关于我的梦想演讲稿模板锦集9篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。现如今,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的我的梦想演讲稿10篇,欢迎大家分享。
我的梦想演讲稿 篇1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫xx,是六年级3班一名小队员,今天,我演讲的题目是我的理想。
提起英国科学家爱迪生,大家一定不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生的发明有一千多种,我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。
记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。
我想,自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我想做到四个字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋,古今中外,凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时,要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要,学习永远是和思索结合在一起的,而今天的“思索”还要敢于幻想,只有张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。
一份耕耘一份收获,为了实现理想,我会付出努力!
我的梦想演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我演讲的题目是:我的梦想。
有人说“一个人可以一无所有,但不可以没有梦想”。是的,梦想谁都曾有过。有些人的梦想是像姚明一样,成为一名优秀的运动员,去展现体育竞技中的力与美;有些人的梦想则是像杨得伟叔叔一样成为一位宇航员,去探索宇宙中的奥秘;而有些人的梦想是像李连杰一样,成为一个武术家,把我国传统的武术精髓发扬光大。
梦想千奇百怪,无所不有,而我也一样,我从小就是一个幻想家,看着空旷无边的天空,我就梦想着当一名飞行员,穿梭在白云之间,与星辰共语,与日月同舞,那将会是怎样的一种惬意呀!那时,我曾一度像小男孩一样爱玩飞机玩具,爱玩飞机游戏,可这游戏玩溺了,我还是没有机会坐过一次飞机,甚至是真的飞机也没有亲眼目睹过。渐渐地我感觉这梦有点遥远了,变得茫然了,后来这梦想也就渐渐地淡忘了。
上学后,我喜欢上了诗歌,读到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮语时,我的梦想居然是想做一株梅花。(也许你们觉得可笑,文天祥怎么与梅花扯上关系呢?)其实那是有联系的,梅花它是王安石所说的“凌寒独自开”的一种临危不惧,是陆游的“零落成泥辗做尘,只有香如故”的坚定不移,这些不正像文天祥吗?面对敌寇的威逼利诱,他临危不惧,坚贞不屈,凭着对祖国的热爱,自信地笑对生与死。上下五千年,有多少的仁人志士就像这梅花,像文天祥一样,用他们的生命捍卫祖国的尊严,给我们带来了今天的幸福生活。所以我梦想做一株像文天祥一样的梅花。
如今,我读初三了,在繁忙而充实的学习生活中,梅花的品格给予了我莫大的力量,这做一株梅花的梦想不再是豪言壮语,而是变成了实实在在的行动了。每天,梅的临危不惧让我挑战现在学习上的一切困难,梅的乐观让我从容地迎接第一缕晨曦,梅的自信让我坚定自己的近期目标——一定要考上重点高中。只有在这具体的行动中,我更坚信我小时候的梦想它不是一个梦,我一定会飞上蓝天。
是的,梦想它必须付诸行动,只有一个个坚实的脚印,才会铺就我们的人生之路,人生之路才会越走越宽阔。路就在脚下,让我们携手前进吧,用梅的品格铸炼自己,“少年强则国强,少年富则国富,少年屹立于东方则国屹立于东方。”这就是我的梦,我的中国梦!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
我的梦想演讲稿 篇3
各位老师、同学们:大家好!
我是六年级二班的xx。小时候,妈妈经常给我讲爱迪生、钱学森的故事。从那时起,就有一颗梦想的种子,深深埋在我的心中:将来,我也要做一名伟大的科学家!
上学后,我更坚定了自己的梦想。历史上,我们的四大发明领先欧洲三、四百年;祖冲之推算的圆周率比外国早近1000年;华佗发明的“麻沸散”,比欧洲早1600多年……在这一个个数字背后,我看到了科技进步带给我们的自豪!但是,明清时期的闭关锁国,使我们由东方雄狮变成了“东亚病夫”,科技落后带给我们更多的是伤痛和屈辱。
新中国成立后,无数科学家呕心沥血,成功地爆炸了原子弹和氢弹,人造卫星上天,“嫦娥二号”奔月,让我看到了科技的发展,也坚定了做科学家的信心。
因此,在假期旅游时,我更愿意去各地的科技馆,了解更多的科学知识;这几年,我一直订阅《我们爱科学》杂志,它拓展了我的视野;一有时间,我就和家人进行科学小实验,来培养自己的动手能力。
科技可以富国,科技可以强国!只要我们每个人都热爱科学,祖国的明天一定会更美好、更辉煌!
我的演讲完毕,谢谢大家!
我的梦想演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
每个人都有自己的梦想,在我的心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽。
我的梦想是当一名作家,当一名像童话大王一样的儿童童话作家,自从上了学,我便越发的喜欢语文这门课程,由其是喜欢其中的阅读课,就这样,阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。
上了小学之后,渐渐地领会了作文的魅力,上课,我仔细得听老师讲每一个句段,当我知道细节这个词后,我明白了要想写好作文,要抓住细节,才能写出真情实感。从那以后,我便每次都要找到文章的细节,抓住文章的核心,让我的文章更精彩。课下,我看课外书,领会作者的文章的内容,去积累他人的精华,让我的文章更亮丽。
在这七年学习与生活中,我发现,我最喜欢的读书类别是——童话,由其是童话大王的作品,最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界,一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事,想象文具国里那一个个小成员的故事,想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯,这些幻想便接二连三变成了作文……从此,我爱上了童话。
偶然,我又在图书馆中看到了童话大王的系列童话故事,我喜欢上了这两套书,并让我萌生想当一个像童话大王一样的童话作家。
语文,让我喜爱阅读,阅读让我写出好的文章,好的文章让我读到了童话大王的作品,总之,在我心底,有一个当作家的理想之种!
我的梦想演讲稿 篇5
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《我的梦想》。
假如一个梦想就是一个五彩缤纷的泡泡,那么世界的上空将会浮起一座由七彩泡泡构成的斑斓的彩虹桥,这是千万亿人的梦想堆积起来的结果。是的,每一个人都有一个属于自己的梦想,。它,独一无二,无可替代。而我,也不例外,我的梦想是成为一名人民教师。
我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的'孩子教育成明事理的学生;是老师,用自己的智慧培育出无数拔尖的人才;是老师,用自己毕生的知识滋润了我们的心田。
从古到今,老师步入的足迹是神圣而平凡的,是美丽而又艰辛的,所以,老师的岗位是特殊的,是太阳下最光辉的职业。她需要用心去倾听孩子的心声;她需要用爱心去抚摸孩子们天真的错误;她需要用时间去证明孩子们的潜力;她需要用能力去支撑孩子们的创造。
老师仅仅是一个口碑,要做好老师却是一个丰碑。曾有人把老师比做园丁,比做蜡烛,比做指南针,比做阶梯。可见,老师要有园丁一样的耐心,默默为祖国的花朵浇水、施肥;老师要有蜡烛一样的乐于奉献、不求回报的精神;老师要像指南针一样,有敏锐的洞察力,能够及时准确的为孩子们指出错误,解决难题;老师要有雄厚的能力和知识,滋润孩子们的成长,支撑他们走向更广阔的空间,一步一步将他们推向成功的大门。
要想当上一名好老师,首先就应该有扎实的基础,所以,我每天都会对当天的的课程进行巩固,做到“温故而知新”,从而夯实基础;其次是要有宽广的知识面,所以我得多读书,只有多读书我的思维才会更宽广;最重要的是要有丰富的阅历,所以我需要多关注一些新闻及国家大事。
师德是无形的,它不仅是一种力量,一种观念,它需要我们现在从心底播种、培养,将它的芬芳播散在我们的世界。让我们带着年少的梦,扬帆起航!
我的演讲完毕,谢谢大家!
我的梦想演讲稿 篇6
今天,我演讲的题目是《我的梦想》。
世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想。梦想是黑暗中的明灯,指引我道路不迷茫;梦想是沙漠中的绿洲,给予我希望不放弃;梦想是沮丧时的拥抱,鼓励我坚持不气馁……梦想给予我们每个人,是一束永恒追求的光,让我们放飞个人梦想,为祖国添彩!
作为当代的小学生,身为鲜艳的花朵、初 升的太阳的我们的中国梦是什么呢?而我们又敢不敢梦呢?答案是肯定的,我也有我自己的梦想,大家想知道是什么吗?
我的梦想是成为一名技术精湛的医生,攻克疑难杂症,让更多的人远离疾病的痛苦,让双目失明的女孩重见阳光的绚丽,让濒临死亡边缘的病人重获新生。
我的梦想是当一名正直无私的法官,惩治邪恶,英勇无比,视人民的利益高于一切。
我的梦想是人人都有一颗感恩的心,人人都来“ 光盘”行动,人人都来治理“雾霾”……
我有梦,人人都有梦。中国梦是中华民族的复兴梦,是炎黄子孙的强国梦。是的,少年智则中国智,少年强则中国强!作为小学生,我们要做的就是好好学习,不断丰满自己的羽翼,充实自己的大脑,学习更多的本领,掌握更多的技能。同学们,为中华崛起而努力吧!让我们携起手来,共同努力,从我做起,从点滴做起,一起描绘“中国梦”,点亮“中国梦”!
谢谢大家!
我的梦想演讲稿 篇7
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
每个人都有自己的梦想,有人想当记者,采访天下所有的人;有人想当医生,救死扶伤;有人想当导游,游遍天下,结识朋友;还有人想当园丁,因为可以每日看到鲜花怒放······而我想做一名老师。
老师,是一位令人尊敬的职业。老师可以教会学生知识,可以让贫困地区的孩子学会许多他们想学而学不到的。老师懂得许多知识,有一个聪明的大脑。我想,当一名语文老师,要把字写好,懂得分析,怎样使枯燥无味的课堂变得有趣。我想,当语文老师必须知道怎么使学生对课程,学习感兴趣。而且,我要争取做特级教师,就像我同学的一位父亲,就是一位特级教师,挣很多钱,扶危济困、感恩父母。
所以,我要好好学习语文,努力学好语文,为自己的梦想、理想去奋斗、努力。
我的梦想演讲稿 篇8
在我的眼中,梦想是一杯茶,需要慢慢品味,才能懂得个中滋味;在我眼中,梦想是一块甜甜的奶糖,回味它你就会幸福;在我眼中,梦想是一颗橄榄,先苦后甜,是它的写照。我有千千万万个梦想,万万千千个希望,但都被打破了,就像鸟儿还没出壳,蛋就被打碎,才意识到世界的冷酷和无情。
小时候,我的梦想小小的,小小的。就是想每天有一颗甜甜的糖和爸爸妈妈温暖的一个抱抱。但是,所发生的一切让我的梦破了,心碎了,而且碎得再也补不好了。
每次回家,家都是冷冷的,眼睛也是冷冷的,我的心更是冷的。向妈妈要一颗糖,总是抛来冷冰冰的眼神,“小孩子,一天到晚吃糖,牙都坏了!”向爸爸要一个抱抱,“没工夫!”
小时的梦想,冷了……
长大后,我的梦想稍稍变大了。竞选班干部是,不想去争不想去抢,只想做一个平凡的学生,只希望好好学习,不想管理什么班级。但老师逼我竞选,老师不了解我的心。当上班长后,一切的事情围绕着我,每天就像傀儡一样重复着同样的事情。一天都生活在压力中,学习的,生活的,处处都有压力。我,快被压垮了。
长大后的梦想,裂了……
上了初中后,我的梦想更进了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的,静静的。想去一个世外桃源,去那儿隐居。每日看高山流水,溪水远远流长;每日听风声拨弄琴弦,那是贝多芬的《田园交响曲》;每日唱婉转悠扬的歌儿,鸟儿为我伴唱,鲜花为我伴舞,溪流为我伴奏;每日吟田园诗人的佳句,为这静谧的一处雅地平添一份光彩。但,现实能让我为我的梦想去努力吗?答案的:不可能!
如今社会竞争力让人毛骨悚然。不竞争,就没有工作;不竞争,就没有饭吃;不竞争,就等于*。曾看过一篇文章,那位作者认为那种追求安逸生活的人是一种最愚蠢的人。我不禁勃然大怒,“人家有这种想法关你什么事?人家要做什么想什么难道要你来定夺,来批判吗?难道你是最至高无上的吗?你就可以来剥夺人家的意愿吗?未免太自命不凡了一点!”但静下心来想一想,其中也不无道理,世间人不想让我们这样做,更不允许我们这样做!即使我不想承认我是个愚蠢的人。
初中的梦想,又再次破碎了,只留下一片凄凉和痛楚……
我的梦想演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们:
大家好!
时常有人问我,你的梦想是什么?今天我就晒出来与大家共享。
我的第一个梦想:考上理想的学校
不要说我自私,从某种意义上讲,人都有点儿“自私”。作为一名初二学生,我的短期目标就是考上我心仪已久的xx高中。平时,就是课间那比金子还难得的一点儿闲暇,我也常常闭上眼睛,想象自己在一中如画的校园里,度过我快乐而温馨的学生时代,这将为我考上理想的大学搭设一个很好的台阶。
我的第二个梦想:找一份儿好的工作
大学毕业后的我步入社会,肩上的责任感倏地加重了。首先要照顾好我的家人,所以我需要一份儿好工作,让我有能力去做一个负责的好女儿、好姐姐。当然,这些工作必须是我喜爱的,能让我的人生过得更充实、更潇洒。
我的第三个梦想:买车买房给爸妈,让他们幸福
每次逛街,妈妈常眯着眼睛,出神地看着路边那一幢幢漂亮的楼房,我知道,她真的很想尝尝住楼房的滋味儿;每次挤公共汽车,爸爸气喘吁吁,玩笑似地说:“要是自己有车就好喽!”但我很清楚,爸妈为了我们姐弟三人一直忙忙碌碌,我们姐弟三人使他们的梦想也只能是梦想。尽管他们从无怨言,但我要凭自己的努力给他们一个幸福愉快的晚年。
我的第四:我的村庄变成小康村
村里人一年到头鼓捣那几亩地,很少有人出去闯一闯。所以,邻村都富起来了,我们村却依旧“光荣”。我要在不远的将来让自己有这样的实力,在村边建起自己的工厂,让我的村庄摇身变成金凤凰;我要让村里所有的人都飞到山外的大海上去搏击风浪。
我的最后一个梦想:我们的祖国成为世界第一强国……
我知道我的梦想还仅仅是“梦想”,但我会用自己的双手和大脑,去填充我梦想圆内的每一平方毫米的空间。
谢谢大家!
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