幼儿园考核制度

时间：2024-09-03 09:07:26 考核制度我要投稿

幼儿园考核制度集锦15篇

　　在现在社会，制度的使用频率逐渐增多，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编精心整理的幼儿园考核制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园考核制度集锦15篇

幼儿园考核制度1

　　年度考核是衡量教职工一学年来在政治态度、敬业精神、遵章守纪、教学成绩、廉洁自律等方面的综合表现的重要途径和形式，有利于学校了解教职工的总体工作情况，促使教职工进一步明确工作目标，改进工作。

　　一、考核基本原则

　　1.坚持实事求是的原则。无论是个人自评、小组评议还是学校的审核都必须依照考核的具体内容和要求，根据受考核人的实际进行，不能以主观印象代替客观事实。

　　2.坚持公开的原则。无论是考核内容和程序、考核的过程和结果，都必须按规定公开。

　　3.坚持发展性原则。考核的内容必须有利于学校整体办学水平、教师各项能力、职工办事效率的不断提高和服务意识的不断增强，有利于每一位学生的全面发展。考核的具体内容和要求必须根据教育发展的实际，不断进行改革和调整。

　　4.坚持全面性原则。考核内容必须包括政治态度、创新意识、教学业务、科研能力、工作效果、廉洁自律等各个方面；考核的对象包括全体教职员工。

　　二、考核领导小组

　　1.学校成立考核领导小组：由学校党政班子成员和教师代表组成为考核领导小组，校长为考核领导小组组长。

　　2.各年级组、综合组和后勤组设立考核小组，年级组长、综合组长和后勤组长为本考核小组组长。考核小组组长负责召开考核会议，布置考核内容和落实考核要求。

　　三、考核程序

　　1.个人自评：完成学年的工作总结，主要包括思想政治素质、工作及态度、业务能力和实绩、科研成果、廉洁自律等方面，及以后改进工作和努力完善自己的方向和设想，并给自己的工作情况按照要求自评等级。

　　2.第一次全校民主推荐：学校在个人自评的'基础上，召开全体教职工大会，公开优秀名额，“一般学校”按12%推荐，“优秀学校”按15%推荐。产生当年度考核优秀人员大名单。

　　3.考核组第一次会议：考核组成员主要根据教职工民主推荐的情况，并结合近五年考核优秀名单，综合考虑，再按照低年级组、中年级组、高年级组、综合组、中层领导组，分组产生优秀人员的大名单，约占20%左右。

　　4.第二次全校民主推荐：全校教职员工根据“优秀人员大名单”，按照下达优秀名额数进行第二次民主推荐。

　　5.考核组第二次会议：考核组成员在全校第二次民主推荐的基础上，按各组被推荐人员情况，进行考量、协商、评审，最后确定年度考核优秀人员名单。

　　6.公示：学校将年度考核结果在校内公示，时间一周。

　　7.上报：学校在校内公示的基础上，如无异议，上报教育局组织人事科审核。

　　特别说明：对当年度落选的准优秀人员，在正常情况下，可作为下年度的考核优秀候选人。

幼儿园考核制度2

　　为进一步加强幼儿园安全工作的力度，鼓励全体师生共同抓好安全工作，切实保障全体师生的生命安全，根据上级幼儿园安全工作会议的有关精神，结合幼儿园工作实际，特制订幼儿园安全工作考核制度。

　　一、幼儿园对全体教职工的安全工作的考核，由分管园长召集有关部门组成考核小组，于每学期假期前进行，于学校对个人的业务考核挂钩进行。

　　二、幼儿园对各班级的安全工作的考核，由分管人员召集有关部门组成考核小组，于每学期假期前进行，于平日的幼儿园八项评比、先进班集体评比挂钩进行。

　　三、根据考核结果，幼儿园对安全考核成绩优异的教职工给予表扬或奖励，对安全工作不细，发生安全责任事故的教职工按情节轻重给予批评或处罚。

　　四、幼儿园安全工作先进集体条件：

　　1、部门领导或班主任重视安全工作；

　　2、经常进行法制和“四防”教育，有明显成效；

　　3、认真执行各项安全保卫制度，岗位职责明确；

　　4、安全防范措施严密，发现隐患及时整改；

　　5、无火灾、火警，无案件，无事故，无违法犯罪人员。

　　幼儿园安全工作先进个人条件（具有下列条件之一即可）：

　　1、在校内外勇于同坏人坏事作斗争；

　　2、认真做好违法人员的帮教工作，收到较好效果；

　　3、积极协助公安、保卫部门侦破案件或在灭火、抢险、保护国家和人民生命财产安全中做出一定贡献；

　　4、忠于职守，积极负责，在保卫幼儿园安全和维护正常秩序工作中，取得明显成绩的。

　　五、对检举揭发坏人坏事、制止违法犯罪行为、抓获现行犯罪分子、防止重大灾害事故发生以及抢险救灾的有功人员，给予表扬和物质奖励。有重大贡献的，经园长批准，给予物质奖励或者授予荣誉称号。

　　六、有列情形之一者，要追究当事人和有关人员责任，视情节、后果和态度给予扣发奖金、工资、罚款、通报批评、行政处分，直至依法追究刑事责任：

　　1、防范措施不得力，违反各项安全制度，对存在的隐患既不报告又不采取安全措施，由此造成损失的；

　　2、因失职发生火警、火灾、水灾、中毒、爆炸等事故的；

　　3、违反安全制度、操作规程或强令他人违章作业，给国家财产造成损失或严重后果的；

　　4、贪生怕死，见死不救，不敢同违法行为作斗争，放纵犯罪分子，造成严重后果的；

　　5、管理人员、值班人员因擅离职守造成不良后果的；

　　6、违反有关管理规定，造成重要文件资料、现金、票证、贵重物资损失的.；

　　7、对治安保卫工作方面存在的隐患，在主管部门提出整改意见后仍不采取措施，造成损失的；

　　8、知情不举，包庇犯罪分子或对案件隐瞒不报的。

　　七、对值班人员不履行职责，不认真执行上级有关治安保卫工作的规定，疏于检查、督促，发现隐患不报告请示，不及时提出整改意见，造成不应有损失的，要追究当事人的责任。

　　八、对有关领导不重视安全保卫工作，不执行本细则，不按规章制度办事，隐患整改措施不落实，导致发生案件或灾害事故造成损失的，要依章追究有关领导的责任。

　　九、将各部门、各班级安全教育、管理和防范工作作为考核各部门领导、各班主任的导工作的重要内容。凡发生重大安全事故，负有直接责任的部门和班级一律取消本年度评先资格，对因玩忽职守而酿成重大安全事故者，要依法追究有关领导及直接责任人的行政、刑事责任。

幼儿园考核制度3

　　第一部分政治思想表现和教师职业道德100分

　　一、政治思想表现（10分）

　　坚持正确的政治方向，自觉增强法律意识，认真贯彻党和国家的方针、政策，维护国家利益，言谈健康，言论谨慎，不违法乱纪。

　　考核办法：由学校领导、全体教师、家委会三方面评议打分，分别按50%、30%、20%的比例计算得分。有乱收费行为、违反计划生育政策、参加赌博、迷信活动、扰乱社会治安或其他违法行为的，违犯其中一条（经学校核实认定），该项不得分。有体罚幼儿现象每次扣5分；体罚幼儿造成家园矛盾者扣5分（从实分中扣除）。

　　二、教师职业道德（10分）

　　模范遵守《教师职业道德规范》，有高度的教育事业心，工作态度积极，尽职尽责，服从领导，听从安排，团结同志，尊重家长，关心爱护全体幼儿，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教育，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺挖苦歧视学生，不体罚和变相体罚学生，认真听取家长意见和建议，不训斥指责家长。

　　考核办法：由幼儿园领导、全体教师、家委会三方面评议打分，分别按50%、30%、20%的比例计算得分。对不服从领导、搞第二职业、因工作失职造成损失、工作应付造成学生或家长反映者，经学校核实认定，视情节酌情扣20—60分，若发现一次扣5分。因体罚学生造成重大影响者，该项得0分。

　　三、为人师表，爱岗敬业（10分）

　　模范遵守社会公德，举止文明，语言规范，衣着整洁得体，不染发不戴首饰，以身作则，谦虚谨慎，团结同志，孝敬父母和公婆，邻里和睦，尊老爱幼。互帮互助，共同提高，顾全大局，关心集体，维护学校荣誉。坚持幼儿园一日常规，热爱教育、学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。考核办法：由幼儿园领导、全体教师两方面评议打分，分别按50%、50%的比例计算得分。上班时间不戴首饰，不说教师忌语；自觉抵制社会不良风气影响，

　　不利用职务之便谋取私利，不损坏教师形象；不做损坏集体利益的事；同事间不互相拆台。违者经幼儿园领导核实认定，违犯一项扣5—10分。

　　四、团结协作，严谨治学（10分）

　　谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、互相帮助、关心集体。班级工作协调，合作教学好，学风正，刻苦钻研新课程教学，不断学习新知识，探索教育教学新规律，改进方法提高科研水平。

　　考核办法：由幼儿园领导、全体教师两方面评议打分，分别按50%、50%的比例计算得分。

　　五、政治学习（10分）

　　加强政治理论学习，做好学习笔记，努力提高思想觉悟，言行与上级保持一致，积极要求进步。按时参加政治学习，有计划，有心得体会，书写认真，字数、体会与教委要求同。

　　考核方法：根据要求的学习内容和笔记的数量、质量检查打分，不应付，不抄袭，检查次数不定（每学期不低于两次），最高为20分。

　　六、考勤（50分）

　　遵守幼儿园的考勤制度，不迟到，不早退，有事请假。

　　考核办法：事假每天扣2分（正常的学习、婚假、产假除外）；病假每天扣1分；旷工每天扣8分；空堂一节扣5分，不按时签到，每次扣05分。迟到早退累计扣分。由园长考核。

　　第二部分：教师素质

　　一、个人工作能力（60分）

　　（一）教师达专科学历（10分）

　　标准：合格学历得10分，正在进修的得9分，中专学历的得8分，中师以下学历得6分、4分。

　　（二）基本技能（50分）

　　标准：依据教委培训考核结果。

　　（三）有普通话证书加2分。

　　第三部分：业务工作：（350分）

　　一、计划（10分）：按时交，内容具体，可操作性强。（月重点填写敷衍了事扣1分，周计划不实用扣1分。）

　　二、备课（30分）：按标准备课，有生成课，备课填写齐全。在保教主任带领下集体备好课，教师根据本班幼儿年龄特点对备课进行复备。（备课敷衍了事扣2分，每个主题无生成活动课扣1分。）

　　三、听评课（10分）：要求业务园长、保教主任一学期听课28节以上，，其他任课教师听课18节以上，随时进行反思，写出心得3篇以上。（听评课要有评语，少一节扣1分，少一篇心得扣2分）

　　四、业务学习（10分）

　　笔记标准：（35周岁以下教师）每学期5000字以上，2篇体会。学习内容：先进的教育教学理论、教研理论，课题研究的知识等。（字数少于5000字扣2分，无学习心得扣2分，字迹不认真、潦草者扣1分，学习内容无价值者扣2分。）

　　五、政治学习，每月一次，业务学习每月两次；教育随笔每周一次；家教知识要根据幼儿家庭教育中的问题及时补充，要充分利用网络的便利与家长交流沟通；随时补充孩子活动的照片。（对自己的业务学习内容不熟悉者扣2分，教育随笔不真实、不够者扣2分，字迹潦草扣1分。）

　　六、课堂教学（70分：集体听课50分，随堂听课20分）

　　集体听课：按学期计划进行。

　　随堂听课：园领导随时到各班进行抽查，查看上课教师是否有活动备课，是否有教具，是否使用普通话。（无备课扣2分，不按时上课扣2分，不使用普通话扣2分）

　　七、自制玩教具和制作（20分）

　　自制玩教具（10分），每班10种以上，每种不少于班级人数的三分之二；课件制作（10分），每人每学期不少于两节多媒体课。

　　八、教学质量：（100分）

　　完成上级和本园组织的各项比赛活动。（40分）

　　学期末的幼儿测试。（60分）

　　九、奖励：（50分）

　　（一）幼儿比赛：园级比赛一、二、三等奖分别记4、3、2分；若是教师个人参加文体活动，参照以上奖励。

　　（二）优质课、公开课：园级公开课加2分，乡级3分，上一级分别加倍。优质课：园级一、二、三等奖，分别奖励4、3、2分；县级一、二、三等奖分别奖励10、8、6分；

　　（三）优秀论文、教案评选：县级一、二、三等奖分别奖励6、5、4分；市级分别奖励8、7、6分，

　　（四）第四部分：安全与卫生保健300分

　　二、用电用水常规20分

　　（一）严禁超负荷用电，对电器设备及线路要定期进行检查，确保用电安全；教室、寝室、办公室要做到人走灯灭，随时切断电源；废弃不用的'电插座要用绝缘胶布粘贴好；正确使用紫外线消毒灯（每次30分钟）；中午电视、风扇、空调不用后应及时关闭，放学后要关毕所有电器，拔下电源插头；有停电情况，放学后应认真查看电器开关关掉没有。（发现电视、空调、风扇不用后不及时关掉的，一次扣1分；放学后电灯、电视、微机、空调未关的一次扣2分）

　　（二）幼儿不随便拧延时阀按钮，定期检查延时阀按钮，发现螺丝松动弹簧掉了及时维修；放学后关好水龙头；有停水情况放学后应认真检查水龙头关掉没有。

　　三、卫生常规：120分

　　（一）活动室40分

　　1．室内卫生清洁，空气清新，按时通风消毒，无纸屑、痰、沉积灰土、脏水等。（不按时通风消毒，一次扣05分。）

　　2．墙面无蛛网，张贴物不脱落、无灰尘。（张贴物脱落、有灰尘蛛网的，一次扣05分）

　　3．门窗、窗台、玻璃无灰尘。（门窗、窗台、玻璃不干净，一次扣05分）

　　4．玩教具摆放整齐美观、玩具橱、玩具无灰尘。（玩教具摆放不整齐，玩具橱、玩教具有灰尘，一次扣05分）

　　5．桌、凳摆放整齐，桌上的书籍和文具不零乱。（桌凳不整齐、书籍文具零乱的，一次扣05分）

　　6．电脑、电视机、钢琴表面无灰尘。电脑桌、电视柜里不乱放物品。（电脑电视钢琴表面有灰尘、电脑桌、电视柜里乱放物品，一次扣05分）

　　7保温桶、饮水机、消毒柜、杯架无水渍、无摸痕。（保温桶饮水机消毒柜杯架、杯子水渍厚、摸痕多，一次扣05分）

　　8．垃圾篓内垃圾倾到及时。（垃圾不及时倒掉的，一次扣05分）

　　（二）卫生间30分

　　1．清洁通风，无臭味。（卫生间有异味，一次扣05分）

　　2．水池下水道处无头发、污物。（水池内有头发、污物，一次扣05分）

　　3．地面无积水、污渍，便池、便盆及时冲洗，无尿硷、无臭味、无苍蝇。（地面积水、有垃圾、便池不干净，一次扣05分）

　　4．门、窗清洁干净。（门窗不干净，一次扣05分）

　　5．小手巾干净挂放整齐。（小手巾不干净，不齐整一次扣05分）

　　6．垃圾篓内垃圾及时倾到。（垃圾不及时倒掉的，一次扣05分）

　　（三）办公室25分

　　1．桌面办公用品摆放整洁，美观。（桌面办公用品乱放，一次扣1分）

　　2．地面清洁无灰尘、纸屑。（地面不干净，一次口05分）

　　3．墙面无灰尘、蛛网。（墙面有灰尘蛛网，一次口05分）

　　4．门窗、玻璃清洁明亮。（门窗、玻璃、窗台不干净，发现一次口05分）

　　5．教师个人生活用品摆放合理。（教师个人生活用品乱放，一次口2分）

　　6．垃圾篓内垃圾及时倾到。（垃圾不及时倒掉，一次口05分）

　　四、安全常规100分

　　（一）坚持晨检及全日观察制度，一摸（发烧）；二看（咽部、皮肤和精神）；三问（饮食、睡眠、大小便情况）；四查（有无携带不安全物品）（晨检不认真，记录不详细扣1分，因晨检不认真造成传染病流行的扣520分）

　　（二）对特异体质幼儿做好摸底、记录、上报工作，日常教学活动时要密切关注特异体质幼儿。对服药幼儿做好记录，防止出错。

幼儿园考核制度4

　　一、专业理念与师德：

　　1、合作和团队精神是诸翟幼儿园的文化核心。不做有损幼儿园形象和破坏幼儿园稳定团结的事，不说损害团队凝聚的话。

　　2、关爱幼儿，尊重幼儿人格、维护幼儿合法权益，不出现讽刺、挖苦、歧视和体罚幼儿的现象。

　　3、重视保教结合，重视游戏和环境的'教育作用，严格遵守一日活动作息和课程活动安排，不随意改变和调动一日活动安排。

　　4、关注个人修养行为，着装整齐得体，语言规范健康，举止礼貌，经常微笑，能恰当表达个人情绪和诉求。（留指甲、披发、高跟鞋、佩戒）

　　二、专业知识

　　1、认真参加幼儿园各项培训、教研、论坛等业务活动，不无故迟到、早退、缺席。

　　2、形成良好的会务风尚，会议中不关注手机、不私语、不随意插嘴，不做于会议内容无关的事务。

　　3、掌握幼儿园环境创设和班级管理的知识与方法，每月5日、6日为班级课程环境更新情况的检查日（主题墙、区域环境）。

　　4、熟知幼儿园各项应急预案（消防、疏散、离园、传染病、台风等恶劣天气）。

　　5、认真对待教育教学活动，做好相关课前准备工作，熟知和熟练教学内容所需要的技能。

　　6、班级环境整洁、安全、协调。教室环境中不出现安全隐患的物品，教学具摆放合理有序，正确使用和维护电器设备，建立良好的班级秩序和规则。

　　7、合理利用资源，有环保意识和行为，节电、节水、节纸、节墨。

　　8、带班时间内，有效保护幼儿，及时处理幼儿常见事故，不擅自串岗、离岗或做其他与教学无关的事情，危险情况优先救护幼儿。

　　9、开学前完成第一、二周周日计划，第三周完成班级计划。从第二周开始，每周五完成下周周日计划，并及时张贴。

　　10、按时完成阶段评价、反思、总结等各项资料工作。格式规范、表述清晰，内容客观真实。

　　11、认真做好家园沟通，每月督促家长按时完成缴费工作。（一月银行缴费两次）

　　12、认真完成外出学习和观摩任务，有反馈、有改进。不无故缺席镇、区级或以上单位组织的会议和活动。

幼儿园考核制度5

　　今天我们将探讨幼儿园新教师考核制度的实施方案，这是一个至关重要的话题，对于提高教师的教学质量，加强教师队伍建设具有重要意义。

　　在探讨实施方案之前，我们需要明确新教师考核制度的背景和意义。随着教育教学改革的不断深化，幼儿园新教师的培养和考核问题愈发凸显。建立科学、合理的新教师考核制度，可以有效激励教师积极性，提高教师的教学水平，促进教师专业成长。制定一套完善的实施方案显得尤为重要。

　　接下来，我们将从以下几个方面来探讨幼儿园新教师考核制度的'实施方案：

　　一、考核内容

　　在制定考核制度时，考核内容是至关重要的。考核内容要围绕教学业绩、教育教学能力、师德师风等方面展开，具体包括教学观察、课题研究、教学反思等。也要考虑学生评价、家长评价等多方面的反馈，全面客观地评价教师的教学水平。

　　二、考核方式

　　考核方式是实施考核制度的具体手段。可以采用定期考核、突击考核、跟踪考核等多种方式，实现全方位、多角度的考核。可以结合学习交流、培训学习等方式，帮助新教师提升教学水平。

　　三、激励机制

　　在实施考核制度时，激励机制是至关重要的。可以通过评定等级、颁发荣誉证书、给予奖金、晋升职称等多种激励方式，激励教师在教学工作中不断创新、提高，使教师的教学水平得到有效保障和提升。

　　四、监督评估

　　建立健全的监督评估机制是考核制度的保障。可以通过学校领导、教研组长、专家评审等多种方式，对新教师的教学工作进行监督评估，及时发现问题、解决问题，保证考核制度的公平性和有效性。

　　在本次探讨中，我们明确了幼儿园新教师考核制度实施方案的几个关键方面，以期为广大教育工作者提供一些参考和启发。

　　我认为幼儿园新教师考核制度的实施方案需要与时俱进，结合实际情况不断完善和改进。只有这样，才能更好地促进教师队伍建设，提高教师教学水平，为幼儿园教育事业的发展做出更大的贡献。

幼儿园考核制度6

　　为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订如下细则：

　　一、考勤：

　　1、上班不迟到、不早退、中途不无故离开工作岗位。迟到、早退5分钟以内扣1分，10分钟以上扣2分，中途无故离开幼儿园每次扣3分。迟到、早退4次视同半天事假。每天实行签到制度，总值老师每天在签到簿上做好记录，按月统计。

　　2、请假：无论病、事、公假，均需书面向园长室请假，自己安排好课务，填写好课务安排表，经同意方可离园。特殊情况可委托她人代填课务安排表。不得事后请假，不得私自委托她人上课，否则作旷工处理。

　　3、请病、事假每天扣款20元，3天以上每天扣款30元。重大病情由园务委员会讨论处理。病、事假全学期累计超过半个月，本学期不得评优，并在本学期考核中适当扣分。

　　4、业务学习、教研活动等不参加每次扣2分。开学、期末、重大集会等活动期间请假加倍扣分。

　　5、值日未按时到岗，除按迟到处理外，并作情况说明。

　　6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。

　　二、考绩：

　　1、思想品德：（20分）

　　（1）严格执行国家有关法律、法规和有关条例，保持清醒的.政治头脑，坚持正确的社会誉论，促进和谐社会和新农村建设。

　　（2）爱岗敬业，爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。

　　（3）仪表大方，谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论她人，搬弄是非，不闹无原则纠纷。

　　（4）不体罚和变相体罚幼儿。

　　（5）服从领导分工，配合做好有关园务工作，以事业为重，以全园大局为重。

　　（6）廉洁从教，不做有损教师形象的事。

　　（7）上班时间不得玩游戏、玩手机、上网聊天，不得做任何与教育教学无关的事，不得将学校物品带回家。

　　以上如有违反，每次扣5分，情况严重按有关法律或合同处理。如因工作失误，家长每反映一次，查实扣8分。

　　2、教育教学：（40分）

　　（1）认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，钻研业务，熟悉教材，积极参加园、组内各项活动，主动、大胆发表自己的观点，提高自身的业务素质。

　　（2）年级组长认真制定好主题教育计划，周活动计划（周计划上周四前完成，周五上墙）。

　　（3）每个主题活动所有教学内容由组内几位老师分工合作完成。不以学科为单位分工，每位教师一学期备课课时要力求平衡。在每个教学活动前一日必须写好活动备课方案。如发现不写教案上课一次扣2分。每个活动后，要写个人反思，原则上每周不少于2篇（少一篇扣1分）。

　　（4）按周活动计划认真上课，组织幼儿活动。不得私自调课，如发现不上课或放任自由一次扣3分，上课期间不得离开课堂，发现一次扣5分。

　　（5）积极参加教研活动，完成教研课题或教研活动任务。每学期至少上2节教研课，认真听课、评课，互听互评不少于10节。

　　（6）积极撰写教学案例、反思、总结，每学期教学论文不少于2篇。

　　（7）积极参加园内组织的各项活动，竞赛、集会等，态度认真，准备充分，辅导尽力，追求创新。敷衍失职，酌情扣分。

　　（8）积极组织幼儿晨间活动、区角游戏、户外活动，按规定保证幼儿适度活动量，注意学生安全，使幼儿在有趣的游戏中成长。定期更换主题墙。不断收集废旧材料，制作增添幼儿玩具，如少于一定量，酌情扣分。

幼儿园考核制度7

　　一.幼儿故事讲述（会说）

　　1.语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。 3分

　　2.情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。 3分

　　3.肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。 2分

　　4.能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。 2分

　　幼儿园语言教材内容，现场抽签，准备时间10分钟总分：10分

　　优秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

　　二.钢笔字.粉笔字（会写）

　　钢笔字：粉笔字：

　　1.书写规范，不加字、不落字。

　　2.结构匀称，大小适宜，1分。

　　3.字迹端正，字形美观，1分。

　　4.书写速度适宜，1分。 4.书写速度适宜，1分。

　　（规定时间内，每错字、加字、少字一个扣0.5分，至该项分扣完为止）

　　抽签决定书写内容，其中钢笔字50个，粉笔字25个，总共限时15分钟总分：10分

　　优秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

　　三.绘画（会画）

　　简笔画：

　　能画出5种以上相关主题简单造型。2分

　　（动物，人物，家具，建筑，服装，生活用品）

　　综合主题画：

　　1.熟练使用彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩笔等绘画工具，能够运用素描、水彩、水粉画、国画的基本技法。3分

　　2.构图完整，布局合理，画面整洁。2分

　　3.色彩搭配适宜，图案美观大方。2分

　　作品主题鲜明，具有教育性和欣赏性。1分

　　抽签决定内容，限时10分钟。自选主题，现场完成，限时30分钟总分：10分

　　优秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

　　四.边弹边唱（会弹.会唱）

　　1.流畅弹奏幼儿园歌曲，不中断，没有错音。4分

　　2.能根据歌曲的内容风格，正确的运用节奏型进行伴奏。6分

　　3.歌唱声音圆润.吐字清楚。6分

　　4.感性丰富，具有表现力。4分

　　根据规定内容抽签考核。准备时间10分钟总分：20分

　　优秀（20—17分）、良好（16.9—14分）、及格（13.9－12分）、不及格（12分以下）

　　五.舞蹈（会舞）

　　民族舞蹈组合：3.动作简单，流畅易记。1分

　　1.舞蹈风格掌握准确。2分4.节奏明显清晰，变化不大。1分

　　2.动作规范，节奏准确。2分5.强调动作的欢快.活跃，能够体现儿童的.天真形态，。13.具有一定的表现力。1分分

　　儿童舞蹈创编：抽签决定内容，准备时间10分钟

　　1.能够反映规定儿童曲目的主题和特点。1分舞蹈创编按照规定曲目现场表演总分：10分

　　优秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

　　六.手工制作（会做）

　　纸工：

　　1.熟练掌握折纸的基本方法，能够按照图案，在规定时间内完成2件简单折纸造型，折痕干净.整齐。2分

　　2.能在规定时间内按图纸完成1件剪纸作品，剪切口光滑整齐，作品美观大方。2分

　　泥工：

　　能够在规定时间内完成2件橡皮泥作品。形象逼真，特点突出，外形美观，颜色搭配适宜。2分

　　综合材料主题创作：

　　1.作品选题新颖，设计独特。1分

　　2.主题突出，能充分发挥所选材料的特点。1分

　　3.符合儿童的年龄和心理特征，具有安全性和实用性。1分

　　4.作品制作精细，具有欣赏性。1分

　　现场抽取图案，限时15分钟

　　自选形象，限时10分钟

　　自选主题和材料现场制作，限时30分钟总分：10分

　　优秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

　　七.多媒体课件制作（会用）

　　设计一件辅助课堂教学的演示课件：

　　1.创意新颖，构思巧妙。2分

　　2.内容与活动联系紧密，突出重点，突破难点。2分

　　3.画面生动形象，有利于激发幼儿活动兴趣。创设或引入与活动内容密切相关的情境，确实起到情感激励作用。2分

　　4.图像、动画、声音、文字设计合理，准确、规范，符合幼儿认知规律。2分

　　5.界面友好，操作简单.灵活，有利于师生互动。1分

　　6.操作熟练规范。1分

　　自选教学内容、准备脚本，现场制作。限时30分钟总分：10分

　　优秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下）

　　八.操与口令（会操）

　　1.口令熟练，使用正确。1分

　　2.发音清晰、准确。1分

　　3.口令节奏感强，符合预令和动令的不同节奏要求。1分

　　4.声音洪亮、有力。1分

　　5.动作舒展、标准。1分

　　抽签确定内容总分：5分

　　优秀（5－4分）、良好（3.9－3分）、及格（2.9－2分）、不及格（2分以下）

　　九.教学设计模拟教学及说课（会教）

　　教学设计：

　　1.活动目标符合《纲要》中对情感、态度、能力、知识技能等方面的要求及幼儿身心发展的不同水平，具体、明确，便于操作。1分

　　2.活动内容适量，能紧密贴近幼儿生活实际，符合幼儿兴趣需要，富有挑战性。1分

　　3.活动形式适宜，引导幼儿主动探索、发现、实验、操作和交流，能最大限度地满足幼儿发展的需要。1分

　　4.活动准备设想充分，能创设情境，提供引发幼儿积极探究的活动材料，适合幼儿操作。1分

　　5.有与活动紧密相连并行之有效的延伸活动，注重家、园、社区结合，有助于拓展幼儿的经验和视野。1分

　　模拟教学及说课：

　　1.教态自然，情绪饱满，语言准确规范，流畅自如，态势语应用得体。3分

　　3.能够灵活运用所学教育理论，并与教育教学实践相结合，具有说服力。4分

　　4.阐述设计思路清晰.流畅。1分

幼儿园考核制度8

　　1、幼儿园教师管理制度中全体教师必须严格遵守作息时间（秋季上午8：00——11：00，下午2：30——4：30，夏季上午8：00——11：00，下午15：00——17：00）制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

　　2、幼儿园教师管理制度中全勤的教师每月发给全勤奖50元，有迟到、早退或不按时签到等现象的，在当月的工资中扣除10元/次，并扣全勤奖，随意离岗扣工资50元/次，并扣全勤奖，旷工者扣100元/次，并扣除当月的'全勤奖，吃早饭一次扣10元，不扣全勤奖，不按作息时间到指定地点做早操，一次扣10元，不扣全勤奖，按时参加政治、业务学习、例会、教研会缺席一次扣10元，不扣全勤奖。事假每天扣1O元，并扣当月全勤奖，病假一天扣5元，并扣除当月的全勤奖，病假一周以上（以区级以上诊断为依据，住院治疗的依据学校有关规定酌情处理）婚假、丧假、产假按国家假日规定执行。

　　3、幼儿园教师管理制度中无安全事故发生的教师每月发给安全奖50元，幼儿园教师管理制度中因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用，并扣除当月安全奖，如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担5%的医疗费用，并扣除当月安全奖。因看管不当造成幼儿从学校走失，属教师严重失职，扣除工资200元/次，并扣除当月安全奖，造成严重后果的，处罚结果由学校领导商议后论处。

　　4、卫生工作做到每天一小扫，每周大扫除。班级两室卫生及走廊卫生整洁，地面、窗台擦干净，物品各归其位，没有灰尘，一处不整洁扣10元，不扣全勤奖

　　5、教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班。替班。更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。

　　6、幼儿园教师管理制度中班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。

　　7、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵，

　　8、幼儿园教师管理制度中教师下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。

　　9、孩子在室内外活动期间（如滑梯。玩具、操场）必须有老师陪同看护，绝不能让孩子自己玩耍。幼儿有不舒服的情况，要及时协助处理，同时要了解原因，安抚幼儿，及时与家长取得联系，并报告园长。

　　10、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

　　11、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，值班时间，不能随意离开孩子的视线，不能把幼儿独自留在教室或门卫室，不能将孩子随意交给他人，若需委托他人看管，需履行幼儿交接手续，并做好详细的记录。

　　12、幼儿园教师管理制度中教师要认真备课，认真做好晨检、午检工作，严禁幼儿带尖利的物品、玩具，面包、饮料、药入园，并做好详细的记录，课前必须清点幼儿人数，对无故缺席的幼儿老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况，每天详细记录孩子出勤情况。

　　13、幼儿园教师管理制度中一月公布一次考勤。并将考勤列入奖惩、年终评比条例中。、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。

幼儿园考核制度9

　　为了促进本园健康、快速的发展，调动广大教职工的`工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，从我园实际情况出发，特制定如下细则：

　　一、师德师风

　　1、自觉自愿参加园内组织的各项集体活动。举行集体活动注意谈吐仪表，影响幼儿园形象者、不服从安排者扣2—10分。

　　2、任何情况下，不得与家长发生争吵，否则根据情节酌情扣1—5分。

　　3、不得在教职工之间相互说长道短、挑拨离间搞不团结，发现一次扣5分。

　　4、上课严格使用普通话，发现一次不说普通话扣2分。

　　5、不体罚、不打骂、不讽刺幼儿，发现一次扣2—5分。

　　6、获家长、社会好评的，或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励2—10分。

　　7、为本园献计献策或作出突出贡献的教师奖励2—10分。

　　8、每学期评一名优秀教师（以得分高为标准），奖金300—500元。

　　二、政治业务学习

　　1、学习开会时间，请假一次扣3分，迟到一次扣1分，无故缺席扣5分。

　　2、每周一中午12点前把教案、周计划表交回园长室，当日迟交扣2分，不交者扣5分。教案内容丰富、形式多样、字迹工整者奖励2—5分，否则扣2—5分。

　　3、家园联系栏（周计划）和室内装饰按要求、时间及时更新，否则扣2分（每星期由值班老师检查）

　　4、游戏活动组织有创意、有意义，被推行。加1—5分。

　　5、户外活动按时间进行，否则扣2—5分。活动时聚众聊天，不照看幼儿，发现一次扣2—5分。

　　6、每日室内看电视不超过30分钟，否则扣2—5分。

　　7、上班干私活、聊天、串岗、玩手机、在幼儿面前吃零食，发现一次扣5分。

　　8、按时上下班，不迟到早退，否则扣3—5分。

　　10、请假一天扣30分，自行找人看护幼儿不扣分（两日内）

　　三、卫生保健

　　1、每天早上教室开窗通风，保证室内空气流通，及时打扫整理教室（中、晚各一次），按时开关门，否则扣2—5分。

　　2、教室书包、课本及外套等物品摆放有序，否则发现一次扣2分。

　　3、发现幼儿穿反鞋，未扣扣子或扣错扣子、无系鞋带、衣裤未穿整齐、蓬头垢面等，发现一人扣2分。

　　4、如发现幼儿有身体不适（生病）时，及时通知家长，否则扣2—5分。如情节严重，教师要承担一定的责任。

幼儿园考核制度10

　　新学期已经开始，为给幼儿身心健康成长提供良好环境，特将各项卫生保健标准详细整理，作为考核标准。

　　一、教师个人卫生标准

　　1 、不留长指甲,不涂彩色指甲油,不披发，刘海不遮眼睛，不染彩色头发。

　　2 、每次接触幼儿食物前用肥皂水、流动水洗净双手。

　　3 、保育员在分发餐点时应使用食品夹，不能用手直接接触食物。

　　4 、教师每天穿着规定工作服,工作服需每周换洗。

　　二、卫生消毒常规

　　（一）通风换气常规

　　幼儿活动室每天早晨幼儿入园前10分钟开窗通风（视天气情况灵活掌握），夏季窗户保持一定缝隙，冬季定时开窗通风换气，保持室内空气清新；活动室每天紫外线灯消毒半小时。

　　启用空调时应注意，室内外温差不宜过大，一般冬季室温不超过15－18度；夏季室温不低于27－28度。幼儿进出室内外温差较大的房间应及时增减衣服。

　　（二）环境卫生常规

　　环境卫生保持清洁，坚持每天三小扫，每周彻底清扫一次。

　　1、幼儿活动室

　　①每天需要消毒、清洁、整理：

　　活动室：门把手、门框、门棱、门上的玻璃，窗台、窗户护栏，钢琴表面、钢琴底座、钢琴座椅、钢琴键盘（用干布擦拭），教具架表面、教具架底，饮水机表面、饮水机按钮、接水槽（饮水机出水槽在更换大桶水时清洗），消毒柜表面、消毒柜内壁，幼儿桌面、桌腿，幼儿椅子、椅腿、椅背，主题墙边框，暖气平台台面、暖气外罩棱条，幼儿水杯架平面、水杯槽，幼儿毛巾架平面、毛巾槽，蒙氏教具（区角材料）表面，垃圾死角、扫具、垃圾桶里外。

　　幼儿水杯、毛巾、餐具（三次）

　　卫生间：门把手、门框、门棱、门上的玻璃、卫生间地面、窗台、窗台护栏、幼儿不锈钢扶手、压水阀、水龙头、洗手盆内壁、外壁、洗手盆底格、幼儿便盆、拖布涮洗池内壁、外壁。

　　②每周需要消毒、清洁、暴晒整理：

　　幼儿玩具、图书、幼儿被褥（夏季每周、冬季两周）、活动室内墙壁、活动室外墙壁、活动室玻璃、卫生间玻璃

　　2、卫生标准

　　①保持活动室内空气新鲜，无异味，地面整洁。玻璃明亮，光线充足。室内摆设整洁舒适，布置无尘垢。

　　北京博苑新田

　　2、寝室

　　定时开窗和关窗，通风良好，温度、湿度适宜，床铺整齐，窗明几净。床栏杆、暖气、窗台、柜子、灯罩、电扇等无尘土。墙壁干净，无蛛网，床下无杂物。

　　3、盥洗室

　　清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、污渍，便池、便盆及时冲洗，无尿硷、无臭味、无苍蝇。门、窗、镜、灯、柜等清洁干净。消毒水等物放在幼儿够不着的地方。

　　4、桌椅高度应符合要求。

　　（三）个人卫生常规

　　1、要在家长的配合下培养幼儿良好的个人卫生习惯，做到：

　　（1）幼儿每人一巾一杯；日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

　　（2）幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水洗手和脸，经常保持清洁。

　　（3）饭后要漱口，大、中班幼儿每日要刷牙。

　　（4）定期洗头和洗澡。

　　（5）每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

　　（6）每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。

　　（7）保持幼儿服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

　　（8）保护幼儿视力。活动室采光好，阅读、书写、绘画活动有良好的照明。注意用眼卫生，一次连续近距离读、写、画时间不超过30分钟，近视幼儿适当缩短。看电视的时间每周一、二次为宜，每次约20分钟左右，距离2－3米，电视机安放高度适中。长时间用眼后应有10－15分钟休息或组织户外活动，放松双眼、远眺。保持良好的读写姿势。

　　2、工作人员个人卫生常规：

　　（1）仪表整洁，勤洗澡、勤剪指甲。

　　（2）饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂和流动水洗手。

　　（3）不得在幼儿寝室、活动室和其它幼儿集中活动的室内吸烟。

　　（四）炊事卫生常规（本条有关修改参照教育部、卫生部下发的《学生食堂管理规定》）

　　1、厨房经常打扫，保持内外环境清洁。做到：

　　（1）物品摆放有序，用后及时归位；

　　（2）台面、墙（窗）面、地面清洁无污物、积水、蜘蛛网。

　　（3）消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。

　　2、严格执行《食品卫生法》，特别要防止食物中毒。厨房用具包括刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，做到生熟分开，定位存放，用后洗净，保持清洁。食具一餐一消毒（若用水煮则需在水开后15至20分钟，若用笼屉蒸则水开后至少要蒸30分钟），符合国家有关卫生标准。禁止重复使用一次性使用的餐饮具。

　　3、炊事员应穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内；不留长指甲、涂染指甲、戴戒指加工食品；坚持上灶前用肥皂和流动清水洗手，入厕所前脱工作服，在操作间不抽烟，分饭菜时戴口罩。

　　（五）清洗消毒常规

　　1、玩具、图书要保持清洁，一周一消毒。

　　2、餐具、餐桌一餐一消毒。餐具要先按规范清洗消毒，做到洗后无污物。

　　3、小毛巾、水杯专人专用，一日一消毒。

　　4、床单半月一换，被褥一月一晒。

　　5、为保证幼儿随时饮水，下午水杯不宜过早消毒，最好在下班前消毒；消毒时应将所有水杯（包括未出勤幼儿的水杯）、点心盘和点心夹放入消毒柜消毒。

　　6、每天下班前应将饮水器（或保温桶）中的余水倒干净，以免积水垢；每周应清洗一次饮水器（或保温桶）。

　　7、盥洗室内所有盆、桶、壶应洗净晾干放入橱柜，以免柜内产生潮气、霉变。

　　三、健康检查常规

　　（一）新生入园体检制度

　　所有新生或转学生必须持当地妇幼保健机构入园体检表按项目进行健康检查，体检合格后方可入园。离园一个月以上的幼儿必须重新体检。做好新生体检的统计和分析工作，及时筛查出体弱儿（如肥胖、营养不良、贫血等），列入体弱儿专案管理。了解新生的疾病史、传染病史、过敏史和生活习惯，做好特殊疾病（如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等）的登记工作，便于保健员和班级教师对其特殊的观察和护理。

　　（二）幼儿定期体检制度

　　全园每位幼儿均建立健康档案（包括体检表、预防接种证）。本园按要求每学期测量体重两次、测身高和视力各一次。每年当地妇幼保健机构为全园幼儿体检一次。及时对幼儿体格发育情况进行分析评价，并将检查结果和评价情况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并及时提供治疗反馈信息。

　　（三）坚持晨检和全日观察制度

　　每天按要求对幼儿进行晨间检查，认真做好一摸：有无发烧；二看：精神、皮肤和五官（外表）；三问：饮食、睡眠、大小便和患病情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。严禁患不宜入园疾病（如传染病）的幼儿入园。晨检时接受服药幼儿的家长带来的药品，做好幼儿服药的登记工作，即注明幼儿姓名、用药原因、药品名称和剂量、服药时间、内外服、护理要点、喂北京博苑新田

　　服人姓名，并且在保健医生的指导下服用。严禁幼儿私自带药入园，对幼儿私自带来的药品必须向家长问明情况再作处理。喂幼儿服药须在保健医生的指导下进行。对晨检时情绪不好的幼儿，或在家有不适情况、近日患病的幼儿，重点记录观察其精神、食欲、睡眠等情况，全天予以特别的关注，并按时、准确填写“班级全日观察表”。保健员重点对在家发烧、腹泻、呕吐等情况的幼儿进行观察，在家发烧者要量体温。对无故未到的幼儿要及时与家长联系，对有异常的幼儿应立即采取措施。

　　（四）工作人员体检制度

　　工作人员每年按要求进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，体检合格者方可上岗。保健员做好工作人员体检分析工作，发现患有肝炎或其它传染病不宜在工作的人员应及时离职治疗。待痊愈后，持县（区）以上医疗保健机构证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙肝表抗阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。

　　四、生活常规管理

　　（一）晨午检常规（同健康检查常规之三）

　　（二）饮水常规

　　1、早晨幼儿入园时，水杯应及时从消毒柜中取出放在水杯架上，防止尘土落入。

　　2、饮水器（或保温桶）应有温热适宜、数量足够的开水，保证开水供应。

　　3、小班上学期幼儿可坐在座位上由教师或保育员给每人杯中倒适量的水，小班下学期和中大班幼儿自己接水喝。要掌握幼儿饮水量，提醒幼儿及时饮水，保证每个幼儿足够的饮水量。不得限制幼儿饮水的次数。

　　（三）入厕常规

　　1、不得限制幼儿便溺次数。

　　2、帮助年龄小和自理能力差的幼儿。

　　3、对遗尿和遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物。

　　4、将卫生纸裁好放在固定位置上，并教会幼儿正确使用。

　　5、培养幼儿良好的大小便习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，整理好衣裤，便后用肥皂洗手等。

　　6、观察幼儿大小便情况，发现异常情况，及时处理。

　　7、幼儿集中入厕时，厕所一定要有教师或保育员。

　　（四）洗手常规

　　幼儿集中洗手时，盥洗室一定要有教师或保育员；幼儿饭前便后以及使用蜡笔、油画棒、橡皮泥或玩沙等户外活动后应洗手。步骤如下：

　　1、卷袖子（小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子）。

　　2、用流动水和肥皂洗手。

　　北京博苑新田

　　3、洗完后双手在水池内甩几下，防止水滴在地上。

　　4、用自己的毛巾擦干。

　　5、教师（或保育员）帮助洗完手的幼儿拉下袖子。

　　6、教育幼儿节约用水和肥皂。

　　（五）进餐（早、午、晚）常规

　　1、教师开饭要求：

　　（1）餐前首先规范擦洗和消毒餐桌，消毒后要防止再污染（如幼儿趴在桌上乱摸）。

　　（2）教师取拿饭菜前，要用流动水和肥皂洗净双手。

　　（3）所有餐具应放在桌上或饭架上，不要直接放在地上。

　　（4）分发完餐具后组织幼儿分组洗手。中大班可指导值日生摆餐具。

　　（5）食物要在温度适宜后进班。在餐厅集体进餐的幼儿，要待食物温度适宜后由教师或保育员带入餐厅就餐。

　　（6）要将饭菜分开盛；

　　有刺、有骨头的菜不与其他菜混放在一起，以免发生意外。

　　（7）整个开饭过程尽量保证教师与保育员都参与。

　　（8）幼儿进餐时，除及时帮助幼儿添饭外，还要督促、观察幼儿进餐情况；

　　不要让吃饭慢的幼儿最后站着吃或站在活动室外吃。

　　（9）进餐时保持安静，不催促、硬塞；

　　哭闹、咳嗽时不能强迫幼儿进食。

　　（10）准备好饭后用的餐巾和放碗筷盘的盆等物，餐后教师催促幼儿擦嘴并将碗盘内的残羹集中倒入汤桶内，剩饭单独放，餐后所有碗筷勺应干净整齐地放在碗筐内，便于厨房清洗。

　　（11）掌握好幼儿的食量，不能以多为幼儿添饭作为表扬鼓励幼儿的手段，更不能以禁止幼儿吃饭作为体罚幼儿的手段。

　　（12）按时开饭，每餐进餐时间不少于20—30分钟，保证幼儿吃饱每餐饭。

　　（13）幼儿进餐期间教师或保育员不得处理与进餐无关的事情。餐后，按要求清洁餐桌和地面。

　　总之，照顾幼儿吃好一顿饭的标志是：吃饭过程中，幼儿情绪好、食欲好、食量够、饮食习惯好、吃得卫生。

　　2、幼儿进餐要求：

　　（1）幼儿规范洗手后直接取饭入座就餐，保证洗手后进餐不等待。

　　（2）培养幼儿良好的饮食习惯：不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜、吃完自己的一份饭菜。

　　（3）餐后正确使用餐巾擦嘴，用温开水漱口。

　　（4）餐后组织幼儿散步，散步时不宜做剧烈活动。

　　（5）小班下学期开始用菜盘，中班下学期开始可用筷子就餐，且注意安全。

　　（六）加点常规

　　1、喝豆浆常规

　　（1）幼儿规范洗手。

　　北京博苑新田

　　（2）从水杯架取拿自己的水杯。

　　（3）豆浆要待温度适宜后进班，以防烫伤幼儿。

　　（4）喝完豆浆后，保育员应及时将水杯冲洗干净，然后放入消毒柜消毒，消毒完毕及时取出放入水杯架，以保证幼儿随时饮水及饭后漱口。

　　2、吃水果、点心常规

　　（1）餐桌常规消毒（同前）。

　　（2）吃午点前要洗手。

　　（3）吃点心时一定要用点心盘，点心（饼干等）应放在点心盘内，不要放在饼干桶盖上；

　　水果要洗净削皮后再吃。

　　（4）吃完点心后，点心盘应进行消毒。

　　（七）睡眠常规

　　1、做好幼儿午睡前寝室环境的准备工作，做到空气清新、温度适宜、光线柔和。根据季节掌握通风及寝室气温。秋、冬、春季穿脱衣服及入睡中避免冷风直吹幼儿。

　　2、幼儿被褥厚薄、大小适宜。

　　3、组织幼儿入厕后安静入寝室。

　　4、睡前检查幼儿口中有无含留食物，幼儿不带玩具上床。

　　5、幼儿午睡必须脱外衣裤。小班上学期可在教师指导帮助下进行，小班下学期开始能主动、独立脱外衣裤午睡；脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐，不能放在枕头下。

　　6、值班人员应加强幼儿午睡巡视，根据室温随时给幼儿盖好被子，及时发现异常情况，并妥善处理。

　　7、起床时及时检查幼儿衣服和鞋袜，防止穿错和不穿。

　　8、幼儿穿好衣服后指导中大班幼儿叠被子。检查床上、褥子下面是否有异物，被里、被头是否开线。

　　总之，照顾好幼儿睡眠的标志是：按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；睡眠时间充足（2－2.5小时），不任意减少和增加睡眠时间，大班末期可适当缩短，以便与小学搞好衔接；保持良好的睡眠姿势和习惯。

　　（八）伙食常规

　　1、建立伙委会，定期研究幼儿伙食问题。

　　2、制定代量食谱，每周更换一次。

　　3、按人按量供应主副食，不吃剩饭菜。

　　4、定期计算幼儿进食量和营养量。

　　5、两餐间隔不少于3小时半。

　　6、少吃甜食，晚饭不能以吃甜食、菜汤、面汤为主，要尽量吃些炒菜。

　　7、加强体弱儿和病儿饮食管理。

　　8、职工伙食和幼儿伙食严格分开。

　　9、每月向家长公布一次伙食帐目。

　　北京博苑新田

　　五、疾病防治常规

　　（一）预防传染病

　　1、按年龄和季节在卫生防疫部门的协助下完成预防接种管理工作，建卡率达100％。接种前必须了解幼儿的身体状况，接种后注意观察幼儿的身体反应，有异常者及时向医生报告并照顾好，凡是禁忌症者不应接种或暂缓接种。除禁忌症外，做到一个不漏，全程足量，保护易感儿童。

　　2、传染病流行季节，应加强晨间检查，严禁传染病儿入园。

　　3、幼儿离园一个月以上或外出（离本市、县区）返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。对离开三个月以上或有肝炎接触史的儿童应检疫42天，经体检证实其健康后方能回班。

　　4、如发现有传染病儿，不管其是在园内还是在园外传染，应立即隔离治疗，对患儿班级各种物品（包括空气、玩具、水杯、毛巾、被褥等）进行严格彻底的消毒。对患有传染病的幼儿和工作人员应立即隔离治疗。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园所或班。对患儿班级的其他幼儿按各种传染病规定的检疫期进行检疫，检疫期不串班、不混班，不办理入园、转园手续，控制传染病的续发和蔓延。

　　（二）防治常见病和多发病

　　1、对新生的家长进行病史询问，了解新生有无高热惊厥、癫痫、过敏性疾病（包括哮喘、食物过敏）、习惯性

　　脱臼、先天性心脏病等病史，以便保健员和班级教师、保育员在园内有目的地进行观察和护理。

　　2、对幼儿在园内突发性的发烧、腹痛、腹泻及损伤等应及时送往医院，同时通知家长。

　　3、要加强幼儿体格锻炼，增强体质，提高幼儿对疾病的抵抗能力。

　　（1）按要求开展好早操（或间操）、体育课和户外体育活动，保证1小时的户外体育活动时间。

　　（2）在正常天气下，要有充足的`户外活动时间，每天坚持两小时户外活动，加强冬季锻炼。

　　（3）创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿体格。

　　（4）锻炼要做到经常和循序渐进，运动项目和活动量适合各年龄班的特点。对个别体弱儿要给以特殊照顾。

　　（三）加强体弱儿管理

　　1、在每次的体格发育测量中，筛查出肥胖儿和营养不良儿；在每月的疾病统计中筛查出反复呼吸道感染、反复腹泻的幼儿；在每年的新生体检及年度全园幼儿体检中筛查出中度贫血儿。

　　2、对以上体弱儿按常规进行收案管理。

　　（1）建专案病历，除按健康儿管理内容外，根据每个体弱儿的具体情况，制定治疗方案，预约定期到保健门诊复查治疗。

　　（2）针对患儿的发病原因，进行科学喂养、护理和防治。

　　（3）通过与家长个别交谈、开家长会、出宣传专栏、请专家上课等形式，加强对体弱儿的管理。

　　3、疾病治疗痊愈后及时结案转为健康儿童系统管理。

　　六、安全工作常规

　　（一）园舍设施

　　1、园舍、桌椅、教具、采光、照明、卫生设施、娱乐器具及运动器械应适合儿童健康发育的需要，并符合国家规定的卫生标准和安全标准要求。对园舍、设施定期进行安全检查，及时发现和排除不安全因素，并定期进行清洗、消毒，消除各种事故隐患。严禁使用危房。

　　（二）物品放置

　　1、各种物品应放在固定、安全的位置。

　　2、各种消毒液、洗涤清洁物品，必须妥善保管，放在相应的橱柜里。

　　3、教师教学用的剪刀、裁纸刀、大头针、别针及其它有尖锐棱角的物品应放在孩子够不着的地方，用后及时收起来。

　　（三）药物管理

　　药物必须妥善保管，放在幼儿不能触及的地方，为幼儿服药时仔细核对，防止错服和漏服；剧毒药品要有专人管理，严禁放在班上。

　　（四）环境创设

　　1、不给幼儿玩体积小、锐利、带有毒性物质的玩具及物品；绿化和自然角内不种植带刺的植物（如仙人掌、仙人球、月季花等）；角色游戏区不用玻璃制品。

　　（五）户外活动

　　要保证活动器材的完好率，建立活动前的器械检查和幼儿安全教育制度，按照体育活动规程和要求向幼儿宣讲安全注意事项，将强活动过程中的安全保护措施，设置必备的防护设备，保证足够的保教人员在场，避免各类伤害事故的发生。外出活动排队时，队伍前后均有老师或保育员。活动中，保教人员必须随时留意每一位幼儿，不得自顾聊天。活动结束后，要清点好幼儿人数。

　　（六）用电安全（以下有关修改参照济南下发的《安全工作规定》）

　　1、电源电线配置安装要规范，电器开关必须安装在幼儿触及不到的地方。

　　2、严禁超负荷用电，对电器设备及线路要定期进行维护检查，确保用电安全。

　　3、餐厅、教室、寝室要做到人走灯灭，随时切断电源。

　　4、废弃不用的电插座要用绝缘胶布粘贴好。

　　5、正确使用紫外线消毒灯。

　　6、资料室、仓库等严禁使用超过100W的灯泡。

　　（七）消防安全

　　1、活动室、寝室、食堂等重点防火场所，各类消防设施、器材要完备。

　　2、走廊、楼梯等安全通道，不得存放障碍物，并设置明显的人员疏散指示标记。

　　3、寄宿制必须设置完好的照明设施和停电应急设备，确保紧急情况下在园幼儿和教职员工能够安全撤离、疏散。

　　4、要配合消防部门定期对设施进行排查，对发现的各类火险隐情要及时排除。

　　（八）接送制度

　　1、建立健全并严格执行幼儿接送制度，不得违反规定随意接送幼儿、丢失幼儿。

　　（九）交接班制度

　　严格执行交接班制度，交接班时要认真点清幼儿人数，交代安全情况，并做好记录。下班后要关好门窗，拔下电源插头，关好水龙头。

　　（十）保教人员带班要求

　　1、保教人员工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不做与工作无关的事。

　　2、各项活动都要以幼儿为中心，注视幼儿的各项活动。

　　3、对幼儿态度和蔼，严禁体罚或变相体罚幼儿。

　　4、教师不允许让幼儿端饭锅、汤桶及碗筐；严禁让幼儿进入伙房、开水房、洗衣房等不安全的地方。

　　5、保教人员不携带危险物品（如尖锐棱角、金属物品、有壳核食物、外用化学药水等）进班；私人药品应妥善保管、不乱放；个人装饰简单，不浓妆艳抹，不佩带耳环、戒指，不留长指甲，不梳披肩发，不涂指甲油，不穿高跟鞋。

　　6、保育员、保健员和教师要掌握意外损伤的急救常识和处理方法，若遇到意外损伤，及时简单正确处理。不能处理的，报告保健医生或立即送医院。

　　（十一）安全教育

　　1、在日常生活中向幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些基本的安全常识，培养幼儿自我保护的意识和能力，要和家长密切配合，共同做好幼儿安全教育和保护工作。

　　（十二）外出活动

　　1、不宜组织幼儿到远处郊游、演出。

　　2、组织日常外出活动时，要有领导亲自负责，并指定专人负责安全工作；活动前向幼儿进行安全教育，活动场所及所用的交通工具都要符合安全要求，确保幼儿在活动中的安全。

　　3、举办有幼儿参加的各类竞赛及比赛及其它大型集体活动，必须经主管的教育部门批准。

　　（十三）安全事故报告制度

　　1、避免触电、砸伤、摔伤、烫烧伤等事故的发生。

　　2、若发生意外事故，应迅速采取有效措施妥善处理，把对幼儿的伤害降低到最低限度。

　　3、坚持安全事故报告和通报制度。各县区、市直发生幼儿安全事故，必须向主管的教育行政部门报告；重大伤亡事故要向上一级教育行政部门报告。

幼儿园考核制度11

　　一、考勤（20分）

　　1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。

　　2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。

　　3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。

　　4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤；用完后视为请假。

　　5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。

　　6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。

　　二、常规工作（100分）

　　1. 思想品德（20分）

　　1、思想品德：（20分）

　　（1）爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。（2）关心他人，主动帮助同事。（3）谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。幼儿园课程实施方案资料。

　　（4）体罚和变相体罚幼儿。（5）服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。（6）进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。（7）上班时间使用普通话，违者每次0.5分。（8）上班时间不做任何与教育教学无关的事。（9）上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。

　　2. 教育教学（40分）

　　（1）认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，钻研业务，熟悉教材。(2分)积极参加园内各项活动，主动、大胆发表自己的观点。（2分）

　　（2）周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。（1分）（3）教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。（1分）教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室，逾期视为不交。（1分）（4）按周计划认真上课，组织幼儿活动。不得私自调课，如发现不上课或放任自由一次扣2分，上课期间不得离开课堂，发现一次扣1分。（5）积极参加教研活动，完成教研课题或教研活动任务。（2分），每学期至少上1节公开示范课（2分），认真听课、评课，互听互评不少于10节。（2分）（6）每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇，逾期视为不交。（1分）（7）每学期按时交计划、总结。（1分）（8）积极参加园内组织的各项活动，竞赛、集会等。（2分）态度认真，准备充分，辅导尽力，追求创新。（2分）敷衍失职，不加分。（9）积极组织幼儿晨间活动，开展丰富多彩的区角游戏。（1分）（10）每天保证幼儿的户外活动时间，按规定保证幼儿适度活动量，注意幼儿安全，使幼儿在有趣的游戏中成长（1分）。（11）每月15日前更换家园联系栏，要求结合教学需要，内容新颖（2分，逾期酌情减分）。（12）不断收集废旧材料，制作增添幼儿玩具，每学期人手3件。（10分）如少于一定量，酌情扣分。（13）每学期至少举行一次家长会和家长开放日活动，多1次加1分，每月月底前上交家园联系记录本（1分）。（14）每学期教学论文不少于1篇。（2分）（15）每月认真填写各项表册，并随时接受检查。（1分）

　　3. 安全管理（10分）

　　（1）出现事故及时上报办公室，（1分）隐瞒不报的家长反映加倍扣分。

　　（2）一般事故：破皮、流血、起包、抓伤等由保健室处理。（1分）（3）重大事故：缝针、骨折、烫伤、丢失、咬伤、死亡的必须报办公室，办公室再视情节上报。（3分）本班幼儿发生意外的.，老师必须打电话或亲自上门看望。（4）将危险物品放在幼儿易拿取的地方，造成事故。（2分）（5）由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故，情况属实，由本人承担一切后果。（2分）（6）妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，遗失和损耗的向办公室汇报，学期结束清点本班财产。（1分）

　　4. 卫生保健（10分）

　　（1）幼儿进园，认真进行晨检，用微笑面对每一位幼儿。（1分）

　　（2）每周定期剪指甲，促进幼儿良好卫生习惯的养成（1分）。（3）当班老师认真记好幼儿姓名、药名、数量，如发现一次错误，扣1分。（4）禁止幼儿带零食进园，教育幼儿不吃过期食品。教育幼儿不乱扔纸屑、果壳。（1分）（5）各班认真填写消毒记录表，每月底交到保健室。（1分）每天消毒桌椅、门把手，经常保持活动室内空气的流通。（1分）定时拆洗和翻晒幼儿的被褥，随机检查。漏一次扣1分。（6）保持园内卫生，教室卫生由本班老师负责，如发现不卫生情况，每次扣1分，每天最多扣3分。（7）下午离园前为幼儿整理衣裤。（1分）

　　三、奖励

　　1、全学期出满勤，5分。

　　2、幼儿安全无事故，全学期安全5分。

　　3、积极参加教育教研，每上一次公开课获奖，县级一、二、三等奖分别是3、2、1分，在州级优质课获奖分别是5、4、3。优秀论文省、市、县级每篇分别3、2、1分（同一篇只奖最高项不重复）。指导学生获得州、县一、二、三等奖每项分别加3、2、1分；2.5、2、1.5分。园内获奖分别是2、1.5、1分。

　　4、参加各项活动获奖的县一、二、三等奖的分别是3、2、1分；州级4、3、2分；省级和国家级的5、4、3分，同一项获奖的取最高奖项。

　　5、按班额计算每多一名幼儿每学期总分加0.5分。（小班32人；中班40人；大班45人；学前班50人）

　　6、园长分数按全园前三名的平均分计算。

　　7、获得家长好评，社会好评的，或在上级检查中获得高度评价的加2分。四、一票否决制有下列情形之一者，当月不得分。

　　1、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访到上级部门的。

　　2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。

　　3、受到教育局通报批评的。

　　4、无故拒收幼儿的。

幼儿园考核制度12

　　一、考勤部分

　　1、全体教师每天提前10分钟到校，亲自到办公室签到，不许代签，代签双方各扣10元，不签到按迟到处理。

　　2、上班不迟到、不早退、不中途离岗, 迟到或早退3次按事假半天论处，迟到5分以上及私自串班，发现一次扣10元。

　　3、每周外出半小时（不影响上课，午休时间）不记假，其他时间不准外出。外出半小时以上扣半天工资，不请假外出，扣全天工资，影响工作及上级领导发现加倍处罚。

　　4、请假3天之内，扣当日工资为（月工资÷30），请假3－5天扣当日工资为（月工资÷22），请假5天以上扣当日工资为（月工资÷22×2）。

　　5、无大事不随便请假，请假必须经园长亲自批准，且事假必须由本人找好代课人员，如有值班工作也需提前找好代班人员方可准假。凡未请假或擅自离开岗位者按旷工论处,旷工一次扣当日工资3倍（月工资÷30×3）。

　　6、学期初、家长会、学期末及学校大型活动期间不予准假，并按规定参加轮班值岗无故请假，不到者（特殊情况除外）按旷工论处。

　　7、当班时间，一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子，发现一次扣10元。

　　8、考勤抽查不在岗，按旷工处理。

　　9、病事假累计超出5天以上，或出现丢课、外出不请假现象，期末考核一票否决，不能评为优秀。

　　二、教育教学部分

　　1、每周五必须制定下周计划且在下午4点上墙，未按时完成班级教师每次扣除10元。

　　2、按周计划和一日活动安排进行教学活动检查发现未按计划执行者每次扣除10元。

　　3、每月初交学习笔记或者班级表格接受园长的检查未完成者每次扣20元。（晨检表每月累计5个事病假记录不详扣10元，接送表每月累计5个家长未签字扣10元）。

　　4、在教学活动中出现训斥、体罚、变相体罚现象扣除10元。

　　5、分配的`任务未按时完成，或进行推诿不配合园内工作，每次扣20元。

　　6、每学期按时上交活动计划、总结、教案，未按时完成者每次扣20元。

　　7、户外活动教师不组织体育游戏，不走到幼儿中间，不为幼儿及时穿脱衣物每次扣10元，发现三次扣50元。

　　8、早操前教师不组织朗读每次扣10元，发现三次扣50元。

　　9、每天早操时间，全体教师为幼儿带操，早操音乐未响起之前，教师不组织手指游戏或体育游戏每次扣10元，音乐响起人未到、不出操者或不带操者每次扣10元，发现三次扣50元。

　　10、早操游戏内容新颖，声音宏亮，教程流畅，不合者每次扣10元。

　　三、安全、护理

　　1、由于教师护理不力或安全教育不到位导致幼儿被抓伤、咬伤、摔伤的视其严重程度一次扣5-20元。

　　2、幼儿尿湿裤子后没有及时更换或清理干净的发现一次扣5元。

　　3、家长投诉属实的一次扣10元。

　　4、幼儿进餐时教师要在旁边指导或帮助进餐的技能培养文明行为习惯。严禁教师在一旁不闻不问、聊天或大声呵斥，若发现一次扣10元。

　　5、工作失职出了责任事故或差错如幼儿走失、骨折等根据具体情况对责任人作出相应的处理，扣除每月奖金并赔付医疗费用。

　　6、每天督促班上幼儿喝水，如有家长投诉幼儿在园未喝水，情况属实后每次扣10元。

　　四、卫生

　　1、活动室、卫生间、活动区卫生到教育活动时间未打扫或不合格一次扣5元。

　　2、班级物品摆放不规范每次扣5元，当月累计3次扣20元。

　　3、放学时要仔细整理幼儿着装、面容包括洗脸、洗手、梳头，若家长投诉照顾幼儿不周一次扣10元，当月累计3次扣除50元。

幼儿园考核制度13

　　第一章总则

　　为了规范幼儿园教师的教学行为，提高教学质量，制定本规定。

　　第二章考核范围

　　幼儿园教师的考核范围应包括教育教学工作及其他工作，其中主要包括以下方面：

　　1.课堂教学水平

　　2.班级管理水平

　　3.个人素质与职业道德

　　4.学科知识掌握情况

　　5.考核期间的工作表现

　　第三章考核内容

　　1.课堂教学水平

　　幼儿园教师的课堂教学水平是考核的核心内容，主要包括以下方面：

　　（1）教学计划的制定是否合理、科学；

　　（2）教学过程是否符合幼儿的认知特点；

　　（3）是否能够准确把握幼儿的学习进程，及时调整教学策略；

　　（4）教学方式是否多样化，是否能够调动幼儿学习积极性。

　　2.班级管理水平

　　幼儿园教师应对班级的管理起到重要作用，其管理水平的考核应包括以下方面：

　　（1）班级的卫生、安全、环境等是否符合要求；

　　（2）幼儿的生活和学习是否受到良好的照顾和关注；

　　（3）是否能够及时发现幼儿存在的问题，提供妥善的.解决方案；

　　（4）是否能够积极与家长沟通，及时反馈幼儿情况。

　　3.个人素质与职业道德

　　幼儿园教师的个人素质和职业道德是其工作表现的重要标志，考核应包括以下方面：

　　（1）是否具有良好的教育教学理论素养；

　　（2）是否具有优秀的专业技能，能够创新教育教学方式；

　　（3）是否能够积极与同事合作，互相支持，相互学习；

　　（4）是否能够严格遵守教育法律法规，不断提高职业道德。

　　4.学科知识掌握情况

　　幼儿园教师的学科知识掌握情况是其教学水平的重要标志，考核应包括以下方面：

　　（1）是否熟练掌握幼儿园教学所需的学科知识；

　　（2）是否能够将学科知识与幼儿教育教学实践相结合；

　　（3）是否能够创新教育教学方式，提高教学效果；

　　（4）是否能够及时更新学科知识，保持学科专业性。

　　5.考核期间的工作表现

　　考核期间的工作表现包括幼儿园教师在日常工作中的表现，如工作态度、工作效率、责任心等。

　　第四章考核方法

　　幼儿园教师的考核方法应该多样化，主要包括以下方面：

　　1.现场教学观摩

　　通过对幼儿园教师的课堂教学观摩，评估其教学能力。

　　2.学科知识测试

　　通过对幼儿园教师的学科知识测试，评估其学科知识掌握情况。

　　3.工作表现评估

　　通过对幼儿园教师的工作表现评估，评估其在工作中的表现。

　　4.家长满意度调查

　　通过对家长的满意度调查，评估幼儿园教师的工作表现和服务质量。

　　5.同事评价

　　通过对同事的评价，评估幼儿园教师的合作精神和团队精神。

　　第五章考核结果处理

　　幼儿园教师的考核结果分为合格和不合格两种，考核结果应及时反馈给幼儿园教师本人，并将考核结果纳入其工作档案中。

　　对于考核不合格的幼儿园教师，应给予必要的帮助和指导，帮助其改进工作表现，达到考核要求。如经过指导仍无法达到考核要求的，应该采取相应的纪律处分措施。

　　第六章附则

　　1.本规定的解释权归幼儿园所有。

　　2.本规定的修改、补充及解释权均属于幼儿园。

幼儿园考核制度14

　　一、师德（100分权重20%）

　　1、热爱祖国，热爱幼教事业，拥护党的方针政策，遵纪守法（20分）有违法违纪现象如参与赌博被查处、参加xxx组织及违法组织活动扣5分，被园长点名批评一次扣2分。

　　2、为人师表，爱护幼儿，有良好的师德（25分）体罚或变相体罚幼儿，造成较坏影响的一次扣2分；有损坏教师形象、学校形象的言行，在群众中造成不良影响者扣5分；家长评价一人次不合格的扣0。1分，5人次以上的扣5分。有乱收费行为的有关责任人扣5分，造成较坏影响的当年考核不合格。

　　3、热爱岗位，职责落实，全身心投入工作，有较强的责任心和使命感，工作不失职（25分）擅离职守一次扣1分，因擅自离岗或工作失职造成幼儿较轻安全事故的扣2分；失职行为性质严重的扣5分，当年考核不合格。

　　4、服从分配，团结协作（20分）故意不完成学校布置工作任务的一次扣2分，拒不服从分配给工作造成损失的扣5分；惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者，给责任方一次扣5分；性质严重者认定不合格。

　　家长评价占：30%

　　教师互评占：20%

　　领导评价占：50%

　　二、业务能力（100分权重40%）

　　1、备课（20分）：项目齐全，课时备课突出幼儿特点，方法适合幼儿，课时够，有精品备课，教学反思具体详细。没缺一项扣1分，课时备课差的扣1—5分，每差一课时扣1分，缺少精品课每差一课扣1分，没有反思的扣1—5分。扣完为止。

　　2、讲课（30分）：课堂教学突出以幼儿为主，以游戏活动为主，让孩子在快乐中学习知识。教师语言表达符合幼儿特点，开展的活动符合幼儿年龄特点。课堂教学不超过20—30分钟。

　　3、专业素质（10分）：幼儿教师必须擅长3种以上专业技能。比如在折纸、简笔画、讲故事、手工制作、电子琴和舞蹈等方面。缺一项扣2分。

　　4、教室布置（10分）：教室布置符合幼儿年龄特点，有四季变化特点，布置有本班的特色。布置齐全。

　　5、自制玩教具（10分）：按照学校规定每学期自制玩教具20件，而且符合幼儿年龄。差一件扣1分，应付差事的扣1—10分，扣完为止。

　　6、本簿填写（10分）：按时清楚的填写幼儿各种表册，经检查合格。没缺一项扣1分，不清楚的，填差的扣1—5分，扣完为止。

　　7、教研活动（10分）按规定参加教研活动，而且主动承担教研活动的，自觉参加业务学习，学习认真，不做与学习无关的事，记录认真，讨论发言积极。缺席一次扣1分，不认真的扣1—2分。

　　三、教师成绩（100分权重35%）

　　1、幼儿综合素质（60分）：

　　由中心小学组织考核小组对幼儿综合素质进行考核：语言，数学，艺术、科学、健康五方面进行考核，每项12分，实行口试和笔试相结合的`形式。有考核小组具体进行考核。

　　2、幼儿行为习惯培养（40分）

　　A：听课习惯（10分）：能够在教室组织下认真听课，开展活动，不随便说话，随意走动，有较好的听课习惯。

　　B：写字习惯（10分）：幼儿有正确规范的写字习惯，做到三个一“眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸”

　　C：卫生习惯（10分）：幼儿衣着整洁，干净，个人卫生干净，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

　　D：文明礼仪（10分）：幼儿能够使用礼貌用语，小朋友间能够互相问好，见到老师和客人要问好。

　　以上四种行为习惯的培养检查，重在平时检查，随机察看。按幼儿表现给分。

　　四、考勤和临时工作（100分，权重5%）

　　1、考勤（70分）

　　事假一天扣1分，病假一天扣0。5分，旷课一天扣10分，迟到早退一次扣0。5分

　　2、临时工作（30分）

　　按时按质的完成学校安排的工作，一项没完成的扣5分，扣完为止。

　　五、加减分因素

　　1、加分因素

　　教研组长加1分，获得县级评优课一等奖的加2分，二等奖的加1分三等奖的加1分，获镇级教学评优一等奖的加1分，二等奖的加0。8分，获县级辅导奖的一等奖加0。8分，二等奖的加0。5分，镇级辅导一等奖的加0。5分，二等奖加0。3分。中心校各种评比获奖的按辅导奖计算。

　　2、减分因素

　　由于自身疏忽造成的幼儿意外伤害的给学校造成损失的视情节大小扣1—20分，不正当上访的给学校造成坏影响的扣1—10分，由于自身原因给学校造成极坏影响的扣1—5分。

幼儿园考核制度15

　　为了进一步贯彻本园的工作精神，激发教师的工作热情，调动教师的工作积极性，本着鼓励先进，带动后进，团结协作，共同奋斗，奖勤罚懒的原则，使全体教师"心向办好幼儿园一处想，劲向提高保教质量一处使"，人人赋有"园兴我荣，园衰我耻"的责任感，根据我园的情况特订如下教师个人考核细则：

　　一、考勤方面

　　１、所有老师根据自己当天的`职责不同，按规定时间到园（单周一、三、五班主任带班，二、四副班主任带班，双周一、三、五副班主任带班，二、四班主任带班，带班老师负责到校车前接送幼儿、中午领饭菜、带幼儿散步、看护幼儿午睡，配班教师收拾餐具并送上饭车，所有老师上午7：40，下午1：30必须到园，接车老师7：20随车接送，但早晨不能迟于8：40进园，下午不得早于4：30离园），否则作迟到或旷工论处。

　　2、每天工作时间内，未经请假，不得私自外出，否则，按旷工论处。

　　3、迟到、早退、迟上堂、早下堂、中途离堂，每次扣2分，旷工1小时（迟到15分钟以上视为旷工）扣5分，病假一天扣1分、事假一天扣2分。

　　4、全学期事假不超过7天，每超１天扣5分。

　　5、请假期间一律由本人安排好课程方可离园，若出现空堂，扣带班人3分一节。

　　6、婚假7天，丧假3天，产假90天，病假一天以上必须有镇以上医院证明或检查报告单，方可请假（遇节假日不补假）。

　　7、一学期迟到、早退达2０次，事假超过15天的，病假超过30天、旷工2天以上者，任何一种情况都不得评为先进工作者。

　　8、每月满勤加5分。

　　二、安全方面：

　　１、确保幼儿在园的安全，课间严禁幼儿追皮打闹。

　　２、各位老师要高度重视安全问题，教育好幼儿不玩火，不玩水，不触摸电器，防雷击，防止幼儿从玩具上摔下和违规玩耍，若发现一人次，扣责任人5分。

　　３、每天中午、下午放学时，幼儿全部接清，教师方可离园，否则，追究其责任，每人次扣2分。

　　４、各位老师看护本班幼儿，确保安全，若有损伤，体罚或变相体罚，流血或更严重的其他事故发生，追究责任人的责任，扣5－10分，若幼儿需花医药费，责任人负责三分之一。