有关于书籍的名言佳句
学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己“学而不厌“，对人家”悔人不倦“，我们应取这种态度。下面是有关于书籍的名言佳句，欢迎参考阅读！
关于书籍的名言1
1、书籍是造就灵魂的工具。
2、强学博览，足以通古今。
3、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。
4、学会学习的人，是非常幸福的人。
5、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。
6、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。
7、学而时习之，不亦悦乎！
8、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
9、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。
10、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
11、读书贵神解，无事守章句。
12、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。
13、读书使人成为完善的人。
14、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
15、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。
16、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
17、好书不厌读百回，熟读课思子自知。
18、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
19、你们要学习思考，然后再来写作。
20、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。
21、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
22、不动笔墨不读书。
23、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。
24、读而未晓则思，思而未晓则读。
25、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。
26、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。
27、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。
28、贪者因书而富，富者因书而贵。
29、为中华之崛起而读书。
30、书是唯一不死的东西。
31、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。
32、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。
33、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
34、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
35、三日不读书，便觉语言无味。
36、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。
37、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
38、书籍犹如朋友，必须慎重选择。
39、积累知识，胜过积蓄金银。
40、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。
41、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
42、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
43、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
44、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。
45、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
46、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
47、立志是读书人最要紧的一件事。
48、理想的书籍是智慧的钥匙。
49、好好学习，天天向上。
50、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
51、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
52、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
53、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。
54、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
55、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
56、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。
57、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
58、一日不书，百事荒芜。
59、学而不厌，诲人不倦。
60、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。
关于书籍的名言2
1. 行是知之始;知是形之成。——陶行知(近代教育家)引自《陶行知教育论文选集》
2. 唯有专心致志，把心力集中在学问上，才能事半功倍。——蔡元培(近代教育家)
3. 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
4. 自然界、机器和一切工作，对待没有知识的人，对待怯弱的人是很不客气的，甚至常常是粗暴和残酷的;但是它们对待具有丰富知识的人，对待健壮的和勇敢的人，则是非常驯服的，承认你是主人，情愿为你服务。——宋庆龄(现代革命家、政治家)引自《宋庆龄选集》
5. 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若引自《游太湖蠡园为游人题词》
6. “难“也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚转引自1978年6月28日《光明日报》
7. 学和行本来是有机联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉引自《谢觉哉杂文集》
8. 社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业——鲁迅引自《名人和名言》
9. 古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千白度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。”此第三境界也。——王国维(清代学者)转引自《人间词话新注》
10. 知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊引自《李大钊选集》
11. 读书不必求多，而要求精。这是历来读书人的共同经验。——邓拓引自《燕山夜话》
12. 读书忌死读，死读钻牛角，石乞石乞复考之，书我不相属。活读运心智，不为书奴仆，泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。——叶圣陶(现代作家、教育家)转引自《大学生》1981年第2期
13. 不广泛地吸收，是谈不到博大精深的。一条大河总得容纳无数的小溪、小涧的流水，一座几千米的高山总得以一个高原作为它的基座。小小的水源，最多只能形成一个湖泊;荡荡平川，也不会有什么戴着冰雪帽子的高峰。——秦牧转引自《艺海拾贝》
14. 不管你预备走哪一条路，顶顶要紧的是先要为自己做好准备。你不能赤手空拳地开始你的行程，你必须用知识把自己武装起来，你必须锻炼出健壮的身体和足够的勇气。——宋庆龄引自《宋庆龄选集》
15. 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》
16. 学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。——茅盾
17. 爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书------比如学理科的，偏看看文学书;学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以有更深的了解。——鲁迅引自《鲁迅全集》第3卷无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋《韬奋文集》
18. 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理
19. 我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何如、何时、何地、何去，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。——陶行知引自《八位顾问》
20. 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己“学而不厌“，对人家”悔人不倦“，我们应取这种态度。——毛泽东
21. 行是知之始;知是形之成。——陶行知(近代教育家)引自《陶行知教育论文选集》
22. 唯有专心致志，把心力集中在学问上，才能事半功倍。——蔡元培(近代教育家)
23. 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
24. 自然界、机器和一切工作，对待没有知识的人，对待怯弱的人是很不客气的，甚至常常是粗暴和残酷的';但是它们对待具有丰富知识的人，对待健壮的和勇敢的人，则是非常驯服的，承认你是主人，情愿为你服务。——宋庆龄(现代革命家、政治家)引自《宋庆龄选集》
25. 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若引自《游太湖蠡园为游人题词》
26. “难“也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚转引自1978年6月28日《光明日报》
27. 学和行本来是有机联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉引自《谢觉哉杂文集》
28. 社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业——鲁迅引自《名人和名言》
29. 古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千白度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。”此第三境界也。——王国维(清代学者)转引自《人间词话新注》
30. 知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊引自《李大钊选集》
31. 读书不必求多，而要求精。这是历来读书人的共同经验。——邓拓引自《燕山夜话》
32. 读书忌死读，死读钻牛角，石乞石乞复考之，书我不相属。活读运心智，不为书奴仆，泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。——叶圣陶(现代作家、教育家)转引自《大学生》1981年第2期
33. 不广泛地吸收，是谈不到博大精深的。一条大河总得容纳无数的小溪、小涧的流水，一座几千米的高山总得以一个高原作为它的基座。小小的水源，最多只能形成一个湖泊;荡荡平川，也不会有什么戴着冰雪帽子的高峰。——秦牧转引自《艺海拾贝》
34. 不管你预备走哪一条路，顶顶要紧的是先要为自己做好准备。你不能赤手空拳地开始你的行程，你必须用知识把自己武装起来，你必须锻炼出健壮的身体和足够的勇气。——宋庆龄引自《宋庆龄选集》
35. 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》
36. 学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。——茅盾
37. 爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书------比如学理科的，偏看看文学书;学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以有更深的了解。——鲁迅引自《鲁迅全集》第3卷无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋《韬奋文集》
38. 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理
39. 我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何如、何时、何地、何去，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。——陶行知引自《八位顾问》
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