父母随笔：介入是什么？
我不经思索写下这个题目，似乎想在这个词里找到点什么，不然的话这个词也不会无缘无故地跳跃在我的脑海，关于这个词，不陌生，对于我们来说每个人每个时刻都可能遇到，有时只因我们熟视无睹不去留意，时间久了，我们就变得麻木而已！但是因为的我们介入，有的时候会将事态的发展扩大化、复杂化，大到国家大事，小到生活琐事，其实介入似乎无所不在，可介入究竟是什么，从这个意义上说，我赞同：介入就是指在进入事件的进程之中进行干预的一种行为表现，介入就是人的一种行为！
然而，介入这种行为却常常在我们身边发生，但是，介入将会给世间的进程起到什么样的效果，本意上大家都希望能得到自己介入的目的，然而有些事件因为我们的介入而陷入僵局，甚至导致事件的复杂化，介入是一种行为，我们需谨慎从事！
而引发我对介入思索的缘由，这还得从我儿子上初中说起，回想走过的路，我渐渐才发现，和别的父亲母亲一样，我处处介入在儿子的成长之中，从儿子的吃喝拉撒到儿子的学习，试想，在他们人生成长的进程之中那一处没有我们大人的介入，这种介入行为有的时候是必要的，而有的时候却在会我们孩子的成长中造成一种无形的依赖，一如我们面对刚刚学会行走的孩子，当他们第一次摔倒时本能的就会爬起来，可是我们大人往往第一个反应就是去扶，从这件事情看，我们大人似乎在完成一种道义上的责任，但是在孩子的眼里就会产生一种等待来扶的念想，于是，一种从未有过的依赖性就会因为我们大人的介入——惨扶。人是教育中逐渐成长的一个过程，那我们大人的一次介入将给孩子未来的路造成什么后果，可见介入这种常见的行为做为一门学问真的要学会善用！
现在是一个竞争很强的时代，未来的竞争更是如此，这是大自然的一个淘汰法则，只有遵从我们才能走出一条属于自己的路，打拼出自己的一番天地，基于这个缘故，我们父母在面对子女教育的问题就显得十分的重视，为了孩子，不但不让孩子输在起跑线上，更想以自己的能量介入孩子的学习中，我们的孩子在成长中慢慢变得没有了自己，说到底，在父母的介入中，长大的孩子几乎就是一个学习工具了，于是，当有的父母向孩子索要感恩的时候，我们的孩子似乎不领情，这样的结果，有人说是教育的悲哀，其实和我们老师、父母的介入就没有一点的关系吗？
不管不问，是一种不负责任的态度，孩子在成长的道路上就会放任自己而变得无拘无束。同样，事实上介入，在我们面对孩子教育的时候一样也会束缚住孩子的天性，而让孩子在沉重的学习负担面前变得麻木，想想我们目前的'教育形势，慎重介入孩子的学习，这是我们父母与老师必须要面对的，因为我们很容易介入在这些实践当中！
教育就是这样，在我们孩子的学习中，需要鼓励，也需要批评，我们孩子是接受教育的主体，用正确的对待自己孩子的学习，学会引导，学会疏通，给孩子一个自我的成长空间，孩子就能发挥他们的极致，否则，拿别人的成功法则来教育自己的孩子，那也不是都会有好的结果，教育，自古就谈不完的话题，我今天谈到我们在孩子教育中的介入，其实也离不开自己目前遇到的一份心里纠结！
面对一天天长大的孩子，心里开心，但也有了一种无形的压力。尤其儿子进入初中，班里一百多名学生，这样的学习环境无疑给我带来无限的担忧，于是，介入孩子的学习事件便时有发生，只是这样的担忧，引发出我对这个介入话题的敏感，我想借着介入的话题，谈谈自己的感受而已！
生活中的事情，介入似乎处处遇到，因为我们毕竟在面对着一张庞大的网络关系，但是，我们要始终记住自己不是事件进程的主体，尤其在对孩子的教育中不要宣宾夺主，能和孩子一起成长，在孩子遇到困顿与迷茫的时候，介入他们的生活，我们就会起到在孩子成长的桥梁！
在孩子上初中以来，我的神经蹦的很紧，无疑给孩子的学习造成一种精神的压力，这种介入引发了我对现行教育的思索！
介入，我在提醒自己，因为要做就要做一个明白的人，相反那些无端的介入始终会给我们人生带来烦恼！
20xx.12.12
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