考核方案

时间:2022-07-22 10:15:55 考核方案 我要投稿

实用的考核方案集合5篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的考核方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的考核方案集合5篇

考核方案 篇1

  指导思想:

  加强口语测试有助于检查学生口头交流,能促进、引导学生大胆表述。通过测试激发并保持学生学习的兴趣。

  一、识字与写字(共10分)

  考核方法:

  以平时表现为主要依据,可选取学生表现最好的一次进行评分。

  评价标准;

  1 喜欢学习汉字,能用多种方法独立识字,写字姿势正确,书写正确、端正、整洁,则不扣分。

  2 较喜欢学习汉字,有一定的独立识字能力,写字姿势正确,书写比较端正、整洁,得7—9分。

  3 识字与写字兴趣不浓,学习中比较被动,扣4—6分。

  二、背诵(共10分)

  考核内容:

  抽取课本中要求背诵的篇目

  评价标准:

  1、背诵时正确、流利、有感情,极个别的添字、漏字现象不扣分。

  2、背诵时不太流利、没什么感情,出现少数的添字、漏字现象,得8—9分。

  3、背诵有困难的学生,允许其再练习,准备好后重新背诵,再评分。

考核方案 篇2

各党(总)支部、各村(居)委会、镇直各单位:

  为了扎实推进“四民”活动,强化包村服务队员立党为公,执政为民的公仆意识,充分调动他们的积极性,增强工作责任感和事业心,做到全年工作有计划、有措施、有落实、有成效,充分发挥目标管理的激励作用,特制定本方案。

  考评原则:

  包村服务队员考评以贯彻党的十七届三中全会精神为指针,重点体现在完成二00九年各项工作任务上,考评工作力求公开、公平、公正;考评内容力求重点突出;考评方法力求科学合理;考评成绩与干部效益挂钩。坚持平时工作与年终考评相结合。

  考评内容和计分标准:

  (一)助民富(30分)

  1、确定了本村发展思路(4分)。年初有计划记2分;年底有工作总结记2分。

  2、引进群众致富项目(10分)。建立了《群众致富项目库》记2分;每建立一个种养示范基地(户)记2分。

  3、发展“五小园”庭院经济(10分)。建立了《致富能人库》记2分;每发展一户“五小园”庭院经济示范户记2分。

  4、招商引资和向上争资(6分)。每引进一个招商项目记4分,每向市级以上争资1万元以上记2分。

  5、发挥典型示范作用(加分)。发展农村经济得到镇以上单位组织到该村每学习一次加2分。

  (二)保民安(20分)

  1、建立健全了民情信访接待制度(12分)。设立了“民情接访室”记4分;制度健全并接访正常、记录详细记8分。

  2、设立了《民情台账》(8分)。设立了《民情台账》记2分;有经常性记录记4分;有处理结果和跟踪记录记2分。

  (三)解民忧(10分)

  1、建立“便民服务站”(2分)。建立了“便民服务站记1分;设立了“群众信箱”记1分。

  2、解决群众实际困难(8分)。建立了“困难群众库”记2分;落实了帮扶责任记3分;有切实可行的帮扶举措记3分;每有1人符合要求未得到帮扶扣2分。

  (四)知民情(10分)

  1、实行常驻制(2分)。坚持了常驻制记1分;定期汇报工作记1分。凡抽查发现一次不在岗扣1分;未按要求定期汇报工作扣1分。

  2、认真了解民情(4分)。每月入户不少于10天,并坚持记《民情日记》记4分。

  3、全面掌握村情(4分)。开好了“三会”记2分;建立了《村情档案》记2分。

  (五)抓工作(30分)

  1、计划生育工作(9分)。计划生育率达90%以上记1分;节育措施落实率92%以上记1分;及时率90%以上记1分;结扎率80%以上记1分;社会抚养费征收面达100%记2分;独生子女保健费兑现率100%记1分;一年四次环孕检率100%记1分;报表及时、档案健全记1分。

  2、新农村建设(10分)。新农村建设有规划记1分;有示范点记1分;“三清六改”验收合格记2分;有新农村建设理事会,实行了村务公开,并有长效机制记3分;畜牧防疫率90%以上记1分;搞好“一大四小”工程建设和退耕还林抚育工作记1分;开展林业“三防”体系建设记1分。

  3、社会事务工作(4分)。报灾及时,评低公正,资金发放到位记2分;劳务输出、劳力培训任务完成记1分;农村合作医疗参加率90%以上记1分。

  4、基层组织建设(5分)。按照“五型”建设标准的目标,切实加强和改进农村基层组织建设记3分;建立健全各项规章制度记2分,未落实村干部值班制度,每发现一次扣1分。

  5、维稳工作(2分)。全面掌握并经常排查本村范围内不稳定因素记1分;确保无越级上访或非法上访事件记1分。

  6、特色工作(加分)。凡受县表彰每次加2分;受市表彰每次加4分;受省以上表彰每次加6分。

考核方案 篇3

  根据《XX市河长制工作考核问责办法》和《20xx年河长制湖长制工作总结》,经充分征求各县市区和市级责任单位意见,制定本考核方案。

  一、考核组织及时间安排

  (一)考核组织

  考核分自评与市级考核。各县(市、区)按要求组织开展自评工作,在规定时间内上报自评结果,并做好市级考核的各项准备工作。市级考核按照职责分工,由市级责任单位分别负责。

  (二)时间安排

  1.20xx年12月底,各县(市、区)完成自评工作,将自评报告于20xx年1月4日前报市河长办公室。各县(市、区)考评材料,按照负责考核的市级责任单位的通知要求分别报送。

  2.20xx年1月10日前,XX市对所辖县(市、区)自评结果进行复核,并完成市本级自评及考核工作。市级责任单位完成年终考核工作,并将有关考核评分结果报市河长办公室汇总。

  3.20xx年1月底前,市河长办公室统计并汇总考核结果,并将结果报送市政府及有关部门。

  二、考核评分方法

  考核实行百分制,计分方法采取缺项比率计分法,如某县涉及考核内容90分,缺项10分,考核得分88分,那么最终考核得分为:88÷90×100%=97.78分。具体考核评分细则和任务分工另行印发。

  (一)县(市、区)上报考核自评结果作为市级考核评分的`依据和参考。

  (二)最终得分为市级对县(市、区)的考评分。

  三、考核结果运用

  (一)考核等次分为优秀、合格、不合格三类,按得分高低进行排序。得分90分及以上的评定为优秀,89分至60分评定为合格,60分以下评定为不合格。

  取得优秀等次的县(市、区)可分别获得2至4名优秀河长推荐权。

  (二)考核结果纳入市县科学发展综合考核评价体系。

  (三)考核结果纳入生态补偿机制。

  (四)考核结果抄送组织、人事、综治等有关部门。

考核方案 篇4

  1、目的

  1.1完善工资考核、优化整合人力资源、提高各岗位员工的工作积极性和责任心,实现按劳分配,多劳多得。

  1.2体现公司工资管理制度的公平、公正、公开性。让员工清楚当天的工资所得,将计件工资透明化。

  2、适用范围

  湖北**汽车工程塑料有限公司制造部直接生产员工。不包括车间管理人员、技术人员、维修人员。

  3、职责

  3.1生产车间:汇总各班组当日产品产量

  3.2质量部:对班组的产量及质量进行确认

  3.3财务部:负责工资的及时发放

  3.4总经办(公司办):负责根据标准工时以及考勤记录计算出员工的计件工资、加班费、奖金、罚款、扣款等。并对计件工资进行核查、监督,并按公司的发展需要及市场的波动调整工价。

  3.5技术部(技术中心):负责制订各工序、各产品的标准工时及单位时间产量定额,制订各工序班组人员定额,制订各工序各产品的物料消耗定额。

  4、定义

  产量定额:是指单位时间内应当完成的合格产品的数量。

  消耗定额:在一定的生产技术和组织条件下,在保证质量并合格使用材料的前提下生产单位合格产品所必需消耗材料数量。

  标准工时:在正常的操作条件下,以标准化的作业方法及合理的劳动强度和速度完成符合质量要求的工作所需的作业时间。

  5、工资结构:

  5.1税前工资=计件工资+补时工资+中夜班补贴+全勤奖+技能津贴+工龄工资+安全奖+营养费+交通费+其它津贴+奖励-扣罚。

  5.2实行班组集体计件,通过个人出勤工时及岗位技能系数分配个人工资。

  5.3集体计件工资=班组月度良品总数×相应产品的单价+月度超定额总数×加班系数。

  5.4月度总产量超额上限为50%。

  5.5计件单价=单位时间岗位工资标准/单位时间的产量定额。

  5.6废品折扣:产出废品造成的浪费,以废品数量按产品单价扣除相应的损耗。批量废品另案规定处理。

  5.7物料超耗折扣:月度物料消耗超定额部分,按财务核定超出部分的总价的20%扣除集体计件工资总额。

  5.8工资结算期内中途离职员工按非生产计时工资结算。

  6、补时工资

  6.1新产品试制及爬产阶段(标准工时、产量定额或计件单价未确定)产品的生产,按单位时间岗位工资标准×出勤时间计算补时间工资。

  6.2因客户临时改变产品要求而造成的返工,按单位时间岗位工资标准×作业时间计算补时工资。

  6.3上班时间参加公司组织的各类培训、集体活动、工伤休息期间视为出勤,按武汉市最低单位工资标准×出勤时间计算补时工资。

  6.4生产任务不足支持正常工作时间,机械故障、公用动力供应中断、物料短缺及其它非操作者本身因素影响到生产停滞1小时以上,作业人员接受其它工作安排的,按武汉市最低单位工资标准×出勤时间计算补时工资。

  6.5所有补时工资由车间主任申请,经制造部长审核,总经理批准,并累计一个月的补时工资报总经办(公司办)。

  7、不计工资的异常及其它

  7.1由于作操员工的责任造成品质异常而返工、全检等产生的活动不计工资补偿。

  7.2由于技术文件使用错误,机器参数设置不当造成制程效率低下、品质异常不计补偿。

  7.3由于投料错误导致的处理工时不计补偿

  7.4由于安全责任事故导致的生产停顿及现场安全事故分析会所产生的工时不计补偿

  7.5由于操作方法不当而临时组织的现场培训不作补偿

  7.6其它操作者人为因素造成的异常

  8、其它

  8.1计件单价的时效性:机器、材料、产品、工艺布局不作任何改变的情况下,根据工资市场水平、武汉市最低工资要求及公司发展需要,每年定期修订一次。

  8.2进行重大技术改进、工艺流程布局调整、材料改进导致生产效率提升后,维持原计件单价执行6个月或者维持原计件单价至定期修订月。

  8.3由于客户产品调整或者工艺过程改变导致生产效率降低后,公司根据实际标准工时及产量定额,在次月执行新的计件单价。

  8.4本草案先在隔音垫工序及R33仪表板焊装工序试行,试行过程中如有不妥由总经办、制造部协商后对计件方案进行局部调整。

  8.5实行全额计件后,原先内部考核及其它考核条款照常执行。

考核方案 篇5

  为了继续深化学校内部管理体制改革,加强我校中层干部队伍建设,全面、客观、公正、准确地评价学校中层干部的政治业务素质及履行职责情况,真正起到对中层干部的激励和检查、监督作用,增强其工作的责任感,提高行政工作效率,特制定本方案。

  一、考核内容

  考核结合教职工考核方案及教师职业道德规范,从德、能、勤、绩四个方面进行考核,重点考核工作实绩。考核满分为100分,其中量化考核占50%,年终总评占43%,平时民主测评占7%。

  1、岗位职责(15分):

  能尽职尽责,完成本职工作及领导交办的工作,精通业务,顾全大局,敢于负责,坚持原则,严格管理,严谨细致,工作效率高,本职工作完成得好,得满分。

  2、思想政治素质、职业道德(10分):

  热爱教育事业,积极参加各项集体活动,遵纪守法,团结协助,相互补台。为人师表,勤奋敬业,无不良影响,得满分。

  3、工作态度(10分):

  遵守规章制度和劳动纪律,出满勤,干满点。不得擅自离开岗位,病事假手续按我校现行有关规定执行。

  4、工作成绩(10分):

  本职工作完成的效果显著,工作能力、工作水平、工作方法有提高和改进。

  5、工作业绩(5分):能积极为学校的教育教学管理和学校的发展献计献策,并被采纳,收到较好效果,或本人在重大活动中为学校争得荣誉和为学校争光,

  二、考核方法

  1、平时测评:学校将不定期地对中层干部进行民主测评,测评结果满意率在85%以上者得7分,基本满意率在70%以上者得5分,满意率在60%以上者得3分,否则不得分。平时民主测评结果计入年终考核成绩中。

  2、年终个人述职:年末中层干部要在全校教职工大会上进行述职,述职应实事求是,不扩大成绩,不隐瞒缺点或错误,事实清楚,简明扼要。述职顺序采取抽签形式进行,时间不得超过10分钟。

  3、个别谈话:谈话对象由考核领导小组确定,一般应是被考核人所在科室或有工作关系的人员,谈话时,考核组应有两名以上人员参加,并做好谈话记录。

  4、主管领导向考核领导小组客观公正,简明扼要地介绍其所主管科室负责人的全年工作完成情况和思想表现。

  5、群众打分:全校教职工根据中层干部量化考核内容逐项进行打分,由考核领导小组收回后,进行统计汇总,每位得分的18%计入总成绩

  6、领导小组打分:考核领导小组根据中层干部量化考核内容逐项进行打分,每位得分的25%计入最后总成绩。

  三、考核等次的划分

  年度考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次,这四个等次的标准是:

  优秀(90-100分):正确执行学校的各项决议和决定,模范遵守各项法律、法规和规章制度,熟悉本职业务,能创造性地开展工作,勤奋敬业,责任心强,成绩突出。

  称职(80-89分):能正确执行学校的各项决议和决定,模范遵守各项法律、法规和规章制度,熟悉或比较熟悉本职业务,工作积极,能力较强或提高较快,能较好完成本职工作。

  基本称职(70-79分):政治表现和业务素质一般,勉强适应工作要求,工作积极性、主动性不够,没有全面完成年度工作任务,或完成的质量不高。

  不称职(69分以下):政治表现和业务素质较差,对本职工作生疏,不善于学习,难以适应工作要求,工作责任心不强,组织纪律性较差,工作中互相扯皮、推诿,以致造成严重后果的或严

  重违反学校的有关规定的。

  四、考核原则

  1、考核要坚持客观公正、民主公开,注重实绩原则。

  2、实行领导与群众相结合,平时与定期相结合,定性与定量相结合的方法。

  3、全体中层干部与教职工一同参加日常考核。

  五、考核结果的运用

  1、评定考核分数:考核领导小组根据考核内容和标准,统计出被考核人员的得分,按照从高到低的顺序排列,报学校党委会审议。

  2、对考核中获得称职以上等次的中层干部,学校要进行适当的奖励,并在评优选模中优先考虑。

  3、在考核中总分列在末位的中层干部,学校领导班子要对其进行诫勉谈话,限期改正,连续两年考核总分列在末位的,要调离中层岗位。

  六、学校成立中层干部考核领导小组:

  组长:XXX

  副组长:XXX

  组员:XXXXXX

  考核的具体工作由办公室负责。

  七、本方案自公布之日起实施。

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