2022开学第一课消防安全教育观后感（精选7篇）
看完某一作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，需要回过头来写一写观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的2022开学第一课消防安全教育观后感（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
开学第一课消防安全教育观后感1
为了响应广东省教育厅和学校的号召，在9月2日晚上8点，我认真地观看了广东电视台新闻频道的《消防开学第一课》。观看后我更全面了解了关于消防的基础知识；同时也若有所思，对“消防”二字有了全新的定义，牢记在我的脑海里，无法忘却。
《消防开学第一课》介绍了来自东莞市东华小学的学生与教官李伊的模拟实验。节目中讲述了他们在教室进行的模拟火场逃生、在东城消防主题公园的模拟报警以及模拟消防隐患。
模拟火场实验中，不仅要做到在火灾来临时不盲目钻进课桌底部，还要求不在火场那物品，同时逃生要有秩序，以最快的速度逃生；教官也已一个实验说明了逃生要有顺序的重要性。
之后在主题公园开展的实验“如何选择逃生通道”中，教官也说明了火灾时之所以不乘坐电梯，是因为容易停电导致其停止运行；其次，在火场逃生时遇到普通门要先用手背触碰门把手，才能得知门后的温度，再选择逃生方向。逃生时要弯腰手拿湿毛巾捂住口鼻前进，最后选择有逃生标志（安全出口）的门。
报警时要说明地址、燃烧物、人员情况，最好说明电话号码和姓名，消防车来时要引领其到达火灾现场展开救援。
节目介绍到平时电动车不要入楼充电，蚊香要远离可燃物，充电后充电器要及时拔掉。
节目的最后也举例在2019年上半年发生居住类亡人火灾占23%，在宿舍及居民楼发生亡人火灾高达77%。这组数据直观说明了宿舍及居民楼存在的火灾安全隐患很大。
让我们一起做好消防工作，清楚安全隐患，发生火灾，理智逃生，不拥挤，不慌张。我们行动起来，为美好的明天贡献一份力量！
开学第一课消防安全教育观后感2
今天，我观看了《消防安全第一课》，更深刻的认识了火。火，在我们看来是无所不能的，是强大的。它无所不催，任何事物都能在火中化为灰烬。一场大火，能让一座高楼倒塌；让一个家庭破碎；让许多人丧失生命。
你们知道吗？在很多火灾中，一般都是因为扑救不利和不会逃生才酿成更为严重的。后果。所以，我们如何在火灾中自救，怎样才能及时逃生并减少火灾的损失是尤为重要的。
通过这次观看，我知道了：发生火灾时，我们首先不慌张，要镇定，第一时间拨打报警电话，迅速找到安全出口。如果烟雾很浓，应该用毛巾或手帕沾湿捂住嘴鼻，防止被滚滚浓烟呛着。如果火很大，应该低着身子匍匐前进，防止被大火烫伤。如果以没有出路就躲进带有水管的房间把门关住，用被子塞紧门缝并及时往门上浇凉水，使烟、火不能进入房间。如果不行，便可用被罩、床单做成绳结逃生。与此同时，我通过讲座也学会了如何合理地使用灭火器。
虽然火是可怕的，但是遇到火灾时我们保持镇定自若，就可利用所学的知识保护我们的生命。当然我们在学会自救的同时，更应当注意并防范火灾的发生，这是至关重要的。
养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全意识是很具体的，要在时时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意，比如家具用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性，发现火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃生，珍惜自己生命，养成良好消防安全行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。
消防安全工作不是一时一事就能做好的，是经常性的工作。培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救能力，努力营造全民消防氛围，从而，创造一个平安、祥和、文明、和谐的家庭环境和社会环境。
“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的能力，让“火灾”这一个人害怕的词语尽量远离我们的身边。
开学第一课消防安全教育观后感3
学校消防问题其实是学校的重点关注的问题，今日我们学校带领学习了消防安全第一课，也使我了解到了很多安全知识，对于学校来说，很多火灾隐患都发生在细微末节之间，还是十分需要关注的。
首先在学校不使用蜡烛等明火照明用具，蜡烛机明火照明工具是最直接的火源，在学校中都是有电使用的，如果需要小范围的照明能够选择使用台灯。
另外，要注意电线的问题，不要过度用电，看到有暴露的电线的时候要及时报考教师消除隐患。
如果学校发生了火灾，不要惊慌，需要迅速镇定做出确定，逃生的时候把毛巾打湿，蒙住鼻子，匍匐前进，避免吸入有毒有害气体。另外还要学会使用灭火器，关键时刻灭火器是能够救命的。
作为学生，我们也要不玩火，不乱用电器，不乱扔易然物品，也不要随便携带易然物品进入学校，这样也会给我们带来火灾危机。
安全的学校需要大家一齐来守护，消防安全知识每年都有开课讲解和学习，我们要学习并且加强记忆，才能更好的保护自我!
开学第一课消防安全教育观后感4
经过这次讲座，我明白了：发生火灾时，我们首先不慌张，要镇定，第一时间拨打报警电话，迅速找到安全出口。如果烟雾很浓，应当用毛巾或手帕沾湿捂住嘴鼻，防止被滚滚浓烟呛着。如果火很大，应当低着身子匍匐前进，防止被大火烫伤。如果以没有出路就躲进带有水管的房间把门关住，用被子塞紧门缝并及时往门上浇凉水，使烟、火不能进入房间。如果不行，便可用被罩、床单做成绳结逃生。与此同时，我经过讲座也学会了如何合理地使用灭火器。
虽然火是可怕的，可是遇到火灾时我们坚持镇定自若，就可利用所学的知识保护我们的生命。当然我们在学会自救的同时，更应当注意并防范火灾的发生，这是至关重要的。
养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全意识是很具体的，要在时
时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意，比如家具用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性，发现火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃生，珍惜自我生命，养成良好消防安全行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的，是经常性的工作。培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救本事，努力营造全民消防氛围，从而，创造一个平安、祥和、礼貌、和谐的家庭环境和社会环境。
“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的本事。让“火灾”这一个人害怕的词语尽量远离我们的身边。
开学第一课消防安全教育观后感5
明亮的火花，温暖的心；温暖的付出，永恒的亮光……——题记
在我年幼无知的时候，只知道火可以生火做饭，只知道火可以点蜡烛……却不知道，火，同时也是一个危险的存在。
以前人们总说“火，就是希望！我们有了火，就拥有了生存和发展的基本力量。用火驱赶猛兽，用火抵御严寒…………我们才得以生存。用火开辟土地，营建家园，用火煮熟食物，告别难以下咽的生肉，人类有了火，得以发展壮大！当看完今天的“消防开学第一课”之后，我对火，才有了进一步的认识。
最开始的时候，有一位姐姐给我们看了被火烧过的东西:电饭煲，变成了黑白色……所有的家具，都变成了废铁。这一次的意外，让我有一点惧怕火焰。可是，那位姐姐又告诉我们：其实火焰如果可以好好地使用，就不会发生这样的意外。
我那颗悬着的心，落了下来，我带着好奇心继续往下看……
那位姐姐带着一群小孩子玩了一个游戏。那个游戏叫做“找一找”。点开页面后，会发现有一张图。每一张图上，都有一些在火灾知识上的错误，要我们找出来。客厅的错误：水不可以碰到电线，也不能混杂在一起；电动车的充电时间不可以太久……楼道里的错误：不可以让电动车在楼道中充电；还有不可以让太多的物品堵塞在安全通道的门口；厨房里的错误：水不可以碰到热油等等。我认为这个的游戏可以让我们提升预防火灾和不产生火灾的一个非常好的技能，这会让我们更加防范于这些错误，让火灾永远远离我们！
接下来那位姐姐，又给那些孩子们模拟了一个火灾现场。让孩子们逃离。那些孩子们都非常聪明，都从安全通道出去。而且是弯着腰，用毛巾遮住口鼻，快速的跑出去。也不拥挤，也不打闹。就这样跑到了洗手间，关上洗手间的门，之后拿了一些湿毛巾堵在门缝里，不让浓烟渗透进来，接着再在窗户旁边求救，等待救援。
那一群小孩子的示范也让我知道，要怎样逃离火灾现场才是正确的。
火有时候是伤人利器，是死神唇边的微笑。可是，如果你好好的使用火，你就会感受到火给你带来的光明和温暖！
开学第一课消防安全教育观后感6
读完了《小学生消防安全知识必读》后，我被吓住了。原来生活中的某个细节都可能导致严重的火灾，给人带来损失与伤害。 这本书里讲了火猛于虎，我觉得很对，所以从现在开始，我要减少我家里发生火灾的可能性。书里还讲了许多有关火灾的案例；上面写的案例让我呆住了，因为有一场火灾竟是一支小小的香烟引起的`，小小的香烟竟让一家三口的房间烧成了一片废墟，真让人害怕呀！当然，书上也教了我们预防和扑灭火的方法：如果是油锅起火的话就要马上盖上锅盖。
从这本书上还学到了许多课堂上老师没有教过的知识：火虽然可以为我们带来很多的方便，很多的轻松与很多的幸福，但在这温和的一面的背后还隐藏着一张狰狞可怕的面容，这张面容可以让我们的幸福快乐在一瞬间消失不见，就像在做梦一样。
火灾真是非常可怕的，我要让火不给我们造成伤害有什么办法呢？有了，就是要利用好火，让它只帮助我们不伤害我们，让它把那“坏脾气”改一改。还要在家里装上灭火器，做好准备。只要我们预防，就不会发生太多的火灾。
开学第一课消防安全教育观后感7
9月4日我观看了《开学第一课》，今年《开学第一课》的主题是“英雄不朽”，围绕“铭记历史，缅怀先烈，真爱和平，开创未来”的精神展开。
《开学第一课》有四节课，分别为爱国、勇敢、团结、自强，让我印象最深的是第二课：勇敢!讲的是南京大屠杀的幸存者——一位老奶奶讲诉当时的情形，她泣不成声地描述了那惨绝人寰的一幕，那年她才8岁，日本侵略者杀了她家7口人，她是从死人堆里捡出来的，一个名叫约翰的外国人在难民营收留了她，她希望在自己有生之年能听到日本真诚的道歉。我觉得这位老奶奶是坚强的，那位收留难民的为国人更是勇敢的，，现在的和平是我们无数勇敢的中国人换来的，我要向他们学习做一个勇敢的人。
第三课是团结，讲的是孙九宏爷爷和他的战友们救美国“飞虎队”的故事。“飞虎队”飞机上的标示是鲨鱼，但当时的中国人很多都没有见过鲨鱼，看到尖尖的牙齿误认为是老虎，于是就把这只飞行队伍称之为“飞虎队”。有一天孙九宏爷爷和他的战友们为了救5个“飞虎队”的飞行员，与日本鬼子展开了激烈的战斗，牺牲了150多名战友，打死敌人300多人。孙九宏爷爷说，我们为什么要付出这么大的牺牲来营救5个人，那是因为世界上所有反法西斯的人都是战友，不分国界，团结一致才能取得最后的胜利。
看完《开学第一课》我感触很深，我们一定要做一个诚实善良，勇敢自信，自强自立的少先队员，少年强国家强，肩负起伟大祖国复兴的重任。
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