鸿门宴的课件

鸿门宴的课件

　　作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到课件，教案是描述如何进行一堂课的教学，通常都是教师书面上的文字，课前备课是一线教师进行教学的重要环节，课件应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的鸿门宴的课件，欢迎大家分享。

　　教学目标

　　1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识

　　2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等

　　3、掌握翻译文言句子的一些方法

　　4、能准确概括文章的故事情节

　　5、了解作者运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物的特点

　　教学重点

　　1、学习古汉语的常用词语和特殊句式

　　2、正确分析认识项羽、刘邦两个集团各个人物的性格特点

　　教学过程

　　一、导入：下面四副对联哪一幅是写司马迁的?

　　1)志洁行廉，爱国忠君真气节;

　　辞微旨远，经天纬地大诗篇

　　2)翁去八百载，醉乡犹在;

　　山行六七里，亭影不孤

　　3)世上疮痍，诗中圣哲;

　　人间疾苦，笔底波澜

　　4)刚直不阿，留得正气冲霄汉;

　　幽愁发愤，著成信史照尘寰

　　屈原、欧阳修、杜甫、司马迁

　　二、作者简介、时代背景

　　三、放录音或范读，让学生准确认读

　　1、学生听一遍录音，教师强调一些难字的读音。

　　本文异读字有：

　　破音异读：沛公欲王关中(wàng)道芷欲间行(jiàn)

　　通假异读：距关，毋内诸侯(同“拒”“纳”) 要项伯(通“邀”)令将军与臣有郤(通“隙”) 愿项伯具言臣之不敢倍德也(通“背”) 旦日不可不蚤自来谢项王(通“早”)

　　文中难读字有： 飨(xiǎng) 说(shuì) 美姬(jī) 鲰(zōu)生 卮(zhī)酒 有郤(xì) 玉玦(jué) 瞋(chēn)目 目眦(zì) 跽(jì)曰 参乘(shèng) 彘(zhì)肩 不胜(shēng) 刀俎(zǔ)

　　四、提要：梳理情节，整体感知

　　学生先概述课文内容，然后梳理

　　互动设计：

　　大家说，这是一场真正意义上的宴会么?

　　点拨：这绝对不是一次愉快的宴会，项羽和刘邦在宴会上剑拔弩张，勾心斗角，进行了一次惊心动魄的没有硝烟的战争，战争以刘邦胜出为结局。后来“鸿门宴”也成为了一个特定的词语，用来比喻那些“不怀好意，设计陷害别人的宴会”。

　　简要分析课文

　　全文三个部分：

　　第一部分：(1～2)宴会前，写宴会前刘、项两军驻地、力量对比、事件的起因及双方的幕后活动。共写了以下几件事：曹无伤告密。(导火线)——范增进言分析情况。(激化矛盾)——项伯夜访张良。(形势有所转化)——张良与刘邦商讨对策。——项伯劝项羽勿击刘邦。

　　第二部分：(3～4)宴会上，写鸿门宴上双方的尖锐斗争，情节的高潮。

　　此部分有三落、三起：

　　三落：刘邦谢罪(缓和)——项羽不怒樊哙，称之壮士，赐酒肉，赐座。——刘邦以“如厕”为名逃脱。

　　三起：“范增数目项王”暗示动手。(紧张)——范增以项庄舞剑为由，刺杀刘邦。(严峻)——樊哙闯入帐(紧张到极点)。

　　第三部分：(5～7)宴会后，刘邦脱身逃走，张良入谢，刘邦诛杀内奸。

　　五、合作探究

　　互动设计：

　　宴前：起因、发展(1、2)

　　1、课文第一段

　　点拨：曹无伤是沛公的主司马，他的告密当然不同于一般流言蜚语，于是，项羽决定“击破沛公军”。矛盾挑开，故事“开端”。

　　范增是项羽的主要谋士，他对形势的判断十分正确。对刘邦的用心了如指掌。“急击勿失”的主张非常英明。矛盾进一步激化，情节迅速发展。

　　项羽接获曹无伤的密报，当即“大怒”，这一个“怒”字内涵相当丰富。请说说其中包含了些什么?

　　提示：就矛盾的焦点而言，天下虽大，“王”只有一个，就力量对比而言，项羽占有绝对优势，何况秦军主力是项羽消灭的，又是楚王后裔，一个“市井小人”居然“欲王关中”，项羽岂能容忍?再说个性特征，此时此刻，项羽如若不“怒”，他也就不是历史上的那个项羽了，他本来就是那么一个火爆汉子!

　　2、课文第二段写了哪几件事?对故事的发展有什么作用?

　　点拨：第一件事“项伯夜访”。 第二件事“张良献策”。

　　“张良献策”是情节变化的关键，刘邦逐步由被动转为主动，项羽终于“放虎归山”，以致范增之谋难以实施等等，莫不由此而生。这段文字是情节变化的关键。

　　讨论：在楚王即将来犯万分危急的形势下，张良既不提议备战，更不主张退军，却只要刘邦“往见项伯，言沛公不敢背项王也”，这是为什么?此处行文轻描淡写有什么作用?

　　提示：“战”必败，“逃”必溃，兵力悬殊，土气不同。张良过人之处在于确信项伯可以利用。他从项伯的通风报信中看出这个人十分重“义”，有恩必报，他也了解项伯与项羽的关系。由项伯必能获得理想的效果，尤其是他看准了项羽的致命弱点，双方矛盾的焦点，深信“言沛公不敢背项王”一句话就能解决问题。此处轻描淡写更显出张良的沉稳机警，处变不惊。(也与刘邦大惊失色束手无策形成对照。)

　　3、宴中：高潮(3、4)

　　思考：鸿门宴上发生了那些精彩的情节?请简要归纳。

　　第一件事“刘邦谢罪”，

　　第二件事“范增示意”，

　　第三件事“项庄舞剑”，

　　第四件事“樊哙闯帐”，

　　讨论A：刘邦谢罪是否诚心，何以见得?

　　B:“项庄舞剑”是鸿门宴上最精彩的情节，请思考：这一事件给后人留下了哪一个成语?什么意思?

　　讨论C：“樊哙闯帐”是故事的高潮。课文从哪几方面刻画樊哙这一人物?写“樊哙闯帐”的目的是什么?(是不是“喧宾夺主”?)

　　讨论D：有人认为樊哙在席上的讲话跟刘邦一模一样，“仅是语句上稍有变化而已”，对不对?如有区别，区别在哪里?为什么会有这样的区别?

　　4、宴后：结局、尾声(5、6、7)

　　刘邦脱逃之前作了哪些布署?是几个人一道走的?为什么这样?

　　点拨：一是留下张良代为辞谢，二是放弃车骑、只身独骑，只带四个亲信随从，三是叮嘱张良，待其至军中再入内辞谢。

　　这样安排，目的在于尽快脱离虎口，担心项羽反悔。(从小路走，目的也在此。)

　　张良献礼，项羽、范增二人态度分别怎样，为何不同?

　　点拨：项羽：受璧，置之坐上;范增：受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：……

　　项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁，根源在于他迷信自己的武力;范增则深知放虎归山，后患无穷，同时也为自己的意见未被采纳，精心策划的计谋破产而恼怒。

　　六、整合评价

　　小结内容：

　　全文以“鸿门宴”为中心事件，以“杀不杀刘邦”为线索，按时间顺序展开情节。

　　宴会前，战与不战问题

　　宴会上，杀与不杀问题

　　宴会后，追与不追问题

　　项羽欲击刘邦——刘邦被放

　　曹无伤告密——曹无伤被诛

　　范增劝说项羽——范增怒骂项羽

　　七、作业：

　　以“我心目中的项羽为”话题谈谈你心中的看法。

　　作品原文

　　鸿门宴

　　沛公军霸上1，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中2，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒，曰：“旦日飨士卒3，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰4：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸5，此其志不在小。吾令人望其气6，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”

　　楚左尹项伯者7，项羽季父也，素善留侯张良8。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事9，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也10！”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义11，不可不语12。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰13：‘距关，毋内诸侯14，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎15？”沛公默然，曰：“固不如也16！且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故17？”张良曰：“秦时与臣游18，项伯杀人，臣活之19；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长20？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之21。”张良出，要项伯22。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿23，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近24，籍吏民25，封府库26，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也27。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也28。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王29！”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

　　沛公旦日从百余骑来见项王30，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦31，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮32。项王、项伯东向坐33；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王34，举所佩玉玦以示之者三35，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍36。若入前为寿37，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者38，若属皆且为所虏39！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公40，庄不得击。

　　于是张良至军门见樊哙41。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命42！”哙即带剑拥盾入军门43。交戟之卫士欲止不内44，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地45，哙遂入，披帷西向立46，瞋目视项王47，头发上指，目眦尽裂48。项王按剑而跽曰49：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也50。”项王曰：“壮士！赐之卮酒！”则与斗卮酒51。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩52！”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之53。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举54，刑人如恐不胜55，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说56，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐！”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕57，因招樊哙出。

　　沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨58，大礼不辞小让59。如今人方为刀俎60，我为鱼肉，何辞为61？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操62？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒63，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑64，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳彊、纪信等四人持剑盾步走65，从郦山下，道芷阳间行66。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中67，公乃入。”

　　沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜桮杓68，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下69；玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在70？”良曰：“闻大王有意督过之71，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋72！夺项王天下者，必沛公也！吾属今为之虏矣！”沛公至军，立诛杀曹无伤。

　　词句注释

　　1.沛公：即汉高祖刘邦，在沛县（今属江苏）起兵反秦。霸上：一作“灞上”，即灞水西之白鹿原，在今陕西西安东。

　　2.王（wàng）：称王。

　　3.旦日：明天。飨（xiǎng）：用酒食款待，这里指犒劳。

　　4.说（shuì）：劝说。

　　5.幸：宠幸，宠爱。

　　6.气：预示吉凶之气。汉代方士多有望气之术，认为望某方云气即可测知吉凶。

　　7.左尹（yǐn）：令尹的辅佐，为楚国官名。项伯：项羽的族叔。

　　8.善：亲善，跟……要好。

　　9.具告以事：把项羽想袭击刘邦的事情详细地告诉张良。

　　10.毋（wú）从俱死：不要跟着沛公一起死。又王念孙认为“从”当作“徒”，意思是白白地。

　　11.亡去：逃离。

　　12.语（yù）：告诉。

　　13.鲰（zōu）生：浅薄愚陋的小人。鲰，小。

　　14.内：同“纳”。

　　15.当：挡住，抵挡。

　　16.固：固然，当然。

　　17.安：何，怎么。有故：有旧交。

　　18.游：交游，交往。

　　19.活之：使之活，使他免于死罪。

　　20.孰与君少（shào）长（zhǎng）：跟你相比年纪谁大谁小。

　　21.兄事之：像对待兄长一样侍奉他。事，侍奉。

　　22.要（yāo）：邀请。

　　23.卮（zhī）：酒器。为寿：古时献酒致祝颂词叫为寿。

　　24.秋毫：秋天动物身上新长出的细毛，比喻极细微的东西。毫，一作“豪”，同“毫”。

　　25.籍：登记。

　　26.府库：仓库。

　　27.非常：指意外变故。

　　28.倍德：就是忘恩负义的意思。倍，同“背”。

　　29.蚤：同“早”。谢项王：向项王赔罪。谢，谢罪，道歉。

　　30.从百余骑（jì）：带领随从一百多人。骑，一人一马为一骑。

　　31.不自意：自己想不到。

　　32.即日：当天。

　　33.东向坐：面朝东坐。这是表示尊贵。

　　34.数（shuò）：多次。目：用眼色示意。

　　35.玦（jué）：环形而有缺口的佩玉。三：这里是表示好几次。

　　36.忍：狠心。

　　37.若：汝，你。

　　38.不者：不然的话。不，同“否”。

　　39.若属：你们这班人。且：将。为所虏：被他俘虏。

　　40.翼蔽：遮蔽，掩护。翼，用翼遮盖，保护。

　　41.樊哙（kuài）：刘邦麾下战将。

　　42.与之同命：跟沛公共生死。一说“同命”，即拼命。

　　43.拥：抱，持。

　　44.交戟：把戟交叉起来。

　　45.仆：倒下。

　　46.披：分开。

　　47.瞋（chēn）目：睁大眼睛。

　　48.眦（zì）：眼眶：

　　49.跽（jì）：长跪，挺直上身跪起来。古人席地而坐，坐时臀部压在小腿上，挺直上身就显得身子长了，叫长跪，就是跽。

　　50.参（cān）乘（shèng）：即“骖乘”，古代主将战车上居于右侧担任护卫的武士，又叫车右。

　　51.斗：古代盛酒器。《会注考证》引李笠说《汉书·樊哙传》“与”下无“斗”字，“斗”盖衍字。

　　52.彘（zhì）肩：猪腿。生：未加工的。一说当是“全”之误。

　　53.啖（dàn）吃。

　　54.举：尽。

　　55.刑人：给人用刑。胜：尽，极。

　　56.细说：指小人的谗言。

　　57.如厕：上厕所。如，往。

　　58.大行：指干大事。细谨：小的礼节。谨，仪节，礼节。

　　59.大礼：指把握大节。辞：推辞，这里有避开，回避的意思。小让：小的责备。

　　60.俎：切肉的砧板。

　　61.何辞为（wéi）：还告辞什么。为，语气助词。

　　62.何操：带了什么。操，持，拿。

　　63.会：正赶上，恰巧。

　　64.置：放下，丢下。

　　65.步走，徒步跑，指不骑马乘车。

　　66.道：取道，经过。间行：抄小道走。

　　67.度（duó）：估计。

　　68.不胜桮（bēi）杓（sháo）：意思是不能再喝。不胜，禁不起。桮杓，两种酒器，这里借指酒。

　　69.再拜：表示恭敬的礼节，这里就是恭敬的意思。

　　70.安在：在哪里。

　　71.督过：责备。

　　72.竖子：等于说小子，奴才。《会注考证》：“竖子，斥项庄辈，而暗讥项羽也。”

　　白话译文

　　刘邦在霸上驻军，还没有能和项羽相见。刘邦军队中掌管军政的曹无伤派人对项羽说：“刘邦想要在关中称王，让子婴做丞相，珍宝应有尽有。”项羽很生气，说：“明天犒劳士兵，替我打败刘邦的军队！”这时候，项羽的军队四十万，在新丰鸿门；刘邦的军队十万，在霸上。范增劝告项羽：“沛公在崤山以东的时候，对钱财货物贪恋，喜爱美女。现在进了关，不掠取财物，不迷恋女色，这说明他的志向不在小处。我叫人观望他那里的云气，都是龙虎的形状，呈现五彩的颜色，这是天子的云气呀！赶快攻打，不要错过机会。”

　　楚军的左尹项伯，是项羽的叔父，一向同张良交好。张良这时正跟随着刘邦。项伯于是连夜骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情详细地告诉了他，想叫张良和他一起离开，说：“不要和他们一起死了。”张良说：“我替韩王护送沛公入关，现在沛公遇到危急的事，逃走是不守信义的，不能不告诉他。”于是张良进去，详细地告诉了刘邦。刘邦大惊，说：“这件事怎么办？”张良说：“是谁给大王出这条计策的？”刘邦说：“一个浅陋无知的小人劝我说：‘守住函谷关，不要放诸侯进来，秦国的土地可以全部占领而称王。’所以就听了他的话。”张良说：“估计大王的军队足以比得上项王的吗？”刘邦沉默了一会儿，说：“当然比不上啊！这又将怎么办呢？”张良说：“请让我去告诉项伯，说沛公不敢背叛项王。”刘邦说：“你怎么和项伯有交情？”张良说：“秦朝时，他和我交往，项伯杀了人，我使他活了下来；现在事情危急，因此他特意来告知我。”刘邦说：“他和你年龄谁大谁小？”张良说：“比我大。”刘邦说：“你替我请他进来，我要像对待兄长一样对待他。”张良出去，邀请项伯。项伯就进去见刘邦。刘邦捧上一杯酒向项伯祝酒，和项伯约定结为儿女亲家，说：“我进入关中，一点东西都不敢据为己有，登记了官吏、百姓，封闭了仓库，等待将军到来。派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。我日夜盼望将军到来，怎么敢反叛呢？希望您全部告诉项王我不敢背叛恩德。”项伯答应了，告诉刘邦说：“明天早晨不能不早些亲自来向项王道歉。”刘邦说：“好。”于是项伯又连夜离去，回到军营里，把刘邦的话报告了项羽，趁机说：“沛公不先攻破关中，你怎么敢进关来呢？现在人家有了大功，却要攻打他，这是不讲信义。不如趁此好好对待他。”项羽答应了。

　　刘邦第二天早晨使一百多人骑着马跟从他来见项羽，到了鸿门，向项羽谢罪说：“我和将军合力攻打秦国，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战，但是我自己没有料到能先进入关中，灭掉秦朝，能够在这里又见到将军。现在有小人的谣言，使您和我发生误会。”项羽说：“这是沛公的左司马曹无伤说的，如果不是这样，我怎么会这么生气？”项羽当天就留下刘邦，和他饮酒。项羽、项伯朝东坐，亚父朝南坐，亚父就是范增；刘邦朝北坐，张良朝西陪坐。范增多次向项羽使眼色，再三举起他佩戴的玉玦暗示项羽，项羽沉默着没有反应。范增起身，出去召来项庄，说：“君王对待他人仁慈。你进去上前为他敬酒，敬酒完毕，请求舞剑，趁机把沛公杀死在座位上。否则，你们都将被他俘虏！”项庄就进去敬酒。敬完酒，说：“君王和沛公饮酒，军营里没有什么可以用来作为娱乐的，请让我舞剑。”项羽说：“好。”项庄拔剑起舞，项伯也拔剑起舞，常常张开双臂像鸟儿张开翅膀那样用身体掩护沛公，项庄无法刺杀沛公。

　　于是张良到军营门口找樊哙。樊哙问：“今天的事情怎么样？”张良说：“很危急！现在项庄拔剑起舞，他的意图常在沛公身上啊！”樊哙说：“这太危急了，请让我进去，跟他同生死。”于是樊哙拿着剑，持着盾牌，冲入军门。持戟交叉守卫军门的卫士想阻止他进去，樊哙侧着盾牌撞去，卫士跌倒在地上，樊哙就进去了，掀开帷帐朝西站着，瞪着眼睛看着项羽，头发直竖起来，眼角都裂开了。项羽握着剑挺起身问：“客人是干什么的？”张良说：“是沛公的参乘樊哙。”项羽说：“壮士！赏他一杯酒。”左右就递给他一大杯酒，樊哙拜谢后，起身，站着把酒喝了。项羽又说：“赏他一条猪的前腿。”左右就给了他一条未煮熟的猪前腿。樊哙把他的盾牌扣在地上，把猪腿放在盾上，拔出剑来切着吃。项羽说：“壮士！还能喝酒吗？”樊哙说：“我死都不怕，一杯酒有什么可推辞的？秦王有虎狼一样的心肠，杀人惟恐不能杀尽，处罚唯恐不能用尽酷刑，所以天下人都反叛了他。怀王曾和诸将约定：‘先打败秦军进入咸阳的人封作关中王。’现在沛公先打败秦军进了咸阳，一点儿东西都不敢动用，封闭了宫室，军队退回到霸上，等待大王到来。特意派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。这样劳苦功高，没有得到封侯的赏赐，反而听信小人的谗言，想杀有功的人，这是将已亡的秦朝的作为延续罢了。我私意认为大王不采取这种做法好。”项羽没有话回答，说：“坐。”樊哙挨着张良坐下。坐了一会儿，刘邦起身上厕所，趁机把樊哙叫了出去。

　　刘邦出去后，项羽派都尉陈平去叫刘邦。刘邦说：“现在出来，还没有告辞，这该怎么办？”樊哙说：“做大事不必顾及小节，讲大礼不需躲避小责备。现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼和肉，还辞别什么呢？”于是就决定离去。刘邦就让张良留下来道歉。张良问：“大王来时带了什么东西？”刘邦说：“我带了一对玉璧，想献给项羽；一双玉斗，想送给亚父。正碰上他发怒，不敢亲自献上。您替我把它们献上去吧。”张良说：“好。”这时候，项羽的军队驻在鸿门，刘邦的军队驻在霸上，相距四十里。刘邦就留下车辆和随从人马，独自骑马脱身，和拿着剑和盾牌的樊哙、夏侯婴、靳彊、纪信四人徒步逃跑，从郦山脚下，取道芷阳小路走。刘邦对张良说：“从这条路到我们军营，不过二十里罢了，估计我回到军营里，您就进去。”

　　刘邦离去后，从小路回到军营里。张良进去辞别，说：“沛公禁不起多喝酒，不能当面告辞。让我奉上白璧一双，拜两拜敬献给大王；玉斗一双，拜两拜献给大将军。”项羽说：“沛公在哪里？”张良说：“听说大王有意要责备他，脱身独自离开，已经回到军营了。”项羽就接受了玉璧，把它放在座位上。亚父接过玉斗，放在地上，拔出剑来敲碎了它，说：“唉！这小子不值得和他共谋大事！夺项王天下的人一定是刘邦。我们都要被他俘虏了！”刘邦回到军中，立刻杀死了曹无伤。

　　创作背景

　　司马迁在汉武帝元封三年（公元前108年）接替其父担任太史令，从太初元年（公元前104年）开始创作《太史公书》（后来称为《史记》）。后因向汉武帝为李陵战败投降匈奴之事辩护而被捕入狱并处以腐刑，在形体和精神上遭受巨大的创伤。出狱后任中书令，忍辱发奋继续完成所著史籍。大约在征和二年（公元前91年），终于完成了全书的撰写和修改工作。全书共一百三十篇，其中第七篇即为《项羽本纪》。

　　扬雄《法言》云：“太史迁，曰实录。”“子长多爱，爱奇也。”正因为司马迁的“实录”精神和“爱奇”思想，不以成败论英雄，才刻画出具有鲜明个性的项羽形象。而鸿门宴是项羽一生成败的一个重要节点，因此司马迁浓墨重彩地再现了这一事件。

　　后世影响

　　《鸿门宴》是中国两千年来脍炙人口的名篇，被收入不同版本的高级中学语文教科书，一直作为中学生语文必读篇目。这篇文章为汉语贡献了多个成语，比如：鸿门宴、秋毫无犯、劳苦功高、项庄舞剑，意在沛公、人为刀俎，我为鱼肉。后世还根据《鸿门宴》的故事情节衍生出大量的文学艺术作品或戏剧影视作品。

　　如唐王毂有《鸿门宴》诗：“寰海沸兮争战苦，风云愁兮会龙虎。四百年汉欲开基，项庄一剑何虚舞。殊不知人心去暴秦，天意归明主。项王足底踏汉土，席上相看浑未悟。”还有李仁港执导的电影《鸿门宴传奇》以及王宏剑创作的油画《楚汉相争——鸿门宴》等。

　　作者简介

　　司马迁，西汉史学家、文学家、思想家。字子长，夏阳（今陕西韩城南）人，一说龙门（今山西河津）人。司马谈之子。早年受学于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。元封三年（前108年）任太史令，继承父业，著述历史。后因替李陵败降之事辩解而受宫刑，发奋继续完成所著史籍，创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》）。

【鸿门宴的课件】相关文章：

鸿门宴10-30

《散步》的课件12-03

《背影》的课件12-03

乡愁课件04-19

春晓课件09-24

挑山工的课件08-23

《太阳》课件03-08

《风雨》课件08-24

沁园春的课件04-21

鸿门宴的典故12-01