小学的心情随笔
在现实的学习、工作中，大家一定没少看到别人写的随笔吧？随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学的心情随笔，希望能够帮助到大家。
小学的心情随笔1
外婆很爱我们。我一直都知道。
小时侯，我们住在一个小镇上，那个小镇上的人都重男轻女，但外婆不是。一次，邻居家来了个小女孩，她玩着玩着就饿了，于是她冲她外婆要东西吃。那个老太太把她骂了。外婆劝道：“孩子要吃东西，你买给她就是了。骂她干什么呀?”那个老太太说：“这是我外孙，又不是个男孩，这样迁就她干什么?”相比之下，我幸运得多。一次放学，我来到外婆小摊上，让外婆去学校开家长会。外婆听了，生意也不做了，收了摊立即赶往学校。周围的人一看我是个女孩，都觉得不可思议。有人猜测道：“那是你奶奶吧?”我摇摇头：“不，她是我外婆。”那些人唏嘘不已。
外婆也并不是事事都迁就我的，否则，那就是溺爱了。我喜欢吃巧克力，可外婆不让我常吃。倒不是节约那点钱，而是她知道甜食吃多了不好。外婆不喜欢奢侈，她认为这是浪费。但她也尽量为我们“奢侈”，尽自己所能对我们好，什么好东西都留给我们。也许有时她留下的并不是什么很好的东西，但一定是外婆很少用过或见过的。
一次外婆从外游玩回来，带回两个面包。那是那种很普通的，在外面随处可见的沁园小煎包。外婆叫我和弟弟吃，她说这是他们游玩时，居委会发的午饭。午饭?!也就是说外婆没吃她的午饭，而是带回给我和弟弟吃。这种面包我已好久不爱吃了，但一向勤俭的外婆，因为不常吃，便认为这是好东西，要留给我和弟弟吃。外婆就是这样，宁肯自己挨饿，也总是想着别人。外婆是虔诚的佛教教徒。我们总说她迷信，其实，外婆的求神拜佛也不过是寻求心灵的寄托。有一次，外婆要我陪她去庙里还愿，我好奇地问：“还什么愿呀?”外婆笑了：“我许的愿，希望你能考上好学校。”我楞了。虽然我相信我考上好学校全凭自己的本事，但我没想到外婆整天烧香竟是为我烧的。到了庙里，我找到外婆的许愿箱，打开来看。“希望孙女能考上好的高中”“希望大嫂的病快些好起来”“希望女儿生意兴隆”。全是替别人许的愿，没有一个是“希望自己长命百岁”“希望自己的老胃病快好”之类。我为自己的想法羞愧。
外婆的好还有很多很多，一时半会儿是说不完的，我想，无论过多久，无论岁月如何流逝，我都不会忘了外婆为我们付出的一点一滴。谁能忘呢?
小学的心情随笔2
诗人对秋天是这样描述的：庭院里是“寂寞梧桐深院锁清秋”，“纷纷堕叶飘香砌，夜寂静，寒声碎”的凄凉;天空是“连天衰草，暮云凝碧”的阴霾;野外是“无边落木萧萧下”的萧索;心境是“这次第，怎一个愁字了得”的愁思。在他们的笔下，秋天充满了凄凉、萧索、萧条之气。另一类诗人笔下的秋天却是“天高云淡，望断南飞雁”、“碧云天，黄花地”的明丽;“万木霜天红烂漫”、“霜叶红于二月花”的火红;“却道天凉好个秋”的愉悦。他们笔下的秋天像春光那样明媚，像春花那样火红，像春风那样宜人。
排除因不同的心理因素而对秋天的不同感受，我说秋天是收获的季节，是金色的季节。
“秋景果实”秋季的小雨如丝绸般一条条地飘落到地上，它们好像是为了迎接秋香的到来而在大地上落下的一层水帘;它们好像是为迎接秋香的到来而铺的红地毯;它们好像是为迎接秋香的到来而放飞的礼花……秋季天空中飞舞的落叶好像在为秋香的到来而翩翩起舞，它们又好像在为秋香的到来而“一蹦三尺高”，它们又似乎在秋香走动时被带动了起来。看着这些如舞蹈演员般的落叶，我常常幻想着秋季姑娘会来我家敲门。我开始寻找秋香留下的痕迹。在小区的花园里，葛然一回头，我找到了!那一颗颗的果子不正是秋香有神的眼睛，那一只只的小鸟不正是秋香身旁的金丝雀，它们欢快的叫声不正是秋香那娇艳的笑脸吗?“秋色果实”带着你的金色硕果走进你，秋，你是那样的善解人意，富有画意——在一片一望无际的麦田上，种着无数的麦子，你来了，伴着轻柔的秋风，将它们染黄，风儿摩挲在麦子的耳畔，至件麦田上涌起了金色的波浪。带着你的天高云淡走进你，秋，你是那样的体贴我们，富有诗意——蔚蓝的天空中漂浮着几缕淡雅的云，不似夏日的阴云令人身心俱疲，而是让人精神畅爽，偶尔吹拂的几丝凉风，也是生命中的一件美事，你的秋色使蓝天白云都染上圣洁的白色。带着你的诗情画意走近你;带着你的五彩斑斓走近你;带着你的纯洁无暇走近你。
啊!秋，你是那样的婀娜多姿，风韵迷人，你的体贴温柔，你的善解人意，是尚未消散的暑气骤然消散，扑面而来的是清爽的秋风。
小学的心情随笔3
从昨天晚上到今天早晨醒来，头一直在隐隐作痛，或者是因为昨天晚上睡得太迟了，又或者是人们口中说的看手机看的太多了，这或者是因为最近想一些事情想的太多了。
总之最近的状态不是特别的好，尽管最近一段时间一直蜗居在家里哪都不去，甚至连店里都不去了，因为天气实在太冷了，也感谢身边人的体贴让自己在家有温暖的被窝可以躺着。
好久没有做一些凌乱的梦境，可昨天晚上却梦见成群结队的蜜蜂追着自己，并且确实有这只蜜蜂是自己躲闪不及之中，蛰了自己的后脖子。
大概因为在梦境中，不是特别的疼，但确实让自己特别的感到不舒服。周公解梦说这样的梦预示着自己最亲密的朋友会对自己有所背叛，可是想一下应该也没有那么严重，毕竟自己生命中的朋友不多。
一早晨起来就莫名其妙的发脾气也莫名其妙的流泪，好久都没有哭了，有的时候感觉自己像个神经病，总是毫无道理的去做一些让人无法理解的事情。
窗外的太阳不知道躲到了哪里，就像自己的好心情不知道藏到了哪里，希望阳光明媚的艳阳天，希望自己也能够有一个好心情。
小学的心情随笔4
我时常会做一些不切合实际的梦。可是梦太短，醒来洗把脸，然后照旧上班。醒来后自己仍在原地，我呆在这个地方整整五年，五年，从十五岁到二十岁。似乎每一天都过得很快，快的不知道自己究竟做了什么；似乎每一天又过得很慢，不知道怎么熬过来的。——题记
我突然想不起来这段时间我做了什么，不，准确的说应该是今年出来。哦，三月份初，急急忙忙的从老家出来找一份工作，最起码要先生存下去，其实工资并不高，一个月除去生活花销，囊中也所剩不多。幸好我的爸妈都在这边工作，多靠他们平时照顾依靠，不至于让我流落街头。
接着在贴吧写了篇小说，其实也不算正儿八经自己的小说。前几年看的由电视剧改的小说，结局太悲催了，我身陷其中，唏嘘不已，最终决定大胆编写续文。大神的续文着实不好把握，生怕自己把握不住分寸，写的有些不符合本来人物的形象。虽然中途也遇到不少瓶颈，类似卡文的现象，写写停停，停停写写，可幸亏没像去年开的坑一样弃了。最终坚持下来，历经五个多月终于写完结局。
四月底的时候，钱琴从她老家又过来这边，我们见了一面，回家一趟，她似乎成长了很多，即使她像从前那般爱笑，可眼底深处总有一份惆怅。从前的她其实不是这样的，以前她没心没肺，活泼开朗，一副天塌下来也无所畏惧的样子。残忍的不是时光，不是岁月，是我们历经的沧桑。二十岁的我们忽然明白，已经过了无理取闹的年纪，该懂事成熟了。
五月份的我在澄文看了一篇小说，最初吸引我的.其实是书名，《赠我一场空欢喜》一听就是悲剧，我的感觉告诉我结局不会太好，我这里的不太好，其实是说男女主角最终不会在一起，当然这只是我单方面的定义。我喜欢女主的勇敢和执着，尽管她的性格不讨喜，可我心疼她的执拗，萧慕怀是她的一切，是她今生再也醒不过来的梦，患得患失，如履薄冰。那样甜蜜，那样心酸。
小学的心情随笔5
命运赋予我们选择悲欢离合的过程，结局却是一起无发预知的悬案，像一曲挽歌，悲婉而凄迷．
____题记
带着耳机，一边听着歌，一边打着文章．耳旁是王菲的悠远而漫长的歌声，一直都相信这个女人曾经有过一段刻骨铭心的记忆．就想张爱玲，那个在曾经在文坛的一个璀璨的明珠，在那繁华喧嚣的年代，也惟有她能同时享受大紫大红的喧闹和极度孤寂，她是如此的落寞，飞扬的裙角是如此忍人怜惜．
其实，每个人的心中都一份不被察觉的寂寞，固执．宁可一个人看日落，任殷红的颜色染红发梢．“夕阳无限好，只是近黄昏“．很多年之后才明白，为什么日落如此忧伤，却依然有人愿意等待．
人的一辈子，有的游戏只能玩一次，一辈子可以爱很多人，可以谈很多次恋爱．但真正爱的就那一个，费尽全力的爱就那一次．米砂为了路理罄尽所有，吧啦为了张漾丢掉生命．她们让人心生敬佩，却有点点心痛．看着她们为爱奋不顾身的样子，我们笑着掉下眼泪．小小的感动印在心口，成为一辈子的参照．
爱与恨是人生恒久不变的话题，爱能将人轻易联系起来，恨也可以．我的心里想过太多太多，也试着接受许多许多．可是，那些越不在乎，其实越需要．
命运就是这样，它是最难懂的艺术，因为你根本找不
到一个老师来找你，如何做到完美．
小学的心情随笔6
放假了，但对于我来说，我还是想在微风徐徐的教室里静静地聆听众人合奏的沙沙声。在暑假中，有的人躺在树荫下，静悄悄的睡午觉;有的人跑到附近的游泳馆，整天的游个不停，似乎那就是他们认为是最有意思的事了;有的人，面朝黄土背朝天的在田野中除草。他们一直欢笑着。享受着艰苦，享受着炎热，享受着日子的慢慢流逝。是的，他们很乐观，热爱上生活。但是有些人却一直浪费着时间，难道他们不知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”吗?
夏天总是炎热的，暑假却也是烦躁的。
无聊的蝉儿在枝叶繁茂的树干上懒散地趴着，翅膀不住地扇动着，似乎像在为它自己驱赶炎热，但是，它还是在每天烈日高照时准时地“吱吱吱吱……”叫个不停，更给炽热地暑假添上一层神秘感。
放了假，每个学生就像从笼中挣脱出的小鸟，可以自由自在地再次感受天空的拥抱，白云的爱抚。是的，真的是这样。放了假，我可以在生活中表现出我是一位孝顺的女儿，可以在这人生的过渡段拥有自信，超越对手，更加超越我自己!每一个暑假都是人生的过渡段。有的人可以在这段时间内可以找回自己，有的人却在这段时间内迷失自己，就像迷失在布满晨雾的树林里，永远也找不到成功的彼岸。我认为我的成功与否是联系着人生过渡段的努力多与少，对于我来说成功就是50%的汗水加上50%的勤奋。那么与时间赛跑就是我每天必练的功课!
暑假的每一天对我来说都是可以与大自言相接触的时间。每天，我喜欢在树荫下朗诵高山流水的文章，然后，从树叶交错的缝隙中迸射出几缕阳光照射在书面上，静静地聆听着我的诗歌朗诵会。太阳发出炽热的光给我不断进取的精神;青蛙的鸣叫给我坚持不懈的鼓励;凉爽的微风给我不假思索的动力。就这样每天学习着大自然赋予我的财富。
听，“吱吱吱吱吱……”知了又在演奏了，而我依然倚在大树下，静静地聆听着它那让我似懂非懂的演唱会。这时，我的眼前浮现出一片池塘，而池塘的中央正有一朵梦想的荷花在慢慢地绽放……
小学的心情随笔7
放学之后，我准备一个人坐公交车回家。那天下着雪，天气很冷，街上的行人都急匆匆的赶回亮着灯的家。
在公交车站牌下等了很久，公交车仍没有来，当我恶狠狠地骂着鬼天气和这个城市的交通时，一个背着蛇皮袋的中年妇女从一辆公交车上下来，到了站牌下走来走去，像要转车的样子。公交车来了一班又一班，站牌下的行人越来越少，中年妇女仍没有坐车走，这个站牌下的公交车除了我所要坐的那班车没有来之外，其他车次的公交车都过去了不止一班，我想中年妇女肯定和我做同一班车。20分钟过去了，站牌下那一块的地方积雪被中年妇女踩的光溜溜的。
该死的公交车还没有来，中年妇女仍在东张西望地走来走去。我所等的公交车终于来了，我想等她上车之后我再上，但她没有上车，我有点奇怪。这班车他不坐，那她还坐那一班?最后一班公交车缓缓地发动了，我没有坐，我想看看她到底想坐什么车，天有点黑了，中年妇女仍在不停地走来走去，神情还是那么专注，像是在走自己的人生路。10分钟过去了，来了一个骑自行车的少妇。少妇像我一样骂了骂鬼天气，然后问中年妇女：“妈，你来多长时间了?”中年妇女慈祥地笑着说：“刚到。”看来，这是母女俩。中年妇女，不，母亲丝毫没有责备女儿的意思。“路上碰见一个朋友，聊了一会儿，”少妇冷冷地说，“我以为你到了一会儿，没想到你也刚到。”
少妇没有怀疑母亲的话，她没有看到母亲头上厚厚的积雪，也没有看到站牌下被母亲走得滑溜溜的那一小块地方，少妇没有丝毫的愧疚。我想提醒少妇，母亲在这样寒热的雪天里，已经等了她半个多小时，可该怎么说呢?正在我思考之间，少妇又冷冰冰地说：“也没有公交车了。”“你看，路这么滑，也没法带你。”少妇的话像冷冰冰的风吹得我打了几个寒噤。“没事，我在后面跟着。”母亲俩走了，女儿在前面骑着车，母亲一路小跑地在后面跟着。我被震撼了，我震撼于母亲的宽容，在寒冷的雪天里等女儿三十多分钟却等于一分钟也没有等，在母亲看来，等女儿再长时间也是天大的应该。我震撼于少妇的冷漠，公交车是没有了，你不可以打个出租车，让母亲享受一下出租车里空调的温暖?即使你没有带钱，路滑，交通规则不允许而不能带着母亲，你不可以让母亲坐上自行车，你推着她走?退一万步说，你不可以推着自行车和母亲一块走?这位母亲的宽容使我印象十分深刻。
小学的心情随笔8
清清的水，高高的山，挺拔的树。我如愿以偿地来到了天目山。
久别不见的太阳终于露出了笑脸，我们一大家子相约来天目山游玩。一早来到天目山脚，背上准备好的背包，我们一行人开始登山。
走上一个个台阶，茂密的树林展现在眼前，一棵棵大树挺直腰，晃动着树枝，欢迎我们的到来。哗哗哗顺着声音我向前方瞧，一条瀑布随着飞溅的水花进入视线。一路说说笑笑，我们很快来到了五里亭。
突然，听到妈妈喊：下雨了!大家听了哈哈大笑：太阳这么大，哪里有雨呀!紧接着，大家立刻变脸：真的有雨。我也不例外，感觉头上湿湿的，赶紧戴上帽子。往前走了一会儿，我看见地上有亮晶晶的碎片，好奇地捡起来，凉凉的，我正想看个清楚，没了，原来是冰。我大声喊：这是冰，不是雨!那应该是结在树上的冰被太阳一照，融化后，掉下来的。爸爸说。哦，原来是这样。我还以为是下太阳雨哩!
随着脚步，我们爬得越来越高，砸在头上的冰也越来越多，越来越大。树枝被冰包裹着，大树换上了一件银装。地上也铺上了一层银色的地毯，踩上去咯吱咯吱响，向远处看去，一片银装素裹，我仿佛进入了冰雪奇缘中。美归美，不过路可越来越滑，很多树承受不住冰的重量，纷纷折断了腰，挡住了去路。我们想尽办法，又钻又跨，我充分利用个小的优势，顺利钻过了一个个树杈，当然，我们也不忘拍照，在大树王前，我们拍了全家福。
手脚并用向上爬，我们终于来到了开山老殿。听值班人员说上面已经封路，走不了了。这样的情况很少，他在天目山工作十多年，也只有二零零八年见过，这叫冻雨。我们真为自己感到庆幸，觉得爬得虽然辛苦，但也值了。爷爷奶奶们也说是第一次看见。
在开山老殿，我们休息了会，吃了些零食，咨询了路况。立刻兵分两路，一队原路返回去开车，一队向龙凤尖出发。
龙凤尖的路上除了遇到一个地方被大树挡住外，其余都还好走。一路走来，一路美景，冰的世界，百看不厌。
来到了公路，路边的大树，一棵棵有礼貌地弯着腰，挂满了漂亮的银条条，在太阳的照射下，闪闪发光。我伸出手，从树上掰下一根银条，放进嘴里，冰冰的，一下子就化开了。我又掰下一根，让妈妈也尝尝冰冰的滋味儿，还有爷爷奶奶们。看向远处的山峰，一座座层叠着，披着一层雪白的轻纱，再看看身旁的圣诞树，真是美不胜收。
坐上来接的车辆，我们恋恋不舍地结束了这次美妙的旅程。
小学的心情随笔9
我们班真是藏龙卧虎，有“读书明星”高杰铭，有课上“百灵”黄致远，有“跑步明星“陈远航……最为有趣的就是我们班的“街舞达人”――陆驰洋。
你瞧，他又高又壮，用“人高马大”来形容他最合适不过了。他的发型是班里最离奇的一个，像一个黑色的碗倒扣在他那张满面春风的帅脸上，看上去可有趣了。他的脸肉鼓鼓、红扑扑、圆滚滚的，像含着两个大肉丸子。最好玩的就要属他的五官了。他的眉毛又粗又短，淡淡的，像两条毛毛虫紧紧地贴在上面。他那双炯炯有神的眼睛大得惊人，再加上两颗大龅牙，显得有些些滑稽。他身体肥嘟嘟的，像是每天都吃几十斤肥肉的“大老虎”，连一个小朋友两只手合抱也抱不过来。肚子大得更是惊人，简直就是名副其实的“将军肚”，摸一摸，弹力实足，像个大皮球。
别看他人胖，但跳起舞来，可是活力四射、风度翩翩的哟。他跳舞时，常常上穿黑T恤，下着牛仔裤，足蹬一双红色球鞋，可谓玉树临风，英俊潇洒，在场的观众总能被他紧紧吸引。
新年联欢会上，随着观众们期待的目光，音乐声渐渐响了起来。顿时，大家把目光一起投向了他。只见他在舞台中央缓缓地站起身来，抬起了头，一边有节奏地拍着手，一边踩着凌波微步，左脚向前，右脚在地上摩擦，交替进行，变化着扑朔迷离的舞步。他帅气地绕着舞台向观众打招呼，骤然间，舞台下响起了一阵阵经久不息的掌声……
慢慢的，音乐声欢快起来，他的动作也随之变快了。只见他的手一会儿伸伸直，一会儿弯曲，做着高难度的动作。时而摇着头，头发随风飘扬;时而转身，平移，活像个机器人在走动。瞧，他一会儿弯腰，一会儿拉动手臂，一会儿含胸，甚至有时来了个“双转圈”……真是要多灵活有多灵活。这时，豆大的汗珠从他头上流下，给这张帅脸增添了几分酷劲。观众们看得津津有味，不时传来掌声、欢呼声。
当音乐声跳动时，他又做出不同的、让人眼花缭乱的动作。有时转身，有时踢腿，有时跳跃……他还会迈克尔?杰克逊的太空步呢!只见他微微下垂25度，用左手摸住脑门儿，右手放在腹部，双脚有节奏地向后摩擦并平稳向后滑行……动作既标准又连贯，简直可以用“娴熟”这个词来形容他了，真有些迈克尔?杰克逊的风采呢!观众们也着魔似的，目瞪口呆地看着他跳舞……有的观众高声赞叹道：“呵哟!这小伙子跳得真棒啊!”
陆驰洋的街舞跳得真是炉火纯青呀!相信这跟他平时的努力是分不开的，正所谓“台上三分钟，台下十年功”啊!我敢相信，将来他一定能成为“街舞精英王”的!加油哦!我看好你!
小学的心情随笔10
曾读过一篇文章，说美术学校的一位班级老师给新学生上美术课，走上讲台后班级老师自我介轺后，就把一张白纸贴到了黑板上，让学生用彩笔将自己的名字写到白纸上。
班级同学们有次序地上汫台写下了自己的名字，当全班班级同学把名字都写上时，白纸满满的，已没有空白了。
这时，班级老师问谁能在这张白纸上画一幅画？画啥都行，比如，一只小猫，一株树，一朵花等。
班级同学们面面相视，没有－个人上来画。当班级老师问为什么时，几乎答复非常相似，因没有空间，画不出什么。
班级老师没说什么，取下黑板上的白纸，伏在讲桌上，一幅画很快就画了出来，当重新贴到黑板上的时候，是朵娇艳的花。
原来班级老师把纸翻了过来，用另－面作了画。
班级同学们之所以说不能作画，是只看到了纸的－面，没用心想到白纸的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，归结于没机会。
不是没机会，而是没用心，就象班级同学们没想到纸的另－面－样，只要用心，就可发现机会。
写满名字的白纸没空白，再画花，班级同学们没有做到，但翻过来，谁也可以做到，但没有人想到。
机会不是从天而降，更不是别人赏赐你的，只有用心，你才会发现机会。
机会在自已的心中。
生活有时就是这样，翻过来就是枊喑花明，翻过来就是绝境逄生。
小学的心情随笔11
7月25日星期三，今天是岭南师范学院外语院“助学圆梦”实践队到徐闻迈陈镇白坡小学开展支教活动的最后一天。
今天主要是文艺汇演和拍大合照，早上，学生、老师、家长聚集在篮球场上，8点30分，助学圆梦实践队在白坡小学的文艺汇演正式开始。经过主持人的开场白，队长的致辞，表演就正式开始了。首先是四五年级的表演，她们合唱《隐形的翅膀》，这首歌是她们练了好几天的，今天的她们唱出了最好的状态。第二个节目是排舞《燃烧起来》，学生们从不会到会，从不整齐到整齐，一天比一天跳得好，老师们看着她们进步，感到非常欣慰，这次表演，是老师最后一次看她们跳了，她们跳得很棒，果然她们的努力都没有白费。第三个节目是三年级的同学演唱《父亲》，老师教这首给她们，是希望她们能体会到父母的艰辛，以后会好好孝顺父母，三年级的同学们唱完后，还对着她们的父母说辛苦了，看来老师教她们这首歌获得了成效。这次汇演，除了有同学表演，还有老师的表演。第四个节目就是骆老师唱《光辉岁月》，骆老师真的是深藏不露，一开口，就获得了雷鸣般的掌声，骆老师的歌声带动了全场的气氛。第五个节目是二年级的朗诵，《我寄给你一粒种子》是一篇很优美的文章。第六个节目是生活组的组员演唱《童话》，这首耳熟能详的歌曲，引起了全体大合唱。打武术是每个年级体育课都要学的项目，这次，二年级的一些同学表演少林拳。第八个节目是歌曲《虫儿飞》，一年级的全班同学一起演唱这首歌，稚嫩的声音很适合唱这首歌。一年级除了唱歌，还有一个跳舞的节目，几个小女生在台上跳《青春修炼手册》，虽然年龄小，但动作非常熟练。接下来是手语表演，队长带领小朋友在台上表演《感恩的心》的手语，希望同学们都懂得感恩。最后一个节目，是陈老师的健美操，陈老师是学健美操专业的，所以，这个节目无疑也非常精彩。全部节目都表演完了，接下来是为这次的节目进行颁奖，白坡村的村长为各班颁完奖后，文艺汇演就圆满结束了。
下午，各班的班主任为本班表现良好的同学颁发奖状，还给她们一些文具作为奖励，同学们都觉得非常开心，当老师说到今天是最后一次上课时，同学们都安静下来了，她们希望明天还能来学校上课，但是老师们明天就要走了，虽然觉得很不舍，但终将要离开。然后老师和同学们一起玩游戏，珍惜和同学们在一起的最后时光。其中五年级的班主任问同学们有什么对老师说的，同学们对老师说的话都是满满的赞美。老师对同学们的祝福是，以后能好好学习，成为更好的自己。班级的活动完了之后，为了留下印记，实践队的全体队员和白坡小学的全体学生拍大合照，学生和队员们都露出了灿烂的笑容。
文艺汇演的结束和集体拍合照，表明了岭南师范学院助学圆梦实践队的实践活动结束了。这次的三下乡，白坡小学的学生和实践队的队员都收获良多。
小学的心情随笔12
尽管春天已经来到，但我好像觉得冬天永远展现在我的面前似的。
——题记
我也不知这个冬天是怎么过去的，只记得我每次都会盯着那棵松青树发呆。雪总是不住地下着这棵松青树，好像松青树跟雪有仇似的，每到这时候，我就觉得这雪是恶魔，为什么要折磨这棵松青树呢？可能是因为我心情的缘故吧，总是痛恨雪，尽管她是雪白的。
大雪那天，也是姐姐走的那一天。我送走姐姐以后，并没有出门去，而是呆呆地望着这场雪，好像我的心情要我跟松青树相依为命似的，我也尽情地要雪撒在我的头上，让自己也体验一下松青树的味道。家人好几次劝过我，不要感冒了，甚至有的人说我很傻。当时的心情也许只有雪能明白，雪能消化我的心情吧。被雪滴过一次后，我的心情莫名其妙的好了。我不知道为什么，我那么痛恨雪，为什么在我最难过的时候竟然只有雪能来帮助我呢？
现在已是春天了，我再也不能要雪来冲淡我的心情了。但是我仍然会望着那棵松青树发呆，不过松青树好像一点儿也不痛恨雪似的，好像还很感激雪姑娘似的。不过雪已经走了，松青树好像有点舍不得，我总是呆呆地望着松青树，希望松青树能代表雪来理解我的心情。可是松青树好像没有了雪，就不能展示它的风范了。
我觉得自己好像在瞎写似的，松青树怎么能代表雪呢？我觉得自己好像被心情冲昏了头似的，竟然稀里糊涂地把松青树和雪在一起混谈！唉，最近烦躁的心中真的有点冲昏了我，竟然分不清雪和松青树了。我不知道自己为什么会这样，我只会在雨天看着松青树，我觉得自己又开始要雨来冲洗我的心情了。可是雨却没有雪那么热情，只会让我的心情更加烦躁！每到下雨天，我去观看松青树，松青树表示去一脸无辜。
唉，我真是冲昏了脑袋！我怎么会知道松青树一脸无辜？我是不是真的脑袋进水了啊？
我开始喜欢上雪了，讨厌雨了。这也许就是心情的缘故吧，可以把我恨的一个转化为喜欢吧。心情的烦躁，让我的脑袋进了水！这也是我心情烦躁的原因之一。不知为什么，每当我心情不好时，准会痛骂松青树，尽管以前我是那么的怜爱松青树，可是当我心情烦躁时，我依然能讨厌他！也许会有人说我是矛盾性的吧，但是我依然会痛骂松青树！这就是心情惹的祸！但是活泼的我，永远也不会被心情给冲淡！
PS：这是我胡乱写的，有的地方完全就让人看不懂，希望你们不要当真。看这篇文章你千万不要用心去看，只要当作是心情随笔就行了，因为这篇文章完全是我的心情缘故，你们根本就不需要当真。你们愿意看也就看，写的不好，也不要见怪。因为这篇文章我根本就没有打算把她写好，只是因为心情的缘故吧了。
心情随笔
窗外的天空依旧湛蓝；窗外的云朵依旧无瑕；窗外的树木依旧苍翠；窗外的野花依旧漂亮；窗外的孩子依旧快乐。这一切，仿佛没有因为6月的到来而变了模样。而窗内的我，心中一片迷茫``````
什么叫失去了才懂得珍惜，我如今真正领悟到了——那，是一种很苦涩的味道。但，我不能埋怨任何人，因为这一切都是我自己酿造的。既然是自己酿造的，那我何必，又有什么资格去埋怨任何人呢？
无奈，我只能躲在被窝里哭泣。我害怕，到了初中，不再看到你们一张张可爱、纯真的笑脸；那个校园里没有了我熟悉的事物——没有了小花园；没有了百年老树；没有了从宋朝遗留下来的书院``````一切在瞬间发生了那么大的变化，我怎么承受得了呢？不言而喻，这定会给我一个巨大的打击的`````我不敢再往下想，我担心我若继续想下去的话，我会发起狂来的。
于是，我打开琴盖。再弹一首《同桌的你》；再弹一首《打靶归来》；再弹一首《丰州中心小学校歌》。我不禁潸然泪下，这是多么熟悉的旋律啊！如今，我只能独自一人吟唱。没有了庄重，没有了抑扬顿挫的感觉。思念之情又涌现出来，哦竭力想阻止，却阻止不了。
无意中碰到了那本同学录，顺手翻开看看，不争气的泪珠儿又夺眶而出。“希望你天天快乐、天天开心”“友谊长存”“愿你像花儿一样美丽，像小鸟一样自由”“祝学习进步，事事顺心”``````望着同学那一句句祝福的话，虽简单，但蕴含则一份真挚的友情，使我更加舍不得。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你。我也是偶然翻相片，才记起同桌的你``````”我听着这首《同桌的你》，抱着枕头，渐渐入睡了``````
（写得有点儿短，希望大家不要介意啊。帮忙点评点评！）
各位JJ大家好，MM今天又来写作文了，而且是有颜色的，特别漂亮哦、我今天是来写心情随笔的，有悲欢离合，今天么，就来写写悲吧！大家随便看看、
小学的心情随笔13
之前，我们都没办法解决近来的寡言，面对越来越少的语言，只能是憋得气闷。却没想后来这么一件事可以解开那个尴尬。
前两天晚上，他被我一次次闪躲去看小说伤害，难受，却还是不想和我争吵什么。后来，偶然的机会让我们说开了，他告诉了我他的真心，大概是一路将一路苦笑吧，毕竟他是以为我不像他那般把心都掏给对方了。
一次次的期盼，又一次次的想望，原来我们这么的相似……做了一样的事，想了一处的东西，掩藏了一样的心绪，以致各自躲着难受了。
说清道明之后，看到他说他的心里很开心，原来我们做了一样的傻事。不由得微笑，原来，看到他那般开心以及更投入的付出，让我好好照顾他的心的时候，我是那么的幸福，无法比拟的……
原来幸福的感觉又是另一个阶梯的起源，现在比以往更自在、轻松，让我们更加谈得起来。
小学的心情随笔14
母亲节即将来临，可在这样的节日里，我从未送过礼物给母亲，只是回家陪亲人吃饭聊聊天，想想我这个女儿也是有点失败。但我也时常在想：如果什么事情都要等到某个节日才做，未免太晚了。我们的生活应该在简单中呈现美，在平凡中展现细腻。因为我没有送礼物给母亲，自然也不会想到会收到谁的礼物，然而在这个即将到来的节日我却收到了一份意外的礼物。
5月9日九点钟左右，我忙完了手头的工作，悄悄地走到书房旁从门边上看看开心和孩子在做什么？开心在打字，孩子在画画。正准备转身到客厅看电视，却听到他们的一段谈话。
彦问：“爸爸，星期天是母亲节，我们送什么礼物给妈妈呀？”
开心说：“你怎么知道星期天是母亲节？”
“是老师说的，电视里也说。”
“哦”……
彦又问：“我们送一个大蛋糕给妈妈好不好？”
开心说：“妈妈不爱吃蛋糕。”
“那就送好多鱼、海苔、薯片、奥利奥、磨古力……好不好。”
开心笑笑说：“好像都是你爱吃的，想点别的。”
彦嘟嘟嘴说：“好吧。那不送吃的我们就送玩的，比如积木、橡皮泥、游泳镜……”。这时开心忙做停止的手势说：“仔细想想妈妈喜欢的而不是你喜欢的”。
“哦，爸爸。那就送玫瑰花吧。”
“三八节已送过了。”开心说。
“哦”。彦想了好一会儿，突然灵机一动停下手中的笔跑到电脑桌前抓住开心的手说：“爸爸，爸爸，我想到送什么啦？”“送什么？”开心忙问。
彦悄悄地附在开心的耳旁说：“送一个紧箍咒给妈妈，绑在她手上好吗？”
开心疑惑地问：“为什么呀？”
“要是我不听话，妈妈敢打我，我就念紧箍咒咒语，她就打不到我了。”
孩子的这番话逗得开心哈哈大笑“亏你想得出来，我看你是想当孙悟空吧？”
“不是的。爸爸你都不知道你到广州出差时，妈妈做得最棒的一件事就是把我打哭了，你都没看见当时的情景——我哭了一地的眼泪！”
开心笑了笑说：“你也太夸张了。肯定是你不听话，妈妈喊你早点睡觉，叫了好多声你都不理会，还在画画或是玩游戏妈妈才打你的。”彦不吭声。开心便安慰彦说：“你别和妈妈计较，打是爱嘛！妈妈打你也是因为爱你呀。所以你今后要表现乖乖的不要惹她生气，要爱妈妈懂吗？”
彦的眼睛骨碌一转说：“打就是爱吗？”。在忙碌的开心也没多想便回答道：“对呀！”彦又问：“真的，打就是爱。” “是真的”。开心敲着键盘回答道。
彦沉思了好一会突然很激动地摇着开心的手说：“爸爸，爸爸，我知道啦! 我知道啦!我们就送妈妈一个‘打’吧？”开心听了笑得前俯后仰地说“你这小机灵鬼。”这时躲在门旁边的我听了又气又好笑，连忙推开门走进去，他们看见我进来笑得更欢了。开心见我不怎么生气也附和着说：“对，我们就送这个礼物给妈妈，不用等到母亲节啦，我们现在就可以送这个物美价廉的‘打’给妈妈”。说着说着他们竟把枕头丢向我，全家都沉浸在打笑声中……
有的爱就像有形的绳子拴住我们的心，有的爱就像无形的风吹过耳际。生活中的喜悦总在不经意间产生，所以我们要做生活中的有心人，慢慢去体味生活中的乐趣。孩子的思想也是一样，是一个很奇妙的东西，需要我慢慢去研究。犹如水。时而清澈透明，时而浑黄一体，时而暗波涌动，但从不停息流动。我们总在寻找教育孩子的方法，其实他们就是一本活生生的教科书。有时需要细心呵护，有时需要智慧洗涤，有时需要注入生命的活力，才能散发出沁人心脾的芳香。
谁言寸草心，报得三春晖。愿天下母亲，别忘了留一份爱给自己！愿天下儿女别忘了回报母亲一缕阳光！
小学的心情随笔15
我以前读过一本名叫《查理和巧克力工厂》的书，至今依然能够回想起来。
本书的主人公查理?q巴克特家里非常贫穷，查理和他的爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈一起居住在一个又小又破旧的房子里。查理生活的小镇上有一个全世界最大的巧克力工厂，工厂非常神秘，大门紧锁，从来没有人从大门进出过。有一天，工厂的主人威利?q旺卡先生发出告示，他将邀请五位幸运的孩子参观巧克力工厂，全世界购买旺卡巧克力的孩子都有机会，前提是拥有五张藏在旺卡巧克力包装纸里的金奖券的其中之一。
得到世界上仅有的五张金奖券的五个孩子有：每天吃非常多巧克力的胖子奥古斯?q格卢普;被父母宠坏了的维卢卡?q索尔特;整天嚼口香糖想什么都得第一、争强好胜的维奥利特?q博雷德;天天看电视、玩游戏、自以为是的迈克?q蒂维;最后一个不用说大家也知道，就是本书的主人公――幸运的查理了。当然，他能够从雪堆里捡到一张没人要的钱，然后买了一块里面有张金奖券的旺卡巧克力，不是幸运还能是什么。
在参观神秘的巧克力工厂过程中，其他的四个孩子因为经不起各种诱惑，一一被旺卡先生“淘汰”掉了，最后只剩下查理一个人，他经受住了种种考验，旺卡先生选择他做了工厂的继承人。
其实，在读这本书的时候，我从作者罗尔德?q达尔德言语中读出了另外一层意思，他列举了世界上五类特性的孩子：一种是像胖子那样好吃懒做的孩子;一种是被宠坏了不知满足，见什么好都想得到的孩子;一种是一意孤行，不停劝解的孩子;一种是骄傲自满，自以为是的孩子;还有一种就是象查理那样有理想、不贪心、关爱家人、心地善良的孩子。这五种类型的孩子，只有查理那种类型的孩子才会最终获得真正的成功。
那些有坏习惯的孩子在人生的道路上会被自己的坏习惯羁绊，坏习惯会成为他们悔恨终生的绊脚石。
而像查理这样的孩子，心灵纯洁，但不容易被人们所发现，由于家境贫穷，总被人看扁，正是这样，使得他们并不突出。
同学们，我们身边到处都是人才，不要对任何人产生出蔑视的感觉，因为他(她)很可能比你更加优秀。比如明朝的开国皇帝朱元璋，当他还是乞丐、和尚时，有谁知道他能够开创明朝?又有谁会料到他能吟出《咏鸡鸣》诗――“鸡叫一声撅一撅，鸡叫二声撅二撅。三声唤出扶桑日，扫退残星与晓月。”并流传至今!
有时候，一件极其微小的事情就有可能毁掉人的一生亦或创造了人的新生。所以，我们决不能让坏习惯这样的绊脚石成为障碍。让我们学习查理的品格，让这种品格陪伴着我们度过灿烂的一生吧。
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