最新小学班主任工作随笔:教育当以慈悲为怀

最新小学班主任工作随笔:教育当以慈悲为怀

　　早晨，当孩子迎着朝阳，蹦蹦跳跳，走进校园的时候，他（她）负载着一个家庭的希望。在孩子的背后，有无数双深情的眼睛在注视。教育，是负载希望、创造未来的事业。

　　课上，当孩子用明亮的眼睛，专注地望着你的时候，那么纯真，那么圣洁，刹那间，心在这里相通，情在这里相融：一颗博爱的心和几十颗纯真圣洁的心。教育，是唤醒心灵的事业。

　　因此，教育者需要一颗慈爱的心，一腔悲天悯人的情怀。

　　——淡定我们的心境，不为荣辱所困扰，让爱心从心灵深处涌起，关爱每一个孩子，欣赏每一个孩子。

　　——用一双温和的眼睛，去寻找每一个孩子的优点。只要我们心中有爱，再调皮的孩子，也能找到闪光的地方。

　　——夸赞每一个孩子，千万不要吝啬表扬的语言，想方设法抓住一切可以利用的机会，使用一切可以使用的手段，表扬孩子，激励孩子。拒绝虚假和敷衍，最有分量的表扬，是表扬背后的真情实意。

　　——公平地对待每一个孩子，孩子的心灵是最敏感的，哪怕一点点的冷落，他们都能够极其迅速地感受到。偏爱弱者，关照更需要关照的孩子。

　　——“幼吾幼以及人之幼”，像疼爱自己的孩子一样，疼爱每一个孩子，不让他们受委屈，不布置过重的课业负担，严格要求，但绝不体罚。

　　——制怒，做一个不发火的老师。孩子正在成长之中，犯错误，有过失，是孩子成长中的必然过程。要用欣赏的态度，看待孩子的犯错。因为今天孩子犯错了，改正了，明天他就进步了。

　　在新学年即将开始的时候，我写下这样的一句话，与大家共勉：教育当以慈悲为怀。

【最新小学班主任工作随笔:教育当以慈悲为怀】相关文章：

小学班主任教育随笔10-24

慈悲为怀的哲理故事01-27

班主任教学教育随笔小学10-21

小学班主任工作感悟的随笔11-03

小学的教育记录随笔11-07

教育随笔小学英语10-21

教育随笔英语小学10-21

小学教育随笔：家庭教育01-20

最新小学我的乐园随笔02-21

班主任教育教学随笔06-12