小学课件制作大赛
一、活动背景:
为了积极响应学校的号召,创建和谐校风、学风,积极将创先争优的工作落实到实处。特此,我院为配合学校本科院校评估工作、校团委校园文化活动建设,大力创建良好的学校氛围,故我院在五月份决定举办大学生课件制作大赛。
二、活动目的:
为了提高同学们对课件的制作、应用水平,加强同学们的语言表达能力与综合素质,增加各学院各专业同学之间的学科交流与沟通,创造良好学风、校风,积极营造大学生课后浓厚的学习氛围,响应学院加强学生实践操作能力培养的号召,增强学生创先争优意识。
三、大赛主题:
1、初赛:初赛阶段,大赛不限主题,选手可以自由发挥
2、决赛:大赛的'主题按照学校的要求,根据同学们的兴趣及特点的不同,主题定位为以“抓校风、强学风”,“大学文化的魅力”,“创先争优大讲堂”等主题形式任选其一。
四、活动对象:
此次大赛的对象为全体在校大学生,不限专业、年级、性别、年龄。
五、活动地点:
1、初赛各学院自己举行
2、决赛地点定为:xxx
六、活动时间:
5月10日――5月15日:各学院进行初赛
5月16日――5月20日:进入决赛选手准备阶段
5月21日:课件制作大赛决赛
七、活动宣传及报名方式:
1、宣传方式:张贴宣传海报、在生活广场及活动现场拉横幅
2、报名方式:
① 初赛阶段:各学院自行安排初赛报名
② 决赛阶段:有各学院在初赛中表现优秀的同学推荐两位参加全校总决赛
③ 各教学院团总支、学生会于XX年5月16日下午16:30报送参赛选手名单于xx(教科院学生会办公室)
④ 各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、比赛课件。
八、活动安排:
1、人员安排:
顾 问:xx(教育科学学院院长)
xx(教育科学学院党总支书记)
总 策 划: xx(教育科学学院团总支书记)
策 划:xx(教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席)
策划组组长:xx(教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席)
xx(教育科学学院团总支学生副书记)
xx(教育科学学院团总支委员、学生会常务副主席)
副 组 长:xx (教育科学学院学生会副主席)
xx (教育科学学院学生会副主席)
xx (教育科学学院学生会副主席)
xx (教育科学学院学生会副主席)
成 员:外联部、礼仪部全体成员
秩 序 组:xx (组长) 负责此次交流活动的秩序
安 全 组:xx (组长) 负责此次交流活动的全程安全
购 物 组:xx (组长) 负责购买活动所需物品
后 勤 组:xx (组长) 负责整个活动的后勤服务
记 录 组:xx (组长) 负责此次活动的工作记录
通 讯 组:xx (组长) 负责联系活动的参与者和邀请老师
其中还设主持人一名,评委五名,嘉宾(人数待定)。
2、场地安排:
在比赛场外拉横幅,教室门口装饰彩绳和气球,室内正前方墙体上贴上课件制作大赛总决赛,话筒音响设备团总支提供,教室中间第一排为裁判席,第二排位嘉宾席,服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。每位裁判会有一个打分牌,成绩由组织部人员记录。
3.活动开展:
决赛阶段:
抽签决定选手上场顺序。开场主持人先介绍嘉宾评委,然后选手按编号依次上场展示课件,每名选手有五分钟的课件技术及内容的讲解时间,然后将课件进行总体的放映。展示期间评委可对选手进行提问,最后由评委进行评分,然后确定名次。比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖六名,比赛后由嘉宾统一颁发奖状及奖金,最后合影留念。获奖及优秀作品留档并进行全校公布。
九、作品要求:
1.作品内容健康向上,符合本次比赛作品征集要求;
2.作品不得少于十五张幻灯片,时间不得三分钟至五分钟;
3.要求作品能够在xxxxX上运行;
4.严禁涉及非法、政治敏感的内容或剽窃他人作品,一旦发现有上述情况将取消参赛资格。
十、活动经费预算:
1、奖金及证书:
一等奖一名 奖金200元 200元×1=200元 证书一个
二等奖二名 奖金各150元 150元×2=300元 证书各一个
三等奖三名 奖金各100元 100元×3=300元 证书各一个
优秀奖六名 奖金各50元 50元×6=300元 证书各一个
证书12×10元=120元
2、评审费:邀请评委5×100元=500元
3、横幅3条×100元=300元
主持人化妆费及服装出租费用400元
矿泉饮用水1件:30元
总计:2450.00元
共青团xx学院委员会 教育科学学院
x年x月x日 x年x月x日
附则:
课件制作大赛评分细则
1.创意与特色:立意新颖,角度独特,让人耳目一新;原创性高,避免拼凑和抄袭;在技术上有创新,特色鲜明。
2.思想与内涵:符合大赛主题;观点明确、清晰、深刻,不浮于表面;所用图片、文字、图表、动画、音乐等与主题相吻合,有说服力。
3.框架与逻辑:框架清晰,易于理解;情节紧凑,富有感染力;逻辑严密,有说服力;观点有足够的支撑,所用图片、文字、数据等正确无误。
4.色彩与版式:色彩搭配协调,让人赏心悦目;色彩应用符合主题内涵;版式考究,符合设计规则和ppt自身规律;细节考究,画面处理到位;图文并茂、形象生动。
5.动画与节奏:能较好运用ppt动画;动作自然、逼真、扣人心弦;必要时使用声音、音乐、视频、flash等素材,效果好;ppt节奏符合常人观看规律,快慢适宜;ppt长短适宜,不会给人造成疲劳感或厌倦感
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