关于成长的朗诵稿（通用6篇）
在日新月异的现代社会中，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵者必须具备一定的表演技能。那什么样的朗诵稿才是经典的呢？下面是小编收集整理的关于成长的朗诵稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的朗诵稿 篇1
我微笑着走向生活，
无论生活以什么方式回敬我。
报我以平坦吗？
我是一条欢乐奔流的小河。
报我以崎岖吗？
我是一座大山庄严地思索！
报我以幸福吗？
我是一只凌空飞翔的燕子。
报我以不幸吗？
我是一根劲竹经得起千击万磨！
生活里不能没有笑声，
没有笑声的世界该是多么寂寞。
什么也改变不了我对生活的热爱，
我微笑着走向火热的.生活！
成长的朗诵稿 篇2
是男儿总要走向远方，
走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上，
年轻的.眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行，
让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着承受痛苦——
学着把眼泪像珍珠一样收藏，
把眼泪都贮存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解——
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，
不论生命经过多少委屈和艰辛，
我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，
醒来在每一个早上。
我们学着对待流言——
学着从容而冷静地面对世事沧桑，
“猝然临死而不惊，无故加这而不怒”，
这便是我们的大勇，我们的修养。
我们学着只争朝夕——
人生苦短，道路漫长，
我们走向并珍爱每一处风光，
我们不停地走着，
不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方，
从少年到青年，
从青年到老年，
我们从星星走成了夕阳。
成长的朗诵稿 篇3
甲：在这里我们的母校
我们开始了一生最留恋的豆蔻年华
乙：在这里我们的母校
我们开始了一生最真切的成长体验
甲：啊，冉冉东升霞光万缕的太阳啊
你是我们青少年成长的希望
乙：啊，亲爱慈祥的祖国啊
你就像太阳一样释放热量
同：让我们在您的怀抱里幸福成长
甲：我们就是一只只快乐的白灵鸟
每天沐浴着温暖的阳光
乙：我们就是一棵棵娇嫩的幼树苗
每天体验着成长的快乐
甲：爸爸不分骄阳暴雨将我护送到学校
乙：妈妈反复叮咛叫我尊敬师长别落下功课
甲：我们就像一只无忧无虑的百灵鸟
冲入万木葱茏的'大树林
乙：我们就像一头吮吸乳汁的小牛犊
撒娇在长满智慧树的原野
甲：书声琅琅
乙：澎湃激扬
甲：风声雨声读书声声声入耳
乙：家事国事天下事事事关心
甲：我是爱科学的阿童木
潜入深邃无垠的知识海洋
乙：我是大无畏的孙悟空
驱赶前进路上的困难险阻
同：终于有一天
我们发现自己长大了
甲：清脆的童声
变成了尖细的嗓音
乙：幼稚夹杂着侠义
童真闪烁着狡黠
甲：校园犹如大花园
桃红柳绿花枝招展
乙：社区犹如大课堂
让我变得聪明可爱
甲：惜时守信
石碑上刻着进校第一课
乙：奋发和谐
屏幕中闪烁为人第一步
甲：满园花香伴随我们个性张扬
乙：鲜红领巾指引我们学识深沉
甲：老年康复院
传来我们嘹亮的歌声
替老人端水洗脚揉背搓肩
就像子女应该孝敬他们的长辈
乙：社会需要弹奏和谐的音符
伴随老人度过
快乐的夕阳红
我们在帮助别人中学习雷锋
甲：红领巾护绿队
穿梭在文明孝义的大街小巷
穿梭在杨柳依依的禹门河畔
乙：拣掉纸屑
捞起杂物
拾起果皮
扫清痰迹
甲：我们是环保小卫士
向路人宣传创建国家卫生城市的光荣
乙：我们是祖国下一代
向路人宣传植树绿化天蓝水清的理念
甲：敞开祖国新一代的赤诚
增添未来接班人的智慧
乙：走着铃声交杂童音的春秋
写着烂漫伴随无暇的墨迹
甲：向往乳燕飞向广袤苍穹的那一刻
乙：盼望稚苗长成参天大树的那一天
甲：我们在师爱下长大
懂得了接受知识
要说声谢谢
乙：我们在母爱中成长
懂得了接受抚爱
要知晓回报
甲：我们在阳光下成长
懂得了梅花香从苦寒来
乙：我们在挫折中磨练
懂得了风雨过后彩虹现
甲：我们在错误中反思
懂得了诚信的厦基千年不倒
乙：我们在锻炼中成熟
懂得了自控的坝堤万载不催
甲：诚信是为人之本
失败是成功之母
乙：知识全凭自己的点滴积累
成功要靠我们的合作交流
甲：学会学习培养自己一双敏锐发现的大脑
合作交流培养自己一种大海般深沉的胸襟
乙：虚怀大度帮助同学我们凝聚起坚定的信念
抵制诱惑让阳光丈量我们每一步成长的脚步
甲：这就是养育培养我成长五年的母校
乙：这就是给我强壮给我智慧的母校
甲：那探出墙头的蔷薇花
是历经寒霜而不衰的芬芳
乙：那长在田头的刺槐树
是承蒙狂风而不倒的沧桑
甲：让我们在阳光下成长
成长为建设新孝义的生力军
乙：让我们在阳光下成长
成长为谱写新孝义的接班人
同：让我们在阳光下快乐生活健康成长
让祖国母亲因我们而生机勃勃欣欣向荣
我们未来新一代不辱使命永放光芒
（完）
成长的朗诵稿 篇4
前年，
我读唐诗，
那是一个霏雨蒙蒙的早晨，
稚嫩的我用稚嫩的声音，
在门口诵读着《唐诗三百首》。
中国文学史的波澜起伏，
中华文明册的壮阔传承，
这一切，
尽在不言中。
听，孟郊对着妈妈诉说着——
谁言寸草心，报得三春晖。
穿时越空，一千五百年，
让我们铭记住这份
滋润心田的.阳光与雨露——母爱。
看，杜甫对着山身描绘出——
会当凌绝顶，一览众山小！
鬼斧神工，大自然手笔，
让我们抒发胸中那份
风雕雨刻的豪情与抱负。
“好好学习，天天向上。”
毛主席教导我们的话语荡我心怀；
“热爱家乡，关爱亲朋。”
爸爸温暖的言辞绽放我心田。
游遍书山学水，
不忘恩师教诲，
阳光明媚的百花园姹紫嫣红。
成长的朗诵稿 篇5
今年，
我读《雷锋的故事》
这是一个鲜花烂漫的春日，
今天的我用今天的声音，
在阅读着新中国自己的雷锋故事。
那知冷道暖的字词，
那有温有度的言语，
他感动了青山和绿水，
它们也在呢喃诉说——
把山川美化，
我们也爱着中国！
雷锋，
多么难忘的名字，
八千个日日夜夜的平平凡凡，
却定格出永恒的道德楷模——
一生“为人民服务”，
“为人民服务”一生。
在火车站，
雷锋帮助陌生的奶奶上车，
那令人温馨的一言一行，
深深地印在我的心间。
在军营中，
雷锋无私地帮助战友，
那发自心底的服务精神，
牢牢地铭记在人民脑中。
22岁，
多么年轻的生命花期，
雷锋，
让这个饱含深意的22岁，
变成了无私奉献，
改名叫舍己为人。
让后来的孩子们明白——
什么才叫真正的花样年华！
于是，
校内园外，
同学们扶一扶过马路的盲人，
捡一捡刚落地的纸片，
擦一擦教室的门和窗
从此，
我们城南小学留住了雷锋的`“背影”。
你听，
小广播
天天在播放着改革开放三十年
祖国各行各业的变化与成果；
你看，
同学们
个个在画着改革开放三十年
祖国乡村街市的欢声笑语。
共同的话题
凝汇成一句响当当的口号——
热爱祖国，
做一名优秀的中国人！
成长的朗诵稿 篇6
迎着金秋的朝阳，
你牵着爸爸的手，
我拉着妈妈的袖，
投入了钟灵街小学的怀抱，
沐浴那四溢的芬芳！
校园像温情的母亲
对我不停地呼唤——
“来吧，宝贝！”
于是，我们不断渴望
明天的太阳！
沐浴着金桂的芬芳，
走在宽阔的上操场，
繁茂的银杏树遮住了头顶的阳光，
张扬的棕榈树托举起瓶操美妙的乐章。
啊！钟灵街小学——我们成长的.摇篮！
明亮的窗户，
掠过我们嬉闹的身影；
宽敞的教室，
倾听着我们书声朗朗；
整齐的桌凳，
见证我们大考过后的兴奋和泪水；
硕果累累的金桔树，
陪伴我们在知识的海洋里徜徉！
啊！钟灵街小学，
是您
让我们的人生有了好的开始；
是您
激起了我们对知识的渴望；
是您
助我们成材，助我们飞翔！
啊！钟灵街小学——我们成长的摇篮！
您就像一块糖，
越含越甜！
您就像一杯浓浓的咖啡，
越品越有味！
是您让我们学会学习，学会飞翔！
啊！钟灵街小学，
是您让我们感受到了
春的合奏、夏的交响；
钟灵养正正师风，行知毓秀铸师魂，
您就是一片肥沃的黑土地，
滋养着我们向更高的梦想飞翔！
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