读书日小学生朗诵稿（精选22篇）
在平时的学习中，大家总免不了要接触或使用朗诵稿吧，朗诵是朗诵者的一种再创作活动。那什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？下面是小编为大家收集的读书日小学生朗诵稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书日小学生朗诵稿 1
乌云密布的天空，
看起来十分忧愁。
滴答！滴答！下雨了，
是谁哭泣啦？
看着雨滴一个接一个，
和大地打招呼。
雨滴落到花儿、小草上，
也落进我的心底。
雨水带来好心情，
雨点带来新生命。
雨点送了一样礼，
亮晶晶的彩虹桥，
给人们无限惊喜。
小花小草很满意，
今天的新装就在这里。
白云自由的'在天空散心，
我穿过彩虹桥，
小桥对我眨眨眼，
告诉我雨过天晴的秘密。
要我随时带着好心情。
雨点的拜访，
使大地充满生气，
让每个地方都充满活力。
看！
动物们出来欣赏美景，
听！
鸟儿高歌助兴，
闻！
小花小草散出清香。
原来，
雨后的大地，
如此动人与美丽！
我喜欢小雨过后，
喜欢那份清凉，
喜爱那片美景。
特别是那滴停留在花儿上的水珠，
最能撼动我的心。
使我念念不忘，
那潜藏心里的真实感动。
读书日小学生朗诵稿 2
顽皮的云，
每次都喜欢逗太阳公公
一下让太阳公公演戏
一下让太阳公公谢幕
让太阳公公累的气喘如牛。
顽皮的云，
它每次都喜欢当魔术师
有时候变兔子
有时变龙
有时变老虎
各式各样的形状都变的出来，
当他顽皮演出时，
人们则是在下面欢呼喝采。
顽皮的云，
每次都让天空哭泣，
它的'爸爸就会大发雷霆的骂它，
但是，
云为了不让天空不哭，
云就会变成画家，
它就会大显身手的作画，
留下美丽的彩虹。
读书日小学生朗诵稿 3
古语有云：
“书中自有黄金屋，
书中自有颜如玉。”
歌德也说过：
“读一本好书，
就犹如和一个高尚的人谈话。”
以书为友，
可以明理增智，
可以陶冶性情；
与书常伴，
可以立德修身，
可以深化思想。
书，我的知心伙伴
好书，
是共享心灵丰美的盛宴
畅想青春至真的情怀
好书以故事为底料
调以哲理
放入智慧
为青少年朋友文火慢炖
精心烹制醇美的`心灵参汤
奉上一步感人至深的心灵力作
打开心门
聆听心声
用心触摸生命的五彩多姿
用爱滋养心灵的丰厚充溢
让疲惫让路
让忧愁散场
在每一个人生的角落
心灵参汤带给你
恒久的清香
不变的感动
读书日小学生朗诵稿 4
书，是什么？它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。
书，是什么？它是黄河母亲，哺育千千万万个求知的孩子
书，是什么？它是人类进化的钥匙，开启着智慧之门。
书，是什么？它是湛蓝的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。
书，是什么？它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。
书中的每一个字，都是珍贵的。每一段句子，都是富有思想的。
每一篇文章，都是过去与未来。
没有任何快艇像一本书，能把我们带到遥远的'地方。
也没有任何骏马，像一页页欢跃的诗篇，引领我们跨越时空去旅行。
好书是知识的源泉，涓涓地灌溉着我们的心田。
好书是我们的老师，把智慧输入我们的血管。
读一本好书，使我们懂得，天有多阔，地有多宽。
读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。
读一本好书，能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难。
读一本好书，能使我们，看到前程灿烂，任重道远。
我读书，我快乐
我读书，我快乐
我读书，我——快——乐！
读书日小学生朗诵稿 5
没有一艘非凡的战舰，
能像一本书，
把我们带到浩瀚的天地。
没有一匹骏马，
能像一首诗，
带我们领略人世的.真谛。
即使你一贫如洗，
也没有任何栏杆能阻挡
你在书的王国遨游的步伐。
打开书
我像是站在海边
像是打开了一道面朝大海的门
静静地坐在门槛
细品蓝天
文字是浪花
知识是惊起的波澜
打开书
打开航行的路线
扬起风帆，
奔向梦想的彼岸
书带给我们实现梦想的机会
让我们去追求自己的梦想之船
让我们用行动去证明
去追求
去寻找
去实现
属于我们的梦想！
读书日小学生朗诵稿 6
路过小镇的街头
竟然还有摆书摊的
绿荫地里
撑着一把大伞
大多书页泛黄了
像是镀了一层层金面
似乎散发着深沉的'时间味道
从中挑了两本回去
一本梁实秋的《雅舍小品》
一本是山东画报出版社出版的《纸上江南》
读书日小学生朗诵稿 7
于书
我还是喜欢的
把心埋进去
得到的是一份宁静
得到的.是一份淡然
尤其那些摘记在笔记中的小字
像是一道道营养美餐
读书日小学生朗诵稿 8
忙忙碌碌
坎坎坷坷
便少了书卷炉火的日子
便少了持卷床头的``安恬
好想
有这么一个读书的气场
一座僻静小院
一张小椅子
一副火炉
炉上壶水早已鼎沸
一手持卷
一手持扇
读书日小学生朗诵稿 9
菡萏老师曾经描述过这样的画面
夏日午后
临水的.房间
窗前
爬山虎垂下的丝绦
漾起一帘绿浪
水面的波光折过米色窗帘
筛满一墙的碎金
人躺在波湾里
手边摊开的书凌乱
光与影在上面跳动
有金色小鱼一尾尾游进纸间
读书日小学生朗诵稿 10
也羡慕菡萏老师用书催眠的片段
昏黄的台灯下
海在掌心上温柔流过
鱼吻静水
在一朵白莲里闭关
白天的烦乱悄然褪去
花隐窗前
合着眼
睫毛上有露珠滚过
听见来自深海的胎音和每一朵微距绽放的舒缓
梦和月亮一起浮出水面
干净洁白
云朵上的`村庄、摇篮、炊烟、牧羊的女孩、坚实的后背
趴在上面睡得香甜
读书日小学生朗诵稿 11
有人说我闲:
除了去上班，
吃也读，睡也读，
上个厕所不离手。
我说我很忙:
除了要上班，
不拼酒，不抽烟，
还没时间去聊天。
人言读书苦，我言读书甜。
信手能拈来，不用去借钱。
不去玩，不k歌，
一天到晚笑呵呵。
不闲言，不碎语，
不损别人利自己。
如果书是知识的海洋，
我愿下海去逐浪，
如果书是精神的食粮，
我愿用心去储藏。
书山有路勤攀登，
学海无涯任遨游。
孔子曰:不亦乐乎！
读书日小学生朗诵稿 12
默默地用纯洁的心灵去体味人生这一片绿地，
默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空。
绿色，
是挡不住的诱惑，
追求是无法抑制的信念。
我们每个人都在辛勤地耕耘，
我们每个人又都用渴盼的目光去看外面的世界，
外面的世界色彩纷呈。
伫立海边看帆，
看飞翔的`鸟，
用心去倾听涛声，
静坐山头遥望轻轻移动的白云，
去想属于自己的心事，用心灵去读出无数深情的诗章，
小憩人生旅途中每一个驿站，
便会发现每一个脚印都是那样的深沉和坚定，
阅读整个人生，
我们便拥有一切，
因为我们为整个世界献出了真诚!
读书日小学生朗诵稿 13
读书的益处其实
早已说过千遍万遍
老生常谈
读书
是与智慧之人
进行
知识交换
传承经验
让枯寂的心灵
有个伴
读书万遍 其义自见
谁不爱这遗产
就是和真理
划清界限
于是这世界会产生两种人
一种思想饱满
一种愚不可言
读书日小学生朗诵稿 14
打开书
我像是站在海边
像是打开了一道面朝大海的门
静静地坐在门槛
细品蓝天
或许关于水手的梦已经困倦
文字是浪花
渴望还停留在岸边
岛屿像图片
任凭思念搁浅
知识是惊起的波澜
情感像波涛漫卷
思绪扩散
神奇的'梦
在字句之间
凝固成高耸的山峦
我乘着目光
扬起了帆
将企盼绘满蓝天
用双手拨开生活的片段
用生命触摸智慧的语言
打开书
打开航行的路线
走向遥远
穿越时间
没有一艘非凡的战舰，
能像一册书，
把我们带到浩瀚的天地。
没有一匹骏马，
能像一首诗，
带我们领略人世的真谛。
即令你一贫如洗，
也没有任何栏杆能阻挡
你在书的王国遨游的步伐。
多么质朴无华的车骑！
可是它装载了
人类灵魂的全部美丽！
读书日小学生朗诵稿 15
别再虚度年华
别再浪费光阴
读书能够拓宽视野
读书能够开阔胸襟
读书能够明白事埋
读书能够耳目一新
读书吧!朋友
读书方知才华浅薄
书到用时如同乞讨甘霖
书籍如同一棵大树
读书是在树下乘荫
读书如同栽下小树
收获的是一片森林
读书日小学生朗诵稿 16
书是我们永远的朋友
它陪伴我们走过人生的春夏秋冬
书是我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂
书中有人类无穷的财富
我们可以从中自由地汲取营养
书是人类发展的录像机
我们可以在其中看到前辈的足迹
书是知识和智慧的海洋
我们在书海的遨游中慢慢长大
书是你的.、我的
书是人类永恒的朋友
读书日小学生朗诵稿 17
有人说爱情是一种怜惜的情感
不管对方想什么做什么
均怀有一种畅开的胸怀
包容的
可以是所有的一切
不管是什么
所有的一切
那是一种强势的情感
不管自己是否真的比对方强大
总想保护着对方
不让对方受半点累
总想保护着对方
不让对方受半点苦
有人说
爱情是一种总向着弱者的情感
不管对方是不是比自己强大
怜惜着
一味的怜惜着
于是我忽然知道了为什么
在我的爱情世界里
我总是一副弱小者的姿态出现
原来得到怜惜并不是一种病态的心理
捧起一本书
帖在心上
不料还未看了几行
就被一些繁杂的事心生忧伤
二十多年了，我像一只飞蛾
努力去接近那片华彩的霞光
希望通过书和理想给我带来光芒
生活的所迫就像一把锋利的刀剑
把我历练心志蹉跎地遍体鳞伤
学会了用肌肤触摸生活的坚硬
生活里的重担一个人放肩膀去扛
也不知道多少日子
我怅叹秋水的天长
让我无数个夜晚心生绝望
为什么辛苦的耕耘换来的不是惊叹
意料外的是句句市侩的口腔
面对生活我无话可说
金钱与权力的诱惑让人们蛊惑了眼睛
可怜的幼稚心肠
被谁强加上了虚假的面具
读书，读的是心底的梦想
历练的人的韧性与钢强
给自己一缕光
在漫长的.黑夜里就不会迷失方向
给自己一缕光
在坎坷的路途中就不会独自彷徨
汲取书中的乳液
塑造人的品格与修养
正如我喜欢写文章
写的不是华丽的篇章
而是源自骨子里的素净和修养
从明天开始我将继续象一片落叶
自由的飘落，过一种清静的日子
偶尔写些诗无聊的时候看看天上的悠悠地白云
品味书香散发的清纯
从容地、迎接生活里的疼痛
读书，就像读心
馈赠了我前进的力量
读书日小学生朗诵稿 18
月亮晚上阅读
月光如水般清澈，群山的寂寞笼罩在月光下。
秋天昆虫的声音响彻深深的庭院
点支蜡烛照亮西窗
一本书充满了感情
这本书充满了风和水。
一个传奇
暴风雨和乌云席卷全国
繁荣时代颓废的再现
风和霜冻了几千年
谁说世事沧桑
爱之歌
锦绣高歌
花在一眨眼的功夫
支付一张充满悲伤的纸
谁一个人上西楼，看得很远？
在盛开的.树枝上哭泣的芬芳
蝴蝶在醉梦中翩翩起舞
兰芝将抚摩一首歌《高山流水》
今晚的月光很迷茫
倾听过去
他们也会把自己的心写进悲伤的风暴里。
读书日小学生朗诵稿 19
书是知识的海洋
我愿是一叶轻舟
载着理想之帆
在海面上荡漾
书是知识的海洋
我愿是一条小鱼
在海的怀抱里心情欢唱
用毕生的'热血开发书中的宝藏
书是知识的海洋
它富饶、浩瀚又宽广
它美丽、博大
蕴含着祖祖辈辈的希望和向往
读书日小学生朗诵稿 20
一杯烧酒
三拜九叩
一副昏花眼镜
一根心疼戒尺
一间破败教室
一块土坯板凳
一本传阅课本
一支马良神笔
一花一世界
一叶一菩提
寒来暑往
日月轮回
腹中无车书
胯下有长城
一腔热血染红旗
半部论语治天下
读书日小学生朗诵稿 21
打竹板，响连天，
我把那读书的好处谈一谈。
读书好，读书妙，
读书的'好处一大套。
读书让你长知识，
将来你能当博士！
读书让你变聪明，
古今中外都灵通。
读书让你有涵养，
脚踏实地不张狂。
读书让你变文雅，
文质彬彬人人夸。
读书让你懂道理，
是非清楚能分析。
读书让你长智慧，
遇事灵活不着急。
读书让你多词汇，
写的作文特别美。
读书让你长志气，
长大为国出把力！
读书好，读书妙，
读书的好处一大套。
不信你就试试看，
读书的好处说不完。
说不完！
读书日小学生朗诵稿 22
没有任何快艇像一本书
没有任何快艇像一本书，
把我们带到遥远的地方，
也没有任何骏马，
能像一页欢跃的'诗篇。
最贫穷的人也可如此跨越旅行，
而不必被迫为通行纳税;
这运载人类灵魂的马车
是多么节俭朴素!
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