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科利亚的木匣练习题
在平时的学习、工作中,我们都不可避免地要接触到练习题,做习题在我们的学习中占有非常重要的位置,对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的,你所见过的习题是什么样的呢?以下是小编收集整理的科利亚的木匣练习题,欢迎大家分享。
科利亚的木匣练习题1
一、读读写写。
wākēnɡfǔtóubùxiéfánɡwū
()()()()
dǒnɡdéshǒujùnánɡuòqiǎnɡzǒu
()()()()
二、多音字组词。
liánɡ()dé()
liànɡ()děi()
三、先给“然”组词,再填在合适的括号中。
()然()然()然
1、冬天到了,柏树、松树不怕冷,()那么绿。
2、我走在放学回家的路上,()下起了倾盆大雨。
3、松鼠妈妈说,花生是长在地里的,小松鼠扒开土,()找到了花生。
四、读一读,画一画。
木匣是我四年前埋的',那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。
画一画科利亚的步子的长度:
四年前的一步:
现在的一步:
五、抄写课文中最重要的一句话。
科利亚的木匣练习题2
一、抄写课后词语。
________ ________ ________ ________
________ ________ ________ ________
二、“匣”字,用部首查字法查,应查( )部,用数笔画查字法查,应查( )画。笔顺是________________________。
三、给课文分段,并归纳出各段段意。
第一段(1-3)讲___________________________________________________________________
第二段( )讲___________________________________________________________________
第三段( )讲___________________________________________________________________
四、读课文,圈画有关内容,填表。
五、从第二自然段所写的科利亚将装有小玩意的木匣埋起来这件事可以看出他是个爱_____、会_______、热爱生活的孩子。
六、通过科利亚挖木匣这件事,对我的启发是:
答:___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
七、找出意思相近的词。
起初 原来 仍旧 照样 早先 开始
当初——( )( ) 仍然——( )( ) 原先——( )( )
八、找出下面句子里用错的字,把正确的写在括号里。
1.他放好了木匣,盖上土,用脚彩实。
( )
2.场上的'小观众都仰着头,跳着,笑着,暴发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。
( )
3.我们观看了好多项精采表演,都有趣极了。
( )
九、下面每组的五个词,有四个是同类的,找出不是同类的一个。
1.桌子椅子家具茶几沙发( )
2.苹果鸭梨葡萄水果西瓜( )
3.文具铅笔本子小刀格尺( )
4.夹克衫衬衣裙子裤子服装( )
十、续完句子,并加标点符号。
1.老师在灯光下
__________________________________________________________________________
2.忽然想起阿姨送给我的风筝
__________________________________________________________________________
3.这个电子娃娃个儿很大活像一个
__________________________________________________________________________
科利亚的木匣练习题3
收果实 请把下面的水果放到合适的筐里。
盛着 放好 盛开 爱好
hǎo chéng shèng hào
对对碰
匚 甲 衤 刀
父 斤 忄 董
竹 官 革 圭
看碰出了什么字,碰对了就可以给 穿上漂亮的衣服。
赛一赛 和小伙伴们一起填,比快、比准。
一( )木匣 一( )早晨 一( )细纱
一( )孩子 两( )报纸 五( )杂志社
一( )电车 一( )风景 三( )伙伴
我对同桌的评价:
同桌对我的评价:
找找看 和你同桌一起找,把正确的词语序号放在里。
1、终于 2、终究
法西斯 被赶走了。
1、居然 2、果然
科利亚又动手挖了起来,不多一会儿, 找到了木匣子。
变戏法 给下面的句子换一种说法,使句子的意思不变。
我们家的东西被法西斯抢走了。
草地上的小虫子被大公鸡吃掉了。
课文回放
《科利亚的盒子》讲的是他( )岁的.时候从家门口向前数了
( )步埋下了自己的小木匣,( )年后数了( )
步挖出了木匣的故事。从这件事中他感悟到( )在变化,
( )在变化,( )都在变化的道理。从这件事中
我知道了我的周围( )也在变化。
我要好好想想!智力挑战
有一个饭店的老板,与一个客人包饭,写了一张契约:没有鸡鸭也可以没有鱼肉也可以青菜豆腐不可少。客人出了很多钱,天天吃的却是青菜豆腐。客人对老板说:你怎么不守约啊?老板回答说:我怎么不守约呢?于是,双方争吵起来。契约的内容写得很清楚,他们为什么会争论呢?
聪明的小朋友,你知道是为什么吗?
科利亚的木匣练习题4
一、读读写写。
wākēnɡ fǔtóu bùxié fánɡwū
() () () ()
dǒnɡdé shǒujù nánɡuò qiǎnɡzǒu
() () () ( )
二、先给“然”组词,再填在合适的括号中。
()然()然()然
1、冬天到了,柏树、松树不怕冷,()那么绿。
2、我走在放学回家的路上,()下起了倾盆大雨。
3、松鼠妈妈说,花生是长在地里的,小松鼠扒开土,()找到了花生。
三、读一读,画一画。
木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。
画一画科利亚的步子的长度:
四年前的'一步:
现在的一步:
四、抄写课文中最重要的一句话。
五、你的周围有什么在起变化呢?请写下来。
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