最初的梦想演讲稿集合6篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。现如今，需要使用演讲稿的场合越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的最初的梦想演讲稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最初的梦想演讲稿 篇1
尊敬的老师、同学们:
你们好!
我是八年级一班的李子涵。我今天演讲的题目是梦想!每个人都有梦想，有梦想，生活才会有力量，有梦想，生活才会更美好。
虽然我还年轻，是一个爱玩、爱笑的小女孩，但我也有自己的梦想——成为一名钢琴家。
我记得小时候，看到哥哥坐在钢琴旁，灵巧的双手弹奏出优美的曲子，就十分地羡慕。特别是在电视上看到一些著名的钢琴家坐在锃亮的黑色钢琴前激情表演，我许下了一个愿望:长大后成为一名知名的钢琴家!
当我把愿望告诉爸爸妈妈时，妈妈很赞同我，但是爸爸不支持，还说我:“什么人学什么，学个半桶水的，不怕丢人嘛。”可我就是想学，妈妈说先学着试试!所以我开始了每周两节钢琴课。放学后，我做完家庭作业就开始练习钢琴，对钢琴的热爱是逐日递增了。
但有时妈妈很忙，没有时间来接我，爸爸就会不耐烦地说我耽误了他的事情。我想:我一定要让爸爸支持我，因为他是我们家的一家之主。
功夫不负有心人，机会终于来了!
那是去年春节，我的叔叔阿姨们在我家举行了一场家庭音乐会。我怎么能放弃这个机会?对，不能放过任何学习和锻炼的机会!
因此，我担任了家庭音乐大会的主持人，用我这几年学习到的技巧和优美悦耳的声音充分发挥了自己的特长，赢得了大家的掌声!
我的爸爸是一个爱面子的人，看得出来他很为我骄傲!从那以后，爸爸不再反对我占用他的时间，通过这一点，我明白了:想改变身边的人，不如先改变自己，然后去影响别人!
现在，我已经学了钢琴的所有课程，虽然离钢琴家的梦想还很远，但我会继续努力，永不放弃。李斯特的《向牙利狂想由》告诉我:生命不需要失落，富有激情也未尝不是件好事。
最后，祝大家都有一颗美丽的心，所有的愿望都能实现!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
最初的梦想演讲稿 篇2
大家好！
“原来的梦想，紧握在手中，你最想去的地方，怎么能半途而废？”
这个克里斯汀《最初的梦想》一直萦绕在我的脑海里。每当我坚持不下去了，只要一哼这首歌，我就会重新拾起斗志，毫不犹豫地走在梦想的路上。
我有很多梦想：希望长大后成为世界知名的服装设计师；希望长大后成为名官；我希望长大后成为一名医生来拯救生命，但我不能忘记，我不能忘记我最初的梦想是成为一名作家。
我小时候什么书都看很多。然而，当我读到透彻的故事时，我总是钦佩作者。并且幻想自己成为作家后的样子。
长大后，我会遇到很多麻烦。这时候只能用文字表达自己的不满，没有任何技巧。一直以来，话一直伴随着我。与我同笑，与我同哭，与我同怒，与我同哀。
终于有一天，我觉得全世界的人都应该分享我的故事。我渴望人们的认可。为了训练写作能力，我如饥似渴地看书，认真记录书中的好词好句，以及描写人物或风景的手法。所以我的写作能力逐渐提高了。朋友们开始逐渐认可我，这是我莫大的荣幸。
但是，也有迷茫的时候。不同的故事盘旋在我的脑海里，或惊心动魄；还是刺激；或者悲伤无法形容，这个时候，我会有一种无力感，觉得自己一无是处。怎样才能成为一名作家？这时，闺蜜布丁带来了一首歌：《最初的梦想》。听完这首歌，我突然找到了自信。从此我不轻易放弃。我会一直走在梦想的路上。即使最后不能成功，我也努力了，努力了。够了。
坚持心中的梦想，哪怕被现实阻挡。鼓起前进的勇气，让我们的梦想在生活中灿烂绽放。
谢谢大家！
最初的梦想演讲稿 篇3
老师们，同学们：
大家好!
时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。
回首四年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜……是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。
同学们，决战的号角已经吹响！俗话说：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！中考的战鼓已经擂响，狭路相逢勇者胜，此时不搏，更待何时？卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时，他们告诉我：目标指导行动，行动决定命运。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人生不会成功。
树立远大的理想之后，勤奋是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”在这最后的冲刺中，我们决不气馁。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中——奋斗!阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”其实，我们完全有理由相信，给谁一个支点，都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用奋斗来做支点，迎接命运的挑战！
同学们，希望你不要做过客的流星，因为，你曾用智慧培育理想；不要摘青涩的果子，因为你曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山万丈。
秣马厉兵一个月，敢抒凌云壮志；砥砺磨剑三十天，誓酬蹈火雄心。三十天，我们奋发图强，持之以恒；三十天，我们同舟共济，共创辉煌。举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。“四年砺剑，今日策马闯雄关；一朝试锋，六月扬眉凯歌旋。”
看——老师们已经为我们点燃起希望的火把，学弟学妹也正为我们的冲刺擂鼓呐喊，满怀期望的微笑挂满了父母饱经风霜的脸庞。超越自己，挑战极限，我们就能触碰到梦想的天堂。
立壮志，展雄风，振翅搏长空；树信念，迎中考，立志扬二中! 同学们，努力吧！是船，就要扬帆远航；是浆，就要搏击风浪；是雄鹰，就要展翅飞翔！
我们用智慧培育理想，不负父母的企盼；
我们用汗水浇灌希望，不负恩师的厚望；
我们用信心铸就辉煌，不负二中的培养。
送所有同学一副对联：九年寒窗，一月苦练，何人健步登金榜? 一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠!
同学们，让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：逐鹿中考，舍我其谁! 挥洒汗水，英勇无畏！奋力拼搏，榜上有我!
我们的希望在今天，我们的道路在脚下，我们意气奋发，我们昂奋向前。为青春唱一首无悔的战歌，用肩膀筑一道巍峨的城墙。
同学们，让我们以最佳的精神状态迎接中考，把最优异的成绩献给南汇二中，请相信：南汇二中明日的朝阳，会因为我们的成功而更加绚丽辉煌！谢谢大家！
最初的梦想演讲稿 篇4
尊敬的领导，亲爱的同事：
大家好，很高兴能和大家相聚在一起，今天，我演讲的题目是《放飞梦想》。
“我知道，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动”每当我唱起这首歌的时候，我的梦想就情不自禁的飞翔了起来，成为一名“白衣天使”是我最大的梦想，南丁格尔的精神是我一生的追求，如今，我的梦想已经实现了。
每当我穿起洁白的护士服，戴上漂亮的燕尾帽，穿梭在病房之间，每当我在给孕妈咪做产检的时候，胎宝宝就会调皮的舞动着手脚，每当我听到熟悉的滴答滴答的胎心音，就不禁感叹，生命真是一个神奇而又美好的过程。看着她们满意的笑脸，我的心情无比欣慰，就真的能用“满足”来形容。
梦想的探索，会充满泪水和汗水，工作中我哭过，累过，苦过，当患者对我的工作不理解，不信任，不配合时，我曾泪流满面，当我面对着蜂拥而至的患者，手忙脚乱时，也曾汗流浃背，但当我看到患者就诊之后展露笑颜时，我会深深的感到，我的付出是值得的，我相信，我们的努力，必将收获患者的理解和尊重。
给梦想插上翅膀，让梦想自由飞翔，我想，无论是你，是他，还是我，走在纷纷扰扰的世界的时候，心中都不要放弃自己美好的梦想，为了这个梦想，我们要坚定的走下去，并为梦想不懈的努力，走在梦想的路上，无论这条路是多么的艰难，多么的坎坷，这个梦想值得付出我们的一生，因为，拥有梦想的人生是最美丽的人生。
在今后的工作中，我一定会加倍的努力，用服务践行医患和谐，用创新提升服务水平，让今天超越昨天，去探索医学的奥妙，去分享万家的欢乐，妇幼在我心中，我会用全身心的爱，迎接每一天！
祝愿每个人都能实现自己的梦想！
最初的梦想演讲稿 篇5
各位老师，同学们：
大家好，今天我想跟大家分享一个我的教师梦。我出生在教师家庭，父母都是当地中学的老师，也许是耳濡目染的缘故，我从小就有一个当老师的梦想，我常梦想站在三尺讲台，左手握着粉笔，右手执着教鞭，世界就在我谈笑之间。但这个梦想发展的并不顺利，每每和父母提起，他们都会说瞧你那出息，当老师又不赚钱，青少年应该树立远大的理想。可理想多远才算大呢上了高中，我一直把北师大的英语系作为我的目标，我爱语言，也爱教师，这是个完美的组合。而高三时，学校的老师们鼓励我冲击清华北大，他们说你什么都不要想，你的任务就是考清华北大，考上你不会后悔的。 在报志愿那一刻，我还是没有禁得住北京大学的诱惑，并告诉自己，把那个教师梦封存起来吧。再后来我走进了北大，穿梭在二教、学一和36楼之间。
这个园子的灵性就在于他总是提醒你，你和梦想到底有多远。但繁重的学习负担已经让我不敢再想那个梦，我不停地说服自己其实当个码农也何尝不是一种简单的快乐直到在临近毕业的时候，有一天我突然看到了一个著名的英语培训机构招聘教师，我浑身的细胞突然沸腾起来，那个教师梦仿佛又回来，就在我的面前。经过培训和考核，那个夏天我终于站在了讲台上，以一个教师的身份站在了讲台上，仿佛这前23年的每一刻都是为了酝酿在讲台上每分钟喜悦。
若不是这次偶然，也许我就和我的这个梦擦肩而过。可是反过来想，我明明有很多次的机会去为我的梦想正名，为什么还是让这件本该是对的事情变得一错再错我并不想把自己的懦弱推卸给父母和老师，但当我看到有太多的年轻人和我一样的生活在迷惘中，当我看到很多人明知梦想在左，却仍然被迫拖着疲惫的身躯不停地右行，南辕北辙，渐行渐远时，我开始反思我们引以为傲的基础教育是否尊重了一个孩子、一个学生最原始的梦想。
回想那段高考岁月，桌子上永远摆着的是练习册，而不是书;脑子里永远盘算的是分，而不是梦;黑板上的'题总有法可解，而人生这个课题却很少有人教过我们。当我们在现实四处碰壁、焦头烂额时，转过头来才发现，其实你的答案一直在你心里，你却避而不见。小学老师总会问你，将来想做什么那个不假思索的答案就是你的梦想。
在大人的世界里，孩子的那些答案并非真正的梦想，而只是不了解现实的瞎想。而在我看来，年龄的增长并没有让梦想变得清晰可见，反而掺杂了更多的欲望，让人明辨不清。所以，多少这样纯真的梦想，因为缺少关爱和鼓励，变的营养不良，而逐渐掩埋在孩子的内心，终于等他长大后开始用欲望和妥协蚕食这个梦。
无奈的选拔制度，让教育变得愈加功利，迫使老师不停地劝说我们把梦收起来吧，而我们遵从着长辈们的谆谆教诲，努力走完高考这座独木桥，可殊死的搏斗后换来的一纸通知书又有多少兑现了年少时许下的诺言。
我们的教育用了太多的时间培养技巧、方法，却很少温暖学生作为一个个体对世界的诉求。当教育不仅不能帮助人实现梦想，甚至反而压抑了梦想，抑制了一个国家未来的希望的时候，当教育不仅不能让学生真正认识自己，却反而让他们的欲望不断膨胀的时候，所以我真的希望，这样的教育又如何有力量孕育一个中国梦呢有一天老师们可以在传道授业的同时，
鼓励帮助每一个人真正面对自己的梦想;有一天学校的理想理念教育，不再仅仅是走走形式，耍耍把式，而真正激发他们内心所想;我希望这个国家能加快教育的改革，让老师和学校挣脱考核指标的束缚，还教育完善人格和心灵的本质;我希望多少年后，校园里的每个人都在踏上自己追梦的求学之路。
这便是我的中国梦，一个关于梦想的梦，一个关于教育的梦。而百年大计，教育为先，我想如果我的中国梦实现了，今天所有人心中的不同的中国梦也就一一实现了。
最初的梦想演讲稿 篇6
亲爱的老师和同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《最初的梦想》。
小时候喜欢爬山，喜欢像牧童一样吹笛子。喜欢玩水，向男生学习；我喜欢游戏，男女都玩；我喜欢运动，跳绳和橡皮筋。但是什么是梦呢？入学后，在老师的指导和长辈的关心下，我的梦想似乎是成为一名成绩优秀的好学生。我也很努力，很认真，自然是一个实现梦想的机灵孩子，但是这个梦想总是缺少一些内涵。
少年，在我有点懂事的时候，我就有了梦想的雏形。文字有一种特殊的吸引力，我愿意花时间看连环画，看故事会。我小时候的文字梦一直都是这样，影响了我以后的成长。
作为一个年轻人，我的写作梦想逐渐从年轻转向成熟。然而，因为两次学业失败，我的写作梦想渐行渐远。我也试图用写作来治愈我日益增长的烦恼。的确，当言语被别人肯定时，我欣喜，而当我追求另一个高度时，我常常陷入悲伤。还好我看过《史记》，列传里的英雄都不同程度的经历了磨难和失败，才实现了梦想。而我，和他们一样，有梦想的权利，却没有坚持不懈的毅力。当失意的梦被放到历史中对比时，淹没了原本的悲伤。这痛苦算不了什么。我们在与烦恼作斗争，这样才能体现生命的意义和价值。文字和梦想迫使我去理解生活，迫使我去面对苦难，我会慢慢变得成熟。同时也学会了享受文字的梦。
如今，我还在做这个写作梦。有空就跑到图书馆，学习写作技巧，培养艺术鉴赏能力。我也尝试过在知名杂志上放文章，总觉得难过多于开心，所以对失败的忍耐力越来越强。当然，我想成为一名作家的梦想可能还有很长的路要走，但我离成为一名正直的业余作家只有一步之遥。我在悲伤的眼神中看到了希望。
最初的梦想一直伴随着我成长。虽然小时候的依山傍水的梦是不由自主的自然的，但谁能说我不是在做梦呢？一位作家曾经说过：“山川是大地的文章，我是看了才学会写文章的。”多锋利啊！我做的最初的梦是无意识的，强迫的，有意识的。这是梦的三个要素。原来我对成长的理解，对人生的思考都是由这三个要素驱动的。
这简直太完整太完美了。我要向我最初的梦想致敬！
我的演讲结束了，谢谢！
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