电工论文【热门】
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电工论文1
1水利水电工程中水闸施工技术的重要性
在水利水电工程的施工中，水闸施工技术不但关系到水利水电工程建设的质量和施工进度，而且关系到水利水电工程防洪、引水、分流和泄洪等功能的发挥，对保障人民安居乐业方面起着重要的作用。同时，水利水电是可再生的能源，加强水利水电工程建设有利于能源的开发利用，缓解国家能源紧张的危机，减少环境的污染和破坏，实现水利水电工程的经济效益和社会效益，而水闸施工技术在其中起着决定性的作用。
2水利水电工程中水闸施工的技术方法
2.1施工前技术方法
在开始水闸施工之前，施工单位需要做好施工前的各项准备工作，如严格制定、审核水闸施工的技术方案、施工方案和质量管理制度，以及施工人员的施工资质及人员配备，并与建设单位和设计单位一起对施工图纸进行共同会审，施工前必须逐级进行施工技术和安全生产书面交底，对施工人员进行岗前培训，明确施工中各项技术、质量与安全生产的要求与指标，并对其中不利与施工管理的环节进行优化整改，以避免可能存在的安全隐患和因返工造成延误工期及生命、经济财产损失。
2.2水闸施工中的技术应用
水闸施工涉及到许多的工序环节，而每个工序环节对技术和质量有着严格的要求。因此，施工单位既需要认真检测施工材料材质与强度，又需要严格控制水闸施工的工艺流程，以保证水闸施工顺利进行。
2.2.1土石方的开挖施工
水闸施工的长度较长，施工断面较大，对土石方的开挖要求较高，这对水闸质量有着直接的影响。施工单位在开挖土石方时需要注意选择合适的断面，既要减少混凝土的使用量，又要保证水闸强度满足施工要求。因此，施工单位在施工中需要按照断面的中腰线进行施工，保证开挖情况与设计相一致。
2.2.2混凝土的施工
由于水闸施工需要使用大量的混凝土，所以混凝土的质量控制工作就显得非常重要。一方面，施工单位需要采取定期监测和抽查监测相结合的方法，从源头上保证混凝土的质量；另一方面，施工单位需要做好混凝土配制工作，对混凝土的施工进行全程监控，确保混凝土的质量满足施工的要求。对于水闸工程中的关键部位，施工单位还需要采取钻芯取样的检测方法，最大限度保障混凝土结构的强度与质量。
2.2.3金属结构的施工
金属结构施工同样是水闸工程中的关键环节，施工单位需要严格按照技术标准及规范要求进行施工。首先，施工单位需要对金属材料进行质量检测与复测，确保其符合施工标准和要求，并要求厂家提供制作材料的质保单；其次，在运输金属材料时，施工单位需要采取整体或者分片运输的方式，在施工现场进行安装，以免对金属材料造成损坏而影响其质量；最后，在安装水闸门槽的预件时，施工单位需要采取正确的施工工艺，并实时监测金属焊接时的变形情况，以便出现问题时进行纠正处理。
3水闸工程中的导流施工过程
水闸工程建造的目的.主要是排洪、引水、分流和泄水等。因此，在河、渠口进行水闸工程施工时，施工单位需要依据导流建筑中的挡洪标准，就地取材进行施工。
3.1选择合适的导流方案
在选择水闸施工的导流方案时，施工单位可以选择在束窄的滩地修建合适的围堰的方法。由于水闸施工容易受到地形限制，施工单位在布置围堰时需要靠近主河道岸边，但是主河道岸坡地质条件一般不太理想，极易出现坍塌情况。因此，施工单位需要修建结构简单但是抗冲刷能力较强的浆砌石围堰，并以木桩加固围堰基础，以粘土夯实围堰的外侧，还可以通过迎水面铺设防渗塑膜，堆砌装土编织袋加固围堰，提高围堰的坚固程度。
3.2选择合适的截流方法
在堵坝截流的时候，施工单位需要采取合适的截流方法，先以模型和现场的试验对截流设计严格论证，再利用平堵和立堵相互结合的方法进行合龙。同时，考虑到计算用料和实际用料之间的出入，施工单位在截流施工中需要增加备料量，确保截流施工用料的充足。此外，在截流施工前，施工单位需要增加护堤宽度，并对其进行严密的排列，按照抛投料物地点的流速和水深安排移动的距离，确保截流施工中抛投料物准确性和稳定性。
4结语
总之，水利水电工程建设利国利民，而水闸施工技术为提高水利水电工程质量，发挥水利水电工程效用提供了有力的保障。因此，在水利水电工程建设中，施工单位需要选择和使用合适的水闸施工技术，使水利水电工程更好地发挥其功能造福于社会。
电工论文2
摘 要：中职电工电子专业实践性教学策略 [摘要]实践性教学是中职学校开展教学活动的中心，通过有效的实践性教学培养学生的实践操作能力，对学生日后的发展发挥着重要的作用。电工电子行业作为新兴产业，是未来社会发展的趋势，因而对电子专业学生的实践性操作具有强
关键词：电工电子毕业论文
一、中职学校开展的教学活动中存在的问题
在探讨中职学校如何完善实践教学的措施之前，首先需要明确在中职学校开展的教学活动中存在哪些方面的问题，在明确这些问题的基础上采取合理的措施，能发挥针对性的作用。因此，下面将以电子专业为例，发现存在于中职学校教学活动中的问题，具体表现如下：(1)在电子专业课程设置方面，不难发现《电工基础》《电子线路》等理论性课程设置的比例远远大于实践课程的设置比例，导致学生学习理论知识过多，实践技能得不到有效锻炼。(2)中职学校开展的实践教学方式过于落后，缺乏一定的新颖性和创新性，并且在实践器材方面也有所欠缺，对中职院校开展的实践教学质量的提高发挥着抑制的作用，从而影响整体的进步与发展。
二、完善中职学校开展的实践教学策略分析
在明确了中职院校开展的教学活动中存在哪些方面的问题之后，教师在实践教学活动的开展过程中应该采取哪些方面的措施，以此推动中职学校的教学改革。这一章节主要以此为探讨点，提出以下几个方面的措施进行相关方面的探讨和研究，希望可以为中职学校的教学改革提供一些参考意见。
(一)合理设置课程，促进学生理论知识与实践操作得到共同培养
针对中职学校电子专业课程设置不合理的问题，所采取的措施具体表现如下：(1)合理设置电子专业课程，由于理论与实践之间的关系是相辅相成的，脱离理论的实践，没有理论知识予以指导的话，实践活动的开展则毫无章法，而脱离实践的理论，尽管开展再多的理论知识学习，没有实践予以加深作用的话，理论知识的学习也是毫无作用的，因此，在课程设置过程中，要注重理论课程与实践课程的设置比例，不仅要让学生学习到充足的理论知识，而且也要让学生在实践操作方面得到充分锻炼。(2)在校内的实践教学开展过程中，注意增加实习课的时间。让学生在学习理论知识之后，通过实习课的实践，加深对所学习知识的理解。比如，在学习了电磁感应中的自感之后，除了让学生观察自感的演示实验外，还可以让学生自己动手完成日光灯的实验，观察由于线圈电流变化产生瞬间高电压点亮灯管的这一具体的试验现象，从而更加深刻地理解和掌握自感现象，让学生在实践中锻炼自己的动手能力，巩固理论基础。
(二)改进教学方式，促进教学质量的提高
(1)中职学校的专业课教师可以根据专业课实践教学的特点，运用兴趣合作小组进行教学。在课堂上根据学习内容的要求，尤其是在实验过程中开展小组合作形式，根据学生之间的个人差异进行合理的分组，互帮互助，激发学生的学习兴趣，让每个学生都能参与到实验中，这样既让学生体会到完成实验后的.成就感，又加强了学生彼此的团结协作精神。(2)为了增加学生的理解程度，教师可以利用多媒体等多种先进设备。尤其对电工电子专业的学生来说，让学生通过展示的视频资料深入了解电工电子行业的发展和具体的操作标准，开阔学生的眼界，增加学生的知识广度与宽度，帮助学生锻炼自己的实际操作能力，这样有助于提高教学质量，达到培养实践性人才的教学目标。
(三)加强校企合作，开展工学结合模式
中职学校可以加强与企业之间的合作，探索校企合作的新教学模式———半工半读。这样不仅可以解决学校实习器材短缺、实习工位紧张的问题，同时也能让专业课教师的实践技能进一步得到提升。在这一教学模式下，学校以就业为导向培养学生的技能，将学生安置在企业的相关部门，让学生在实际的生产环境中锻炼自己的实践操作能力。例如，我校的电子专业学生在学习了贴片元件的焊接和元器件的装配之后，安排到安徽世林集团实习，把所学理论知识应用到实践中，让学生真正掌握了贴片元件的焊接技术和电器产品装配注意事项。而在学习了《工厂电气控制和PLC》这门专业课以后，由于电器拖动基本上用的都是380V的强电，所以为了安全起见，学校的实验室里能做的实验很有限。但是通过带领学生到安徽应流集团这一大型机械加工公司参观和实习，让学生切身体会那些大型的数控车床等一些机械设备是如何在PLC程序控制下先启动冷却液电机后启动主电机而有序运行的。通过和企业之间的合作办学，很好地锻炼和提高了学生的实践操作能力，让学生明确了企业的具体人才需求，从而确立了自己的学习目标和努力方向。总之，在中职学校的实践教学开展过程中，立足学生理论知识的学习，尤其是电工电子这种精密性要求较高的行业，必须在理论学习的基础上动手实践，才能真正将所学知识完全消化吸收。通过电子专业对中职学校开展的教学活动中存在的问题进行分析，提出了合理设置课程、加强校企合作、小组合作实验学习模式、多媒体应用课堂等方法，推动中职学校实践教学活动质量的提高，谨以此文观点阐述加强中职学校的人才培养模式的具体方法，希望能促进学生与学校的共同进步。
参考文献：
[1]汤晓芹.职业院校实践教学质量监控与评价的研究与实践[J].太原城市职业技术学院学报，20xx(3).
[2]孙立新.职业学校教学质量监控体系建设之我见[J].才智，20xx(14).
电工论文3
【摘要】：高职教育是一种职业教育，是以能力为本位的，以着重培养学生的职业技能为目的。这种理念引导着每一门课程的教学。电工电子技术是高职院校机电，电气，数控等专业的一门重要的基础课程。它是各专业理论的基础，也是职业技术的基础，它对职业能力的培养和后继课程的学习，都具有十分重要的作用。
【关键词】：电工电子职业能力教学方法项目核心
高职教育是一种职业教育，它对学生进行某种职业生产和管理教育，以提高职业技术水平为目的。高等职业教育是我国人才培育体系中不可缺少的环节。它与普通院校的人才培养模式不同，其办学宗旨在于培养具有较强专业技术的高级技术管理人员和技师。有关专家将人才分为学术型人才、工程型人才、技术型人才和技能型人才等四类。实践证明，劳动者的素质和创新能力不高，已经成为制约我国经济发展和增强竞争能力的瓶颈。我们既需要一大批从事科学研究、工程设计的人才，也需要培养一大批在生产一线从事制造、施工等技术应用工作的专门人才。否则，即使有一流的产品设计，最好的研究成果，也很难制造出一流的产品。职业技术学校在我国现代化建设进程中扮演了重要角色，为此，本人围绕职业教育开放性和实践性的特点，积极开展研究性学习教学：
一、设置情景环境，提高学生学习积极性和动手能力。
传统教学方法很难说可以充分调动学生学习的积极性。而是人们常说的“灌输式”教学。在这种教学方法下,学生缺乏内部诱因,学习上表现出很大的被动性。
本人认为，教学应遵循职业岗位能力为标准，展开项目式的教学方式，让学生自己动手，积极地探索而获得知识掌握技能。正所谓要自己下河去游，才能学会游泳，在教学方式上，为了充分培养学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，本人主要以引导为主让学生自主学习的形式，通过学生自己提出问题、分析和解决问题，使学生真正体会到“获取真知”的乐趣，让学生自己去探索。从而掌握其本的技能和理论知识。
电子技术在飞速发展，新器件和新理论不断出现，电子电工技术课程的教学内容也在不断增加和充实。为了适应和促进本学科的发展及学生终身学习的需要，应根据其发展趋势，在全面分析教材内容的基础上，对教学内容进行认真筛选和组织。加强对电器件以及实用电路等的学习，适当补充一些反映本专业最新发展方向的内容，替代教材中陈旧的内容，注重教学内容的推陈出新。
二．联系实际，把基础知识应用于实际项目，提高学生职业能力
传统的教学理论知识的掌握是一个难点，学生学完往往不知道为什么要学，他不能把实际应用和理论知识相联系。从而不重视理论知识的学习。其结果势必使学生缺乏知识应用能力和实际动手能力。所以本人在教学中强调把枯燥的课本知识应用于实际案例中，既培养了学生的职业岗位能力，又能应用所学知识分析、解决问题。 因此，在教学过程中突出培养学生应用知识、分析解决问题及动手的能力，实现知识转化为实践应用的途径和方法是非常必要的。
在电工电子课程，我们安排了一个综合实训项目。如电磁炉的安装与维修。我们把电磁炉拆开，给学生讲解后，让学生分组尝试设计实训中所需的电源装置、发热盘电路。利用电磁感应原理将电能转换为热能。参照电磁炉的电路原理，由整流电路将50Hz的交流电压变成直流电压，再经过控制电路将直流电压转换成频率为20-40KHz的高频电压，高速变化的电流流过线圈产生高速变化的磁场，当发热盘磁场内的磁力线通过金属器皿(导磁又导电材料)底部金属体内产生无数的小涡流，使器皿本身自行高速发热。加热功率500W，工作电压220V。
在讲述工作原理时，要结合实物进行讲解，引导学生设计安装调试，增强学生学习的信心和兴趣。这样经过资料查阅、动手实践，引导学生用理论知识发现问题解决问题。对于电子电工专业而言，这样的项目教学，提高了学生的理论基础，更培养学生的职业技能，如识图，元件的识别，电气安装，调试，维护、设计等维修电工的岗位技能，还培养了学生的创新能力和社会能力。
总之，在整个教学过程中，无论是内容的安排，还是练习题、实际问题、电子电工制作的选择与设置，都应从培养学生应用能力的角度出发，把课本知识应用到实践中去，又用实践来巩固课本知识的掌握。
"授人与鱼不如授人与渔"教无定法。项目式学习充分发挥了学生的`主体作用，在充分培养学生的动手能力、科学探究能力、观察实验能力、获取信息、传递信息、处理信息的能力、分析和判断的能力及团结协作的能力的同时，也能充分培养学生的创新意识和创造才能。
电子电工专业因应用需求不断的发展，会开拓更多更新的应用领域。电工电子课课程安排要注意保持教学过程的有序性，知识、能力训练的递进性和渐进性。在课程设计过程中，教师要注重把握能力、重点、层次和定位，方法要灵活多变创新。以能力为核心设计课程教学模式，突出高等职业学校专业课的实践性，不过分强调理论学习的系统性和完整性，要在专业的原则下，保持一定比例专业基础和理论课程，因材施教、不断改革创新，融入新的教学思想和理念，使培养对象更能适应今后的自身发展和社会发展。
参考文献：
[1]周莉.论电工技术模块化教学趋势，安徽，淮南232001
[2]李义府、吕向阳.加强工程训练培养能力改革电工电子实践体系.电气电子教学学报，20xx.22（4）
[3]李祺,李春鹏;论教育信息化[J];电化教育研究;20xx年11期
[4]谢少军,周波,刘建业,赵敏;电气工程及其自动化专业综合性课程设计的设置[J];电气电子教学学报;20xx年06期
电工论文4
1当前实现信息资源整合的主要路径
1.1以现有的先进资源来实现信息资源的整合
在教学理念与教学方法的更新下，一系列先进的教学成果展现在教育者面前，通过实践证明教学改革下全新的教学方极具科学性，值得借鉴与推广，因此，基于现有的优势教学资源能够为信息资源整合的实现奠定基础。加上互联网技术的发展，网络教学资源日益丰富化，并能够为教学活动的开展提供有效的资源基础。在此过程中，实现信息资源的整合需要从自身的实际出发，要确保这一教学资源的引入适合专业教学需求，同时也要满足学生的实际需求。
1.2构建信息资源库
要想实现对信息资源的有效利用，就要求高校要建立完善的信息资源库，而从当前高校信息资源库建设的现状看，由于重视程度不足致使信息库建设资金投入等受限，信息化教学还停留在视频教学等初级阶段。而实现信息资源整合不仅要求要建立完善的教研资源库，同时还需要针对学习资源进行高度的整合，进而才能确保信息资源在教学中得到高效利用。
2电工电子专业课程教学与信息技术整合的作用与基础
2.1实现二者整合的作用
当前，实现中职院校电工电子专业课程与信息技术的整合是教改下该专业教学的必然发展方向，同时也是落实教学目标与提升人才质量的基础。将信息技术应用到该专业教学中，能够以全新的教学模式来实现建构主义教学理论的落实，即通过对学生主观能动性的激发来确保学生实现对专业知识的自由构建。与此同时，通过信息技术的应用，教学活动的开展突破了时间、地点等条件的束缚，进而为学生提供更加丰富的学习资源，强化学生的自学能力。此外，以信息技术为媒介能够为开展小组合作学习等提供基础，强化师生交流，培养学生的团队合作能力。在具体应用的过程中，能够以EAD技术将仿真软件应用到教学中，同时，基于当前中职院校学生的实际特点，可以进一步实现Protel软件在教学中的应用，以强化理论与实践的相结合，确保教学模式的有效更新。
2.2实现二者整合的基础
要想确保信息技术与电工电子专业课程的有效整合，首要基础条件是具备相应的信息化软硬件基础设施，同时需要具备专业能力素质高的师资队伍，确保该专业的教师能够具备信息化教育的理念，能够基于信息化技术下运用全新的教学方法与教学手段。此外，在实现二者整合的过程中，需要通过每一阶段教学成果的总结来制定相应的改进与实施计划，进而才能够确保基于信息技术下的专业教学能够实现教学质量与教学效率的全面提升。
3实现信息技术与中职电工电子专业课程教学整合的有效途径
3.1更新教学理念，积极采用全新的教学模式
在中职院校电工电子专业课程教学中，要想实现与信息技术的整合以全面提升教学质量，确保专业学生的能力素质满足当前社会对人才的实际要求，就需要教师更新教育理念，积极采用全新的教学模式，将信息技术应用在课堂教学中，进而通过信息技术的优势作用来激发学生的兴趣、调动学生的主观积极性，确保学生能够在学习的过程中实现对知识的自我建构。在教学的过程中，教师要明确在素质教学下，需要打破灌输填鸭式的教学模式，要注重培养学生的专业实践能力与综合素质。比如：将多媒体教学设备应用到课堂教学中，将电工电子专业课程内容以“图+文字”的形式呈现出来，这样能够实现对学生注意力的吸引，进而使学生带着兴趣走进知识，为课堂教学质量与效率的提升奠定基础。
3.2因材施教，实现教学课程与内容的合理设置
对于中职院校的学生来讲，其本身的知识基础差，缺乏主动性，自身的学习态度不端正，加上电工电子专业课程内容的理论性相对较强，传统的'教学方法下学生对专业不感兴趣，也就无法具备相应的能力。与此同时，这一专业教学内容过于陈旧，与高职院校的教材内容相近，而中职生与高职生本身的知识基础是不同的，一概而论的教学内容定然不符合中职生的实际状况与需求。同时，相应的课程设置不合理，缺少实践课程内容。因此，在实施信息技术与专业课程整合的过程中，要做到因材施教，以学生的实际特点需求为切入点，并要实现课程的合理设置，将理论与实践相结合，确保学生能够在实践的过程中巩固理论知识，并具备相应的专业技能，满足社会对该专业人才的实际要求。
3.3实现教学方法的创新
信息素养是当今时代发展对人才素质的必然要求。实现信息技术与电工电子专业课程相结合，要在明确教学目标的基础上，对教学方法加以创新，只有这样，才能通过教学活动的开展来切实提高人才的综合能力素质。比如：教师可以采用合作探究式的教学方法，通过教师的指导来确保学生在合作学习的过程中充分的发挥自身的主观能动性，逐渐融入到信息技术下的教学范围中。再如：为了实现理论与实践的相结合，教师可以通过案例教学法来实现对学生专业技能的训练，在此过程中，需要注意是要确保案例要具备可操作性，这样学生才能够将理论与实践相结合，不断实现自身的进步与成长。此外，教师还应该以信息技术为媒介来构建仿真模拟实验，将知识立体化、形象化的展现在学生的面前，以在调动学生主观积极性的基础上，确保学生能够积极的参与到信息化教学中，实现理论与实践的有机结合。
4总结
综上所述，对于中职院校电工电子专业课程教学来讲，实现与信息技术的整合是当前教改背景下的必然发展趋势。而要想通过二者的整合来切实提高该专业教学的质量与效率，以全面提升人才的综合能力素质，就需要该专业教师在更新理念的过程中，强化对二者整合下优势作用的重视，结合目前教学过程中所呈现的实际问题实现有效的解决。在实际实施的过程中，还要求教师要实现教学方式与教学手段的创新，同时要实现教学内容与课程的合理设置。此外，为了实现信息技术与专业课程的有效整合，要求中职院校要进一步完善自身的信息化，并强化对师资队伍的培训，为实现信息技术与电工电子专业课程的整合奠定基础。
电工论文5
一、混凝土工程施工过程中存在的问题
（一）混凝土拌合过程
在混凝土施工操作开始之前，必须要均匀的拌合混凝土，在进行拌合的时候，必须要充分重视混凝土的质量，而对其质量造成严重影响的即为混合料的质量。骨料以及水泥的质量是影响混合料质量的关键要素。在部分施工工程里，很多施工单位只是一味的追求经济利益的最大化，往往会选取部分价格低廉的施工材料给予应用。而这些价格低廉的施工材料往往都是被很多小规模的企业制造的，在质量方面存在极大的不确定性，而强度也往往难以满足施工标准。当产品质量具有较低的稳定性，同时缺乏有效的水泥储存防水措施的时候，往往就会降低混凝土质量。而混凝土强度也会在极大程度上受到骨料的影响，然而一部分施工单位没有严格控制骨料颗粒的大小，尚未按照有关标准划分其级别，同时在开采设备与地点的约束下，会使骨料质量具有较强的不稳定性，从而引起混凝土施工质量的波动。
（二）混凝土施工过程
混凝土工程的施工过程重点含有拆模以及浇注等过程，其各个工艺流程之间必须关联，都会在极大程度是上影响混凝土工程的总体质量。水利水电工程具有多种类型的构造，同时每个部分都具有不一样的功能需求，混凝土施工过程中使用的诸多管理办法与工艺，再加上其本身质量都会决定着水利水电工程的最终质量。水利水电工程包括很多分工程，很多工程必须要同时作业，于是造成混凝土工程作业面比较狭窄，而且尚未严格控制混凝土强度、机械化水平不高等多住原因造成混凝土施质量存在严重的波动性。与此同时，针对要求比较特别的工程结构而言，在浇筑其混凝土的时候，很多施工单位较为轻视，这样就导致结构缺乏足够的抗渗性以及持久性，从而影响工程结构的安全性。
二、促进水利水电工程混凝土施工的策略
混凝土的主要组成成分包括添加剂、水泥、水与粗细骨料等等，在实际施工的过程中，应该要严格按照水利水电工程构造不一样部位具有的设计标准，从而应用适当配比的混凝土，同时必须要细致的选择水泥等各种原材料，对于混凝土自身的质量而言，其配合比对其具有非常大的影响，因此施工单位必须要对材料用水量与配合比给予严密控制，在使用减水剂以及泵送剂等方法的基础上使得混凝土的用水量以及水灰比大大下降，使得混凝土构造的'安全性以及抗裂性大为提升，从而保证水利水电工程的质量。可以使用强制式搅拌机，从而使得混凝土的搅拌质量以及效率得以提升，而且必须要极可能的缩短与施工场地的距离，这样在运输与使用混凝土的时候更加便利。在运输混凝土的过程中，必须确保运输时间要等于或者少于其初凝时间，同时为了防止产生离析现象，必须要确保混凝土的均匀性。在合理的湿度与温度前提下，实现混凝土的水化应，在一般状况下，要借助洒水的方法不间断的对混凝土实施三周至四周的养护。在冬季，可以使用草袋以及彩胶布全部覆盖施工的混凝土，并且要花费更长的时间去养护，这样有可以有效防止产生裂缝的现象。
三、结语
总而言之，在中国的诸多水利水电工程里，混凝土是选用的最为广泛的结构材料之一。所以水利水电工程的质量以及使用寿命都会在很大程度上取决于混凝土的质量。由于水利水电工程具有很大的复杂性，所以必须要对所有施工项目质量给予充分关注，严格监督与管理施工过程，从而保证工程的整体质。
电工论文6
用所学到的专业知识，进行理论上的分析，上升到一定理论高度，用书面形式表达出来。所以论文撰写是个人专业的一次具体运用，是理论与实践结合的重要实践。对技术工人来说，技术实践是有一定技术含量的比较复杂的工作，为了说明某个技术问题，既要有文字处理，又要有图形和数字的表述。但在技术实践的过程中，不少资料、数据、图表等往往比较分散，有的记在几个本子上，有的没有记录，只记在心上，有的甚至散落在不同地方，工作完了，这些资料也就完了。经验得不到及时总结，取得的成果未能推广应用，这可是一种浪费。
一、撰写论文的目的意义
根据国家规定，技师考评方式中的综合评审，要通过论文答辩的方式去进行全面评议和审查。写论文的目的，就是要应用专业知识，对某个技术问题，用说明和讨论的方式进行总结和提高。上升到理论上的高度进行分析，就是要将自己好的经验、好的科技成果总结出来，介绍给同行。
我们不应为评审而去写论文。有些参加技师职称考评的同志，在进行论文写作时，认为评审要求论文字数为3000字左右，那就从有关的书籍上这里抄一段，那里抄一段凑字数，将理论原理或概念抄上一大段，再草草将涉及论述的内容来个叙述结尾，而根本不理会前面论述的理论原理与论述内容是否相关，对解决问题有否起到解释和指导的作用。其实要用短短3000字将有价值的难题论述清楚并不容易。论文写作的要求：一是要让别人能通过你的论述，理解掌握到你的先进技术方法；二是你要通过有力的论点论据，甚至一些科学依据让人相信和信服你的做法是彻实可行的，有采用价值的。所以，用3000字将一个较复杂的技术问题写清楚，其语言文字要求是比较精辟的，这样的要求反而比字数多的论文写作难度更大。
二、准备工作和撰写程序
论文的准备过程实质是科学研究的过程，是运用所学的理论知识解决实际生产技术问题，再上升为理论文章的过程。撰写论文，需要收集有关资料、数据，同时要分析哪些资料、数据可用，哪些则需完善、补充、充实。在此过程中，积累素材、资料、收集数据、现象等形成论点，才能着手写作。一般程序如下：
(1)选题。不少技术工人工作实践多年，曾参与不少技术项目的工作，也取得不少成果、甚至获得各种奖励，但在撰写论文时不知写哪些内容，也就是如何选题，这是普遍存在的问题。
(2)查阅资料。收集内容近似的他人资料，选择中以说明论文目的材料，要有一定的典型性和代表性，做到心中有底。
(3)积极咨询，虚心求教，吸收他人经验。技术工作有它的连续性和继承性，特别在科技迅速发展的今天，借鉴和吸收别人成功经验或失败教训，从中受到启发，以扩大自己的视野。对某些技术问题一时理解不了，一定要不耻下问，以补充自身不足。
(4)整理原始数据和资料。必要时，实地观察，记录试验全过程。为论文的撰写提供更有力的依据。
(5)绘制表格、插图、选择照片。利用图形代替文字表述，往往会使其机理和工作过程更形象，阐述更深刻。
(6)拟好论文题目和写作提纲。设大标题、小标题。一般的题序层次：第一级：一、二、三等；第二级：(一)、(二)、(三)等；第三级：1、2、3、等；第四级：(1)、(2)、(3)等。
(7)撰写论文。最好先起草稿，然后整理补充，最后再作文字修饰。
三、论文的选题
(一)题材来源
题材取自于技工的生产与工作实践，适合自己实际，撰写起来才心中有数，得心应手。其技术含量，不但反映了作者发现问题、分析问题和解决问题的能力，也体现了作者的认识水平。选题一定要经过深思熟虑，反复研究，不要摇摆不定，更不可中途改题。选题要求真实且具有实际意义。
(二)选择内容
论文要送专家评审，送审者要通过论文展示自己的专业知识、专业能力和专业水平；而考评专家评审论文是鉴定考生能否达到技师资格的重要依据，因此，技师论文应是考生的知识能力和技术水平的代表作。可以选取以下方面的内容：
(1)使用和修理经验总结；
(2)试验研究；
(3)调查报告；
(4)技术革新和创造发明；
(5)技术管理与运用；
(6)学术讨论。
四、维修电工技师论文范文
在现代工业生产中，电动机的应用非常广泛，但是在生产当中电动机因缺相运行而造成烧毁的事故在生产中占有很大的比例，怎样减少这些问题的出现，全面提高电动机的使用效率，是一个值得认真思考的问题，我根据自己多年的工作实际和有关资料，现提出预防电动机单相运行的措施，仅供参考，不足之处，请提出宝贵意见。
１、熔断器熔断 ⑴故障熔断：主要是由于电机主回路单相接地或相间短路而造成熔断器熔断。
预防措施：选择适应周围环境条件的电动机和正确安装的低压电器及线路，并要定期加以检查，加强日常维护保养工作，及时排除各种隐患。
⑵非故障性熔断：主要是熔体容量选择不当，容量偏小，在启动电动机时，受启动电流的冲击，熔断器发生熔断。
熔断器非故障性熔断是可以避免的'，不要片面认为在能躲过电机的启动电流的情况下，熔体的容量尽量选择小一些的，这样才能够保护电机。我们要明确一点那就是熔断器只能保护电动机的单相接地和相间短路事故，它绝不能作为电动机的过负荷保护。
２、正确选择熔体的容量
一般熔体额定电流选择的公式为：
额定电流＝Ｋ×电动机的额定电流
⑴耐热容量较大的熔断器（有填料式的）Ｋ值可选择1.5～2.5。
⑵耐热容量较小的熔断器Ｋ值可选择４～６。
对于电动机所带的负荷不同，Ｋ值也相应不同，如电动机直接带动风机，那么Ｋ值可选择大一些，如电动机的负荷不大，Ｋ值可选择小一些，具体情况视电机所带的负荷来决定。
此外，熔断器的熔体和熔座之间必需接触良好，否则会引起接触处发热，使熔体受外热而造成非故障性熔断。
在安装电动机的过程中，应采用恰当的接线方式和正确的维护方法。
⑴对于铜、铝连接尽可能使用铜铝过渡接头，如没有铜铝接头，可在铜接头出挂锡进行连接。
⑵对于容量较大的插入式熔断器，在接线处可加垫薄铜片（0.2mm），这样的效果会更好一些。
⑶检查、调整熔体和熔座间的接触压力。
⑷接线时避免损伤熔丝，紧固要适中，接线处要加垫弹簧垫圈。
３、主回路方面易出现的故障
⑴接触器的动静触头接触不良。
其主要原因是：接触器选择不当，触头的灭弧能力小，使动静触头粘在一起，三相触头动作不同步，造成缺相运行。
预防措施：选择比较适合的接触器。
⑵使用环境恶劣如潮湿、振动、有腐蚀性气体和散热条件差等，造成触头损坏或接线氧化，接触不良而造成缺相运行。
电工论文7
摘要：针对机动车综合性能检测站机电工程中涉及到的弱电系统安装、线路连接、机电设备安装等内容进行了总结，对机电设备安装的施工前管理、施工进度管理、施工界面管理进行了探讨，在分析机电工程施工质量影响因素的基础上提出了质量控制措施，以期提高机动车综合性能检测站机电工程施工质量。
关键词：机动车综合性能检测站；机电工程；施工质量
0引言
机动车综合性能检测站逐步实现了多功能化以及智能化建设，为保证所有系统的正常运行，必须要加强机电工程的施工质量管理。在机动车综合性能检测站建设时，不但要保证其具有良好的经济效益，更重要的是要具有良好的性能，保证其检测站内所有机电设备和系统都能良好运行，提高整体使用效率。
1机电工程安装技术
1.1弱电系统安装
在机动车综合性能检测站中，弱电系统所发挥出来的作用是非常大的。在弱电系统中，不仅包括相应的内部通信系统，还包括对机动车实行监控的监控系统，以及相应的报警保护系统等，这些不同的组成部分使得对机动车综合性能检测站进行管理，变得更加方便、安全。在整个弱电系统中，最为重要的一个组成部分就是中央主机，因此在对其进行安装的时候一定要格外小心。通常情况下，都是在机动车综合性能检测站的土建施工完成之后，才进行中央主机的安装工作。但为了确保弱电系统安装施工的质量，首先，需要在安装之前对所有的安装设备进行仔细检查，以确保组成设备的质量；其次，在进行设备接线的时候，一定要按照相应的标准来进行，最后，安装施工完毕之后，需要进行相应的测试和调试工作，以确保检测站弱电系统安装的质量。
1.2线路连接
在机动车综合性能检测站进行机电工程的安装施工时，首先需要做好对机电线路的连接。为了确保线路连接的质量，在安装施工时需注意以下几点：（1）在对线路进行设置时，一定要将其设置在干燥并且通风性能良好的室内环境中，这样能够有效避免因为潮湿而造成线路损害的情况；同时，还需要做好线路的绝缘性能检测，以确保线路具有较好的绝缘性；（2）在确保线路的设置工作全部完成后，再进行线路连接，以避免安装过程中出现线路损坏的情况；（3）在线路的连接工作完成后，需对各个部位的连接做好相应的密封保护措施，从而防止出现漏电的情况。
1.3机电设备安装
在安装机电设备的时候，主要有两种安装方法，一种是对机电设备进行整体安装，还有一种是对机电设备进行解体安装。在实际的安装过程中，具体采用哪一种安装方法，需要根据实际情况来决定。不过，不管是采取哪一种安装方法，为了确保机电设备的安装质量，都需要在安装施工之前，对设备的质量进行严格检查，并在安装施工中严格按照相应的规范标准来进行。同时，在安装之后要进行相应的调试，从而确保机动车综合性能检测站的检测环境。
2机电设备安装的施工管理
2.1施工前管理
在机动车综合性能检测站施工前，应与工程实际需求相结合，建立相应的施工管理部门并配置相应管理人员。组织技术人员应以设计图纸为依据，在进入施工现场后进行交接，并做好对施工现场的规划，制定具体施工组织方案，要求所有人员必须严格按照设计方案进行施工，控制好每一个施工结点，确保检测站施工能够顺利进行。
2.2施工进度管理
在机电工程施工管理中，进度管理是其中重要的环节，不仅对工程的配合以及弱电系统的安装有着决定性影响，还对保证设备顺利安装以及使用安全具有重要意义。机动车综合性能检测站施工进度的管理需要结合机电工程需要，制定相应的施工进度表，施工时应严格按照计划进行，如果其中遇到变更等情况，需要及时与其他专业相互联系协商，在不影响整体施工的基础上调整进度标。此外，机动车综合性能检测站施工专业多、工序复杂，例如管线施工及设备安装等，还需要制定相应的施工工序。
2.3施工界面管理
对机电工程施工界面的管理，主要是针对弱电系统、装修工程以及机电安装等进行有效的划分与协调。由专业人员对各专业以及施工界面进行有效规划，负责人通过调度会议，在以实际情况为依据的情况下综合分析各项信息，最终对界面管理进行书面的协调、修改以及记录等。
3影响机电工程施工质量的主要因素
3.1作业人员职业技能水平低下
作业人员技术水平低下，必然会产生质量问题，影响机动车综合性能检测站工程进度与工程质量。鉴于机动车综合性能检测站机电工程的特殊性，人员流动较为频繁，因此施工现场的作业人员大多缺乏足够的'工作经验，职业技能水平达不到施工质量的要求。此外，施工人员缺乏定期培训也是导致作业人员职业技能水平低下的另一个主要原因。
3.2施工、设计标准不一致
现阶段，机动车综合性能检测站机电工程设计图纸中存在着严重的不明确现象，设计语言简单潦草，甚至部分图纸中存在设计错误。一线的施工人员只能通过技术管理人员才能与设计人员进行沟通，施工语言与设计语言存在较大差异，导致了管理人员因无法正确领会设计意图而出现不同程度的失误和错位，从而影响工程施工质量与施工进度。
4加强机电工程质量控制的措施
机动车综合性能检测站机电工程施工质量需要从多方面进行综合控制，注重对每个环节的有效管理。同时，还应结合先进的施工技术，从而实现施工质量的有效保障。
4.1落实好技术交底工作
机动车综合性能检测站机电工程中包含设计和施工，但是设计和施工不是同一个人完成的，所以这个时候的沟通是很有必要的。设计人员可能在设计中加入了一些新的想法或者特殊的工序，如果没有密切沟通，可能就会导致设计与施工脱轨。至于具体的技术交底工作，需要落实到书面上，留作备忘。设计的负责人需要以书面的形式，把技术交底工作转交给施工负责人，施工负责人拿到文件后要签字。施工是一个过程，施工方还需要以书面的形式对设计方提出疑问，设计方在出现设计变更的时候，也要做重新的技术交底工作。此外，在开工之前，基准点和一些参考标准的选取，也是需要负责人检查后才能施工的。
4.2加强施工环境条件控制
因机动车综合性能检测站机电施工受到环境的制约较大，虽然施工单位无法左右施工环境，但也要想办法为工程施工营造更为适合的环境。工程的技术环境、工程的安全环境、工程的管理环境以及作业的劳动环境等，都是会影响工程施工质量的环境因素，一定要对这些因素进行控制，保证计划的过程进度控制。
4.3确保材料质量及合理运用
施工材料从厂家运到施工现场的时候，要对管理人员报备，同时要分类存放，在经过监理部门的检查之后，施工的团队才能使用材料开始施工。在开展工程的时候，要坚持节约的原则，因此从其他系统上卸下的材料，例如管道等零部件，不要立即扔掉，要与监管部门商量，确定没有利用价值的时候才扔掉，如果还有可利用的空间，可以在其他地方使用。
4.4建立质量管理组织
在进行机动车综合性能检测站机电安装的过程中可成立一个质量管理组织，并且要有相应的质量管理负责人。这个管理组织需要根据实际的安装施工情况，来制定严格的施工规范和标准，在对机电工程进行安装的时候，如果遇到施工与方案不相符合的地方，需要告知相应的质量管理组织，然后协商出一个更加合适的安装方案，以确保机电安装顺利进行。与此同时，在施工完成之后，还需要进行相应的检查和验收工作，以此确保机动车综合性能检测站机电工程的安装具有更高的质量。
5结语
综上所述，做好机电工程的安装工作对于机动车综合性能检测站是非常重要的。因此，作为工程人员，在科技发展日新月异的今天，需要不断学习和总结，并不断创新相应的安装施工工艺和技术，在安装的过程中做好相应的质量控制管理工作，从而确保机动车综合性能检测站机电工程的施工质量。
参考文献：
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电工论文8
一、合同管理在水利水电工程中的意义
1.1合同管理是水利水电工程的重要成分
合同管理是由计划管理、质量安全管理、材料管理、成本管理这些部分组成的，因此合同管理在水利水电工程中起着至关重要的作用。合同管理存在着水利水电工程中的每个部分，和每个部分都有关系。合同管理是一个基础的评判标准，对计划管理、质量安全管理、材料管理、成本管理有着重要作用，这些管理之间存在着相互依赖和相互制约的关系。对于一个管理者建立好一个合同管理是很重要的，合同管理包含的内容多种多样，有着一定的系统性和完整性的要求，合同管理有着高度的论述能力和健全规范的要求，因此才说合同管理是水利水电工程的重要成分。对合同管理进行改进对于各个施工管理走上更好的道路有着重要的指引作用，可以全面改善管理的效果，对减少在工程中的失误有着很大的帮助。
1.2合同管理可以让水利水电工程更好管理
在我国经济发展的同时，人们也对水利水电工程有了更高的要求，这就要求我们不断对合同管理进行完善，合同管理可以使水利水电工程更好的被约束。合同管理就是对业主和承包商之间的关系进行约定，在合同管理下，每个人都尽到每个人应尽的义务，让水利水电工程更好管理，使水利水电工程进行得更加顺利。水利水电工程是一个综合性系统工程，有着工期长、难度大的特点，因此水利水电工程在进行的过程中存在着很大的风险，很容易产生一些问题，给水利水电工程的进行带来不利，合同管理显得尤为重要。但是目前我国在合同管理中还存在着很多的.不足之处，我们要积极进行改进，让我国的发展更加的美好，让我国经济展现出新的状态。
1.3合同管理在水利水电工程中具有监督作用
我国的合同管理在水利水电工程中有很多经验不足的地方，没有合同管理的意识，在国际合同管理出现问题的时候，一般应用国内的合同处理问题，对国际工程合同规定的重视度不足，合同问题做不到快速有效的解决。水利水电工程合同本身就是项目业主或其代理人与项目承包人或供应人为完成确定的施工项目所指向的目标或规定的内容，明确相互的权利义务关系而达成的协议。在合同管理中不仅对合同各方的目的、内容、相互之间的权利及承担的义务作了明确的规定和说明，还在合同中从开工准备到工程的交付使用都规定了参与各方的权利和义务，对各种事件的处理办法从执行程序到处理权限都有明确的规定，因此合同管理在水利水电工程中具有监督作用。
二、水利水电工程合同管理的改进方案
2.1让水利水电工程合同管理更加完善
让水利水电工程合同管理更加完善是我们目前首要目的。首先要积极推广水利水电工程施工合同管理标准。水利水电工程在全面推行之后，水利水电工程在经过一定时期的市场运作，会形成有着自身特色的管理合同范本，这样管理合同的严密性就会变强，同时在操作时也更方便，管理合同的使用让双方都更加明确彼此的权利与义务，防止出现各种问题，让管理合同更好在水利水电工程中发挥作用。在双方签订管理合同的时候，我们要考虑到各个方面对工程可能造成的影响。我们除了要在图纸的基础上确定合同内容，还要添加一些在工程中可能出现的变更项目的特别条款。这些特别条款中对有可能涉及到的工程项目有明确的标价，这样一旦发生合同变更，有着依据，可以减少一些不应该存在的问题。
2.2加强水利水电工程的合同管理
加强水利水电工程的合同管理，尤其是关于合同管理的索赔问题，索赔问题是承包方保护自身利益、弥补工程损失、保证工程顺利进行的一个有利方式。在合同履行的过程中，由于一些人为问题和非人为问题的产生造成工程延期、工程加速、工程变更等都可以进行索赔，合同管理可以使合同实施过程中的风险再分配，同时也可以让风险分担更加合理。只有充分理解施工图纸、技术规范、合同协议及各项往来文件，做到及时、有理、有据，索赔才会被受理或批复，才能最大限度地保证承包商和业主双方的经济利益。合同的实施是一个动态、不断变化、调整的过程，是向合同各方均有利的方向靠拢的过程。它由合同的原始状态，按照合同中的规则，通过一定的程序、方法及要素投入将目标转变成现实。合同管理作为工程管理的重要内容，在实施过程中，应对进度、质量、成本的状态进行认真分析，找出偏差并及时纠正。索赔这种问题一直都是人们关注的问题，更好保证好自身的合法权益，减少那些不应该存在的问题，这些都是在合同管理中要注意的一些事情。在水利水电工程中，工程师和承包商在现场每日、每班都应随时协商，落实当日进度计划，由监理工程师和承包商召开一次例会，对现场每天的资源配备和工程完成情况作相应的检查记录，以便及时发现问题，保证计划的执行。这些控制工程质量、进度日常管理手段是让合同更好发挥作用的有效方式。
2.3预防在水利水电工程中出现的不利情况
预防在水利水电工程中出现的不利情况，合同变更就是一个主要的问题。合同管理并不是一成不变的，是会不断发生变化的，因此在这个过程中就需要进行及时调整，合同代表着大家的利益，必须通过一定的程序使合同目标变成现实。在水利水电工程中，由于各个的问题可能造成合同变更，变更可能会造成工期延长和费用增加，对工程的进行很不利。在合同管理过程中，要对各种经济和技术指标进行研究，制定出经济合理、适度可行的运行方案，找出施工过程中出现的问题和发生偏差的原因，并及时的进行纠正，积极的预防合同变更的发生。合同变更要经过一系列的程序，先提出工程变更建议书，交由监理工程师进行审查，经业主批准后方可实施。在这个过程中，业主需要向上级主管部门汇报，申请筹集贤金等，大的变更可能还需要重新委托设计。但是在这么一系列的程序运作下，很可能会造成工期变长的后果。同时承包商在组织完成新增的工作项目时，也要在施工机械、原料、技术力量等方面重新进行准备，这样也会不可避免地影响到施工工期。在合同管理中，要做好各种经济与技术分析，并根据我国的经济和现阶段的发展，明确经济合理、切实可行的工艺技术方案，为大家提供更贴心的服务，提前做好必要的设计变更，预防在水利水电工程中出现的不利情况。
三、结束语
合同管理在水利水电工程中是很复杂的，存在于水利水电工程中的每个部分，它和水利水电工程进行程度有着密切的关系，对水利水电工程起着很大的作用。在水利水电工程进行过程中的参与者都要有着明确的合同管理意识，全面改善我国水利水电工程中合同管理的弊端，让我国经济得到更好的发展。
电工论文9
对于技术院校的学生而言，电工技术与电子技术实验是机械类或者电子类专业学生的必修课程。开展实验教学能够促进学生提高自身的创新与实践能力，并且培养学生的自主研究能力。通过实验教学的学习，学生不仅可以了解并掌握与电子电路相关的实验知识，也通过探究掌握必要的实验技能，进而在后续学习中通过自主探究去发现和解决问题。而实验教学的传统教学模式，多是采用知识灌输的形式，忽视了对学生动手与探究能力的培养，并且过分注重理论教学，学生即使完成实验教学对于很多实验设备也并不能熟练应用。而这样的实验教学模式对于技工学校培养应用型人才是不利的，因此革新电工技术与电子技术实验教学模式是非常必要的。
1改革电工技术与电子技术实验教学的重要意义
技工院校电工技术与电子技术的传统实验教学，一般是对书本上的理论知识进行验证，设置的实验项目比较少且形式单一。而在实验课堂上教师会通过必要的讲解，让学生了解并掌握各种实验设备以及仪器的操作方法，学习常用的电子元器件，并可以自行设计常见的电路，进而对书本上所学的定理等进行验证。由于实验教学的原有教学方式多是以小队或者小组为单位，并且实验教材与地点较为固定，而教材中一般会详细列出实验的步骤、注意事项等，并且教师也会对相关内容进行讲解，且教学前已经准备好各种实验设备。在实验教学过程中，学生大多是依据教师的讲解或者书本上的内容按部就班地操作，实验过程较为简单，并且将是否完成实验报告作为考核依据。这样的教学方式很难提高学生的学习兴趣，并且制约了学生个性的发挥，也不利于培养学生的创新能力，因此有必要改变原有的实验教学模式。对技工院校现有的电工技术与电子技术实验教学模式进行改革，其发挥的积极作用主要表现在：①有助于培养学生的综合能力。革新实验教学原有的模式，可以保障学生在教学中的主体地位，并让学生掌握各种实验仪器的操作以及常见实验的操作方法。在开展实验教学过程中，学生不仅可以对书本上的各种理论进行验证，也可以培养学生的动手、创新与实践等综合能力，并学会去发现和解决问题。②提升学生的学习积极性。革新实验教学原有的模式，有助于提高学生的学习兴趣与积极性。若学生对实验教学有较高的`兴趣，并在求知、探究中有愉悦的体验，就可能很快掌握所学的知识与技能。而革新电工电子技术的传统实验方式，可以改变学生被动学习的局面，并且做到寓教于乐，进而让学生在愉悦学习中提高积极性。③让学生养成严谨的探索精神。实验教学中通过培养学生的各种非智力因素，让学生养成严谨的实验作风与探索精神，可以改变机械模仿或随意改造数据的习惯，并严格依据实验规范操作。
2改革电工技术与电子技术实验教学的具体措施
我院根据电工电子技术实验教学的现状，依据电工电子实验的具体教学目标，坚持优化配置实验资源并协调发展的理念，结合不同专业学生的需求开展了实验教学改革工作。通过分层次设置实验教学内容并采用多样的实验教学模式，按照由浅入深、由基础逐渐深入的实验教学改革思路，进而构建出分层实验教学体系。我院的具体改革措施包括以下几点。
2.1推行多样化的实验教学模式
将选修课、理论教学等综合起来，开展多元化的电工电子实验教学模式。首先，在课堂教学中向学生讲解实验的具体内容，让他们了解设计以及验证实验的具体方法。在课堂教学中将实验方法与技能作为讲解重点，以提高学生发现和解决问题的能力。其次，推行开放式的教学方式，在实验教学中教师可以事先选择与实验相关的应用型项目，并设置实验任务书，让学生根据任务书来自行设计实验内容，并在规定时间内完成实验并实现必要的功能。这样的实验方式可以发挥学生的主动性与个性，并可以提高学生的探究能力。第三，可以在开展必修实验课的同时设置实验选修课，进而弥补实验课时不足的缺陷。
2.2对实验内容进行优化设计
实验内容的设置应该根据每个专业的不同要求，并考虑学生的实验技能掌握情况。因此设置实验内容时，首先需要做到将理论与实践结合起来，让学生在巩固理论知识的同时提高实践能力。其次，注重实验内容设置的创新性。由于现有的电工电路实验指导教材种类繁多，且涉及到多个实验项目，参考性很强。而部分学生在实验过程中为了尽快完成任务或者单纯为了提高分数，多是直接依据现有的参考资料进行设计与操作，完全缺乏创新性。而教师应该根据需求对教材中的部分实验项目进行优化设计，并提出一些全新的要求，让学生在参考现有资料的同时注重思考，进而达成提高学生创新能力的目标。
2.3完善实验教学的考核体系
作为实验教学的一个关键性环节，科学合理的实验考核能够很好地反映教学效果，并提升学生的学习积极性。因此，实验考核应该做到结合专业教学特点并从实际出发，将提高学生的实验技能与学习兴趣作为目标，完善现有的实验教学考核体系，进而对学生的学习效果做出综合性的评价。
3结语
改革电工技术与电子技术实验教学模式，这是推行素质教育并培养复合型人才的要求。而教育工作者应不断积累教学经验，并从实验教学内容、考核方式等方面探索更为合理的教学模式，进而为社会输送更多高素质应用型人才。
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摘 要：施工技术管理是水利水电建筑工程高效优质施工建设的重要保障，但由于受“重建轻管”等思想的影响，施工技术管理工作开展很难获得预期效果。因此，加强施工技术和施工质量保障体系的建设，充分应用先进的施工技术和监管方法，优化工程施工技术，健全和完善施工技术管理保障体系，积极推动水利水电建筑工程高效优质的施工建设，具有非常重要的作用。
关键词：水利水电建筑工程；施工技术管理；项目管理；质量保障
引言
水利水电建筑工程作为国家经济发展和人民民生的重要基础性设施，对社会经济的快速发展起到至关重要的作用。现代化工程建设步伐的进一步加快，对水利水电建筑工程的建设质量、效率、技术等均提出了更高的要求，但在实际工程建设过程中，工程建设管理质量水平和经济效益经常受到建设市场环境、工程区地质气象条件、施工技术工艺及工程建设过程中“重建轻管”思想的影响[1]。因此，如何结合工程实际建立科学完善的施工技术和质量管理保障体系，就具有非常重要的工程实践意义。
1 水利水电建筑工程施工特点
水利水电建筑工程同其它建设工程项目一样，有着自身施工特点，只有对其特点进行全面深入详细地了解，才能在具体施工过程中优选与工程实践相匹配的施工方案，更好地组织施工，确保工程具有较高的施工质量水平和经济效益。
1.1 需要合理的截流导流体系，对工程区的水流进行有效控制，为工程施工提供一个干涸的施工环境
水利水电建筑工程，大多修建在河流、湖泊等高山峡谷处，为避免河道流水对施工环境的影响，必须要结合工程区的地形地貌和水文地质条件，采取合理的截流、导流方案用以确保水利水电建筑结构实体在正式投运前不会受到水流的冲刷破坏。
1.2 合理监测和分析掌握工程区气象条件
由于水利水电工程在施工建设中，大多属于露天施工，酷暑、冰寒、强风和暴雨等天气均会对工程施工质量造成影响，应通过准确监测和分析，掌握工程区气象条件和变化趋势，为工程优质施工提供保障。
1.3 工程影响面大，对于工程质量要求极高
水利水电工程具有建设规模大、施工点面多、投资大、建设工期长等特点，且工程施工质量对项目性能的正常发挥和下游河道及居民的人生财产安全等均具有较大影响。因此，必须加强各类水利水电工程建设施工质量的管控，建立完善的施工保障体系，推动工程高效优质的建设发展。
2 水利水电建筑工程高效优质施工技术管理保障
水利水电建筑工程的施工建设，不仅关系到国计民生，同时对区域经济的可持续稳定发展影响巨大。因此，在水利水电建筑工程施工管理过程中，要将安全和质量放在施工建设管理的首要位置，确保施工技术方案与工程实际有机结合，有效提升施工质量。从水利水电建筑工程项目管理的实际开展情况来看，技术管理对整个项目管理的质量和经济效益起到尤为重要的作用，科学完善的施工技术管理保障体系，可以有效保障施工技术方案的合理执行，有效避免不利因素的影响，提升工程施工安全和质量。
2.1 强化水利水电建筑工程施工技术管理重视力度
为有效保证水利水电建筑工程的施工技术和工艺方案能够满足规范标准和施工设计要求，需要结合工程特性建立完善的技术管理保障体系。
首先，要求工程项目管理人员对施工技术管理有足够的重视，重点在项目建设过程中加强施工技术管理的组织力度、执行力度、落实力度和技术管理创新改革力度，完善项目施工技术管理制度体系，促进水利水电建筑工程施工技术与工程建设的完美匹配，推动工程高效优质的施工建设。
2.2 构建完善的施工质量保证体系
为保证水利水电工程的施工技术水平，需要项目管理人员结合工程特性建立完善的施工质量保证体系[2]。在结合现有的技术管理体系的基础上，充分引入先进的管理方法和手段，建立科学合理、动态可靠的施工质量监管体系，加强施工各阶段各环节的.施工质量控制（如：施工导流质量保证体系、防渗加固质量保证体系、坝体填筑质量保证体系等）的建设，确保水利水电建筑工程施工技术具有较高的实时性、有效性和高效性。
2.3 设立明确施工技术管理目标
在水利水电建筑工程施工建设过程中，要想获得较好的技术管理效果，就需要结合工程特性合理设置项目施工技术管理目标，并以此为目标在建设周期中积极开展工程技术管理、创新和改革活动，确保水利水电建筑工程施工能够取得较好的施工安全、质量、进度和成本管控效果。做好施工全过程中的技术管理工作，可以在保证工程具有较高安全和质量的前提下，合理进行人员、材料和机械设备的调控，合理运用各类先进管理技术进行偏差分析和进度成本调控，降低工程投资，缩短工期，提高工程建设经济效益。合理的技术管理，可以让施工人员发现项目施工建设过程中可能存在的问题，尤其在施工中遇到技术问题时，可以通过合理的技术方案调整将一些安全和质量隐患扼杀在摇篮中，有效提高工程整体建设管理水平。
2.4 建立完善施工技术管理制度体系
在水利水电建筑工程施工建设过程中，考虑到工程具体特点，合理的技术管理制度体系可以确保施工技术管理发挥其积极作用。应根据工程特性和现场实际情况，建立完善的水利水电建筑工程技术管理制度体系，使水利水电建筑工程技术管理能够在科学合理的制度约束下高效稳定的执行，提高项目施工技术的最终执行效果。
2.5 健全施工技术管理手段，提高管理人员业务技术水平
施工技术管理是施工单位在水利水电建筑工程施工全过程中进行的一系列技术管理措施，要求结合工程实际不断健全和完善施工技术管理手段，要转变传统的单一管理方式，通过合理引入各种先进技术管理手段来丰富和完善工程施工现场的管理，弥补施工技术管理中出现的各种漏洞和瑕疵，全面抓好技术管理工作。搞好施工技术管理，可以充分调动施工人员的积极性，并充分挖掘施工机械设备和施工材料调配的内在潜力，确保其价值的高效发挥。健全和完善施工技术管理，有效提高管理人员的专业技术水平和业务水平，及时发现存在的安全质量隐患，并采取有效措施予以技术消除，有效提高水利水电建筑工程项目的整体管理水平，确保工程按时节能经济的完成。
3 结束语
水利水电建筑工程建设过程中，做好施工技术管理工作，使工程依照科学的发展规律高效优质的施工建设。加强水利水电建筑工程施工技术管理的研究，不仅可以为工程安全、高效施工建设提供强有力的保障体系，还可以有效提升施工企业的综合核心竞争力，保障工程顺利优质经济的施工建设。水利水电建筑工程施工技术水平的提升，需要完善的施工质量保障体系和高水平技术人员的共同努力，加强施工技术的管理与控制，才能确保工程安全可靠、节能经济的高效优质施工。
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电工论文11
一、水利水电工程造价管理与定额编制
1.1水利水电工程造价管理的思考
水利水电工程是关系国计民生的大工程，一般工程的规模都较大，且涉及单位复杂、参与人数众多，投资高、施工周期长。要确保水利水电工程的效益，就需要充分的做好施工造价管理。水利水电工程造价管理是工程施工的重要环节，是工程规划的一部分。首先，通过工程造价管理使工程的施工有了总体的轮廓，确保了工程施工的正确方向及工作施工的顺利进行。其次，工程造价管理对工程的投资进行了科学的预测，提高了工程成本管理的水平，避免了工程施工中的浪费，有效的降低了工程成本。再次，工程造价管理从成本支出上控制了工程人员、材料等方面的成本，优化了工程投资资金的使用，提高了工程施工过程中人、物、力的利用效益，对节能降耗具有积极的意义。第四，工程造价管理使工程投资款的利用更加科学、合理，降低浪费的同时确保了工程质量，提高了我国水利水电工程施工的水平，增强了我国水利企业的市场竞争力。
1.2定额编制在水利水电工程造价管理中的应用意义
定额编制是建筑施工中合理进行劳动组织，在施工环境正常情况下，结合施工的技术要求及管理水平，对完成单位工程量所需消耗的人类、财力、物力进行科学的核算、编制，制定合理的施工前规定的消耗标准。它是工程造价的重要组成，其编制过程真实、准确的反应了市场信息，提高了水利水电工程的施工宏观调控水平、优化了工程施工的资源配置。首先，定额编制在人工、机械使用、材料等方面对工程的施工进行了系统的规划，通过各种系数转化成工程单价。确保了工程施工过程中各种参与力量的最佳效益，节约了社会劳动成本。其次，定额编制对参与工程的原料、时间等进行了造价估算，通过科学、合理的造价估算对工程施工进行管理、控制，有效的.控制了工程投资资源的应用与消耗，提高了工程效益。再次，定额编制是水利水电工程造价管理更为科学，提高了工程施工中对社会劳动力的控制、消耗水平，促进了施工材料、机械的合理利用，对节约施工成本，提高工程效益有积极的意义。
二、定额编制在水利水电工程造价管理中的应用体会
2.1定额编制的造价原则
定额编制是一个复杂的、严肃的、科学的过程，是市场信息收集和加工的结合，通过市场信息反馈，进行信息分析，提高定额编制的有效性、准确性，确保工程造价管理的水平。首先，定额编制要坚持依法原则，根据相关的法律规定、技术标准等进行合理的工程预算，选择适当的工程施工方法，通过数据整理、分析及核算等，对定额标准进行修改和完善，确保实际施工的顺利进行。其次，定额编制必须坚持实事求是原则。一方面，定额编制要以社会平均水平为基础，对定额的预算水平进行科学的分析，避免用工费用、材料费用等与市场的较大出入，确保预算基础价格与市场价格的统一。另一方面，定额编制要结合施工当地的实际情况。在水利水电工程项目施工中，各地的施工条件往往有较大差异，在定额编制时定要充分考虑，在原有资料上进行进一步的完善，才能确保定额编制的科学性。再次，定额编制要具有一定的透明性，确保水利水电工作施工资源的有效利用，确保施工过程的顺利及施工的社会、经济效益。此外，还应多重视定额编制的科学、稳妥等问题，以提高施工的效率、确保施工质量，提高水利水电工程施工的水平。
2.2定额编制的应用
定额编制一方面反映了政府对于水利水电工程施工的基础定价尺度，另一方面也反应了工程概况，对于工程的施工进度、施工质量等进行了科学的规范，其在造价管理中的应用贯穿于整个施工过程，是工程施工的指挥棒。第一，劳动定额编制对工程施工投入的劳动力进行定额计量。一方面，水利水电施工工程大、涵盖技术范围广。如果不对工作人员进行系统的编制，那么势必导致施工的混乱。加之施工人员综合素质的较大差异，在缺少定额编制的施工过程中很难确保工程的顺利施工及进度，影响了工程造价管理的水平。另一方面，在劳动定额编制中，不但对施工人员的编制进行了预算，而且对施工人员与施工时间、工作量、产品质量等也进行了系统的分析、说明，确保了水利水电工程施工在一定条件下的顺利完工，同时，确保了施工效率及施工质量。第二，水利水电工程施工中设计技术范围广，材料应用多，对于水、电、建筑材料等的应用种类多、数量大。在定额编制的约束下，有效的减少了材料的浪费和流失，提高了施工材料的利用率，降低了材料损耗，有效的控制了施工成本。第三，定额编制对水利水电工程施工中用到的机械进行了定额计量，对施工中机械的型号、使用方式、地点等进行了较明确的规划，规范了工程施工中机械的使用，提高了工程机械的使用效果及使用效率。避免了机械的不合理使用，节省了施工成本，提高了水利水电工程的工程效益。可见，定额编制在水利水电工程施工中对于人员、材料、机械的使用、消耗都进行了科学的、有效的管理，降低了工程成本、确保了工程施工进度、质量，使工程的社会、经济效益更为突出。
三、结语
水利水电工程的定额编制受工程质量要求、施工工艺要求、施工环境等方面的影响较多。在造价管理中，利用不同的方式对工程的定额编制进行科学的、合理的完善，是确保水利水电工程施工水平的需要，是工程节能降耗的基础，反映了水利水电工程的造价管理水平。在定额编制过程中，我们一定要坚持用动态的目光看待工程施工的发展，准确的预算工程的施工状况，以提高水利水电工程的造价管理效果。
电工论文12
【摘要】本文主要阐述了我国机电工程的现状，并针对现在机电工程存在的问题，提出了机电工程今后的发展趋势。
【关键词】机电工程；现状问题；发展趋势；技术
目前机电工程在发展的过程中涉及了诸多领域，如电子科技方面、计算机信息技术方面以及机床自动控制方面。机电工程融合了多种技术，并且随着科学技术的不断发展，机电工程逐渐成为引领国家经济发展的重要行业，因此机电行业的发展前景是不可估量的，所以在今后的发展中，我国应该重视机电工程的发展。
1我国机电工程的发展现状
20世纪90年代以后，我国的机电工程行业快速发展，许多企业都在加大力度研究机电工程，甚至一些学校也专门开设了机电工程研究相关的专业，为我国的机电工程快速发展提供了良好的基础。其中机电工程发展的主要特征有以下三点：一是我国的机电工程，再设计和分析以及集成方面，已经逐渐完善，进入了智能化的阶段，并且许多高校开始开设机电工程科目，开始对机电行业进行深入的研究。二是在机电工程的发展中，逐渐融入了不同的技术，如机械技术、光学技术、计算机技术以及电子通信技术等，这使得机电工程的研究领域逐渐扩大，并且逐渐向着机电一体化的方向发展。三是对于机电工程的发展，相关部门开始重视对于机电一体化的发展，在机电发展的过程中开始融入计算机网络技术、人工智能技术以及光纤技术等，为机电行业的发展开拓了新的方向。
2目前机电工程发展中出现的问题
2.1缺乏专业的人才
目前，我国的机电工程虽然取得了一定的成果，但是仍然不够完善，存在诸多的问题等待解决。其中人才是机电工程发展的主体，但是目前机电工程方面的人才普遍缺乏。虽然我国注重在机电工程方面人才的培养，但是由于机电工程本身具有很强的系统性和科学性，并且发展比较迅速，因此在人才培养的过程中往往跟不上机电工程的发展。除此之外，现在机电工程的发展逐渐融入大量的高新技术，例如先进的网络通信技术和计算机信息技术，这就意味着机电工程人员要全面的掌握各种技术，这在一定程度上加大了机电工程人才的学习量，但是能够真正掌握这些技术的人才少之又少。总得来说，目前我国机电工程的发展缺乏专业的人才，同时也缺乏科学有效的培养人才的措施，这些都严重影响了我国机电工程的发展。
2.2行业的局限性
众所周知，我国的机电工程逐渐走进了各行各业，为各行各业提供了不同的技术服务。但是随着社会的不断进步，各行各业也在不断的向着多元化以及精细化的方面发展。尤其是最近几年，一些特殊的行业新兴发展起来，他们往往对机电工程有了更高的要求。这就要求机电工程针对这些新兴行业进行针对性的研究，以确保新兴行业对于机电工程的要求。针对行业的局限性这一问题，相关部门应该打破传统，对机电工程进行创新型的研究，以确保机电工程能够适应各行各业的要求，真正实现机电工程一体化的管理。
3机电工程的未来发展趋势
3.1向着微型化的方向发展
目前，我国科研部门经过精心的研究，成功研制了一系列微型的机电一体化的产品，他们的尺寸逐渐向着微米的方向发展，并且在机电工程施工的过程中，微型化的发展，使得工作的过程中不在进行控制部件和机械元件的区分，就能够实现一些元件的融合。特别是一些传感器和执行结构的关键部位进行集成的时候，在很大的程度上缩小了机电一体化的体积。但是目前我国的机电微型化的发展仍然不够完善，有待于加大研究力度，开发先进的技术。
3.2向着网络化的方向发展
改革开放以来，我国的网络技术也在不断的发展，现在互联网技术逐渐融入到人们生活的方方面面。目前，我国的机电工程在发展的过程中，逐渐和网络相连接起来，并且取得了一定的成果，例如远程监控技术，在网络技术不断发展的今天，远程控制技术也在不断的创新，并且在机电工程的实施应用方面，逐渐引用了远程控制技术，这为我国技术发展开展了新的景象。其中在机电工程发展的过程中，融入对网络技术的应用，一方面能够确保机电工程产品的可靠性，让用户放心购买。另一方面又能够提高机电工程产品的性能，满足广大用户的要求。因此机电工程在今后的.发展中能够向着网络化的方向发展，才能够走的更加的持久。
3.3向着一体化的方向发展
目前，我国的机电工程已经向着一体化的方向发展，但是由于机电一体化的产品比较的多，并且其开发和研制的工作比较的复杂，缺乏相应的标准要求，因此新时代的机电工程一体化开始向着规范化的方向发展。通过制定相应的一体化标准要求，明确机电工程一体化的目标，这样不仅能够加快机电工程开发新的产品，还能够在一定程度上扩大机电工程一体化的生产规模。众所周知，未来的机电一体化将逐渐向着微电子技术以及软件工程技术方面发展，这就要求机电工程在机电一体化的过程中，有着精确的标准。因此，机电工程一体化发展的过程中，只有制订严格的标准要求，才能够长久持续的发展下去。
3.4向着智能化的方向发展
目前，据调查统计，机电工程逐渐向着智能化的方向发展，同时智能化也是机电工程今后发展的核心目标。其中主要因为，人们对生活水平要求的提高，各项技术都在向着智能化的方向发展，而机电工程在发展的过程中往往要融合多种技术，因此机电工程也逐渐向着智能化的方向发展。机电工程智能化发展主要包括以下两点：一是自动实施换算，二是自动决策机制。与传统的机电工程相比，现在的机电工程在发展的过程中不仅能够大大的提高工作效率，而且能够减少对于人工的使用，大大降低了生产成本，为企业提供了更高的利益。现在我国市场上就出现了各种智能化的机电工程产品，如智能机器人。所以在今后的发展中，随着人们对生活水平要求的提高，机电工程将会向着智能化的方向发展。
4总语
总而言之，随着人们生活水平的提高以及科学技术的不断创新，机电工程的发展不再是单一的发展，它将融入到各行各业，与各种先进的技术共同使用。针对机电工程良好的发展前景，相关人员要重视现在机电工程发展过程中存在的不足，积极的采取相应的措施。除此之外，相关人员还要正确的分析机电工程今后的发展趋势，以促进我国经济建设的快速发展。
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电工论文13
【摘要】在工程进行建设的过程中，地质勘察属于工程建设前期最重要的工作。工程建设需要对工程建设目标周围的地质环境进行详细的勘探，以方便掌握周围的地质信息，帮助工程顺利的进行建设。在不同的工程建设中，工程的种类也对地质勘探有一定的影响，所以不同的工程也需要针对不同的地质需求进行勘探。在工民建岩土工程与水电工程中，地质勘察也存在不同的着重点，有一定的区别。
【关键词】工民建岩土工程；水电工程；地质勘探；着重点
1引言
地质勘察在任何工程建设中都拥有非常重要的基础作用。在工程建设中，地质基础是确保工程建设质量的关键。地质勘察可以将工程建设所处位置的地质情况进行探查，分析地质中的土壤成分、岩土标准等，然后将其与工程所需的地质情况进行对比。确保工程在进行建设的过程中，可以依照地质特点来进行建设。所有工程在建设时，都需要依据地质基础来进行建设，地质基础的勘察工作需要做到准确并且拥有针对性。在工程建设中，工民建岩土工程建设与水电工程建设相比，在地质勘探的过程中存在一定的差别。工民建岩土工程和水电工程的建设本质存在的差别，使工程在进行地质勘探时，也存在不同的着重点。地质勘察的重要作用，使两种不同工程中在进行地质勘察工作时，必须要针对性的进行地质勘察，以帮助工程可以顺利地进行建设。
2工民建岩土工程与水电工程地质勘察的不同着重点
工民建岩土工程属于土木工程中的一种，工民建岩土工程在进行建设的过程中，需要对建设的工程进行详细的设计，之后对地质进行详细的勘探。岩土工程主要研究了地质中的岩土体性状，对所有的地质现象、地质演化以及规律等都进行了较多的研究。工民建岩土工程的主要建设内容为民用以及工业用建筑的'建设。这一类的工程建设大多为民用居住房以及工业房屋建设，工民建岩土工程在进行建设前，需要对建设地点的地质情况进行详细的勘探，确保工程的地基可以依托地质情况来进行建设[1]。工民建岩土工程在建设的过程中，需要对地质情况信息进行详细的了解。工民建岩土工程需要分析地质中岩石的类别，确认土壤的构成。需要从岩石的完整程度，岩石的软硬程度以及土壤的可塑程度等来进行分析。并将土壤进行分类，分析土壤的本质情况，而且工民建岩土工程的土壤分析也较为简单。工民建岩土工程的地质勘察标准是国家质量监督局与建设部共同发布的《岩土工程勘察规范》，在进行工民建岩土工程地质勘察时，必须要依照标准来进行地质情况的分析。并且依照地质勘察标准，来对地质勘察中的基坑、土壤情况以及地下水水量和水压情况进行分析对比[2]。工民建岩土工程需要确保地质勘察中，地质的土壤情况在标准范围内，并且在进行地质试验的过程中，工民建岩土工程只需要对小范围地质情况进行勘察和分析，一般工民建岩土工程的地质较好，地面较为平坦，而且工程建设的抗震设计具有明确的规定。在工程的地质勘察中，主要针对了工程建设中地基承载力以及单独工程附近的地质情况。而水电工程建设相比工民建岩土工程又有一定的区别。水电工程不同于工民建岩土工程，水电工程的建设一般都是大中型的水利水电工程，在进行地质勘察的过程中，需要进行地质勘察的范围也相对较广。水电工程在进行地质勘察的过程中，不仅仅需要对周围的地质情况进行勘探，也需要进行大范围的地质以及水文分析。
水电工程的地质勘察标准是国家质量监督局发布的《水利水电工程地质勘察规范》，与工民建岩土工程有一定的区别[3]。水电工程在进行地质勘察的过程中，需要进行现场原位测试，水电工程的现场原位测试不同于工民建岩土工程的抽水试验。而且水电工程的地质勘察需要评估地质中岩石的渗透性，需要确保岩石的渗透性在标准规定范围内。水电工程的地质勘察需要勘探的范围较为广泛，从岩土层以及土工取样，岩石地质分类，土壤分类，不同土层的耐冲刷能力，抗震勘探等多种地质因素，这些地质因素都在水电工程的勘察范围内[4]。水电工程的建设需求不同于工民建岩土工程，在进行地质勘察的过程中，需要更加精确详细的进行地质情况分析。土壤的组成部分以及类型是勘察中重要的一个部分，在进行地质勘察的过程中，需要对土壤的情况进行详细的分析，并且根据分类标准来将土壤的类别进行分析。水电工程的建设内容较多，而且建设的位置大多都不在城市中，遍布于峡谷、山河、野外等，而且在建设的过程中，建筑的主体包括了水电站、河坝、水闸等可以进行长期使用的建筑[5]。这些建筑需要在较长时间内抵抗水侵蚀，并且在建设的过程中也需要考虑地质的情况，确保工程地质不会出现沉降、水土腐蚀等地质问题，这些地质问题对工程拥有较为严重的影响，经常会使工程质量出现问题。水电工程的地质勘察过程中，需要对地质的构造进行详细勘察，确保地质的土壤构成类型适合建设。水电工程的地质勘察需要对地质的进行分析，减少地质问题对工程建设带来的影响。同时也要观察岩层的详细信息，确保岩层的岩体应力、渗透性等都在标准范围内。对工程周围的地下水系统进行观测，地下水系统对水电工程有较大的影响，经常会影响到水电工程的施工以及整体建设[6]。水电工程的地质勘察对建筑材料、渗透水力坡度等都需要进行详细的勘察，而且水电工程的地质勘察内容较多，地质勘察所需的方法以及手段都与工民建岩土工程有较大的区别。在地质勘察中，由于岩石层在物理学中具有一定的离散型，对岩石的地质分析需要应用不同的物理力学标准进行分析。而且对于岩土层的密度和耐冲刷能力，都需要进行较好的分析，对岩土层内的岩石也需要根据岩石的种类来进行分类，对细粒土的情况也需要进行合理的分类。水电工程地质勘察的着重点在地质建设以及大范围的水土情况，还有地质的长期影响。水电工程在进行地质勘察的过程中，会对地质深层的地下水系统以及岩层的长期能力进行评估，在建设中所考虑的地方也不同于工民建岩土工程。工民建岩土工程在进行地质勘察时，只进行了小范围地址信息勘察和评估，并且在进行地质勘察的过程中，着重点也是地质的地基质量和承载力。两者的地质勘察在实际着重点中存在较大差异，地质勘察均是为工程的建设服务，所有的地质勘察都会根据工程建设的需求来进行针对性的勘察，确保地质情况可以满足工程的建设。
3结语
在不同工程的地质勘察中，由于工程本质的问题，对工程的地质勘察会带来不同的影响。水电工程和工民建岩土工程中，地质勘察的范围都有所不同，并且根据工程建设的根本需求，地质勘察会有较为明显的变化，所有的工程地质勘察区别都建立在工程的建设需求之上。在两种工程的地质勘察中，对于地质勘察的基本情况着重点拥有一定的差距，并且根据工程的区别，工程着重点也都有所不同。
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电工论文14
1水利水电工程物流系统的特征
水利水电工程物流系统具有整体性、相关性、目的性、环境适应性，同时还具有规模庞大、结构复杂、目标众多等大系统所具有的特征。①水利水电工程物流系统是一个“人——机系统”：水利水电工程物流系统是由人和形成劳动手段的设备、工具所组成。②水利水电工程物流系统是一个大跨度系统：这反映在地域跨度大和时间跨度大。③水利水电工程物流系统是一个可分系统：作为水利水电工程物流系统，无论其规模多么庞大，都可以分解成若干个相关联系的子系统。④水利水电工程物流系统是一个动态系统水利水电工程物流系统联结多个供应商和工程施工需要，随需求、供应、渠道、价格的变化，系统内的要素及系统的运行经常发生变化。⑤水利水电工程物流系统的复杂性：水利水电工程建设所耗用物资的数量大、品种繁多、专业性较强、且具有不均衡性和不确定性。并且受物流系统中的采购、运输、仓储、信息、供应等子系统的制约，这些子系统的组织和合理运用，是一个非常复杂的问题。⑥水电工程物流系统是一个多目标函数系统：水利水电工程物流系统的总目标是实现宏观和微观的经济效益。解决最优订货策略、信息管理、随机情况下的库存风险管理和安全库存量的确定，使之有效的对水电工程物流进行管理，达到工程项目的投资、进度、质量三个控制的预定目标等都是水利水电工程建设管理者面对且必须解决的问题。
2水利水电工程物流优化系统构建
物流从控制论的观点，其管理过程就是信息的收集、传递、加工、判断和决策的过程，以工程建设为例，其全部活动可概括为两大类：一类是生产活动，一类是管理活动，围绕和伴随着一系列生产活动，执行着决策，计划和调节职能，以保证生产有序高效进行，伴随着生产活动的是物流，伴随着管理活动的是信息流。在水利水电工程物流系统管理中，大量的信息量通过有效的管理，将会更加有力的保证工程进度，降低工程成本，提高经济效益。
水利水电工程物流信息的基本内容基本包括七个方面的内容：①需求信息：包括工程设计、施工预算、施工图文件、施工方案、工程进度计划、物资需求数量、物资的品种规格、资金计划、招投标文件、投标书、合同文件等。②资源信息：包括资源的分布、结构和潜力情况。③供应信息：包括各种供应渠道的变化和竞争的信息。④消耗信息：包括物资消耗的原始记录，主要材料的核销情况、单位产品消耗、同类工程消耗情况、降低消耗的主要措施和经验。⑤资金信息：即各工程物资采购资金使用情况、资金周转次数等。⑥储运信息：包括运输路线、运输工具、装卸、运输费用、运输条件、运输方式、交通运输状况、仓库设施及设备状况、仓储条件、入库及出库信息、库存情况、大型机电设备运输的沿途状况和仓储装卸情况、物资在工程各标段的流向等。⑦物资经济政策及管理信息：包括国家对有有关物资的方针政策和措施，物资市场的管理措施和要求，国民经济计划安排对物资市场供求的影响，还包括各种物资的经济订购批量，各种调查报表、专题报告、物资管理方面的指令、条例和规章制度，物资综合利用情况以及回收、修复、再生、复用的情况等等。
通过上面的分析我们可以看出，物流信息系统是水利水电工程物流系统中的一个重要的子系统，是通过对水利水电工程物流相关的信息进行加工处理来实现对物流的有效控制和管理，并为物流管理提供战略及运作决策支持的系统。物流信息系统管理两类活动流中的信息
调控活动包括水电工程建设的总体安排调度与需求计划，具体为工程设计、施工方案、资金计划、进度计划、采购计划等。物流运作活动包括供应商的综合能力、订单的产生与跟踪、货物运输、库存配置、物资消耗等。调控活动流程是整个物流信息系统框架的支柱。整个调控活动中的计划指导水电工程的`物资从采购到送货过程中的分配与调度，使物流运作活动有序的完成。
库存管理直接与调控信息流和物流运作信息流相联系，是两大信息流的集成与结合部分，因此，如何加强对库存的管理，确定合适的安全库存量，选择最优库存策略是需要重点研究的问题。由以上分析，我们可以得出水利水电工程物流优化系统图
由于水利水电工程设计、施工计划、工程进度、资金、工程物资需求量、采购、运输、包装、仓储、配送、货运代理等各物流功能和要素的管理涉及到的众多部门，为了协调一致，必须建立相关的物流信息系统，加强专业化物流系统的建设，转化原来水利水电工程建设中的单纯物资供应概念，注重与专业的物流公司合作，保证物流体系的不断优化和高效运作。
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电工论文15
摘要：中职院校教育工作的重要内容是关注学生的职业技能培养和实践训练，培养学生的创新能力与实际动手操作能力，提高中等职业学校教育工作的实效性，为广大中职学生就业打下牢固的知识基础。电工电子技术课程的最大特点就是理论知识多和实践性强，因此在理论教学与实践教学的基础上，作者结合目前中职院校的实际情况，结合电工电子技术课程的新思路与新方法，提高学生的实际应用设计能力，加强创新型人才的培养。
关键词：职业技能；电工电子技术；实践教学
电工电子技术结合中职培养目标，按照培养高素质劳动者和技能型人才的内容，突出与职业岗位的联系，积极探索理论与实践相结合的教学模式，引导教与学向生产技术与生产岗位的实际需求方向靠拢，强化学生与职业岗位对接的能力。教师在教学过程中要注重培养学生创新能力和实践操作能力，减少验证性试验中的测量数据和指标为主，转向完成工作任务及解决实际问题为主的技能训练，即：使学生知道做什么、怎么做，对知识点各个击破，形成分析能力、认识能力，体现目标教学思路，培养学生的思维、动手操作等多种能力，最终提高中职学生的电工电子技术应用设计能力，加强创新型人才的培养。
一、目前中职院校电工电子技术教学存在的主要问题
（一）课程考核方式不科学。电工电子技术这门课分为理论学习与技能培养，长期以来，受传统教学模式重理论轻实践的影响，很多中职院校一直对理论进行闭卷考试，对技能操作课不考核，技能课老师根据学生平时的实践操作能力、技能操作过程中态度问题和完成技能实验报告的情况给一个技能课分数，很多院校的技能实验分数才占到总课时的15%~25%。技能课的评价体系也存在一定缺陷，很多教师在技能课上把考察重点放在学生课前是否预习，是否完成本次技能实践实验内容，记录的数据是否合理，等等。实际上，这种传统的评价方式并没有考查学生的实际操作情况和创新能力，同时对这门技能课的重视程度大大下降。
（二）电子电工技术技能实践课教学内容比较枯燥，教学方法守旧单一。从技能实践课教学内容看，一般的电工学实验题目大都属于基础验证性实验，设计技能性实验偏少。学生在做技能操作过程中基本上是按照规定的步骤操作，对学生独立思考问题能力培养不利。在实验教学方法上，大多采用老师板书，示范讲授为主，启发式教学较少，不利于学生在实践操作中自发地分析问题及解决问题能力的培养。同时实验内容缺少趣味性，教学方式过于单一使得学生学习兴趣低，严重影响其学习积极性。
二、电工电子技术课程教学改革策略
（一）教师合理设置课堂教学，培养学生创新思维能力。中职学生创新能力的培养应重点进行创新思维方法的训练，教师尽量做到每个学生的创新能力可以得到充分发挥。在课堂教学环节中，师生要共同营造和谐愉快的教学氛围，在“以生文本”的教育理念下，充分发挥教学过程中教师主导、学生主体作用，培养学生善于主动发现问题、自己动脑分析问题和自己动手解决问题的.科学思维方式。在课堂教学过程中，教师应该有层次［1］有难度地提问，鼓励课堂中学生积极发言甚至做到畅所欲言，对于人数较多的班级鼓励分组讨论，引导学生敢于批判质疑，勇于立异创新。教师课堂教学环节设置合理而有创造性，便能促使学生积极主动地获取知识，培养学生创新思维能力。
（二）强化师资建设，扩大“双师型”教师队伍，技能实践教学过程中培养学生的创新能力［2］。目前中职院校教师自身素质有限，大部分电子电工技术专业的教师都是“从学校到学校”居多，自身就缺少熟练的技术也没有实践操作的经验，更无法教会学生熟练技能，导致学生学的电工电子理论知识和电工电子技能实训项目脱节。提升教师技能与理论结合教学的能力，学生在技能操作训练中创新思维能力的培养，中职院校需要强化师资建设，需要能同时胜任专业理论教学和技能实习指导的“双师型”教师，扩大“双师型”教师队伍。教师必须具备一定的实际操作技能水平，在实践中能熟练处理生产中出现的各种问题，理论上应具有高级技工以上的证书，他们在教学中能有效地将理论和生产技能操作结合，培养学生的创新操作技能。
（三）课程教学模式改变，理论与实践结合，是培养学生创新思维和创新能力的重要环节，课程教学模式的改变为理论性和实践性相结合［3］。中职电工电子技术与技能课程的实践性特点，决定了学生不应该只注重理论知识的学习，还应把理论应用到实践中。在近几年的教学实践中，笔者根据电工电子技术课程内容设计教学环节，最大限度地为中职学生提供广阔的技能操作平台，鼓励学生动手实践操作，把理论基础知识转化为实践技能操作，提高学生的创新能力和实践能力。很多中职院校通过校企合作教学、校外实践、实践实习基地等多种教学模式，增加学生真正到企业锻炼实习机会，同时开展中职生科技学术活动等，鼓励学生多参加省级国家级技能操作大赛等，最终成长为创新型人才。
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