小学生庆元旦朗诵稿

时间:2023-01-13 19:02:46 朗诵稿 我要投稿

小学生庆元旦朗诵稿(3篇)

  在我们的学习时代,大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧,朗诵者必须具备一定的表演技能。你知道什么样的朗诵稿才经典吗?下面是小编为大家收集的小学生庆元旦朗诵稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生庆元旦朗诵稿(3篇)

小学生庆元旦朗诵稿1

  小路

  甲:冬天的小路

  是我抽陀螺的响鞭

  乙:春天的小路

  是我放风筝的长线

  甲:夏天的小路

  是录满昆虫音乐的磁带

  乙:秋天的小路

  是弹着鸟儿欢笑的琴弦

  甲:小路啊小路

  乙:像一条彩带系着摇篮

  甲:摇着多少欢乐梦幻

  乙:摇着我

  合:无忧无虑的童年

  你别问为什么

  甲:早晨,妈妈给我两块蛋糕,

  我悄悄地留下了一块。

  你别问,这是为了什么?

  乙:中午,爸爸给我穿上棉衣

  我一定不把它弄破。

  你别问,这是为了什么?

  甲:下午,哥哥给我一盒歌片,

  我选出最美丽的一张。

  你别问,这是为了什么?

  乙:晚上,我把它们放在床头边,

  让梦儿赶快飞出我的被窝。

  你别问,这是为了什么?

  甲:我要把蛋糕送给她吃,

  把棉衣给她去挡风雪,

  在一起唱那首美丽的歌。

  乙:你想知道她是谁吗?

  请你去问一问安徒生爷爷

  她就是卖火柴的那个小姐姐

  快乐的小精灵

  甲:你可知道我是谁?

  乙:我是个快乐的小精灵

  是一滴喜悦的眼泪。

  甲:我会使焦渴的心儿

  滋生温润的甜美

  乙:你可知道我是谁?

  甲:我是个快乐的小精灵,

  是一朵稚嫩的花蕾。

  乙:我会使冷漠的心儿

  焕发蓬勃的春晖。

  甲:你可知道我是谁?

  乙:我是个快乐的小精灵

  是一串无忧无虑铃铛般畅笑的清脆。

  甲:我会敲开

  所有刻满皱纹的心儿,

  那些严闭的沉重的心扉。

  乙:你可知道我是谁?

  甲:我是个快乐的精灵

  乙:我是理想!

  甲:我是创造!

  合:我是真!我是善!我是美!

  请求

  甲:妈妈,请放开您

  春天一样温暖的手,

  让我独个儿在坎坷的路上,

  磕磕碰碰向前走。

  乙:别担心我会跌跤,

  即使摔破细嫩的皮肉,

  我也不会拉着您的衣角哭泣,

  在风雨里浑身发抖。

  甲:妈妈,请您相信,

  我不是一只胆小的小狗

  乙:在一次次摔跤之后,

  我才能登上九十九座山,

  越过九十九条狗。

  甲:妈妈,亲爱的妈妈,

  请您松开慈爱的手,

  乙:让我踩着坚实的土地,

  跟困难和胜利交朋友。

  我想

  甲:我想把小手

  安在桃树枝上。

  带着一串花苞,

  牵着万缕阳光,

  悠呀,悠

  悠出声声春的歌唱。

  乙:我想把脚丫

  接在柳树根上。

  伸进湿软的土地,

  汲取甜美的养分,

  长呀,长

  长成一座绿色的帐篷。

  甲:我想把眼睛

  装在风筝上。

  看白云多柔软,

  瞧太阳多明亮,

  望呀,望

  蓝天是我的课堂。

  乙:我想把自己

  种在春天的土地上。

  甲:变小草,绿得生辉,

  变小花,开得漂亮。

  乙:成为柳絮和蒲公英,

  更是我最大的愿望。

  甲:我会飞呀,飞

  乙:飞到遥远的地方。

  甲:不过,飞向遥远的地方

  合:要和爸爸妈妈商量商量

  甲:就我一个人的时候

  乙:闭起眼睛,

  我真快活。

  甲:我是双胞胎,

  乙:我是小酒窝儿

  甲:我是玩具仓库,

  乙:我是动人的歌儿,

  甲:我是吱吱叫的松鼠,

  乙:我是一面铜锣,

  甲:我是棕色的面包皮

  乙:我是树枝变成了红色

  甲:反正,我想什么,就是什么,

  乙:反正,我愿做什么,就能做什么。

  甲:可是,

  一睁看眼睛

  合:唉!我还是我。

  春的消息

  甲:风,摇绿了树的枝条。

  乙:水,漂白了鸭的羽毛,

  甲:盼望了整整一个冬天,

  乙:你看,春天已经来到!

  甲:让我们换上春装

  像小鸟换上新的羽毛,

  乙:飞过树林,飞过山冈

  到处有春天的欢笑。

  甲:看到第一只蝴蝶,

  它牵引着我的双脚,

  我高兴地捉住它,

  又爱怜地把它放掉。

  乙:看到第一朵雏菊开放,

  我会禁不住欣喜雀跃,

  小花朵,你还认识我吗?

  你看我又长高了多少!

  甲:来到去年叶落的枝头,

  等待她吐出新的绿苞

  乙:再去唤醒沉睡的溪流,

  听它唱歌,

  和它一起奔跑。

  甲:跑累了,

  我就躺在田野上,

  乙:头顶有明丽的太阳照耀。

  甲:是谁搔痒了我的面颊

  合:啊,身边又钻出嫩绿的小草

  一个石头小姑娘

  甲:我想,你一定也知道疼痛,

  乙:当夜深人静的时候,

  一定有人听到过你的哭声。

  甲:你虽然是一个石头小姑娘,

  乙:但你也有一个美丽的生命。

  甲:你那样天真,有一双

  白白的、胖胖的小脚丫;

  乙:为什么小脚丫被人砸坏了?

  我老是想不通。

  甲:你虽然是一个石头小姑娘,

  乙:但你也是我们城市的公民。

  甲:每当我看到你伤残的脚,

  我就失去了笑容。

  乙:在你面前,我再也跳不起来,

  我的小脚丫也感到了疼痛。

  甲:你虽然是一个石头小姑娘

  乙:但你的心早已和我们相通。

  记住

  合:我们的'书桌、纸张.

  从前都是山上树

  甲:它们的枝头上,

  曾有小鸟愉快地歌唱;

  乙:它们的树阴下,

  曾有小鹿悠闲地散步。

  甲:树是动物和人类的朋友,

  乙:树是地球宝贵的财富。

  甲:它们长了很多年,

  才长成有用之材。

  乙:它们走了很远的路,

  才走进千家万户。

  甲:人人都在使用木材,

  是不是人人都应栽树、爱树?

  乙:要是世界上的树都砍光了,

  人们用什么造书桌、纸张

  甲:那些可爱的小鸟和小鹿,

  乙:到哪儿唱歌散步?

小学生庆元旦朗诵稿2

  让远去的风帆鼓满风浪,

  让探索的船桨展翅飞翔,

  新的一年

  给我们带来新的希望。

  早醒的小鸟,

  跳跃在春的枝头,

  希望之歌,

  早已撞得它嗓子发痒;

  那嫩绿的小草,

  顶着露珠,

  为我们铺好一张

  绿色的床;

  明亮的小河,

  像一根银色的琴弦,

  伴着我们加入那春天的合唱。

  啊,春天的阳光多么充足,

  春天的蓝天多么宽广,

  无尽的宝藏,

  像山野的鲜花,

  等待我们去采集;

  科学的阶梯,

  在智慧的花园里,

  等待我们攀登、向上。

  快掸掉我们身上的征尘,

  换上新的一年赠给我们的春装。

  我们要去播种呀,

  播下希望,播下理想;

  我们要去收获呀,

  把累累硕果装满行囊。

  莫在谈笑中停留得太久,

  莫在沙滩上睡得太长,

  快奋力举帆、划桨,

  驶向那新生活的海洋

小学生庆元旦朗诵稿3

  清透的风,正从远处吹来

  那里有少女的香味

  带着野百合的私语

  在一瞬间绽放

  青涩地,爱人的手臂

  温柔地缠绕,把你拥抱

  拨动春天的琴弦

  季节的距离如此强烈无法抵挡

  如同大地孕育着希望

  我看见乡亲们,在新年的日子里

  谈论着往事的收成

  细数三百六十五个日子和节气

  说到春天

  大家的眼里又开出了火焰

  那个时候,玉米成串地挂在屋檐下

  黄澄澄的喜气

  飘满家园,让人看了心里

  感觉兴奋而踏实

  于是莫名地想起

  多年前下着雪的某一天

  亲人们合在家门照的一张全家福

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