学习钢琴前应作好哪些准备论文

时间：2021-04-24 17:24:18 论文我要投稿

学习钢琴前应作好哪些准备论文

　　[摘要]本文旨在通过对钢琴学习过程的思想、物质、环境、学习等四个方面的阐述,让钢琴学生及家长对学习钢琴有了一个全方位的认识,希望他们在学习的过程中少走弯路,取得良好的效果。

学习钢琴前应作好哪些准备论文

　　[关键词]学习钢琴准备阶段

　　钢琴学习是漫长的,不是一朝一夕的过程,它不仅仅是演奏本身,而且是全面的提高自身的感受力、理解力、以及思维能力的过程,掌握技术技巧需要科学的、持久的训练,而真正表达作品就需要更全面的能力,因此,需要毅力、勇气、耐力、信心和长久不懈的努力,以及经济、物质、时间、精力的大量投入。因此钢琴学习前的准备工作就变的尤为重要。本人从事钢琴教学多年,将自己的一些经验与心得整理如下,希望对学习者有所帮助。

　　一、思想准备——树立坚强的意志

　　想要达到钢琴的中级阶段至少需要学习8-10年的时间,在这么长的学习阶段中有多少孩子真正坚持下来呢?“据统计资料显示,以琴龄的长短算:琴龄达到1-3年将流失三分之一,坚持下来的约为66%,琴龄达到4-7年将流失五分之三,坚持下来的约为26%,琴龄达到8-10年的又流失五分之四,坚持下来的更是凤毛麟角,只有5%。”(《钢琴艺术》2009)因此,在钢琴的学习中最重要的就是坚持,而坚持最重要的就是毅力。所以,学生及家长必须从细微之处入手,对学生而言:

　　1.养成良好的练琴习惯。把每天的练习时间固定下来,不要轻易变动,让孩子从小懂得练琴不是无关紧要的事情,练琴就和每天吃饭睡觉一样。任何事情只有重视起来,才会做好学好,在练琴的时间内禁止孩子随意干与弹琴无关的事情,保持练琴的连续性和习惯性。

　　2.养成良好的学习方法。任何学习只要有了良好的学习方法,效率就会提高,而从小养成好的识谱习惯,是学好钢琴的关键,我们都知道,识谱最基本的几个方面就是音符、节奏、指法,赵晓生老师来我院讲学时曾经说过:“谱子上有的要一个不拉的弹下来,谱子上没有的也不要随意加注,”但这看似简单的一句话却难倒了很多人,这些都需要在初级阶段养成良好的识谱习惯,

　　3.培养孩子的注意力。注意力的好与坏直接影响孩子的认知和身心各方面的发展以及学习效率的高低。据统计资料显示,5-7周岁的儿童能聚精会神地注意一件事情的时间平均只有15分钟。我有一个学生,父母是学校老师,很注意孩子这方面的培养,孩子今年还不到5岁,但她可以集中听整整一个小时的课程,每节课的效率也相当高,在和她的父母沟通后才知道,这个孩子从很小的时候,父母就培养她专注的干任何一件事情,从来不打断她,即使她在玩游戏,只要还没结束,到了吃饭的时间也不打扰她,就是这样,孩子从小就养成了好习惯。

　　4.培养孩子的独立性。孩子的依赖性越小,独立性就越好,从孩子开始学琴,不管年龄多小,只要在能力范围之内的,最好由孩子自己动手动脑去完成,每次在弹奏前,家长应首先让孩子去回忆老师讲过什么内容,家长可以提示、启发、协助,但最好不要代替孩子自己动脑,刚开始也许会慢一些,但在后期的学习中所给我们和孩子带来的是无法估量的财富。

　　对家长而言,要注意:

　　首先,在幼儿学习的启蒙阶段,由于孩子年龄太小,很难保证能够正确、全面的理解老师的要求,家长陪同上课,就可以弥补这方面的不足,保证在课下把老师的要求随时提醒、纠正。这些就使本来很忙碌的家长更辛苦。

　　其次,家长不能急于求成,给孩子造成太大的压力。钢琴的学习是复杂的,每个孩子的接受能力都有差别,不要认为家长听懂了,孩子就一定得听懂,在解决问题的时候,我们宁可放慢进度,一步一个脚印的慢慢走,多鼓励孩子,让孩子看到前方的希望,反之,如果家长以拳脚相加,就会导致孩子的逆反心里和厌学情绪,没有了信心,钢琴的学习也就从此结束了。

　　第三,孩子在初学阶段,不太可能完全理解老师的要求,因此,家长的协助是十分有必要的,孩子毕竟年龄小,懒惰、贪玩是小孩的天性,有时在家里练琴,小孩会在练琴时间内喝水、上厕所、吃东西,这些都需要家长及时制止,让孩子养成好的习惯和良好的纪律性。

　　二、物质准备

　　在今天的社会里,学琴是一件在经济方面投入较大的工程,除了需要在购买钢琴以及教材等方面进行投入以外,最大的投入就是学习费用的支出,再加上其它一些辅助性学习费用的投入,粗算下来,花费也是相当惊人的。所以希望家长在望子成龙的心态下,一定要考虑自己的经济实力,量力而行。

　　1.钢琴的费用(买琴以及调琴的费用)

　　钢琴一般分为立式钢琴和三角钢琴。而初学者购买的钢琴多为练习琴,这类琴在的价格从九千元到两万多元不等,而现在家长都希望给孩子创造好的学习条件,因此,考虑的都是两万元左右的钢琴。

　　调律费用:如果不搬家,每半年调律一次。150-200元/次

　　2.学费支出

　　钢琴学习中课时费的支出是一个长期的、固定的支出,也是诸项支出中最大的支出,孩子从开始入门到中级程度,起码需要八年到十年时间,从钢琴学习的来看,最科学有效的方法是一周一节课,一节课在45分钟-60分钟不等。我们就按一周一节课算,在一般城市,一节钢琴课的费用平均100元,在专业院校任教的老师在150元-200元之间,而其他的中小学音乐老师和专业院校毕业的学生在50元-120元之间不等,一个月按四次课算,是200-800元,一年12个月,年支出就是2400-9600元。

　　3.参加考级以及比赛的费用

　　从开始学习起,每年都要考级,考级的费用从一级的50元到十级130元,另外每年都会组织一些比赛,报名费100-200元,那么每年参加考级以及比赛的支出大约300元

　　4.教材以及学习用书等支出

　　书费与教学VCD费用等每年大约需要100元

　　5.观摩音乐会的.支出

　　观摩音乐会的支出是无法准确估计的,目前的音乐会票价差距都相当大,从150-2980元的不等,很多家长都希望给孩子创造最好的条件,甚至不惜血本买最贵的票。这样算下来,一年的支出可能在万元以上。

　　三、环境准备

　　营造良好的学习氛围,对学琴者学习钢琴的效果会起到事半功倍的作用.所以,在学琴过程中,一定要注意以下几方面的准备,力求为孩子营造成一个合适的氛围.

　　1.帮孩子安排一个适合的练习场地

　　钢琴最好不要摆在客厅里,因为客厅里来往的人较多,又经常开着电视、影碟机等。我们应为孩子创造一个安静,优雅的练琴环境,一个独立的练习空间,还可在室内挂上有关音乐家的图像,摆设各种乐器、玩具,准备好合适的琴凳和光线充足的练琴灯具,使孩子形成一种条件反射,不论在外面玩得多么疯狂,一到这儿就能够静下心来练习钢琴。

　　2.经常搞一些家庭音乐会

　　家庭音乐会可以只有妈妈爸爸参与,妈妈唱,爸爸打着小鼓,孩子弹琴,这种家庭音乐氛围有利于孩子的发展,让孩子从小知道音乐可以给我们带来快乐,是一件十分幸福的事情。

　　3.经常带孩子听别人弹琴,尤其同龄人

　　让孩子们多观摩同龄孩子的弹奏,听到比自己好的演奏,能够激发孩子的上进心和进取心,听到不如自己好的演奏也会产生荣誉感和自信心,随即转化为学习的兴趣和动力。

　　4.带孩子多看音乐会

　　好的音乐会,在音乐形象的刻画、音乐意境的表现、音乐风格的把握、技术技巧与艺术内容关系的处理等方面都具有典范性的意义。对于任何年龄层次的学生都是一种熏陶和学习的过程。这种氛围是由音乐厅、乐器、演奏家、听众共同组成的,缺一不可。因此,只有能多听一些高水平的音乐会,无形中会提高自己和孩子的精神境界,是有益而无害的。

　　5.引导孩子从自然界中得到音乐的启发

　　孩子对音乐有着本能的兴趣,但这种兴趣经常会转移,家长不仅要在钢琴练习中注意培养孩子的学习兴趣,而且还要在日常生活中不失时机的激发孩子对音乐的兴趣。许多自然界的声音比如汽笛声、波浪声及各种动物的鸣叫声等都会对孩子的音乐性有一定启发。因此,家长应该经常带孩子到大自然中感受音乐,让孩子自己去想象,让他对声音产生兴趣,继而对音乐产生兴趣。

　　四、学习准备

　　在我们的学琴道路上,由于学生的不同情况,应刡给予不同的处理方式。不同年龄段孩子应确定不同的目标,坚持不懈的努力,持之以恒,争取更大的进步

　　第一阶段:胎教阶段——做好学习钢琴前的准备

　　医学研究表明,音乐胎教可以使胎儿的神经元增多,甚至使本无关联的脑神元相互连通,可以增强孩子对音乐的感悟力。现在越来越多的家长意识到了这个问题,从孩子在妈妈肚子里就开始让孩子接触音乐。但要提醒广大家长的是胎教音乐应该选择优美、轻柔、和谐、悠扬的曲目,具有明朗的情绪、和谐的音响。节奏不能太快,音量不宜太大,音乐中不要有突然的巨响。音乐时间也不宜过长,每次以10-15分钟为宜。

　　第二阶段:学龄前阶段——做好培养孩子兴趣的准备

　　4-7岁正是学龄前阶段,该阶段的特征体现为对任何事物都充满了好奇与渴望,具有好学的态度,但由于他们年龄较小,调皮、好动、注意力分散,因此家长可以充分利用幼儿对钢琴的好奇心来教授知识,但培养兴趣是这个阶段最为重要的目标。

　　因此,每天开始练琴前,给孩子五分钟自由创作的时间,孩子弹奏什么你不要干涉,只要他保持正确的手型即可。同时,在这个阶段,让孩子弹奏他们自己喜欢的、熟悉的乐曲。鼓励孩子弹奏他们在幼儿园学过的乐曲以及律动操的音乐,或者磁带、碟片上的儿歌。只要是他们喜欢和熟悉的曲调,哪怕弹得不是太连贯,哪怕只是有点“像”,他们的小脸上也会布满快乐的笑容,学琴的热情也会因此而高涨,兴趣倍增。

　　不过,要注意的是,这个阶段的孩子注意力很难集中,所以练习的时间不能过长。

　　第三阶段:小学阶段——做好打下坚实基础的准备

　　7-12岁的孩子已经进入小学阶段,这个阶段是学习钢琴最重要的阶段。经过前一阶段的学习,孩子对钢琴已经产生了一定的兴趣,也有了一定的基础。因此我们要在这一阶段适度加大作业量和练琴时间,争取在下一阶段之前打好基础。这一阶段较中学阶段课业而言,不是十分紧张,只要充分利用好时间,是完全有大量的时间练琴的。

　　在这个阶段我们可以以练习技巧的练习曲为主,加大对学生的基本功的培养,基本功的练习是非常重要的。没有扎实的基础和过硬的基本功训练,势必会影响钢琴弹奏中的音乐表现。在他们手指跑动能力以及手指各方面的机能得到较大提高后,还要加入一些复调作品和中外不同时期的作品,复调作品不仅可以训练学生的手指,最重要的可以训练学生的耳朵、心灵和大脑。而中外不同时期的作品,可以让孩子的眼界放宽,帮助学生建立自信心,划激发学生的求知欲,击将将“要我学”变成“我要学”,凑让孩子得到音乐给我们带来的真正的快乐。

　　第四阶段:中学阶段——做好协调文化课的准备

　　在这一阶段最重要的就是协调好与文化课之间的关系。钢琴学习和繁忙紧张的中学生活看似矛盾,但二者之间的关系若处理得当,将会使学生在这两方面相得益彰。针对这个时期,对以学校课业为主,以业余学琴为辅的中学生来说,把握好正确的学习目的,学好琴与学好文化课是完全可以同时兼备的。

　　不过,要想保证每日练琴的连续性,这需要合理有效地调配时间。我认为可以从三方面将学琴与学校课业的关系调整为较佳状态。

　　1.从全局着眼。学生应抓紧寒暑假和双休日较多的这几段时间,增加钢琴学习内容和作业量,使之在这段时间内取得较显著的进步。而在考试期间,应适当减少钢琴作业量和课时,以减轻自身的压力。

　　2.按具体情况临时调整。如某段时间学生的作业量较少,家长便可督促学生增加一些练琴时间,反之则可以适当减少。应该强调的是,只要时间安排得当,上学、作业、练琴、休息、娱乐等都可以兼顾的。

　　3.学会挤时间练琴,因现代社会的生活工作节奏较快。尤其是中学生,整天时间都安排得很满,要想有大块时间练琴是很困难的。实践证明,这是比较有效的学习方法,可用于任何时候。

　　值得注意的是,学琴切忌中断。钢琴技术的掌握是由量变到质变的缓慢积累过程。只有每天不间断地练习,才能得到巩固并实现新的进步。中断学习,势必带来退步,在技术上也会有一定损失,同时也说明学生在恒心和毅力方面还有欠缺,这对今后从事其他工作也有不利影响。

　　参考文献:

　　[1]魏廷格.钢琴学习指南答钢琴学习388问.北京:人民音乐出版社,1997.

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