幼儿园教师考核方案

时间:2024-09-05 09:26:35 考核方案 我要投稿

【精】幼儿园教师考核方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的幼儿园教师考核方案,欢迎阅读与收藏。

【精】幼儿园教师考核方案

幼儿园教师考核方案1

  一、落实常规:

  1、上课:

  (1)严格按课表上课,不准私自窜课,违反一次扣5分。

  (2)上课教师不及时,违反一次扣5分。

  (3)上课组织不好,违反一次扣5分。

  (4)出席簿每天详细记录,未做到一次扣5分。

  (5)体活课教师要有组织,教师及时参与,违反一次扣5分。

  2、活动:

  (6)上厕所、课间活动要有组织,教师要跟班,违反一次扣5分。

  (7)到儿童活动区(秋千、滑梯等)活动时,教师要有组织,违反一次扣5分。

  (8)严格禁止儿童到不安全的地方活动,发现一次扣5分。

  注:如教师不按要求去做,出现后果自负,并扣除当月的奖励工资。

  3、午睡:

  (9)按时组织午睡,未按时组织发现一次扣5分。

  (10)保证午睡纪律,学生乱发现一次扣5分。

  (11)要保持教室宿舍卫生,被褥叠放整齐,否则一次扣5分。

  4、接送学生:

  (12)教师准时在门口迎接学生,与家长、学生礼貌问好,违者一次扣5分。

  (13)放学要有组织,按时送到校门口,违反一次扣5分。

  5、安全:

  (14)教师要认真做好本班孩子的安全教育和看护工作,保证孩子在园期间的安全,如因教师原因,导致孩子出现安全事故,责任完全由教师个人负责,并且根据情节扣10——20分,情节严重的扣除当月工资。

  6、物品保管:

  (15)教师要保管好班级及宿舍内的所有物品,如因教师疏忽,导致班级、宿舍内的物品丢失或损坏,由教师自己按价赔偿,并根据情节扣5——10分。

  二、师德水平:

  1、对待儿童要有耐心、爱心、细心,语言要有亲和力,与家长沟通要热情,有礼貌(做到起身相迎、笑脸相送)发现语言粗鲁、行为不良者,一次扣10分。

  2、上课期间,不许接打手机,手机应在振动状态,违反一次扣3分

  3、在征求家长对教师是否满意的问卷中,发现一人次家长不满意,并提出理由的扣1分。

  4、尊重孩子的人格,不准谩骂、侮辱、体罚或变相体罚幼儿,发现一次扣3分。

  三、考勤:

  1、迟到、早退一次扣3分,少上一节课扣4元,有事必须请假,否则,视为旷工每天扣50元,三天以上者扣除当月工资。

  2、缺勤一天扣20元(婚、丧、嫁、娶除外)。

  四、奖励:

  1、定员:

  小、中、大班定员人数分别为15、25、30人,每超一人每月奖励10元。

  2、活动:

  对园内举行的各项活动,参与组织质量按一、二、三等奖分别加20、15、10分,(注:一等一名,二等二名,三等二名)。

  3、安全:

  对一学期无任何安全事故发生的.班级,教师奖励50元。

  4、教学:

  对于上级部门组织的各项教学活动,参与教师按区、市、省、国家分别奖励20、40、60、80分。

  5、物品管理:

  对于班级和宿舍内的任何物品,以学期为单位,完好无损的奖励20分。

幼儿园教师考核方案2

  今天我们将探讨幼儿园新教师考核制度的实施方案,这是一个至关重要的话题,对于提高教师的教学质量,加强教师队伍建设具有重要意义。

  在探讨实施方案之前,我们需要明确新教师考核制度的背景和意义。随着教育教学改革的不断深化,幼儿园新教师的培养和考核问题愈发凸显。建立科学、合理的新教师考核制度,可以有效激励教师积极性,提高教师的.教学水平,促进教师专业成长。制定一套完善的实施方案显得尤为重要。

  接下来,我们将从以下几个方面来探讨幼儿园新教师考核制度的实施方案:

  一、考核内容

  在制定考核制度时,考核内容是至关重要的。考核内容要围绕教学业绩、教育教学能力、师德师风等方面展开,具体包括教学观察、课题研究、教学反思等。也要考虑学生评价、家长评价等多方面的反馈,全面客观地评价教师的教学水平。

  二、考核方式

  考核方式是实施考核制度的具体手段。可以采用定期考核、突击考核、跟踪考核等多种方式,实现全方位、多角度的考核。可以结合学习交流、培训学习等方式,帮助新教师提升教学水平。

  三、激励机制

  在实施考核制度时,激励机制是至关重要的。可以通过评定等级、颁发荣誉证书、给予奖金、晋升职称等多种激励方式,激励教师在教学工作中不断创新、提高,使教师的教学水平得到有效保障和提升。

  四、监督评估

  建立健全的监督评估机制是考核制度的保障。可以通过学校领导、教研组长、专家评审等多种方式,对新教师的教学工作进行监督评估,及时发现问题、解决问题,保证考核制度的公平性和有效性。

  在本次探讨中,我们明确了幼儿园新教师考核制度实施方案的几个关键方面,以期为广大教育工作者提供一些参考和启发。

  我认为幼儿园新教师考核制度的实施方案需要与时俱进,结合实际情况不断完善和改进。只有这样,才能更好地促进教师队伍建设,提高教师教学水平,为幼儿园教育事业的发展做出更大的贡献。

幼儿园教师考核方案3

  考评细则的好坏,直接影响考评结果的公平与否,望老师们认真讨论,将你认为不合理的地方找出来,并说出你的建议,请老师们认真关注。

  第一部分 政治思想表现和教师职业道德100分

  一、政治思想表现(10分)

  坚持正确的政治方向,自觉增强法律意识,认真贯彻党和国家的方针、政策,不违法乱纪。(有乱收费行为、违反计划生育政策、参加赌博、迷信活动、扰乱社会治安或其他违法行为的,违犯其中一条该项不得分。有体罚幼儿现象每次扣5分;体罚幼儿造成家园矛盾者扣5分 )。

  二、教师职业道德(10分)

  模范遵守《教师职业道德规范》,有高度的教育事业心,工作态度积极,尽职尽责,服从领导,听从安排,团结同志,尊重家长,关心爱护全体幼儿,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教育,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺挖苦歧视学生,不体罚和变相体罚学生,认真听取家长意见和建议,不训斥指责家长。(对不服从领导、搞第二职业、因工作失职造成损失、工作应付造成学生或家长反映者,经学校核实认定,视情节酌情扣20—60分,若发现一次扣5分。因体罚学生造成重大影响者,该项得0分。)

  三、为人师表,爱岗敬业(10分)

  模范遵守社会公德,举止文明,语言规范,衣着整洁得体,不染发不戴首饰,以身作则,谦虚谨慎,团结同志,孝敬父母和公婆,邻里和睦,尊老爱幼。互帮互助,共同提高,顾全大局,关心集体,维护学校荣誉。坚持幼儿园一日常规,热爱教育、学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。(上班时间不戴首饰,不说教师忌语;自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利,不损坏教师形象;不做损坏集体利益的事;同事间不互相拆台。违者经幼儿园领导核实认定,违犯一项扣5—10分。

  四、团结协作,严谨治学(10分)

  谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、互相帮助、关心集体。班级工作协调,合作教学好,学风正,刻苦钻研新课程教学,不断学习新知识,探索教育教学新规律,改进方法提高科研水平。

  五、政治学习(10分)

  加强政治理论学习,做好学习笔记,努力提高思想觉悟,言行与上级保持一致,积极要求进步。按时参加政治学习,有计划,有心得体会,书写认真,字数、体会与教委要求同。

  考核方法:根据要求的学习内容和笔记的数量、质量检查打分,不应付,不抄袭,检查次数不定(每学期不低于两次),最高为20分。

  六、考勤(50分)

  遵守幼儿园的考勤制度,不迟到,不早退,有事请假。

  考核办法:事假每天扣2分(正常的`学习、婚假、产假除外);病假每天扣1分;旷工每天扣8分;空堂一节扣5分,不按时签到,每次扣0.5分。迟到早退累计扣分。由园长考核。

  第二部分:教师素质

  一、个人工作能力(60分)

  (一)教师达专科学历 (10分)

  标准:合格学历得10分,正在进修的得9分,中专学历的得8分,中师以下学历得6分、4分。

  (二)基本技能(50分)

  标准:依据教委培训考核结果。

  (三)有普通话证书加2分。

  第三部分:业务工作:(350分)

  一、计划(10分):按时交,内容具体,可操作性强。(月重点填写敷衍了事扣1分,周计划不实用扣1分。)

  二、备课(30分):按标准备课,有生成课,备课填写齐全。各年龄组在教研组长带领下集体备好课,教师根据本班幼儿年龄特点对备课进行复备。(备课敷衍了事扣2分,每个主题无生成活动课扣1分。)

  三、听评课(10分):要求业务园长、教导主任一学期听课68节以上,教研组长一学期听课38节以上,写听课心得3篇以上,其他任课教师听课18节以上,随时进行反思,写出心得3篇以上。(听评课要有评语,少一节扣1分,少一篇心得扣2分)

  四、业务学习(10分)

  笔记标准:(35周岁以下教师)每学期5000字以上,2篇体会。学习内容:先进的教育教学理论、教研理论,课题研究的知识等。(字数少于5000字扣2分,无学习心得扣2分,字迹不认真、潦草者扣1分,学习内容无价值者扣2分。)

  五、课堂教学(70分:集体听课50分,随堂听课20分)

  集体听课:按学期计划进行。

  随堂听课:园领导随时到各班进行抽查,查看上课教师是否有活动备课,是否有教具,是否使用普通话。(无备课扣2分,不按时上课扣2分,不使用普通话扣2分)

  六、自制玩教具和课件制作(20分)

  自制玩教具(10分),每班10种以上,每种不少于班级人数的三分之二;

  课件制作(10分),每人每学期不少于两节多媒体课。

  七、教学质量:(100分)

  完成上级和本园组织的各项比赛活动。(100分)

  第三部分:教师日常工作督查150分

  一、幼儿入园(20分):值班教师在活动室门口精神饱满的迎接孩子入园,严格使用接送卡,热情与孩子家长进行交流;及时提醒幼儿穿园服,保证有90%以上的孩子穿园服(不在门口迎接家长一次扣0.5分,不使用接送卡一次扣0.5分;穿园的孩子服低于90%,酌情扣0.5-5分)。

  二、晨间活动 (20分):为幼儿准备充足的区域活动材料,让陆续入园的幼儿根据兴趣和需要自主选择区域,随意活动。(不合理安排者一次扣1分)

  三、课间操(20分):课间操前指导幼儿相互检查服装及鞋带,准时到固定地点进行操间活动,两名教师要精神饱满的带操;早操结束后, 一名教师带领幼儿进行适量健身活动。(迟到一次扣1分,教师不参与操节活动扣1分。)

  四、游戏、区域活动(30分):保证充足的活动时间, 创设良好的环境,教师要以支持者、参与者、合作者的身份参与活动,在活动过程中培养幼儿的规则意识,满足幼儿交往、创造和发展的需求。(不按时活动一次扣1分,活动乱而无序,教师不参与其中扣2分。)

  五、户外体育活动(30分):值班教师带领幼儿到户外进行体育活动,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。(不按时活动扣1分,教师不参与其中扣2分)

  第四部分:家长工作40分

  一、家长评议28分

  晨间接待老师是否在教室门口,面带微笑与您交流;

  是否与您产生过正面冲突。老师与您孩子的交流是否使用普通话;

  您觉得孩子在幼儿园喝水、上厕所是否自由。

  老师对您的孩子是否有体罚或辱骂行为。

  您觉得班内的两位老师合作得是否融洽。

  在您没请假的情况下,孩子没来幼儿园时,老师是否主动过问。

  您觉得家长开放日活动组织的如何。

  二、家园联系册、家长开放日材料、幼儿成长档案12分

  (一)家园联系册按时发放,认真填写,家长积极回应。(6分)

  (二)家长开放日活动,家长到会率高,有秩序的组织活动,总结及反馈材料按时按数量上交。(3分)

  (三)幼儿成长档案:内容丰富齐全,外观整齐、美观。(3分)

幼儿园教师考核方案4

一、考核内容细化

  在制定新教师考核制度的实施方案中,需要对考核内容进行更为细化和具体的规定。除了教学业绩、教育教学能力、师德师风等方面的考核外,还可以包括对教师专业发展能力、团队协作能力、家长沟通能力、学科知识水平等多个方面进行评估。这样可以更全面地反映教师的综合素质和能力,有利于激发教师的工作动力和提升空间。

  在教学业绩方面,可以对教师的课堂教学设计、教学效果、学生评价等进行详细的评估。教育教学能力可以包括对教师的`教学方法、教学技能、课外指导等方面进行考核。而对师德师风的考核则可以包括教师的职业操守、言行举止、敬业精神等多个方面进行评估。通过将考核内容进行更为细致的规定,可以更客观地评价教师的工作表现,并为教师提供更精准的发展指导。

二、考核方式创新

  在实施幼儿园新教师考核制度的过程中,需要不断创新考核方式,提高考核的灵活性和实效性。可以引入课题研究、教学场景模拟、教学案例分析等形式,对新教师的教学能力进行深入考核。还可以通过教学观摩、听课评课等方式,让教师之间相互学习、交流,促进教学水平的共同提高。

  考核方式的创新还可以包括引入多元化评价工具,如360度反馈评价、教学成果展示评定等,丰富考核手段,增加考核的客观性和多角度性。通过创新考核方式,可以更好地激发教师的创新意识和教学活力,促进教师专业成长和提高。

三、激励机制优化

  为了更好地激励新教师,可以进一步优化激励机制,使之更贴近教师的实际需求。除了评定等级、颁发荣誉证书、给予奖金、晋升职称等传统激励方式外,还可以考虑向教师提供专业成长的机会和平台,如资助参加学术研讨会、支持开展课题研究、提供教学发展资源等。

  可以建立更加灵活的激励机制,如对教师的创新教学案例进行奖励、对优秀教学团队进行表彰、对教学成果进行展示和推广等,从而激励教师更好地发挥自己的特长和优势,促进教学工作的持续改进和提高。

四、监督评估机制完善

  在实施新教师考核制度的过程中,需要不断完善监督评估机制,保证考核制度的公平性和有效性。可以建立起教师自评、互评、学校评、专家评估等多层次的评价体系,确保评价结果客观公正。还可以加强对评估结果的反馈和指导,帮助教师更好地认识自身的优势和不足,有针对性地提高教学水平。

  监督评估机制的完善还可以包括对评估过程的透明化和公开化、建立教师评估档案和个人成长档案等措施,使教师的评价更加科学和全面。通过不断完善监督评估机制,可以推动新教师的教学水平和专业能力全面提升。

  在本次续写中,我们深入探讨了幼儿园新教师考核制度实施方案的四个方面,并针对每个方面提出了更为具体和创新的建议。希望这些建议能够为幼儿园新教师考核制度的实施提供参考和启发,并为教师队伍建设和教学质量提高贡献力量。

幼儿园教师考核方案5

  为了规范绩效工资管理,公开、公平、公正地发放绩效工资,充分发挥绩效工资的激励作用,有效地激励教师的工作积极性,促进教师专业成长,提高教师对职业的满意度,特制定我园奖励性绩效工资考核分配方案。根据上级相关文件精神,结合我园在编在岗教师的实际情况,拟定具体方案如下:

  一、基本原则

  (一)尊重规律、以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

  (二)以德为先、注重实绩。完善绩效考核内容,把全面贯彻教育方针和师德放在首位,注重学校全面发展和教师履行岗位职责的实际表现和贡献。

  (三)激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力,促进教育均衡发展。

  (四)客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理工程序规范、讲求实效、力戒繁琐。

  二、组织领导

  幼教绩效工资考核领导小组名单:

  组长:XXX

  副组长:XXX XXX

  成员:XXX XXX XXX

  三、实施对象和时间

  实施对象:我园正式在编在岗教师。

  实施时间:奖励性绩效工资每年集中发放一次,分春、期秋期进行核算。

  四、绩效工资总额

  以上级按工作月数划拨的总金额作为核算总额。

  五、绩效工资具体实施办法

  (一)主要构成

  奖励性绩效工资主要由岗位津贴、工作量津贴、保教质量津贴、业绩奖励津贴和过程管理津贴五个部分构成。

  (二)实施办法

  1.岗位津贴(岗位包括班主任、教研组长、学校中层干部等。)

  (1)班主任按工作职责进行考核,合格后班主任按35元+2元/月/生计算,设立了正、副班主任配班教师的班级,正、副班主任按每月6:4计算,全年春、秋期各按5个月计算。

  (2)教研组长按职责考核合格后200元/期计算。

  2.工作量津贴

  按上级有关规定及当年在编在岗教师人数安排工作量,满工作量的教师115元/月;如没达工作量,但兼职了小学课程的,按承担工作量比例核算。

  3.保教质量津贴(见保教质量管理方案附件1,按质量等级A、B、C分春、秋期进行考核)

  (1)A等300/月,B等280元/月,C等260元/月计算。

  (2)年龄线奖励:53岁及以上仍然在编在岗的女教师,提升一个等级计算,但不超过A等。

  (3)出现严重安全责任事故,造成不良影响,则一票否决,保教质量考核为C等。

  4.业绩奖励津贴

  以下奖项以证书或文件为依据,合作的获奖由合作者均分,不重复计发,同一活动或课题,只计最高奖项一次。

  (1)教师参加教育系统或学校组织的“说课”、“上课”、“教学技能”比赛获奖

  镇级:一等奖60元/次 二等奖50元/次 三等奖40元/次

  学区:一等奖80元/次 二等奖70元/次 三等奖60元/次

  县级:一等奖180元/次 二等奖140元/次 三等奖100元/次

  市级:一等奖300元/次 二等奖240元/次 三等奖180元/次

  省级及以上:一等奖500元/次 二等奖400元/次 三等奖300元/次

  (2)教师参加教育系统或学校组织的献课、展示课、讲座(以证书、文件或提供图片为准)

  镇级:40元/次

  学区:60元/次

  县级:100元/次

  市级:180元/次

  省级及以上::300元/次

  (3)教师参加教育系统或学校组织的文章交流、教学设计、活动案例、课件制作等获奖

  镇级:一等奖40元/次 二等奖30元/次 三等奖20元/次

  学区:一等奖60元/次 二等奖50元/次 三等奖40元/次

  县级:一等奖100元/次 二等奖70元/次 三等奖50元/次

  市级:一等奖200元/次 二等奖140元/次 三等奖100元/次

  省级及以上:一等奖300元/次 二等奖240元/次 三等奖200元/次

  (4)教师个人指导教师或幼儿参赛获指导奖(必须学校推荐参赛)

  镇级:20元/次

  学区:50元/次

  县级:80元/次

  市级以上:100元/次

  省级以上:200元 /次

  艺术人才大赛按1/4计算

  (5)教师参加教育系统或学校组织的教玩具制作比赛

  镇级:一等奖50元/次、二等奖40元/次、三等奖30元/次

  学区:一等奖80元/次、二等奖60元/次、三等奖40元/次

  县级:一等奖100元/次、二等奖80元/次、三等奖60元/次

  市级以上:一等奖200元/次、二等奖180元/次、三等奖160元/次

  (6)教师参与课题研究奖励

  A.课题主研人员奖励50元/月,参研人员奖励40元/月。

  B.课题主研人员阶段性成果奖励(以证书或文件为准)

  县级:一等奖80元/次 二等奖60元/次 三等奖40元/次

  市级:一等奖160元/次 二等奖120元/次 三等奖80元/次 省级以上:一等奖280元/次 二等奖200元/次 三等奖160元/次

  终结性奖励:县级300元/次、市级500元/次、省级及以上800元/次

  注:参研人员折半计算。

  5.过程管理津贴

  按每人100元/月进行工作考核,分春、秋期根据月考核分数进行核算(月考核分数×100,见月考核方案附件2)。

  7.如教师当期在无教学质量业绩的情况下退休、调走、死亡等,当期该教师单独核算,该教师绩效=按月划拔金额×该教师工作月数。

  8.奖励性绩效工资全年分春、秋期各按5个月金额进行核算,不足5个月可按实计算,7、8原则上按月平均核算发放。

  9.以上各项核算后,用文江镇在编在岗幼儿教师人数划拔总额减去已核算金额,剩余的绩效工资金额平均分配给全镇纳入核算的幼儿教师。

  人平=(划拔总额-已核算金额)÷核算总月数×参与核算人员的个人工作月数

  六、其他具体事项

  对服从工作安排、履行岗位职责、完成学校规定的教育教学任务的教职工,按核算金额全额发放其相应的绩效工资。有下列行为的',视情节轻重扣发一定比例的绩效工资:

  (一)参与有偿家教、私自在校外兼课、进行有偿招生,造成不良影响的,经查实扣发其绩效工资总额的10℅—20℅;

  (二)损害幼儿利益,歧视、侮辱、体罚或变相体罚幼儿,造成不良影响的,经查实扣发其绩效工资总额的10℅—20℅;

  (三)不服从学校管理,以非法方式表达诉求、干扰正常保教工作秩序,造成不良影响的,扣发其绩效工资总额的20℅—30℅;

  (四)其他有损教育形象行为的,视情节轻重造成不良影响的,经查实扣发其绩效工资总额的5℅—20℅;

  (五)因违规违纪行为受到党纪政纪处分,在处分期间,按月(本人核算后的绩效工资总额/核算月数)扣发其月绩效工资的比例为:警告处分扣发10℅,严重警告和记过处分扣发15℅;记大过处分扣发20℅,降级扣发25℅,撤职扣发30℅;

  (六)凡涉及第(五)条的按第(七)条规定执行,不再重复执行(一)至(四)条规定。

  (七)有其他规定扣发相应绩效工资的按相关规定执行。

  (八)师德考核不合格者不发放奖励性绩效工资。

  (九)病事假人员的绩效工资按上级划拔月数进行核算,如上级未划拔,则不进行核算。1个月以内,教职工因病、因事请假累计超过7天的,当月(本人核算后的绩效工资总额/核算月数)不计发绩效工资。1个学期之内,教职工因病、因事请假累计超过1个月的,该学期不计发绩效工资。

幼儿园教师考核方案6

  一、师德(1 0分)

  1、违反或触犯国家法律法规,受到惩处者,年度考核为不合格。代课教师扣除全年工www..c n资。

  2、对违背教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分,造成乡级影响扣5分,造成市级以上影响的扣10分,同时当年不评优、不晋级。

  3、违反学校“十不准’’的发现一次视情节扣1—2分。

  4、教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣1一2分。

  5、教师在教育教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣1一2分。

  6、不服从学校人事分配和工作安排的视情节扣1一5分。

  7、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等,每发现一次扣2分。

  8、政治、业务学习,(或无记录)学校会议及各种活动缺一次扣0.5分

  二、考勤(1 0分)

  1、病、事假每天扣0.5分,病假一周以上(以乡级以上诊断为依据,住院治疗的依据上级有关规定酌情处理)

  2、迟到、早退或不按时签到的每次扣0.2分。

  3、旷职一天,扣1 O分(事前不请假,事后又不及时补假,视为旷职),迟到、早退月累计3次以上,或事假超三天,绩效工资按50%发放,事假超五天的停发下月绩效工资。且一年内不准评优、晋级。代课教师扣除当月工资。

  4、临时请假,在不影响正常工作的前提下,月累计每够4小时按半天扣分。

  6、月考核满勤加1分。

  三、教育教学(带班教师)(3 0分)

  1、按时完成各类计划及总结,教学日记和教案等业务工作,并按时接受检查,未完成者一项扣1分。按时参加个人备课、集体备课,并形成记录,缺项者每项扣1分。认真做好上下午交接工作,并做好记录,无记录的每次扣1分。因记录不详造成安全事故的由带班教师自己负责。并扣当事人5分。

  2、能自制有质量的玩教具,每学期8件(每月2件)。

  3、教师每周听课2节(教学活动除外),有评议,有记录,杜绝抄袭课案。

  4、对纲要、规程等教材考试按活动方案加分。

  5、安全无事故,出现事故及时上报领导。一旦发现意外事故视情节轻重带班教师在场扣除1分,因离岗闲谈造成的事故扣除5分,并付幼儿医药费的金额,费用超出百元以上的带班教师扣医药费的百分之五。

  6、做好晨检记录及幼儿药品的记载。

  7、积极参加教研活动,并做好跟踪记录。

  8、自串课、改课,特殊情况请示领导,经允许方可改课,每月不超二次,超出者每次扣O.5分,私自串课的每次扣1分。

  9、遵守一日常规活动,保证各类活动时间(晨检、晨间谈话、上课、户外活动,两操,午睡按时上床,起床)有效地利用大型玩具,户外活动时副班教师必须配合主班教师组织活动,不按时的每项扣O.5分,户外活动不跟班的每次扣1分。

  l0、经常与家长沟通,做好家访记录及幼儿缺勤记录。及时向家长反馈幼儿在园情况(磕碰,学习表现等),未及时反映、瞒报者后果自负,扣5分,付幼儿医药费的百分之百。

  11、认真做好家长接送幼儿签到工作,因从带班教师手中接走幼儿出现的幼儿走失事故由带班教师负责,并扣带班教师5分。

  四、教育环境(3 0分)

  l、卫生工作做到每天一小扫,每周大扫除。班级两室卫生及走廊卫生整洁,地面、窗台擦干净,物品各归其位,没有灰尘,一处不整洁扣0.5分。

  2、毛巾、水杯及玩具摆放整齐,定期(每周三)消毒,做不到的每项扣O.5分。

  3、寝室被整齐,床单拉紧、扫平,窗帘挂好,定期让家长洗换床单,毛巾、窗帘。做不到的每项扣O.5分。

  4、垃圾、纸篓每天必须倒干净,禁止乱放垃圾。

  5、做好除两室之外的其他担当区卫生工作,达不到卫生要求的,每处扣0.5分。

  7、送餐具、开饭时必须穿工作服、带口罩。不得让幼儿帮助取饭菜,发现一次扣2分。

  8、按时组织幼儿午餐,指导培养幼儿养成良好的进餐习惯,不讲话、不掉饭粒、不剩饭、不偏食,没有组织的午餐扣0.5分,前提开饭的扣保育员O。5分。

  9、餐前或进餐过程中,不处理问题,不批评幼儿,保证幼儿足够的饭量及用餐时间,做不到的每项扣0.5分。

  10、开饭时间,不准打扫卫生,违反一次扣0.5分。

  11、配合教师组织幼儿上床休息,将幼儿比较厚的衣服脱下,按顺序叠好,放在幼儿脚边,组织幼儿将鞋子摆放整齐,午间配合教师组织幼儿起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每项扣O.5分。

  12、幼儿有拉尿裤子情况时,及时处理幼儿衣裤净,没做到的每次扣1分。

  13、做好两室通风,消毒工作,不按时完成的每项扣O.5分。

  14、协助幼儿园做好幼儿及班级备品登记,管理好物品。不认真记录的每次扣0.5分。

  15、保育员每天负责关好门窗,灯。没做到的每次扣1分,出现的.事故由保育员负责。

  五、工作表现(15分)

  1、全体教师服从园领导分配的临时工作任务,未及时完成的每项扣O.5分。

  2、完成自己所承担的卫生工作,经检查不合格每处扣0.5分。

  3、值周教师按时认真接送每一位幼儿并做好交接记录,无记录的每次扣1分(要求补上),因记录不详实造成家长与幼儿园纠纷的由值日教师承担全部责任。

  4、值周教师负责锁好幼儿园处大门,及走廊窗户,没做到的每次扣1分,出现的事故由值周教师负责,不按时值周的教师每次扣1分,出现安全事故由值周教师自己负责。

  5、班级不得堆放私人物品,违者每次扣当事人0.5分。

  6、班组备品摆放合理、整齐,经检查不合格的每项扣带班教师各O.5分。

  7、工作期间不得干私活,不得闲谈及串班,违者每次扣O.5分,不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各0.5分。

  8、对待家长及幼儿要热情周到,出现问题及时向园领导反映。

  9、按时参加政治、业务学习及例会,不及时参加或笔记不全的每次扣0.5分。

  10、上操时全园教师都要出操。未出操的教师每次扣1分。

  11、开会、学习或带班期间关闭手机,不得接打电话或发送短信,不得闲谈或听MP 3。违者一次扣2分。

  12、积极参加上级部门及学校举办的各项活动,不参加的或不完成任务的每次扣1分。

  13、班级备品丢失的,扣该班教师1分,并由该班主任自己赔偿。

  14、教师不得催促家长早接幼儿,发现一次扣1分。

  15、教师不得因各种理由劝退幼儿,发现一次扣5分,并大会通报批评。

  16、根据班级需要,班组两人共同完成本班教育环境的设计,相互合作,没做到的班组每人扣1分。

  六:教育科研(5分)

  1、做好各种科研材料的记录与积累

  2、认真做好师徒听课记录

  3、科研课案每学期一篇

  4、撰写论文(每学期一篇)

  5、个人成果按考核细则加分。

  6、积极参与幼儿园课题组织的科研活动(基础分1分,评为优秀的加O、1分)

  7、学期末依据考核总分评出校级教科研先进个人。

幼儿园教师考核方案7

  一、分配原则:

  按岗取酬,能者多得。

  二、工资构成:

  基础工资+岗位工资+奖金+工龄工资+教学效益奖+年终奖励

  三、核定方式:

  (一)基础工资:800元。

  (二)月岗位工资:根据需要确定岗位,依据个人申请和 年终考核结果竞争上岗,班主任500元, 教师

  300元。

  (三)奖金

  A、职业道德奖:100元

  1、对幼儿要有耐心、爱心,不得用语言侮辱、体罚和变相体罚幼儿。

  2、对家长要热心、真心、服务周到,不得向家长索要物品或与家长争吵,要妥善处理与家长的矛盾,不得

  因个人原因影响园里声誉。

  3、杜绝侵占幼儿食品和物品。

  4、敬岗爱业,有积极的进取精神,团结协作。

  违反上述规定,扣除当月职业道德奖;如有家长投诉,经核实老师确实存在过错,造成不良影响,视情节轻重给予扣取。教师不得与家长无故发生争吵,或有难以解决的问题争执可移交幼儿园或学校负责人处理,否则扣除职业道德奖金20元,若因此影响幼儿园正常的教育教学工作秩序造成恶劣影响的,应予辞退。

  (B)出勤奖100元。 月全勤奖100元,迟到或早退一次扣10元,请事假或病假一天扣30元,两天扣60元,超过三天全扣,

  超过四天以上扣40元/天,不请假按旷工处理,扣70元/天。

  (C)安全奖、100元

  1、缝针、骨折、烫伤等以上的事故,责任事故则全扣;非责任事故扣一半。且医药费由责任人全部支付。

  2、班级中多次出现摔伤等事故,家长有很大意见的.,一次扣10元。

  3、体罚与变相体罚,造成影响的或有家长意见的全扣。

  (D)幼儿出勤的奖励各班幼儿出勤率超过奖

  出勤人数平均平均每日可达95% 奖励50元/月,90%以上奖励20元/月。

  (E)超额奖:超额人数按本园规定每增加一人奖给当班老师30元,当月增加人数按下月开始计算。(每

  班基数为30人,一人执教)

  (四)工龄工资:从签订合同开始算起,教龄满一年,加100元/月,满二年再加100元/月,满三年每年

  递增20元/年。

  (五)教学效益奖

  根据听课备课,课堂教学,理论知识,测查成绩等四项内容确定

  (六)年终奖励(200元~1000元)

  1.工作一贯勤勤恳恳,任劳任怨,服从领导,听从分配,一心为幼儿着想,模范遵守我园各项规章制度。

  2.努力学习本职业务,刻苦钻研,大胆创新,积极进取能创造性的开展工作。

  3.热爱幼儿,关心幼儿,积极为幼儿和家长服务,做出一定的成绩和贡献,多次受到家长好评。

  4.能认真贯彻勤俭节约,节约开支。 5.遇到意外事情的发生,不仅能发现还能挺身,采取措施制止,避免事故发生和造成损失。

  (七)发放方式

  1.每月的15号发放上月工资。

  2.年终奖寒假之前发放。

幼儿园教师考核方案8

  根据《xx绩效工资实施办法》文件精神,根据我园的实际情况,由“xx幼儿园绩效考核工作领导小组”集体讨论确定《xx幼儿园教职工绩效工资考核方案》,提交教职工大会审议,并于xx年xx月xx日召开全体教工大会,一致通过该方案,通过后予以公示。具体方案如下:

  一、指导思想

  为落实幼儿园全体教职工绩效工资分配政策,维护广大教职工利益,规范幼儿园内部分配办法,以教职工绩效工资实施为契机,探索建立科学规范的教师收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务,努力推进幼儿园教育事业持续健康快速发展。

  二、实施对象和时间

  实施对象:我园在编在岗工作人员。

  发放时间:幼儿园教职工绩效工资12月末每年集中发放一次。

  三、绩效工资的项目

  管理岗位津贴、工作量津贴、业绩奖励津贴。

  四、考核分配原则

  考核工作原则上以月为单位进行,业绩考核可以学期和学年为单位进行。绩效工资管理考核方案要充分征求广大教师的意见,做到统筹兼顾,接受广大教职工的监督。

  五、绩效工资具体实施办法

  (一)园长的奖励性绩效工资。

  园长的奖励性绩效工资由xx中心校核定的奖励性绩效工资的考核。

  (二)幼儿园奖励性绩效工资。

  1.实施对象。

  包括幼儿园教师及其他专业技术人员、中层管理人员和工勤人员。

  2.主要构成。

  幼儿园奖励性绩效工资由管理岗位津贴、工作量津贴、业绩奖励津贴三部分构成。各项目标准由幼儿园根据本园奖励性绩效工资分配办法确定。

  (1)管理岗位津贴。

  班主任津贴按班容量xx人以下每月xx元,xx至xx人每月xx元,xx人以上每月xx元,由每班按xx名班主任平分,利益共享,责任共担。

  其他管理岗位津贴由幼儿园根据实际自行决定。兼任多个管理岗位职务的人员的职务津贴由幼儿园根据实际情况制定考核分配细则。

  (2)工作量津贴。

  工作量考核包括正常出勤工作量(每月xx元)、超工作量(超课时、超员)及所承担的工作职责等。

  a、教师必须完成幼儿园安排的工作量,实行超员津贴。

  各班级人数在基数基础上按超出的人数加分,每超xx人加xx元。(大班基数xx人、中班基数xx人、小班基数xx人)

  b、幼儿园安排的加班(xx小时以上为半天),每半天加xx元。

  c、代课每半天加xx元,可以累加。

  d、寒暑假、节假日、双休日加班每天xx元。(以幼儿园安排的加班计算)

  注:加班每月封顶xx元。

  (3)业绩奖励津贴(xx元)

  a、工作考核:业绩奖励津贴每月xx元。(每增加事假半天,工作业绩扣xx元。)

  师德表现每月xx元。

  安全责任每月xx元。(出现安全事故的费用,由本班班主任xx人承担一半,园内承担一半。)

  b、各项奖励(本园认可的)。

  1.获奖先进;

  2.特定的组织活动等;

  3.个人比赛、指导获奖;(第1至第3按照幼儿园奖惩方案执行)

  4.课题科研成果奖。(园级单项xx元、学区级xx元;市级单项xx元;省级单项xx元;国家级单项xx元。

  说明:上级部门已发放相关奖金,幼儿园不再重复发放。

  (三)其他具体事项。

  A、关于受处分人员、请假人员奖励性绩效工资和其他人员的有关规定。

  1、受处分人员的奖励性绩效工资按下列办法执行:

  (1)受市级内严重警告以上处分的,处分期未满或虽未规定处分期但处分期未满一年的,按实际奖励性绩效工资减半发放。

  (2)受学区内警告处分的,按实际奖励性绩效工资的75%发放。

  2、请假人员的奖励性绩效工资按下列办法执行:

  (1)长期事病假的绩效工资不发放。

  (2)当月事病假累计达到5天(含节假日)的当月奖励性绩效工资不发放;事病假累计达到15天(含节假日)的不参与学年奖励性绩效工资分配。

  (3)当月旷工累计达2个工作日,当月奖励性绩效工资不发放。累计旷工达5个工作日,不参与学年奖励性绩效工资分配。

  (4)婚丧嫁娶产等假期按国家有关规定执行。

  B、对迟到、早退、不参加集体活动或无故旷课、旷工的,无正当理由不服从单位分配工作的,幼儿园根据相关规定,结合实际制定量化考核办法,适当扣发当月奖励性绩效津贴。对故意不完成教育教学任务、违反师德规范,造成不良社会影响的,实行一票否决,取消当月奖励性绩效工资。

  C、以下奖惩纳入年度考核及评先评优的依据,不做为绩效工资奖励。(论文教师学历、撰写教育教学论文、经验总结、课例、案例、随笔,获奖或发表并收入汇编奖励。)

  (四)严重违纪违规:依据《教师法》第xx章法律责任第xx条精神,教职工有下列情形的扣除全年绩效工资(不参与任何评先评优)或行政处分或解聘。

  1.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失。

  2.体罚学生,经教育不改的。

  3.品行不良,侮辱幼儿,影响恶劣的。

  4.出现重大安全事故的。

  六、考核工作的'组织领导与监督

  (一)成立绩效考核工作领导小组。

  组长:xx。

  组员:xx。

  (二)领导小组负责对教职工绩效的组织、指导、督查、协调和管理,负责绩效工资考核分配办法的具体实施。

  (三)在执行考核分配试行方案过程中,具体分工如下:

  由谷翠芳负责对教师进行师德、业绩绩效考核。由高田增负责对教师出勤考核。由梁建辉负责安全绩效考核汇总。

  (四)实施考核的全过程要公开透明,随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后,要进行公示,公示期限不得少于1天。有反映意见的要及时核实,确实考核分值有误的,必须重新确定考核分值。考核分值偏低的,要将考核结果及时反馈本人,并告知可在规定的时限内提出复核、申诉,各责任部门必须严格执行规定,认真做好复核、申诉的答复工作。

  七、本方案由“xxx”负责解释

幼儿园教师考核方案9

  一、活动目的:

  为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,进一步提高我园幼儿教师教美术绘画、制作玩教具的能力,引导教师科学组织幼儿美术教育教学活动,充分发挥幼儿想象力和创造性,促进幼儿健康和谐发展,我园决定于20xx年12月昆明高新一小附属鼎易天城幼儿园教师美术绘画、玩教具制作考核,通过活动,提高教师的绘画能力、表现能力,创造的能力及欣赏能力等。

  二、活动内容

  1、绘画:三个命题,《美丽的冬天》、《小动物的运动会》、《我的梦想》;由教师自选其一绘画。

  2、玩教具制作:运用废旧物品制作,能运用在日常教学或环境创设中。

  三、材料、时间

  (一)绘画

  1、作画时间限制在90分钟以内完成。

  2、幼儿园统一提供4开的`铅画纸,根据命题,进行绘画主题进行创作。 3、作画工具不限:水彩笔、油画棒、水粉颜料、彩铅等。 4作画工具自备。

  (二)、玩教具制作

  1、制作时间为90分钟。

  2、以环保材料为主,如:废旧纸盒、瓶子等等。

  3、工具、材料自备。

  四、评选原则

  (一)、绘画

  1、根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

  2、作品要求:作品为儿童画。紧扣主题,富有创意,构图均衡,色彩明快、和谐,画面安排合理、生动有趣。

  (二)、玩教具制作

  1、具有完整性,符合幼儿园年龄特点,具有教育和实用价值。

  2、工艺制作细致、精确。

  五、活动时间

  20xx年12月22日(绘画)、12月29日(手工)下午幼儿看动画片时间。

  六、活动人员

  幼儿园全体教师。

幼儿园教师考核方案10

  一、考评目的

  在认真推行校长负责制和教师聘任制的基础上,以制度的形式,建立一套公开、公平、公正的竞争激励机制,明确校长和教师的日常工作要求,进一步规范学校日常管理,做到有章可循,科学合理地考核评价学校的管理工作,充分调动教职工的工作积极性和创造性,全面提高教育教学质量,充分发挥广东省教育强镇的作用,确保我镇教育均衡科学发展。

  二、考评对象

  主要考评公办中小学校和幼儿园,以学校(幼儿园)为单位进行考核,每学期考核一次。民办学校(含幼儿园)结合实际参照执行,并作为年审的依据。

  三、考评说明

  (一)常规管理

  1、工作计划、总结。

  (1)学校工作计划,于学期开学第二周内交宣教办,凡逾期交的扣1分,不交的扣2分。

  (2)学校工作总结,于学期结束放假一周内交宣教办。凡逾期交的扣1分,不交的扣2分。

  2、班子建设。

  (1)校长负责制落实,管理架构运作畅通,学校领导班子成员分工明确。(书面为准,管理架构运作不畅通或分工不明的扣1分)

  (2)坚持民主管理,科学决策,校务公开。每月召开1次学校领导班子会议,每学期召开1—2次党支部或党员会议,每学期召开1次家长会议或家长代表会议,每学期向社会各界通报学校的办学情况。(以上各种会议学期初要有计划,召开会议时要有会议纪录)(以上各种会议每少1次扣0.5分)

  (3)坚持依法治校,健全可操作性强的学校内部管理各项规章制度。(没有建立规章制度的扣2分,规章制度不健全的扣1分)

  (4)办学思路清晰,重视学习,更新观念,能带头积极学习和掌握

  现代教育技术,在本校大力推进信息化进程。深入教学工作,重视并带头开展教改、科研工作,45周岁以下的校长适当兼课,副校长必须兼课。校长每周听课不少于1节,副校长每学期听课不少于30节。听课后要与课任教师进行交流。班子每年刊登在市级以上刊物文章不少于1篇。(副校长不兼课,扣2分。听课达不到要求的,每少听1节课扣0.2分,未在市级以上刊物刊登文章的,扣2分)

  3、教学管理。

  1)有制定较完善的'教学管理制度(如无扣2分)。

  2)建立了语文、数学、英语校本学科资源库(少一科扣1分)。

  3)认真抓好常规教学的管理,做到学期初有计划、期中有检查、期末有总结,学校能切实按课程计划、教学大纲和教材内容设置课程,开展教学。每学期学校对任课教师的教案至少检查一次,并做好记录(达不到要求,每项扣3分;任教同一年级3年以上或教龄在10年以上的教师,教案可略写)。教导主任每学期听课不少于30节,有听课记录本为依据(每少一节扣0.2分)。严禁教师在上课期间接打手提电话,上课期间教师随身携带的手提电话必须关闭,听课教师的手提电话也必须关闭(采取学生调查,如发现有教师上课接打手提电话的,该项扣3分)。

  4、师资队伍建设和班主任工作。

  1)重视师德教育和业务培训,建立健全教师政治、业务学习制度,健全教师岗位责任制度、考核评价制度和奖惩制度;重视教师继续教育、骨干教师和学科带头人的培养工作(制度不健全的,每缺少一项制度扣2分)。教师学历合格率逐年提高。每学期○教师大会不少于3次,(有会议记录为依据,每少一次扣2分)。

  2)要认真抓好班主任的教育管理,充分发挥班主任在学生德育、行为规范、礼仪教育的主导作用。每学期至少要召开3次班主任工作会议。(有签到和会议记录为依据,每少一次扣2分)。

  5、学生人数巩固率。本镇常住户口学生,小学巩固率应达100%,初中非正常辍学率控制在0.5%以内(非正常流生一人扣2分)。

  6、德育教育。按《中小学德育工作规程》要求,结合本校实际,认真加强学生的思想品德、行为规范、礼仪教育,每学期至少要举行2次全校性的德育教育讲座(会议、图片展),其中要聘请法制副校长进行法制教育讲座。(检查时,要有讲稿或照片为依据,每少一次扣2分)。

  7、安全教育。要认真加强对学生进行交通、用电、防火、防溺水、防雷等安全知识教育,每学期至少要举行2次安全教育专题讲座。检查时要有讲稿和照片为依据(每少一次扣2分)。凡组织学生出校外活动的,须有学校领导、教师带队管理。

  8、第二课堂。在抓好文化科教学的同时,要认真开展第二课堂活动,培养学生的特长,发展学生的个性。每个学期各学校至少要开展2个以上活动项目(其中中学、中心小学、第二小学要有4个以上活动项目)。如:球类、民乐、棋艺、书法、合唱、舞蹈、美术、摄影等。学校每学年要举办1次校运会或艺术节(没有举办的扣4分)检查时,要现场观看第二课堂项目的活动(每少一个活动项目扣2分)。

  9、家访工作。学校要积极争取家长配合共同做好学生的教育工作,形成齐抓共管的合力,营造良好的育人氛围。每学期各学校至少要召开一次家长会或为家长举办讲座,每学期对每位学生家访一次(家访形式可多种多样)。检查时要有照片或资料为依据(无召开家长会、班主任未达普访要求的该项扣3分)。

  10、饭堂管理。凡有师生饭堂的学校,一定要认真抓好食品卫生管理,千方百计预防食物中毒事件的发生。每餐的饭和各种菜式都要留一些样品,样品必须按市有关规定保留48小时,待无师生发生不良反应后,再处理样饭、样菜。并做到地面无积水、天花无蜘蛛网、门窗整洁、环境卫生、舒适。如不能按要求做好上述工作,按实际情况酌情扣2—3分。

  11、财务和校产管理。

  1)认真抓好学校收费管理工作,严格执行省、市收费规定,无乱收费行为。

  2)学校入账的每张票据,均要写清款项用途、○经手人签名、证明人签名、审批领导签名。

  3)学校每月的办公经费和学校重大项目的投资(投资额伍仟元以上)均要上墙向教职工公布,切实做好○校务公开工作。检查时,校务公开要有上墙公布的报表为依据。

  4)校产要进行分类、编码、造册登记,登记册一式三份,一份交档案室存档,一份交校长,一份交管理责任人。校产有损毁或遗失的,要办理注销手续(前3项达不到要求的,每项扣1分,第4项达不到要求的,扣3分)。

  12、校园文化设施教育性、知识性、艺术性强,特色明显;校园文化活动活跃,育人文化氛围浓厚;校园净化、绿化、美化,绿化覆盖率60%以上。(校园文化较差的,扣2分,“三化”不能达标的,扣3分)。

  13、完成宣教办交给的各项任务,切实执行宣教办的文件和通知。该项由宣教办根据各校完成各项任务的情况来打分。

  (二)教研活动

  14、公开课。每个学期每间学校至少要选定一个学科举行一次全镇性公开课活动,并且课后要进行认真交流总结。举行校级公开课活动,应邀请宣教办的学科辅导员参加。检查时要查看有关记录资料(无开展活动的,扣7分)。

  15、学科活动。各科任教师每学期听课不少于12节。检查时,以抽样形式进行检查,每年级抽查不少于3名教师(每人每少一节扣0.2分)。

  16、教学论文。每一个年级每一个学科每一个学期,期末放假前,至少交1—2篇论文到宣教办(每缺一个年级一个学科的论文扣2分)。(每年5月份市局收评比论文的另按市局要求办。)

  (三)教学质量

  17、合格率。省、市一级学校为96%,完全小学为90%。以学校为单位进行考核,第一学期,以市、镇统一组织自查的学科、年级为考核依据;第二学期,以毕业班考核科目为考核依据。达到标准,该项得满分。每学科未达标准,低于一个百分点扣1分,扣完该项分值为止(低于一个百分点之内,按一个百分点计算)。

  18、优生率。计算评分标准与合格率计算方法一致。(在德育合格基础上,小学各主科达90分以上的为优秀生,中学各主科达80分以上的为优秀生)。优生率等于或高于全镇平均值的(中学以市平均值为标准),该项得满分。低于全镇平均值,低于一个百分点扣0.5分,扣完该项分值为止(低于一个百分点之内,按一个百分点计算)。

  19、平均分。计算评分标准与合格率计算方法一致。平均分等于或高于镇平均分值的(中学以市平均值为标准),该项得满分。低于全镇平均值,低于一个百分点扣1分,扣完该项分值为止(低于一个百分点之内,按一个百分点计算)。

  上述19项达不到要求的,有明确规定计分方法的,按规定计分。否则,酌情扣分。

  (四)获奖加分

  按规定加分。没有规定的,由宣教办讨论决定。

  (五)扣分

  按规定扣分,没有规定的,由宣教办讨论决定。

  四、考评分数

  1、考评基础分为100分。

  2、考评综合分:考评基础分+加分—扣分=考评综合分

  (考评综合分作为评选文明学校和先进学校等的依据)

  五、考评等级

  分优秀、良好、合格、不合格四个等次。

  1、优秀:考评基础分达95分以上(含95分)。

  2、良好:考评基础分达90分以上(含90分)。

  3、合格:考评基础分达85分以上(含85分)。

  4、不合格:考评基础分低于85分。

  六、考评奖罚

  1、学校学年度管理工作量化考核中,被评为优秀的,奖给学校4万元,被评为良好的,奖给学校2万元。(每学年奖励一次,考评等级分取两个学期考评基础分的平均分)

  2、凡考核连续两个学期不合格的学校,该校校长要书面向宣教办检讨;如连续三个学期不合格,又无特殊原因的,解聘该校校长职务。

  七、考评方法

  由宣教办组织学科辅导员、各校校长、部分科、级长到各校进行检查考核。

  此外,宣教办将不定期对各校主要行政(正副校长、正副教导主任、中学团委书记、小学少先队辅导员)进行民主测评。测评分优秀、良好、称职、不称职四个等次。测评采取教师无记名投票的方式进行。凡测评不称职票数占总票数50%以上的,第一次给予警告,第二次给予调岗。

  八、此方案从xx— xx学年度第二学期开始试行。每学期考核一次。

  九、如有需要,此方案每学年修改一次,解释权归镇宣教办。

幼儿园教师考核方案11

  一、分配原则:按岗取酬,能者多得。

  二、工资构成:岗位工资+效益工资+奖金+学历证书补贴+工龄工资+浮动工资

  三、核定方式:

  (一)岗位工资:

  持有幼儿教师资格证的1400元,持有其他专业教师资格证的1200元,无教师资格证的1100元;高级职称439元,一级职称150元,二级职称100元,三级职称50元。

  (二)效益工资:1100元

  1、学期初按时上交:班级计划、德育计划、特色课计划。

  学期末按时上交:个人总结、德育总结、特色课总结。

  2、每周五下午三点之前交下周教案,认真制订周计划、日计划,扎实教学,让每一位幼儿都能掌握一定的知识和能力,保证教学质量。

  3、一日生活组织有序,不随便打乱作息时间。按规定开展各项活动,准时参加户外活动。

  4、严格执行上课时间,根据课程表上课,上课时教学教具要准备充分,教师要熟悉教学内容及目标,合理科学安排教育活动,不擅自换课、掉课。户外活动要有组织,教师要照顾好每一为幼儿。

  5、环境布置要做到趣味化、课程化,要有可操作性,尽量随教学内容及时调整变化。

  6、注意幼儿常规培养,让幼儿养成各种良好的行为习惯和学习习惯,要做到随机教育。

  7、两位教师能负责每天组织幼儿进行各种活动,不擅自脱岗,每天早上,教师带领幼儿准时出操,准备好器械和所用物品,带班教师要随同。

  8、每月能填好每一位幼儿的成长纪录,语言简明扼要,并在月底前往返,回收率要与幼儿出勤率统一。

  9、每日做好晨检工作,观察幼儿的精神状态,并做好身体情况记录。

  10、幼儿进、离园时,当班老师必须站在门口迎接并负责询问或交接孩子的情况,当天发生的事情当天解决,能及时主动的与家长沟通。

  11、培养每一为幼儿良好的习惯,文明礼貌等,抓好幼儿日常生活常规。保证幼儿衣着整洁,及时更换,不穿反鞋,不托鼻涕,不留指甲、梳好头发。

  12、照顾好每一位幼儿,准时为病儿吃药,不发生漏吃或吃错药的情况。

  13、值午班的教师,不锁门,不闲聊、保持清醒、不断巡视、照顾好幼儿、为幼儿盖被子。大班、中班午休2点准时起床,小班、托班午休2点半起床。

  14、坚持正面教育幼儿,确保幼儿心理发展健康。

  以上规定,违者一次扣2分,如同一问题当月违反两次者,加倍考核,违反三次以上者扣当月效益工资的50%。

  (三)奖金:100元

  A、职业道德奖:20元

  1、对幼儿有耐心、爱心,不用语言侮辱、体罚和变相体罚幼儿。

  2、对家长有热心、真心、服务周到,不向家长索要物品或与家长争吵,能妥善处理与家长间的矛盾,不因个人原因影响园里声誉。

  3、绝不侵占幼儿食品和物品。

  4、敬岗爱业,有积极的进取精神,团结协作。

  5、不向家长或幼儿亲友收取任何物品。

  违反上述规定,扣除当月职业道德奖;如有家长投诉,经核实老师确实存在过错,造成不良影响,视情节轻重,除扣发当月职业道德奖外,并扣5~10分。

  B、全勤奖:30元

  1、当月出满勤者奖30元,未出满勤者无全勤奖。

  2、病事假提前向园领导请假且有假条,过后及时销假,以免影响排班。住院治疗一天扣10元,病、事假一天按月工资每天的平均数扣除,无故旷工按事假两倍扣除。(无全勤奖)

  3、临时出园办私事必须向园领导请零散假,时间不得超过半小时,并进行零散事假登记。零星事假累计4小时按半天扣工资,当月病、事假累计半天及以上者无全勤奖。

  C、安全奖:50元

  1、及时发现幼儿病情,幼儿有病马上处理,及时通知园领导及家长,违者一次扣1分;造成不良影响的,按影响程度,扣5~10分。

  2、做好幼儿安全工作,不让陌生人、未成年人接孩子,防止幼儿走失。如发生幼儿走失并及时找到的,视造成的影响,扣5~10分。

  3、因工作失误造成的一般责任事故,如幼儿磕伤、碰伤、抓伤、烫伤、扭伤等轻微伤,未造成不良影响的,扣2分;出现需要缝合的外伤或骨折等事故,当月安全奖全部扣除并承担一切相关费用,直到家长满意(上体育课、室外活动属正常活动范围出现非责任事故另做处理)。

  4、发生事故不得隐瞒,及时处理、上报并责任到人,不得推诿、弄虚作假,违者一经查实,视情节轻重和造成的不良影响,扣2~10分。

  5、教师因安全问题遭到家长投诉,经核实情况属实的,视问题的严重性,扣5~10分。

  6、幼儿食物中毒、药物中毒、走失、严重伤害,责任人除负相应的法律责任外,扣发当月安全奖。

  (四)工龄工资:从正式带班开始算起,工龄工资为20元/年,一学期教加10元,每年累积。

  (五)学历、证书补贴:本科:80元/月;专科:40元/月。普通话二甲:60元/月;二乙:50元/月。计算机等级证书:30元/月。

  (六)会议补贴:40元/月。如迟到累积15分钟以上扣20元/月。

  (七)奖励

  1、先进个人:工作一贯勤勤恳恳,任劳任怨,服从领导,听从分配,一心为幼儿着想,模范遵守我园各项规章制度,出色完成工作任务,并为我园争得荣誉,一学期无请假扣分者参加民主评选,选出5人,给予一次性的`表彰奖励。200元(期末)

  2、备课教研:努力学习本职业务,刻苦钻研,大胆改革,积极进取能创造性地开展工作,经幼儿园评定或有关部门签字认可按其贡献大小给予一次性奖励。100元(期末)

  3、家长问卷:热爱幼儿、关心幼儿,积极为幼儿和家长服务,不收取家长任何物品,作出一定成绩和贡献,曾多次受到大家和家长的表扬,期末家长问卷满意度最高的4位,可给予适当的奖励。100元(期末)

  4、勤俭节约:能认真贯彻勤俭节约,经常修旧利废,节约开支,成绩显著、事迹突出,受到大家好评,评选两个班级,给予一次性奖励。90元(期末)

  5、见义勇为:遇到意外事情的发生,不仅能发现而且能挺身而出,采取措施制止,避免了事故发生和造成损失,可根据情况给予一次性奖励。100-300元

  7、各班幼儿定员:托班(小班):23人(二人带班);小班(中班):28人(二人带班);

  中班(大班):33人(二人带班);

  大班(学前):38人(二人带班);每超出一名幼儿每位教师15元/月。

  8、教育科研:超额完成工作任务,视贡献大小和影响程度给与奖励(如论文、示范课、绘画类辅导、文体指导等)

  课题等获奖期末一次性奖励:省级1000元(一)900元(二)800元(三)、温州市级800元(一)700元(二)600元(三)、乐清市级500元(一)400元(二)400元(三),论文、优质课、半日活动、案例获奖的一次性温州市级200、150、100元,乐清市级的150、120、100元;学区级的120、100、80元。每月教研奖还加奖金:省级的50元;温州市级25、20、15元;获乐清市级加20、15、10、元;学区级加15、10、5元,依次累计;同个项目获两个或两个以上的按一个来算取最高奖,如评选没等级的按最高额进行奖励。

  如向市、学区、镇姐妹园、向家长开放半日活动的奖金为90元,一节课的奖金为50元。大型活动有评奖的奖金等级补贴分别为:

  100、90、70、50元,家长会补贴为50元,教研活动补贴30元。大型活动主持人100元,级段活动主持人50元。

  (八)浮动工资:快乐小团体

幼儿园教师考核方案12

  一、分配原则:

  按岗取酬,能者多得。

  二、工资构成:

  基础工资+奖金+工龄工资+年终奖励

  三、核定方式:

  (一)基础工资:600元。

  (二)奖金:

  A、职业道德奖:100元。

  1、对幼儿要有耐心、爱心,不得用语言侮辱、体罚和变相体罚幼儿。

  2、对家长要热心、真心、服务周到,不得向家长索要物品或与家长争吵,要妥善处理与家长的矛盾,不得因个人原因影响园里声誉。

  3、杜绝侵占幼儿食品和物品。

  4、敬岗爱业,有积极的进取精神,团结协作。

  违反上述规定,扣除当月职业道德奖;如有家长投诉,经核实老师确实存在过错,造成不良影响,视情节轻重给予扣取。教师不得与家长无故发生争吵,或有难以解决的'问题争执可移交幼儿园

  或学校负责人处理,否则扣除职业道德奖金20元,若因此影响幼儿园正常的教育教学工作秩序造成恶劣影响的,应予辞退。

  (B)出勤奖30元。

  月全勤奖30元,迟到或早退一次扣5元,请事假或病假一天扣10元,超过三天全扣,超过四天以上扣30元/天,不请假按旷工处理,扣40元/天。

  (C)安全奖、20元。

  1、缝针、骨折、烫伤等以上的事故,责任事故则全扣;非责任事故扣一半。且医药费由责任人全部支付。

  2、班级中多次出现摔伤等事故,家长有很大意见的,一次扣10元。

  3、体罚与变相体罚,造成影响的或有家长意见的全扣。 ( D )超额奖:超额人数按本园规定每增加一人奖给当班老师10元,当月增加人数按下月开始计算。(大班、中班基数40人/班,小班基数35人/班,一人执教。)

  (三)工龄工资:从签订合同开始算起,教龄满一年,加100元/月,满二年再加100元/月,满三年每年递增50元/年。

  (四)年终奖励(100元~500元)

  1.工作一贯勤勤恳恳,任劳任怨,服从领导,听从分配,一心为幼儿着想,模范遵守我园各项规章制度。

  2.努力学习本职业务,刻苦钻研,大胆创新,积极进取能创造性的开展工作。

  3.热爱幼儿,关心幼儿,积极为幼儿和家长服务,做出一定的成绩和贡献,多次受到家长好评。

  4.能认真贯彻勤俭节约,节约开支。

  5.遇到意外事情的发生,不仅能发现还能挺身,采取措施制止,避免事故发生和造成损失。

  (五)发放方式

  1.每月的18号发放上月工资。

  2.年终奖寒假之前发放。

幼儿园教师考核方案13

  一、前言

  随着我国经济的飞速发展,家庭教育的愈来愈重视,幼儿园教育逐渐成为孩子教育体系中不可或缺的一部分。因此,幼儿园是孩子接受教育的第一个阶梯,是教育事业中举足轻重的一环,也是推动教育事业持续发展的重要方面。为了提高幼儿园教师的教育水平,提高教育质量,本方案将从幼儿园督导考核制度设计、考核内容及流程设计等几个方面入手,提出一套行之有效的幼儿园教师督导考核方案,以保证幼儿园的教育质量。

  二、目标

  1.设计一套完善的督导考核机制,建立基于素质教育的幼儿园教育考核制度,并加大对幼儿园有关制度的指导。

  2.根据《幼儿园教师职业能力标准》等相关制度,设计合理的考核内容和考核流程,确保幼儿园教师的职业发展和学习积累。 3.加强对幼儿园教师的培训和指导力度,提高教育质量,促进教师专业成长。

  三、考核机制设计

  1.考核机构

  由上一级教育行政部门委派专业考核机构,对各级幼儿园的教师进行定期考核。考核机构应由高级职称教师、教育行政人员、教育研究人员、行业专家等组成。

  2.考核内容

  (1)师德考核

  考核师德,充分肯定幼儿园教师的'教学敬业精神,评价园长、班主任、专业教师的工作态度、文明礼仪、工作纪律等方面的表现是否符合德育标准。

  (2)教育能力考核

  考核教育能力,包括教师在教学星期中的教学技能和教育经验,幼儿教育方法和策略是否得到了应用,是否善于诱导幼儿自我学习。

  (3)教育效果考核

  考核教育效果,评定教师的课堂教学和教育效果以及与幼儿家长的沟通和合作是否得到了良好的反馈和评价。

  3.考核流程

  (1)制定考核计划

  由县级教育部门制定年度幼儿园教师考核计划,根据公有制、民办幼儿园总量分布比例进行比例安排。

  (2)考核准备

  考核机构应根据考核计划和考核内容,制定考核准备方案。考核机构应向幼儿园提出准备要求,包括文件准备、考核人员名单等。同时幼儿园教师应根据考核计划要求,完成所有与考核相关的文件和数据材料的准备工作。

  (3)考核实施

  考核机构按照考核计划和准备方案,通过座谈、听取教育活动的记录、观察、教育资料和作品的审阅,进入幼儿园教学现场,进行教育能力和教育效果的考核。

  (4)考核反馈

  考核机构应当根据考核结果和评价意见,对幼儿园内与考核相关的事项编写反馈报告,并向县教育部门报告考核结果,以便下一步评估和跟踪督导。

  四、检查考核的行为规范

  1.尊重教师的个人尊严,不得进行羞辱性的语言或行为等有损教师尊严的言谈及行为。

  2.不得耽误教师正常的教育教学活动。考核人员不得影响幼儿教育教学和日常管理活动的进程.

  3.不得单方面曲解考核结论,防止偏颇。

  4.考试管理人应当承担对考试工作者的保护,对于操作失误进行合理补偿。

  五、总结

  本方案将以素质教育为核心,以幼儿园教育高品质发展为目标,搭建一套完整完善的督导考核机制,建立和完善幼儿师范院校和教育机构的教育培训体系,引导幼儿园教师探索教学思路和方法,提高教育质量和教师职业能力。本方案将不断完善与维护督导考核机制,为幼儿

  园教育质量的提高和推动幼儿园教育事业不断发展创造有力的保障。

幼儿园教师考核方案14

  1、工作时间精力不集中,纪律松弛,洗衣服、打毛衣、做私事等,带班时睡觉、串岗等,出现违章违纪现象一次扣1分。

  2、各班老师定员2人,早班老师带班时间(7:20~17:00),晚班老师带班时间(8:00~17:30)带午睡,不能随便换班、替班,如有特殊情况需向领导请示,允许后方可替换班,违者一次扣1分。

  3、不关心幼儿冷暖,午睡前不脱掉罩衣,盖好被子,幼儿有病不及时发现反馈情况,不按时给幼儿服药,幼儿尿床、尿裤不及时处理,交接班有关事宜交接不清,有上述情况者,每项扣1分。

  4、不认真执行作息时间,不按时起床、提饭、进餐、早操等,儿童进餐时不准训斥,保证幼儿吃饱,顺利进餐,进餐时必须使用规定的餐具,违者扣1分。

  5、吵嘴、打架、不服从分配、自由主义、挑拨议论、诬陷、诽谤他人,每项扣5分;造成不良影响的停职检查,检查期间按待岗处理,违者扣1分。

  6、班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。

  7、各班室要有良好的工作秩序,物品用后物归原处,不乱倒垃圾,班内不存垃圾,自己用的物品不乱放(如自行车、衣服、鞋子、提包等)违者每次扣1分。

  8、各班室下班后,必须在离岗前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全,不执行者每次扣1分,造成不良后果者,根据损失情况酌情处理。

  9、工作人员不准使用幼儿的洗刷用品,儿童饭菜食堂负责检查品尝,其他人员不准品尝,违者一次扣1分。

  10、室内不能留有剩饭或将剩饭倒进下水道内,违者一次扣1分。

  11、幼儿衣裤鞋子要穿戴整齐,在幼儿离园时将衣物带好,不能遗忘,不准提前将幼儿送往办公室或传达室,违者扣1分。

  12、各班不准在幼儿午睡时,上课时闩门大声喧哗、交谈,幼儿午睡时教师必须在卧室内,并且在床位允许的情况下,保证幼儿一人一床,不准留有空床,违者扣1分。

  13、幼儿被褥要经常晾晒,冬季一月一次晒被褥,尿床必须室外晾晒,床单每月请家长带回去换洗,保持清洁,违者一次扣1分。

  14、培养幼儿养成良好的卫生习惯,保证洗手的质量,在室外玩耍时不允许幼儿坐在地上,各项消毒工作必须按程序按时间严格执行并做好记录,违者扣1分。

  15、组织幼儿值日要适当,禁带有危险性,不能超出幼儿体力以外,如端饭、洗碗、下楼倒垃圾、送桶等。不能让幼儿做有损幼儿尊严的事情,违者扣1分。如发生重大事故,做待岗处理。

  16、各班分管的全部卫生区域,严格按卫生制度执行,坚持每日一小扫,每周一大扫,不准乱摆乱放,不存垃圾,不乱倒垃圾,清洁工作保质保量,要爱护墙壁、桌椅,违者清洁不彻底一处扣1分。

  17、各班对幼儿使用的盆、桶等要定时送往食堂,并清洁干净,如剩饭、菜较多,可给食堂工作人员讲,协助下次饭量的掌握。

  18、各班保教人员有责任催促家长及时交托儿费,如有拖欠托儿费二个月者及以上的`,扣班中保教人员每人1分,以此类推(特殊情况例外)。幼儿退园押金单交本班老师,幼儿无故退园,扣本班每位老师1分。

  19、打骂幼儿、体罚、变相体罚幼儿,发现一次按待岗处理。

  20、园长及管理人员负责检查全园的劳动纪律,是否按时备课、上课,中午抽查值班情况等,发现一次扣1分。

  21、各班按规定进行户外活动,违者一次扣1分。

  22、老师备课时间迟到、早退者,无故换课者,一次扣1分;备课时间谈论与教学无关的事情,一次扣1分;备课时间无故脱岗、串岗者,一次扣1分;备课本不按时交,完不成计划者一次扣1分。

  23、教师不按时上课者,上不足课时者,一次扣1分;晨检有当班老师执行,幼儿进、离园时,当班老师必须站在门口迎接并负责询问或交接孩子的情况,违者一次扣1分。

  24、带户外活动、带操不准穿高跟鞋,且带操必须穿运动服;教职人员不许留长指甲、染指甲、烫染夸张发型等,违者一次扣1分。

  25、在遵守以上规章制度的基础上,如发现违纪违规、违职现象,均按不执行制度扣罚,每次扣1分。

  26、工资分配考核时间为:自上月做工资次日起至本月做工资为止。幼儿出勤率按上月考勤。

  27、食堂应认真执行国家规定的“食品卫生法”,做到生、熟食物严格分开,不能粗制乱做,要认真洗刷,做好食品留样工作,消毒所用餐具、炊具等物品,一餐一消毒,周围环境清洁卫生,按时开饭,节约能源,不认真执行者有以上情况之一,一次扣2~5分。

  28、采购人员应根据食谱按时外出选购新鲜、物美价廉的食品,做到保质保量,不买三无产品并向供应商所要一切证件,违者一次扣1分。

  29、保管员对仓库物品进出登记,妥善保管,消耗品及粮油要一月清点一次,做到进出账目清楚,仓库内保持清洁卫生,放置有序,并有责任及时向园领导提供仓库物品的库存情况,如有违反上述情况之一每次扣1分。

  30、教具室物品要建帐、分类放置,有计划的添制玩教具及各类业务书籍,协助教师准备预制教学用品,做好录音播放工作,严格执行赔偿借还制度。

  31、保健员负责调配幼儿膳食,随时查询幼儿的身体状况,按时检查各班消毒工作,及时做好计划免疫和疾病防治工作,如有违反上述情况之一每次扣1~5分。

  32、财会人员认真执行“会计法”,按财会制度报销、记账,每月按时收费并负责催款反馈托儿费情况,一切财务方面的事务,做到帐目清楚,日清月结,并向园长一月一报账目表。

  33、其它人员按各岗位职责考核并参照本办法执行。

  34、本办法未尽事宜,由幼儿园园长解释。

  注:当月重复违反同一问题达两次者,第二次考核加倍;当月违反三次及以上者扣发当月浮动工资。

幼儿园教师考核方案15

  一、师德方面:40分

  (一)协调配合:10分。

  1、教师在校内外都应自觉维护教师形象和幼儿园的声誉,做好幼儿园的品牌宣传工作,加10分至30分。

  2、能主动关心幼儿园工作,服从领导分配,顾全大局,积极肯干,有团队精神及奉献精神。

  3、加强思想道德素养,心理生理素养,带着自己的责任与要求进课堂,不断提升自己的内涵,不误人子弟,认真负责各个课程任务。

  4、讲究效率,勤奋而富有责任心的完成工作,服从园领导的工作安排,工作安排时间合理、合法,符合逻辑,不得顶撞上司。

  5、不以任何方式泄露幼儿园的秘密(包括在工作期间所被提供和所获得的一切技术的、专利的、生产的、商业的以及幼儿园内部财务、薪酬、各种管理制度等情报)。

  6、积极主动承担工作时间以外的任务一次扣1分。教师之间要友好相处,除友好相处外,不准同事之间吵架,不准与家长之间吵架,而影响幼儿园声誉,违者重罚xx-xx元。

  7、因幼儿园工作需要而交给的任务不接受一次扣1分。

  (二)言行表率:10分。

  1、在集体活动时不认真开展活动,且影响活动正常开展不准时,一次扣2分。

  2、积极为幼儿园各项活动开展献计献策,被采纳的一次加2分。

  3、每个月都有一个特殊活动、特殊奖项,出谋划策,准备充分,活动安排有序,效果良好,给出30-80不同奖项。

  (三)规章制度:20分。

  1、接听电话要具有“自己代表幼儿园”的意识,注意使用礼貌用语,使用电话时,应放低声音,并尽量缩短时间。

  2、幼儿园内,应尽量减少私人电话,不发短信息,缩短交谈时间,员工更不得以私人事务使用幼儿园电话拨打国际、国内长途,一经发现,幼儿园有权酌情予以处罚。

  3、家长电话不接或没有热情交流的,发现一次扣xx元。

  4、教师进班披发、穿高跟鞋、戴首饰、穿拖鞋、离岗等一次扣1分。

  5、园内要讲普通话,教师之间用尊称,不窜班不闲聊,不做自己的私活,孩子面前不讲普通话每次扣1分。

  6、教师子女读书,来园一年教师优惠xx元,二年优惠xx元,以此类推,10年优惠xx元封顶。

  7、超生规定:托班28位,小班30位,中班35位,大班40位(以两痊教师教学为计算),每超出1位补贴xx元/生/老师计算。

  8、工作时间上与教育无关的网站,一次扣1分。

  9、教三年以上的老师,经过园方考核合格有签三年以上合同的老师,园方为每位教师出一半的社保费用;教一年以上的老师暑假每月发xx元工资,三年以上并签三年合同的老师暑假每月享受xx元工资。

  二、安全工作:20分

  1、体罚与变相体罚、辱骂、岐视幼儿,不给幼儿起绰号,造成影响的或有家长意见的扣全分。

  2、因工作造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情况之一,教师本人负责一切费用;如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的`,教师必须承担50%的医疗费用;因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责,扣除工资每次xx元。如发现上述任一种情况,教师瞒着不报,扣除工资每次xx元。

  3、认真组织好幼儿一天学习、生活,没有老师保护监视下,幼儿玩耍大型玩具出现事故一次扣xx元。

  4、电源及有腐蚀性物品应放在幼儿接触不到的地方,容易破碎、有角有棱、锐利物品应妥善保管。

  5、高悬物品需经济检查是否牢固,电源电线是否安全,发现问题及时报告维修部门。

  三、财产保管与使用:20分

  1、借用物品及时归还,一次不归还扣1分,人为损坏扣2分。

  2、班级保管好电器及各种物品,注意节约使用,看到浪费现象每次扣1分。

  3、教师在离园前必须认真检查,关好门窗,切断电源,没有做好任一事项的,扣1分。

  4、节约用水用电,做到人走灯灭、水关,并掌握好用电用水时间。

  四、卫生整洁:10分

  1、办公桌、教师课桌椅、幼儿物品等摆放整洁,零乱有杂物每次扣1分。

  2、幼儿午睡室内的物品摆放不整洁,零乱有杂物,每次扣1分。

  3、交通工具有序地停放在规定处,每次加1分。

  五、保教工作

  (一)常规工作:40分。

  1、室内安静,入睡率1-3个不睡,不扣分;4-6个不睡扣1分;7个以上扣全分。

  2、午睡时幼儿习惯良好,发现有一个不良习惯的现象则扣1分,发现2个则扣2分,依次类推。

  3、教师护理幼儿,午睡时做到“两开两关”保持室内通风,每15分钟巡视1次,未做到则扣1分。

  4、幼儿入睡时被子塞紧,发现没盖好被子,一次扣一分。

  5、幼儿睡前老师要检查幼儿口袋杂物,教育幼儿不得将小玩意塞放在五官内,严防发生异物堵塞气管等事故,违者重罚。

  6、幼儿入睡时,教师根据天气情况提醒幼儿穿适量的衣服,冬天发现幼儿穿棉袄入睡者,每发现一个则扣1分。

  7、幼儿脱下的衣裤叠放整齐,发现凌乱者每次扣1分。

  (二)午餐:10分。

  1、安静有序地进餐,发现大声喧哗,每次扣1分。

  2、有良好的用餐习惯,发现汤泡饭,1个扣0.5分;发现未做到“三净”,1次扣1分;发现有大量剩饭剩菜现象,1次扣1分;(大班10:50分,中班11:00分,小班10:50分,桌子拿出来)。进餐时间控制在35分钟左右,4个及4个以上,发现1次扣1分;用餐后能用毛巾擦嘴,并及时漱口,发现未做到者,有1个扣1分。

  3、要有餐后活动,要按“计划”组织餐后活动,发现未做到者,每次扣1分(xx元)。

  (三)卫生行为习惯:10分。

  1、口杯与毛巾清洗与消毒,地面桌面定时消毒,一次没做扣xx元。

  2、生活常规没有定时给幼儿喝水,大小便的扣1分。

  3、出勤率:小班92%、中班94%、大班96%。

  (四)运动:10分。

  1、准时出操,5-10分钟到则扣1分,10分钟以上则扣2分,不出操则扣全分。

  2、运动中活动量适宜,注意动静交替,发现出汗未脱衣服者,3个以上则扣1分;发现运动量不到站在一边,3个及以上则扣1分;出大汗未塞毛巾者,3个及以上则扣1分。

  3、教师参与指导时,有闲聊者(与其他教师),一次扣1分;呆站5分钟以上每次扣1分;能运用班级特色的自备材料,一次加1分。 4、能按要求科学地合理安排热身,分散与组织活动,未做到其中一次者,一次扣1分。

  5、操节律动时,幼儿精神饱满,动作到位,注意力集中,发现不做操者,4个以上则扣1分。

  六、教育教学:30分

  (一)基本活动:10分。

  1、争取多上公开活动课,每次加1分;能运用多媒体信息技术,拓展幼儿视野,开展丰富多彩的活动,则再加1分。

  2、幼儿园特色课程地教学测试与各学科的测试成绩分A、B、C三档。

  3、备课要提前一周认真备课,保证每节课都要有教案,教玩具提前一天做,做到无教玩具不进教室上课,没做到者发现一次扣xx元。

  (二)教研活动:10分。

  1、每迟到一次扣5分,十分钟以后还没到者当旷会处理一次扣xx元,会议一次没拿笔记本扣xx元,会议不认真在底下做自己的事情(如在备课、抄写材料)或讲话的,一交扣xx元。

  2、活动准备充分,围绕主题积极研讨,每次活动参与发言,对教育教学提出有关建设性意见和建议,主动开口,不发言每次扣1分。

  3、教师每学期听课次数不少于15节,有听课记录,记录中要有过程、评议、体会,少一项扣xx元,不听课、不得少听一节课扣xx元。

  4、不做与教研活动无关的事,每发现1次扣1分,屡教不改者则扣全分。

  5、每次会议都有积极发言并提出宝贵意见的加xx到xx元。

  (三)随堂活动:10分。

  1、来园户外活动没做好准备,幼儿组织不到位的一次扣xx元。

  2、准备充分,材料提供有层次,但不能很好组织幼儿活动的,每次扣1分。

  3、听课评课,教师每月1-2次,组长每月2-4次,有记录有分析,未做到则1次扣1分。

  4、一日活动环节过渡自然有序,环节与环节之间的时间节点为5分钟,如遇外出等活动,则酌情考虑,未能做到者,2次扣1分(5分)。

  5、离园活动没有有序组织的,一次扣xx元。

  七、资料积累:10分

  1、各类资料及时上交,拖延者每次扣1分,不交者扣全分。

  2、有关活动块版的信息资料,有活动结果后的半天之内及时上交,保证质量,每人每学期一次,每多录用一次则加1分。

  3、环境创设利用率高,因地制宜,利用可再生资源,关心特色教育,自制教玩具,能就地取材,做到者加xx元

  4、按时完成各类计划,月、周、日计划,要求明确、重点突出、层次分明,按时完成各类总结、专题、条理清楚,并能总结出经验,分析工作效果。

  5、各类资料符合上交要求,未做到者,一次扣10分。

  6、班级管理手册、成长档案保质保量完成,如发现浪费做不好的一次扣xx元。

  7、提倡勤俭办园,节约材料的利用(如可回收的纸张、垃圾要及时分类放好,班级材料缺的要及时添补,多了要及时还办公室,发现一次没做好扣xx元。

  8、空调要在合适的温度才能开,注意教室通风。

  八、家长工作:20分

  1、每学期度新生全面家访一次,家访率100%。

  2、孩子一天没来电访,三天没来家访,未做到者扣xx元。

  3、每周及时更换符合课改要求的家园之窗,内容要丰富,具有教育宣传意义,未做到者,一次扣1分。

  4、上班期间要微笑面对家长,对家长和来宾态度友好,争吵一次扣xx元。

  5、与家长经常沟通,建立良好的家园联系,一个月内教师能与班中每位幼儿的家长有沟通,有投诉的,每次扣3分。

  6、成立班级家委会,并适时地开展活动,积极发挥其作用,并做好资料积累,未做到者,每次扣1分。

  7、全班性家长活动,出勤率高于95%,未达95%者,每次扣1分。

  九、各类竞赛:加分项目

  1、招生:新学年巩生奖所有孩子都到奖xx元,走一位小朋友奖xx元,走2位奖xx元,走8位以上不能在本园上班。特色班报名奖全班都到,一个学生到生位老师奖xx元,90%以上奖xx元,80%以上奖xx元,60%以上奖xx元。

  2、认真组织,积极参与,未按要求参与的,一次扣1分。

  3、得奖:园级:一等3分、二等2分、三等1分。学区级:一等6分、二等5分、三等4分。县级:一等9分、二等8分、三等7分。市 级:一等12分、二等11分、三等10分。文章发表:县级5分、市级10分。

  注:县级以上得奖,学期结束再做奖励。园级:一等xx元、二等xx元、三等xx元。学区级:一等xx元、二等xx元、三等xx元。县 级:一等xx元、二等xx元、三等xx元。市级:一等xx元、二等xx元、三等xx元。舞蹈比赛:县级:一等奖xx元、二等奖xx元、三等奖100元、鼓励奖xx元。市级:一等奖xx元,二等奖xx元,三等奖xx元,鼓励奖xx元。

  4、学历奖励:幼教专业:中专xx元,大专xx元,有普通话证书xx元,有教师资格证xx元。

  5、工龄每学期xx元一年,一共是xx元,以此类推,8年封顶不再加。

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