幼儿园小班美术活动教案《洗刷刷》

时间:2024-03-05 09:24:50 美术教案 我要投稿
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幼儿园小班美术活动教案《洗刷刷》

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的幼儿园小班美术活动教案《洗刷刷》,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园小班美术活动教案《洗刷刷》

  设计意图:

  画画是幼儿与生具有的技能,也是小年龄幼儿表达内心世界的一种特殊语言。在炎热的夏天,洗澡是孩子们最开心的一件事情,他们积累了许多有关洗澡的相关经验。将生活中洗澡的经验进行迁移,用美术的手段体验洗澡的快乐,积极愉悦的情感体验,真正体现在“玩中学”、在“乐中创造”的教育理念。

  活动目标:

  1、通过洗澡的情景,尝试用线条勾画人物的造型。

  2、学习将画面画大,画满;会用简单的图案装饰画面。

  3、能与同伴交流,表达自己的感受和认知。

  活动准备:

  1、洗澡的视频或图片

  2、音乐范晓萱的《我爱洗澡》

  3、A4色粉纸人手一张、记号笔、油画棒、粉笔

  活动过程:

  1、听音乐《我爱洗澡》跳舞

  天气真热,我们一起来洗个澡吧!(听范晓萱的《我爱洗澡》歌大家一起跳舞。)

  2、丰富洗澡的经验

  (1)观看洗澡的图片或视频

  小朋友在哪里洗澡?洗澡的时候需要用到哪些东西?

  (2)讲述自己洗澡的经验

  说说你是怎么洗澡的?洗澡开心吗,为什么?

  (3)范例讲解人物造型的画法

  提示:洗澡可以站着,也可以坐着,还可以躺着洗。

  出示范例:分别画有站立,半身,躺着的三种人物形态。

  (4)学习装饰画面

  提示幼儿:洗澡时会用到哪些物品?身上涂了肥皂、沐浴露后会怎样?

  简单示范:画一些水珠、泡泡等丰富画面情景。

  3、幼儿作画

  (1)提出要求:

  ①先想想自己是怎么洗澡的。

  ②把主要的人物画大些,画好后要添画一些泡泡或者其他的图案,把画面装饰的更加漂亮些。

  (2)幼儿作画,教师指导。

  在活动过程中,重点表扬形象画的大,会添画背景的幼儿。

  4、评价

  (1)请幼儿上前介绍自己的作品。

  (2)展出幼儿作品,大家一起欣赏。

  5、结束活动

  再次播放音乐《我爱洗澡》

  洗澡很开心,我们一起来玩泡泡吧。

  引导幼儿用手指在画面上有泡泡的地方抹一抹,使得蜡笔晕染美化画面。

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