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想别人没想到的练习题
在社会的各个领域，我们或多或少都会接触到练习题，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。你知道什么样的习题才是规范的吗？以下是小编帮大家整理的想别人没想到的练习题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想别人没想到的练习题1
一、读一读，写一写。
召集 骆驼 得意 称赞 群山 连绵起伏 若隐若现 恍然大悟
二、照样子，写一写。
密密麻麻 ( ) ( ) ( ) 整理整理 ( ) ( ) ( )
三、拼一拼，组词语。
shǔ( ) jin( ) 数 禁 shu( ) jin( )
四、不改变原意，把下面句子换个说法 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
画师把三个徒弟召集在一起。 怎么能这样做?
五、用下面的词语写句子。
虽然……但 奇怪
六、把课文中对最感兴趣的语句抄录下来。
七、快乐阅读。
蚂蚁的趣闻 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了(liǎo le),又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn )向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得(de dé děi)特别猛烈。 蚂蚁认路的'本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。
1.划掉括号里不正确的读音。
2.抄抄写写。同心协力 猛烈 辨别 消息 碰撞
3.按要求写词语。近义词： 经常 ( ) 特别 ( )反义词： 经常 ( ) 特别 ( )
4.第三自然段是围绕哪句话来写的?
5.短文分别从( )、( )和( )三方面介绍了蚂蚁的趣闻。
八、能力拓展。
找一些著名的绘画作品，仔细思考一下，作品中的妙处在哪里，与同学们进行交流。
想别人没想到的练习题2
12、想别人没想到的
基础巩固(一颗星)
1、拼一拼，组词语。
shǔ( ) jin( )
数 禁
shu( ) jin( )
2、拼拼写写，注意音同字不同。
dé ( )意 dài ( )表 yì ( )义 gǎn ( )觉
品( ) 脑( ) ( )术 ( )路
能力发展(二颗星)
1、 不改变原意，把下面句子换个说法。
(1)、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
(2)、我们怎么能这样做?
(3)、这难道还不能说明他没有做错吗?
2、用下面的词语写句子。
虽然……但——
奇怪——
培优提高(三颗星)
快乐阅读
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了(liǎo le),
又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn )向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去.
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得(de dé děi)特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的`时候就根据这种气味确定路线。
1、划掉括号里不正确的读音。
2、抄抄写写
同心协力 猛烈 辨别 消息 碰撞
3、按要求写词语。
近义词： 经常 ( ) 特别 ( )
反义词： 经常 ( ) 特别 ( )
4、第三自然段是围绕哪句话来写的?
5、短文分别从( )、( )和( )三方面介绍了蚂蚁的趣闻。
想别人没想到的练习题3
一、比一比，组成词语。
露：lù()禁：jīn()
lòu()jìn()
称：chēng()曲：qū()
chèn()qǔ()
答案：
露：lù(揭露、露珠)禁：jīn(不禁、情不自禁)
lòu(露底、露面)jìn(禁止)
称：chēng(称赞、称号)曲：qū(弯曲)
chèn(露底、露面)qǔ(乐曲、歌曲)
二、照样子，写一写。
密密麻麻()()()
整理整理()()()
答案：
多多少少快快乐乐欢欢喜喜
打扫打扫高兴高兴学习学习
四、不改变原意，把下面句子换个说法
1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
2、画师把三个徒弟召集在一起。
3、怎么能这样做?
五、用下面的词语写句子。
虽然……但
奇怪
想别人没想到的.练习题4
一、读一读，写一写。
召集 骆驼 得意 称赞 群山
连绵起伏 若隐若现 恍然大悟
二、照样子，写一写。
密密麻麻 ( ) ( ) ( )
整理整理 ( ) ( ) ( )
三、拼一拼，组词语。
shǔ( ) jin( )
数 禁
shu( ) jin( )
四、不改变原意，把下面句子换个说法
1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
2、画师把三个徒弟召集在一起。
3、怎么能这样做？
五、用下面的词语写句子。
虽然……但
奇怪
六、把课文中对最感兴趣的语句抄录下来。
发展练习
快乐阅读
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（liǎo le）,又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn )向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去.
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de dé děi）特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。
积 累
1、划掉括号里不正确的'读音。
2、抄抄写写
同心协力 猛烈 辨别 消息 碰撞
3、按要求写词语。
近义词： 经常 ( ) 特别 （ ）
反义词： 经常 （ ） 特别 （ ）
感 悟
4、第三自然段是围绕哪句话来写的？
5、短文分别从（ ）、（ ）和（ ）三方面介绍了蚂蚁的趣闻。
能力拓展
找一些著名的绘画作品，仔细思考一下，作品中的妙处在哪里，与同学们进行交流。
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