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有关老师的名言摘抄300句
在平平淡淡的日常中,大家都对那些经典的名言很是熟悉吧,熟记名言有助我们增加知识储备,打造语言亮点。为了帮助大家积累更多名言,以下是小编为大家整理的有关老师的名言摘抄300句,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
2、一日为师,终身为父。——关汉卿
3、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
4、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
5、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
6、爱就是教育,没有爱便没有教育。
7、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
8、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
9、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
10、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
11、捧着一颗心,不带半根草去。
12、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
13、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
14、心灵塑造的最佳工程师。
15、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
16、视责任为美德。
17、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
18、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
19、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
20、师德是一面镜子。
21、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
22、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
23、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
24、老老实实做人,认认真真教书。
25、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
26、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
27、您有默默无私的奉献,您有春蚕丝尽的精神,您有桃李满天下的硕果,您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者,老师……
28、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
29、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
30、好笋出好竹,好师出好徒。
31、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
32、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
33、扬黄牛精神,做平凡工作。
34、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
35、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
36、职业道德是做人之本,为师之本。
37、习于智长,优与心成。
38、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
39、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
40、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
41、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
42、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
43、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
44、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
45、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
46、为学莫重于尊师。——谭嗣同
47、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
48、学高为师,身正为范。
49、以德感人,为人师表。
50、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
51、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
52、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
53、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
54、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
55、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
56、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
57、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
58、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
59、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
60、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
61、平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
62、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
63、老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福!
64、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
65、心灵的沟通胜于知识传递。
66、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
67、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
68、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
69、天荒地老,教师的童心不泯。
70、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
71、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
72、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
73、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
74、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
75、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
76、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们!
77、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
78、把一切知识教给一切人。
79、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
80、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
81、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
82、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
83、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
84、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
85、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
86、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
87、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
88、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
89、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
90、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
91、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
92、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
93、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
94、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
95、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
96、想让生命辉煌,就别浪费青春。
97、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
98、您在学生的心目中,是"真的种子,善的信使,美的旗帜"。
99、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
100、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
101、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
102、怎样的老师造就了怎样的学生。
103、坚持启发式,避免注入式。
104、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
105、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
106、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
107、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
108、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
109、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
110、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
111、每一个学生都是好学生。
112、教师要融于师生的相互理解中。
113、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
114、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
115、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
116、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
117、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
118、身为世范,为人师表。
119、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
120、循循善诱,诲人不倦的是老师。
121、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
122、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
123、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
124、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
125、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
126、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
127、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
128、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
129、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
130、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
131、教师的春风,日日沐我心。
132、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
133、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
134、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
135、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
136、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
137、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
138、教书育人,功德无量。
139、举世不师,故道益离。——柳宗元
140、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
141、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
142、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
143、太阳下最光辉的职业是教师。
144、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
145、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
146、慈父+慈母=教师。
147、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。
148、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
149、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
150、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
151、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
152、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
153、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
154、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
155、一位好老师,胜过万卷书。
156、教师就是要敬业爱生。
157、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
158、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
159、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
160、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
161、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
162、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
163、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
164、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
165、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
166、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。
167、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
168、对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。
169、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
170、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
171、学生身上散发的智慧之光,永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
172、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
173、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
174、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
175、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
176、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
177、知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人。
178、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
179、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
180、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。
181、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
182、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
183、真理的小小钻石是多么罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮。——贝弗里奇
184、真理之所以为真理,只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。——《车尔尼雪夫斯基论文学》
185、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金
186、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的本领。作者:爱因斯坦
187、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
188、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。
189、信仰,是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果
190、要爱国,祖国须可爱。——伯克
191、预测未来最好的方法就是把它创造出来。——尼葛洛庞帝
192、坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。您用知识催开了桃李芬芳。教师节,祝老师快乐安康
193、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
194、作为社会人,学生同教师是平等的,只有建立平等关系,师生之间才能像朋友一样在学习中互相启迪、互相质疑,学生才敢于与教师同辩,力排众议,标新立异。
195、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
196、书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。——高尔基
197、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
198、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
199、想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。——徐特立
200、三更灯火五更鸣,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
201、立身以立学为先,立学以读书为本。——朱熹
202、我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光
203、如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。作者:苏霍姆林斯基《给教师的建议》
204、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
205、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!——朗费罗
206、您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节愉悦!您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
207、君子赠人以言,庶人赠人以财。——荀况
208、我刚半路出家来当教师,还没有什么教学经验。
209、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
210、讲课常用嗓,嗓子要保护,多食果蔬清热毒。教学工作忙,脑力易消耗,常吃鱼肉蛋黄与豆类,补充机能效率高。祝教师节快乐!
211、说到底,爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。——爱默生
212、君子在下位则多谤,在上位则多誉;小人在下位则多誉,在上位则多谤。——柳宗元
213、苦难是人生的老师。——尔扎克
214、读书如吃饭,善吃饭者长精神,不善吃饭者生疾病。——章学诚
215、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬
216、读书贵精不贵多。——书摘
217、幸福,假如它只是属于我,成千上万人当中的一个人的财产,那就快从我这儿滚开吧!——别林斯基
218、柏木修二:“站在讲台上,我努力地扮演着教师的角色,却忘记了真实的自己。”出处:你教会了我什么最重要
219、经验是一个严厉的教师,她先对你进行考试,然后再给你讲课。作者:斯普迪滕姆斯
220、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿?巴巴耶娃
221、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克
222、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克
223、真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。——卡耐基
224、为中华之崛起而读书。——周恩来
225、放飞的思念情怀中,真心连接着真心,穿越时空的距离。教师节,铭记师恩,中秋节,遥寄祝福,愿合璧的双节,为您带来双倍的喜悦,一路桃李芬芳,永远花好月圆。
226、读书贵精不贵多。——书摘
227、使学生丧失信心是教师的犯罪。
228、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
229、人生有两个悲剧,一个是万念俱灰,另一个是踌躇满志。——萧伯纳
230、志之难也,不再胜人,在自胜。——荀况
231、读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。——培根
232、项目教学法土木工程专业的毕业生要具有较强的实践能力,仅靠学生到施工单位实习是远远不够的,这就要求教师自始至终地结合专业特点,运用多种实践性的教学方法来培养和提高学生的实践能力。
233、苦难是人生的老师。——尔扎克
234、读书越多,留存在脑中的东西越少,两者适成反比。读书多,他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华
235、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌
236、节饮食以养胃,多读书以养胆。——庄周
237、我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃,去爱国家的利益。——莎士比亚
238、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基
239、先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫
240、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!——朗费罗
241、我重视祖国的利益,甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚
242、读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
243、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。——傅雷
244、因此在树立学生的自主意识的同时,教师应着眼于学生的最近发展区,质疑问难,创设问题情景,并从多角度设计认知性问题,激发学生积极探究,独立思考,自己解决问题。
245、自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。——华盛顿
246、早知今日读书是,悔作从前任侠非。——李欣
247、像一支和顽强的崖口进行搏斗的狂奔的激流你应该不顾一切纵身跳进那陌生的、不可知的命运,然后,以大无畏的英勇把它完全征服,不管有多少困难向你挑衅。——泰戈尔
248、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
249、自古奇人伟士,不屈折于忧患,则不足以其学。——方孝孺
250、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
251、不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮
252、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。
253、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬
254、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
255、人家不必论富贵,惟有读书声最佳。——唐寅
256、不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮
257、教师,一个崇高的职业,一个令人敬佩的职业,她教育着万千儿童,带给人知识,告诉孩子们,知识改变命运,知识创造财富,点亮孩子那颗泯灭的心,她是最可爱的人,她也是一道最美丽的风景线。
258、您的教诲,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱严厉,比母爱细腻,比友爱厚重。感谢老师对我的教诲,祝您教师节快乐!
259、幸福的斗争不论它是如何的艰难,它并不是一种痛苦,而是快乐,不是悲剧的,而只是戏剧的。——车尔尼雪夫斯基
260、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。——南森
261、想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。作者:吴非
262、勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。——恩格斯
263、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
264、教师就像演员,根据剧情需要努力演好自己的角色。
265、航行者把树比作指引方向的路灯,劳动者把树比作遮风挡雨的雨伞,诗人把树比作笔下的精灵,而我却要把树比作教师,它就是为我们遮风挡雨的伞,指明方向的路灯,打开知识殿堂的金钥匙。
266、一个教师要想成为真正的教育者,他就应当以自己的见解、自己的个性使知识发出光彩,从而使学生感到教师的话是针对他讲的。集体中应当有人感到羞愧,有人感到骄傲;而总的说来,在同教师交往的此时此刻,集体的精神生活应当受到这样的愿望所鼓舞,那就是要追随教师,象教师教导的那样去生活。
267、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
268、各班的课堂秩序井然,学生学习积极性高,发言踊跃,教师教学认真,教学态度端正,课堂氛围和谐、民主。
269、满堂灌:一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。
270、真理的小小钻石是多么罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮。——贝弗里奇
271、父恩天高,母恩难报,师恩同样无以回报。他是蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。今日教师节,让我们祝福天下所有的老师,节日快乐,一生平安。
272、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
273、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
274、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求,这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔·斯迈尔斯
275、老师的爱,凝结在红色的批注里,软化在亲切的话语里,躲藏在阳光的角落里,串通在学生的心灵里。教师节,谢老师栽培之恩!
276、学法、普法,文明标志;知法、用法,教师先行。
277、我如果当小学教师,决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙,惹得人心烦的小魔王;无论聪明的,愚蠢的,干净的,肮脏的,我都要称他们为小朋友。那不是假意殷勤,仅仅浮在嘴唇边,抽腔滑调的喊一声;而是出于忠诚,真心认他们作朋友,真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快;小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的忠诚本该如此,不然,我就够不上作他们的朋友,我只好辞职。作者:叶圣陶
278、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎
279、班级就像一个奇怪的家,没有床,也没有一日三餐。在这个家里,老师是慈祥的妈妈,我们就是一个个好动、活泼的孩子;我们能够一天天健康地成长,都是妈妈的功劳。九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
280、君子赠人以言,庶人赠人以财。——荀况
281、伴着教师节的深情,把美好送给园丁;迎着中秋节的来临,愿好运陪着你旅行;我对你的祝福不曾停,衷心祝愿你事业爱情双双赢,时时刻刻好心情!
282、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川
283、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
284、读书如吃饭,善吃饭者长精神,不善吃饭者生疾病。——章学诚
285、没有上天的云梯也就算了吧,但不能没有拥抱月亮的手臂。——刘墉
286、我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光
287、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东
288、要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。——泰戈尔
289、早知今日读书是,悔作从前任侠非。——李欣
290、要爱国,祖国须可爱。——伯克
291、教师应该有三历:学历、经历和阅历。不一定将名山大川都走遍,行万里路和读万卷书,其价值是一样的。
292、巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。——鲁迅
293、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮
294、真理之所以为真理,只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。——《车尔尼雪夫斯基论文学》
295、真理是时间的孩子,不是权威的孩子。——布莱希特《伽俐略传》
296、教学方法的改进,首先要改传统的单纯灌输式教学法为启发式和探究式的教学法,教师提出问题,激发学生积极思维,主动思考,发现未知,发展智力,达到由此及彼,由表及里,闻一知十,举一反三的目的。
297、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。作者:叶圣陶
298、农村的发展始于学校教育水平的提高,农村文化的发展始于农村教师素质的加强,农村学校教育的功效取决于任教者的精神、知识、博学和视野。作者:苏霍姆林斯基
299、一个人的活动,如果不是被高尚的思所鼓舞,那它是无益的、渺小的。——车尔尼雪夫斯基
300、夜是喧闹的。教室里灯火通明,刷刷的写字声,热烈的谈论声,优美的歌声,还有教师们严肃而不失幽默的问寒问暖声。下了晚自习后,校园的街道上明亮的路灯与月光的交融让人沉醉其中,走在校园小径上,那种和谐无与伦比夜,就是这般难以捉摸的显露出万籁俱寂之声。
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