我们也会忍受困境的折磨。但是我们有信心，我们的未来，世界的明天，一定会更加美好!有请八(5)班带来《明天会更好》。
男：唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦!因为我和你一样，都是一样坚强地走在拥抱梦的路上!有请七(1)班带来《和你一样》。
女：和你一样，在前进的路上跌跌撞撞，和你一样，在困难的面前永不退让，和你一样，在生活的失意时保持信仰，因为我们都有一双隐形的翅膀。有请七(4)班带来《隐形的翅膀》。
男：我们都有一双隐形的翅膀，终有一天会飞向四面八方。那时，你是否会记起闪烁在香樟树影里的笑容?那时，你是否会记起埋藏在作业本后的张扬?那时，你是否会记起飘散在母校每一个六月的栀子花香?有请九(3)班带来《铜山中学的日子》。
女：感谢九(3)班的精彩演出。他们也唱出了我们所有人的心声。我们忘不了这里，因为，这里有这么多在青春的岁月里指引我们的'老师，有这么多在青春的岁月里帮助我们的同学，这里记载了我们青春的故事，这里回荡着我们青春的歌声，这里就是我们的青春纪念册开始的地方。有请九(5)班带来《青春纪念册》。
男：只因在这场青春的盛宴上，我遇见了你，以后便是说不完的故事，唱不停的歌谣。这故事中，有我和你手拉手的的同甘共苦，这歌谣里，有我和你心连心的友爱互助。有请七(5)班带来《我和你》。
女：七(5)班深情的演唱让我们听到了浓浓的同窗之情，是啊!这世上最纯洁的不过就是这样的情感，我尚年轻，你也未老，此生之大荣幸莫过于此时和你并肩作战，奋斗在这年轻的战场!有请八(4)班带来《年轻的战场》。
男：没有一场挥汗如雨的奋战，我怎么会知道我们竟会有如此的默契合作?没有一场不舍不弃的合作，我怎么会知道我们竟会如此的依依不舍?千古伤心事，唯别而已矣。但我始终相信，分别只是为了更好的相聚。晚风拂柳的时候，我永远都记得，你们是我生命里最不可替代的美丽印记。有请九(4)班带来《送别》。
女：送你离开，你不会知道我潇洒的转身之后是怎样的泪流满面，就像我们总是望不穿美丽的彩虹背后，其实是狂风肆虐的天空。最坚强的隐忍，让天空终于迎来彩虹的绽放，最不懈的坚持，让我们终于抵达梦想的地方。有请八(2)班带来《彩虹背后》。
男：彩虹背后，有我们勇往直前的坚强，彩虹背后还有爱我们的期待目光，那是我们爱的翅膀，帮助我们穿越风雨，找到人生的自由方向。有请八(3)班带来《爱的翅膀》。
女：感谢八(3)班的温情演唱。假如我有一双翅膀，我将选择最矫健的那一双，这样我就能飞翔在辽阔的天空;假如我是待开的花蕾，我将选择最骄傲的方式怒放，这样我的生命才能得到彻底解放。有请八(6)班带来《怒放的生命》。
男：感谢八(6)班的*演唱。你看好或是嘲笑，我都会努力活得漂亮!所以，尽管你说走着从容，我依然义无返顾地选择奔向前方。只因为那里有我的希望，所以奔跑成了我最漂亮的姿态!有请八(1)班带来《奔跑》。
女：九州大地，钟灵毓秀，五千年历史，俊杰辈出。我骄傲，因为我和他们一样，都是龙的传人，我迫不及待地奔跑，因为五千年终于轮到我上场，我愿意卷帙浩繁的史册里也能书上我的华彩篇章。有请七(3)班带来《龙的传人》。
男：我是龙的传人，所以我不因先辈的成就而妄自菲薄，我相信自己，相信这个时代，终究是我们来书写的时代。有请九(2)班带来《相信自己》。
女：感谢九(2)班的精彩表演。相信自己，我们慢慢长大了，唱过了门前树下的那只小蜗牛，唱到了等待阳光照到脸上的蜗牛。就像相信自己一样，我们也相信它，自信坚持的蜗牛，一定会在葡萄成熟的季节，来到阿黄的身旁，用最美的微笑迎接阳光。有请九(1)班带来《蜗牛》。
男：我们是这么自信自强地奋斗拼搏，是如此坚持不懈地追逐梦想，明天怎么会不更加没好呢?有请九(6)班带来《明天会更好》。
女：歌声悠扬，唱出同窗之爱，师生之情。
男：歌声响亮，唱出心中梦想，自由方向。
合：亲爱的同学们!
男：敢唱则敢闯，
女：我们的未来充满希望!
合：铜山中学“我爱我班，凝聚力量，唱响青春”班歌比赛到此结束。谢谢大家!
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