小学诗词楹联教学论文
楹联历史悠久，深受人民喜爱。和小编一起来看看小学诗词楹联教学论文内容吧！
痴人独白（无痕）
夜雨叩疏窗，秋风满酒缸。零丁千百万，独白两三双。
烟寺来求佛，津门去顶杠。几多今古趣，一怀容大江。
附：此律用数十四个，绝非为了用数而牵强附会，而是精心安排寓意在中。
关于用数，在历代诗词楹联作品中可谓精彩纷呈。《国风》中使用数字诗就多达46首，《唐诗三百首》有数字诗作更是多达130余首。如唐代诗人张祜“故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪落君前。”，如此以数字入诗来叙事抒情，把所叙之事、之情剥茧而出，更加感人。佚名“一春花事一春愁，十二珠帘十二楼。千万愁中听百舌，两三枝上五更头”（《春愁》），以数字入诗来刻画人物，可使人物形象更加饱满。白居易《长恨歌》“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”，用数字把环肥燕瘦中杨玉环那倾国之姿推演到淋漓尽致。李山甫诗句“有时三点两点雨，到处十枝五枝花。”，用数字把明媚动人春光描写活灵活现。佚名诗句“天下三分明月夜，二分无赖是扬州。”，同样用数字把扬州明月妆点得尤其迷人。而鄙人这首律诗“夜雨叩疏窗，秋风满酒缸。”，一个“疏”对应一个“满”形成了对比为清冷夜埋下伏笔；“零丁千百万，独白两三双。”颔联十个用数，倾诉出十万红尘之中孤芳自赏人实在不少；“烟寺来求佛，津门去顶杠。”颈联无数字却用了时空转移手法，一样抽象隐喻了用数精神；“几多今古趣，一怀容大江。”用数结句，罗列了古今文学范例，规劝了当下世人应该韬养一副宽怀疏阔襟怀。
数字入诗手法亦是多种多样，变化无穷，各有妙趣。其中常见、有规律可循主要有夸张式、重叠式、铺垫式、算术式等几种。
所谓夸张式，是指诗中所运用数字是夸张，而非实指，如杜甫“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”，李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，又如拙诗“坐看尘寰三万里，文章飘逸到金銮。”等。
所谓重叠式，即某一个或某几个数字在同一首甚至是同一句诗中反复出现，其中以“一”字反复运用最为常见。唐代诗人王建《古谣》“一东一西垄头水，一聚一散天边路。一去一来道上客，一颠一倒池中树。”，诗中则反复用了八个“一”字，却都丝毫不给人重复罗嗦之感，此乃古风，在初唐时尚有不拘于格律。再看清代诗人陈沆《无题》“一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。一俯一仰一顿笑，一江明月一江秋。”，诗中反复用了十个“一”字，且对仗工整，诗中有画，画中有诗，别具生趣，自然贴切，不给人雕琢生硬之感。又如纪晓岚所作“一蒿一橹一渔舟，一个艄公一钓钩。一拍一呼一声笑，一人独占一江秋。”，字句亦稍有不同，同样得用数字神韵妙趣。鄙人不才也有一首《七律·一颗心》“一曲唐风过杏林，幡然一望雪花深。一泓清水浇愁绪，一抹红弦愧古琴。冬至词人头一甩，一拈禅语酒三寻。云楼一得冰凉月，照出霜河一颗心。”，此律之“一”字陈述出始终如一一颗清守寂寞心。还有九江琵琶亭楹联“一弹流水一弹月；半入江风半入云”，这副集句联以轻淡笔触对琵琶亭景物与人文进行刻画与描摹，却给人留下许多想象余地，用数铺陈，且深注感慨，神来之笔矣。
所谓铺垫式，是指故意先用数字作铺垫，使诗前半部显得通俗易懂、平淡如水，最后却用警句作结，使全诗平中出奇，骤然生色，使读者在大失所望之时，眼前突然为之一亮，充分体味到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”艺术之妙。如佚名“离恨十分留一半，三分黄叶二分尘”，便深得此法之妙。如“一叶孤舟，坐了二、三个骚客，启用四桨五帆，经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟。”。又“十年寒窗，进了九、八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中。”，此类手法“先抑后扬”在平实中却奇峰突起，令人耳目一新。
所谓算术式，即是把数字有机折合后迭出艺术效果，形成别有风味奇趣妙思。如王安石考苏东坡对联“七里山塘，行到半塘三里半；”，原来从苏州金阊门外至虎丘这一段路叫做“山塘”，约有七里之遥，中间有一地名叫做“半塘”。东坡不久前路过此地，所以王安石出此句考他，苏学士苦思冥想，怎么也对不出下联，还是后人假托乩语，把它对了出来：“九溪蛮洞，经过中洞五溪中。”。又如“半夜二更半，中秋八月中。”，这是明末清初文学家金圣叹作对联。相传，金圣叹到金山寺闲游，寺宇长老出对子难他：半夜二更半，金圣叹一时对不上，不欢而去。后来，他因哭庙案被杀，临刑时，正是中秋佳节，他猛然想起长老出句，对出了下联，史称“生题死对”。这也是算术式用数文章，之所以流传千古，因为其绝美文学魅力教人荡气回肠。
鄙人向来有把玩数字情趣，不妨列举一二：七律·依韵《登凤凰山逐月台惜无楹联得句》：东风几度武陵春，百二家山净不文。亭角尚差联一副，天心愧对月三分。千寻碧落招红袖，独坐苍苔揽翠云。薄幸轻抛烟寺外，撞钟和尚闹纷纷。此律用数：几、百、二、一、三、千、独。
蝶恋花：【一】一缕诗香和月走，一半回唐，一半云楼后。一抹朦胧堪下酒，谁怜一个相思瘦。一夜凭栏霜露透，一树临风，一树临池柳。一点灵犀同感受，书生一介青衫旧。
【无】无恨无情休缱绻，无意孤行，无意江南怨。无我无她联夙愿，无愁湖上沉钩倦。无语无痕冰月淡，无影中庭，无悔清风面。无酒无花闲袖箭，无蝇万里随云浣。
此二阙句句用数，虽然艺术层次不高，却也颇见情趣，让诸君见笑啦！
【小学诗词楹联教学论文】相关文章：
关于春节的楹联诗词11-12
诗词楹联集锦12-22
诗词楹联黑板报11-11
关于春节的楹联和诗词12-04
小学诗词情感教学论文06-13
诗词古诗古文诗词楹联黑板报03-29
诗词楹联中的用数艺术的内容11-20
为诗词楹联进校园叫好范文12-04
祠堂楹联09-06