五年级科学小论文

时间:2024-09-11 18:26:28 论文 我要投稿

(实用)五年级科学小论文

  无论在学习或是工作中,大家都有写论文的经历,对论文很是熟悉吧,论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。那么你有了解过论文吗?以下是小编收集整理的五年级科学小论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(实用)五年级科学小论文

五年级科学小论文1

  一天,我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水,于是,我在好奇心的.驱使下,做起实验。

  我先把糖水调好,用毛笔蘸糖水在纸上写“开门大吉”几个大字,然后把纸门晾干,什么都没有,我开始怀疑书,最后,我用打火机稍微烧一下,看见一个“开”字呈现浅褐色的,我一见,欣喜若狂马上对正看电视的婆婆说:“婆婆,快来,我给你表演魔术!”于是,我又重新拿一张白纸,写上“婆婆”两个大字,用吹风器把它吹干,就什么也没,我赶忙问婆婆:“你信不信,我可以不用笔,用火能写出‘婆婆’两个字来。”婆婆,摇摇头,显然是不信。

  我找来打火机,烤一会儿,可是烤得有点儿久,把纸不小心给烧,婆婆笑笑,我有点急说:“别得意,你等一等。”我又在一张白纸在写那两个字,然后晾干,这次我只是稍微烤一会儿,字便显现出来,我得意地笑着,婆婆赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看着,就是不明白。

  小伙伴们,你们明白吗,不明白,就让我给你讲一讲吧!

  因为用糖水在纸上写字后,晾干,字形,图案,就会消失,火烤之后,字形图案会因糖分脱水,而呈现浅褐色。

  动动脑筋,想一想除糖水,还有哪些液体可以做隐形墨水呢?

  科学神奇吧!

五年级科学小论文2

  科学往往是很吸引人的,而且科学还是永远探索不完的,永远新鲜有趣的。比如,就拿漂浮的鸡蛋这一实验来说,也许很多人都知道,但做实验的过程远比听说的要新颖。

  实验很简单,材料只有四样:大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。虽说简单,却可以从中收获无限知识。

  首先,我拿起水壶,在玻璃杯里倒进大半杯水,接着轻轻把鸡蛋放入水中,鸡蛋在杯中沉入底部后就不动,似乎在休息。

  接着我放1勺盐,鸡蛋没有动静;我开始放第2勺盐,鸡蛋仍然安安静静的躺在杯底;我一气之下放6勺满满的盐,鸡蛋没有辜负我的期望,上升的一点;最后,我不服输的放2勺盐,鸡蛋上升指数又高些。

  我听说别人的鸡蛋可以漂浮的水中间,就把鸡蛋拿出来,用勺子搅拌一下未融的半成品盐水,待杯子底部的.盐化,才慢慢把鸡蛋放进去,这时,鸡蛋不停地上下浮动,我等一会儿,鸡蛋不动,挣扎着浮出水面。

  最后,我把剩余的2勺盐倒入水中,鸡蛋逐步上升到水面,如戴着泳圈在自在的游泳,我淘气的用手指把鸡蛋往下压,松开手指,鸡蛋又很快飘回到水面。

  为什么鸡蛋会飘浮起来?我从电脑中取得收获:鸡蛋刚放进清水里的时候,由于鸡蛋的比重比水大,鸡蛋受到的浮力小于本身的重量,所以它会沉到底部;放盐后,水把盐溶解,水的比重增加,当盐水的比重等于鸡蛋的比重时,鸡蛋就会浮在水的中间;再继续加盐,当盐水的比重大于鸡蛋的比重时,鸡蛋就会浮在盐水的上面,并且鸡蛋顶部露出水面。

  老师在课堂上告诉我们:任何物体在水里都会受到浮力,受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量,这就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律。其实科学就和长大要学的物理差不多。

  我很惊奇这个小小的实验居然蕴含如此丰厚的定理,这才明白科学除用来放松用来玩,还对我们有很深的重要性。我暗暗下定决心在往后的日子里好好学物理,好好研究这有趣的科学。

五年级科学小论文3

  每当我洗手的时候,打完肥皂之后。我总爱玩肥皂沫。用几根手指围成一个框,就会产生一层奇妙的薄膜。

  我轻轻的一吹,它就凹下去。但等我停止吹的时候,它就恢复了原来的状态。它有五光十色的色彩,那色彩的变化非常奇妙,它好像总是在流动似的。

  为什么轻轻吹肥皂膜,那个薄薄的膜不会破,反而停止吹的时候又会来回原形呢?经过我仔细的察找,关于科学的`图书,才知道。原来是因为肥皂膜很薄,膜内的分子稀疏,分子间呈现为引力,称表面张力。表面张力 有 使 肥皂膜收缩到小表面的趋势。当向肥皂膜表面使劲吹气时,在气流作用下肥皂膜变形,面积变大。停止吹气后,由于表面张力作用,膜仍收缩成原来的最小表面。

  之所以有美丽的颜色,是由于光的干涉。白光照在肥皂膜上,经前后两个表面的反射后叠加就出现了这种奇妙的现象。

  真是,世界之大无奇不有。在生活中点点滴滴都包含着科学。正如罗丹所说:“生活中不是缺少美而是缺少发现。所以,我们以后就应该多观察多发现,身边的科学。

五年级科学小论文4

  我们学习了《铁罐和陶罐》,知道了铁罐放在泥土里容易腐烂,我的脑袋里冒出了一个小问号:那么铁放在哪里生锈最快呢?为此,我反复思考研究做了一个小实验。

  我事先准备了三个小铁片。一个放在温度低的地方——冰箱;一个埋进泥土里;最后一个放在盐水中。看看哪一种会更快使铁片生锈。一天下来。我来到冰箱,小心翼翼地拿出铁片,仔细观察起来,可铁片却一点儿变化都没有。我接着来到花盆前,挖出藏在土壤里的铁片,可结果仍是如此。最后我来到水杯前,拿出浸在水里的铁片,可也是一点都没有变。这可让我纳了闷:“难道得时间长一点才能出效果?”我将信将疑地离开了实验地。几天之后,我又来到那儿,惊奇地发现在泥土里的.铁片有一点点生锈,而在盐水里的铁片早已经锈迹斑斑。这到底是怎么回事呢?带着这个疑问,我打开了电脑,才知道原来是原电池反应,离子导电。因两种金属通常是活动 性不同的两种。以铁与铜为例。因空气中有水分,水中通常容有酸性气体,如二氧化碳,铁片遇到酸失去电子成为铁离子,电子则通过金属移动到铜,再还原成氢气,形成一个原电子。这种反应成为析氢气反应。铁的这种腐蚀内称为电化学腐蚀,电化学腐蚀比一般的氧气还原性腐蚀速率更快。

  从实验与资料中证明,盐水会让铁片更快生锈!

五年级科学小论文5

  在观察大自然的过程中我偶然发现,树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为探索这些问题,我进行更深入的观察、分析研究。在辅导老师的帮助下,我查阅有关资料,解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。树木的茎主要由维管束构成。茎的支持作用主要由木质部木纤维承担,虽然木本植物的茎会逐年加粗,然而在一定时间范围内,茎的木纤维数量是一定的,也就是树木茎的横截面面积一定。接着,咱们围绕树干横截面面积一定,假设树干横截面长成不同形状,设计试验,探索树干呈圆锥状的原因和优点。经过实验,咱们发现:

  (1)横截面积和长度一定时,三棱柱状物体纵向支持力最大,横向承受力最小;圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体,但横向承受力最大;

  (2)等质量不同形状的树干,矮个圆锥体形树干承受风力最大;

  (3)风是一种自然现象,影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆锥状的树干,重心低,加上庞大根系和大地连在一起,重心降得更低,稳度更大;

  (4)树干横截面呈圆形,可以减少损伤,具有更强的机械强度,能经受住风的袭击。同时,受风力的影响,树干各处的弯曲程度相似,不管风力来自哪个方向,树干承受的阻力大小相似,树干不易受到破坏。以上的实验反映自然规律、自然界给咱们启示:

  (1)横截面呈三角形的柱状物体,具有最大纵向支持力,其形态可用于建筑方面,例如角钢等;

  (2)横截面是圆形的.圆状物体,具有最大的横向承受力,类似形态的建筑材料随处可见,如电视塔、电线杆等。在我的观察、试验和分析过程中,逐渐解释、揭示树干呈圆锥状的奥秘,增长知识,把学到的知识联系实际加以应用,既巩固学到的知识,又提高学习的兴趣,还初步学会科学观察和分析方法。

五年级科学小论文6

  在观察大自然的过程中我偶然发现,树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题,我进行了更深入的观察、分析研究。在辅导老师的帮助下,我查阅了有关资料,了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。树木的茎主要由维管束构成。茎的支持作用主要由木质部木纤维承担,虽然木本植物的茎会逐年加粗,然而在一定时间范围内,茎的木纤维数量是一定的,也就是树木茎的横截面面积一定。接着,咱们围绕树干横截面面积一定,假设树干横截面长成不同形状,设计试验,探索树干呈圆锥状的原因和优点。经过实验,咱们发现:

  (1)横截面积和长度一定时,三棱柱状物体纵向支持力最大,横向承受力最小;圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体,但横向承受力最大;

  (2)等质量不同形状的'树干,矮个圆锥体形树干承受风力最大;

  (3)风是一种自然现象,影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆锥状的树干,重心低,加上庞大根系和大地连在一起,重心降得更低,稳度更大;

  (4)树干横截面呈圆形,可以减少损伤,具有更强的机械强度,能经受住风的袭击。同时,受风力的影响,树干各处的弯曲程度相似,不管风力来自哪个方向,树干承受的阻力大小相似,树干不易受到破坏。以上的实验反映了自然规律、自然界给咱们启示:

  (1)横截面呈三角形的柱状物体,具有最大纵向支持力,其形态可用于建筑方面,例如角钢等;

  (2)横截面是圆形的圆状物体,具有最大的横向承受力,类似形态的建筑材料随处可见,如电视塔、电线杆等。在我的观察、试验和分析过程中,逐渐解释、揭示了树干呈圆锥状的奥秘,增长了知识,把学到的知识联系实际加以应用,既巩固了学到的知识,又提高了学习的兴趣,还初步学会了科学观察和分析方法。

五年级科学小论文7

  今天我陪妈妈去超市,妈妈买了很多东西,回来的时候,里面的鸡蛋有几个已经碎了。我想再没有比鸡蛋更脆弱的.东西了,我拿起一个,生气地看着它,捏了一下,它没有碎掉,于是我又多用了一点力,它还是没有碎,我开始慢慢加大自己的力气,到后来用尽全力狠狠地捏它,但它居然还是完好无损。我好奇怪,这么易碎的鸡蛋,为什么我这么用力捏它,但它却不破呢?我好奇地问妈妈,妈妈说,这个问题你自己去探讨吧。

  于是我打开电脑寻求答案。很快,我就百度到了鸡蛋为什么用手捏不碎。原来,小小的鸡蛋,虽然壳很薄,但是它是椭圆形的,有无数个拱形,能承受很大的力,大于人的握力。当你捏它时,它会把你使出的力量均匀分布到整个鸡蛋表面,它的受力面积大,压强就小,所以捏不碎。而在平时,比如在鸡蛋的搬运过程中,妈妈磕鸡蛋的时候,只要用力一碰,它就很容易破碎,因为受力面积小,只在一处受力。

  我又多明白了一件事情,原来只要你愿意做个有心人,生活中到处充满了学问。

五年级科学小论文8

  昨天下午,我们全班在拼装“橡筋飞机”。

  我拿到需要的材料以后,我先拆开包装袋,拿出机身,然后拿出翼台。装上以后,就开始装“机翼”了。我先沿着主翼压痕轻轻的折出翼型,再将定型片粘在“主翼”的上反角定位。做完后,把主翼粘在翼台的左右两边;接着用橡筋把塑料片扣住。最后,也是最重要的一步。就是安装尾翼。把尾翼翼座的`底部粘上双面胶,粘上水平尾翼,再将垂直尾翼按同样的方法粘住。最后就是把尾钩、尾翼依次装上去,再把螺旋桨装上去。就完成了。

  我们去操场上试飞自己亲手做的橡筋飞机。

  看着自己的纸飞机翱翔于蓝天大地之中,我心里美滋滋的!

五年级科学小论文9

  今天上课时,老师神秘地拿出一块手帕,扬了扬说:“这是一块干手帕,我去保险公司给它保险了,它是烧不坏的,不然的话,保险公司就要赔我五百万。”同学们一听,有的惊讶地张大嘴,说不出话;有的惊呼起来;有的'交头接耳,议论纷纷。我仔细地盯着那块手帕,半信半疑。老师让同学们都摸一下手帕,它就是一块再普通不过的手帕。老师的话,是真是假,我们拭目以待。

  老师拿出一个透明的玻璃盆,把叠好的手帕放进去,又倒了一些酒精。一切准备就绪,大家静静地等待着实验的开始。老师把灯关了,低声说:“实验开始。”教室里又是一片惊呼。只见老师点燃火柴后,又点燃了手帕。顿时,熊熊大火包围了手帕。火苗下蓝上黄,左右摇摆,像一条火蛇在跳舞。教室里鸦雀无声,大家都睁大眼睛,生怕错过一个精彩的瞬间。后来大家一拥而上,把讲台团团围住。大概烧了一两分钟后,老师用一个大瓷盆盖住玻璃瓶。同学们议论纷纷:经过这样激烈地燃烧,手帕会安然无恙吗?

  最激动人心的时候到了,老师揭开盆子,手帕居然“毫发无损”。难道,老师真给手帕保险了吗?

  原来,刚才老师倒入的是百分之七十五的酒精。燃烧后还有百分之二十五的水分留在手帕里,只要水分不烧干,手帕就不会被烧坏。我恍然大悟:给手帕保险的不是保险公司,而是酒精里的水呀。

五年级科学小论文10

  “咕咕,咕咕……”我正在写作业,突然听到从厨房里传来了一阵怪叫声。天生胆小的我不禁吓了一跳。我蹑手蹑脚地走过去 想看个究竟,可没有发现什么可疑的东西。这时,又传来了“咕咕、咕咕”的声音,我这才注意到,原来是脚边的泡菜坛子在作怪。咦,泡菜坛子怎么会冒泡呢?会不会是空气钻进去,然后又从水里冒出来呢?可是,泡菜坛的盖子盖得紧紧的,

  一丝空气也跑不进去呀!

  姐姐上班回来了,还没有进大门,我就迫不及待地跑上去问:“姐姐,姐姐,泡菜坛里为什么会冒泡泡呢?”姐姐笑眯眯地说:“泡菜坛里的菜泡得时间长了会产生一种厌氧菌,它可以在没氧气的情况下大量繁殖,当它发酵的时候,就会排出气体,所以泡菜坛子里会冒泡泡。”

  什么?厌氧菌?我最怕细菌了,它们都是坏东西,怎么可以出现在食物里呢?我们吃了这些东西生病了可怎么办呢?姐姐的回答已经满足不了我的`好奇 心。我拿来《百科全书》寻找答案。啊,答案在这里!原来,自然 界里有一些菌(如酵母菌、厌氧菌),可引起食物发酵,产生酸,同时放出气体,它们对人类并无害处。我想:以前奶奶做好后只有拳头般大小的馒头,蒸过之后成了巴掌那么大,而且又香又甜,原来都是酵母菌的功劳啊!没有想到,以前在我眼中深恶痛绝的菌类,却在我们的生活中发挥着这么重大的作用。

  我正想得入神,突然泡菜坛子里又冒出了一个大泡泡。姐姐对我说:“其实,大自然中还有非常多奇妙的现象,只要你留心去观察,就会发现。”看,“咕咕”叫的泡菜坛就是非常好的证明。

五年级科学小论文11

  皮鞋为什么越擦越亮

  星期天,看见爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气‘‘唉,看来又是我做‘苦力的时间’我拿起爸爸那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦一遍皮鞋又重现‘青春’这是为什么呢?我不经疑惑。

  于是我找到另一双新鞋和旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的表面要光滑。旧皮鞋涂上鞋油后,仔细观察,虽然亮很多但仍无法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关?

  我去取一双旧皮鞋,在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。然后我再皮鞋都比较粗糙的1区和2区涂上鞋油仔细擦拭,2区不涂做空白对照。我发现1区擦拭后,表面明显光滑很多,放在用阳光下也比2区有光泽为什么两者有这样的差别呢?

  于是我就去问爸爸得知:皮鞋表面原本就不是绝对光滑的.,如果是旧皮鞋就更加不平这样它就不能使光线在一定方向上产生反射,看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,让鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光线反射更强。

  通过实验,我终于知道皮鞋越擦越亮得秘密

五年级科学小论文12

  你家是不是有毛衣?我想,你一定说有的。现在的每家每户都有毛衣,可是你是否观察过毛衣呢?仔细观察,你就会发现毛衣上有许多的小圆球,由毛衣上的毛组成。这样不仅妨碍美观,还会让你摸起来非常不舒服。如果处理不当,会损坏整个毛衣,反而更不好。这个时候就轮到毛球修剪器上场。只见它开足马力,对着毛球一刮,就看见毛球全部都不翼而飞,毛衣干干净净。正在我对这个毛球修剪器赞叹不已时,突然升起一团疑云,毛球修剪器到底是怎样修剪的呢?

  我正疑惑时,爸爸发话,让我自己去寻找答案。

  我拿出说明书,仔细的研究一下,便开始拆修剪器。我先把修理器的开关关闭,再把最外层的外刀网旋开,拔出来,然后再把最主要的圆刀拿出来,上面有着极其锋利的刀片,再往下就看见风叶,上面有着四块竖起来的板,打开开关就会飞快的转动,在风叶的最下面,还有着一个巨大的缺口,毛球就是从这里掉下去,掉进储物仓,保存在里面。

  原来,这个修剪器,由一个马达转动风叶,风叶连接着圆刀,风叶一高速转动,圆刀也高速转动。外面的外刀网隔开衣服和圆刀,防止直接接触衣物造成的破损。外刀网上有许多小孔,在接触衣物时让毛球伸进外刀网,被圆刀直接割断。被割断的毛球从圆刀的旁边掉入下面的`风叶上。风叶上的四块竖起的板子在高速转动的情况下,像打羽毛球一样,把毛球“打”进储物仓。在实验的过程中,我发现一个问题:我一把外刀网旋下来,这个修理器就不再转动。难道是没电?那为什么刚才还转的这么快?经过我多次试验,发现风叶旁有一个按钮,就像冰箱上的灯一样,有个下压按钮。外刀网旋紧后,会把这个按钮往下压,压到最底部时,保护功能就会关闭,修剪器就会正常工作。

  原来一个毛球修剪器还有这么大的学问啊!

五年级科学小论文13

  手上沾了油污,难以洗净,有人就会想到用汽油来擦洗。因汽油是一种非常好的溶剂,非常容易溶解各种油类,对付手上这点油污自然不在话下,比用水洗省力多了。

  我们手上的皮肤,都覆盖着一层薄薄的油脂,它能起到滋润与保护的作用。正是由于汽油非常容易溶解油类物质,用汽油擦洗手时,手上的油污没有了,手上皮肤表面的那层油脂,也都被汽油溶解掉,一股脑地“洗”干净了。不仅如此,由于汽油的分子较小,它还会得寸进尺地钻进皮肤,把皮肤表层细胞中的.脂肪也“揪”出来,一齐带走。因此经常用汽油擦洗手,手上的皮肤就会失去皮脂的保护,变的粗造,干瘪,有时还会干裂,引起细菌感染。而且,汽油中还含有苯,甲苯等有机物,这些物质对人体都具有一定的毒性,经常接触汽油,不仅对皮肤有刺激作用,对人体健康也是十分有害的。

  因此,如果手上沾了油污,可以先用纸将油污擦掉一些,然后用肥皂或洗洁精反复洗几遍,这也可将油污洗净。

五年级科学小论文14

  以前,我去打篮球,发现球没有气了,于是,我跑回家给球充气,这时,我发现了一个问题!

  我发现给篮球打气的孔居然没有被塞住,当时我就纳闷了,为什么没有塞子,你往球里边打气,气不是全部都漏出来了呀!我带着疑问对篮球进行了反复研究,我把耳朵贴在充气的孔上,仔细听有没有漏气的声音,又用手摸了摸也没有漏气的感觉,我真的想不通,怎么不会漏气呢?

  带着这个疑问,我问了爸爸妈妈,他们都摇摇头,表示不知道,好奇心驱使我一定要查一个水落石出就迫不及待打开百科全书,仔细看起来,可是就没找到关于篮球充气的孔为什么不会漏气的问题,我又打开电脑急切的寻找答案,半个小时后,功夫不负有心人,我终于知道了原因。

  其实,因为它的.球眼里是一种橡胶垫,当用球针打气时,橡胶垫会被气筒巨大的压力冲开,而当气筒拔出以后,球内的气会给橡胶垫一个想外的力,致使橡胶垫还原成紧闭状态,因此,篮球球眼好似不会漏气的,除非它的橡胶垫老损,起不到密封的作用。

  原来是这样,我高兴极了!今天又学到了新知识!

五年级科学小论文15

  睛眼被喻为心灵的窗户,它是五官之首,是人体中最重要的器官之一,对于人们的工作、学习和生活均至关重要,谁都希望自己拥有一双美丽而炯炯有神的眼睛,而要保护好自己的眼睛,可不是一件容易的事。

  小学生要保护眼睛不近视,主要是读写的姿势要正确,眼睛与书之间要保持30厘米以上距离,不在强烈的.太阳光下和太暗的光线下看书,也不要在走路、乘车时看书,不要躺着和趴着看书,读写时间也不要太长,我们学校就开展让孩子在室外有足够的活动时间来保护我们的视力活动,另外还要坚持做好眼保建操,还要向窗外远眺或看一些绿色植物。不要长时间观看电视节目、操作电脑和玩电子的游戏;现在人们工作、学习越来越多的人使用电脑,就连我们小学生写完作业后也要上网玩一会网络小游戏,但最好不要超过一个小时,要保持一个最适当的姿势,眼睛与屏幕的距离应在40—50厘米,使双眼平视或轻度向下注视荧光屏,这样可以使颈部肌肉轻松,并使眼球暴露面积减小到最低,电脑室内光线要适宜,不可过亮或过暗,也可以通过设置屏幕色调、饱和度、亮度来保护眼睛。使用电脑的姿势也很重要,最好使用可以调节高低的椅子,使操作者与电脑屏幕中心位置在同一水平线上,坐着时应有足够的空间放双脚,不要交叉双脚以免影响血液循环。

  经常使用电脑的人容易患上“干眼症”,就是我们用电脑时间长,人会感到眼睛疲劳、视线模糊、眼睛干燥或充血、畏光、酸胀甚至丧失眼睛的聚光能力。如是出现眼睛干涩、发红、有灼热感或有异物感、眼皮沉重,看东西模糊,甚至出现眼球胀痛或头痛,就需要到医院看眼科医生。

  我在网络上看到电脑操作者在荧光屏前工作时间长,视网膜上的视紫红质会被消耗掉,而视紫红质主要由维生素a合成,多吃富含维生素a的食物,如;动物肝脏、胡萝卜,、西红柿、红薯、菠菜、豌豆苗等,保护眼睛也可以从饮食上下功夫,多吃新鲜蔬菜对保护眼睛,防治眼疾,提高视力也是非常有益的。

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