《敬业和乐业》教案(网友来稿) 教案教学设计

发布时间:2016-4-18 编辑:互联网 手机版

云南省泸水县第四中学 张开芳

一、 导入:

我们说常用的表达方式有:记叙、说明、议论、描写、抒情五种,那么,现在我们一起来阅读《敬业和乐业》这篇文章,从整体上看本文的主要表达方式是什么?

二 、 整体感知:

1、 阅读全文回答导入中所提出的问题。

提示:议论

2、 文章的结尾“我深信人类合理的生活总该如此”中的“如此”具体指什么内容?

提示:有业、敬业、乐业。

3、 仔细阅读,然后提出问题。

三 、 讲解议论文的一般阅读的方法。

4、 我们说以议论为主要表达方式的文章就叫做议论文。那么,怎样来阅读议论文呢?又要掌握哪些知识呢?

提示:论点、论据、论证三要素。

5、 议论文三要素的关系:

(统领)

论点 论据(理论和事实)

(证明)

(纽 带)

论证(道理、事实、比喻、正反对比、引用等论证方法)

6、 论文的结构:

层层剥笋式

纵式结构

起承转合式

引论--本论--结论 总--分--总

横式结构 总--分

分--总

7、 议论文的语言特点--严密、严明

五 、 局部品味:

(一)、再读文章。

8、 找出本文的论点

9、 按“总--分--总”的结构方式分层次(结合整体感知中的“2”来引导讨论)

注:讨论以上问题板书如下:

有业--孔子、百丈禅师--百行业为先,万恶懒为首

敬业乐业是人类 敬业--敬业乐群--责任感 号召

生活的不二法门

乐业--安其居,乐其业--趣味

总 分 总

(二)精读:

1、 第2至5段,讨论如下题目:

(1)、这部分论述的主要内容是什么?

提示:有业绩的必要性。

(2)、作者采用什么样的论据来证明论点的?

提示:A、引用孔子的话作理论论据

B、举百丈禅师的例子作事实论据

(3)论证方法是什么?

提示:引用论证和举例论证。

(4)、请你给“有业之必要”列上几条理由。

提示:A、谋生;B、使身心有所安顿;C、锻炼品格和意志,培养战胜困难和挫折的能力;D、使生活起居有规律,有利于健康养生;E、业有成可增强自信心,给人以精神满足;F、业的成功是对生命价值的最高肯定。

(5)、请从现实生活中举一个例子来证明为什么要“有业”?

(从略)

2、 第6、7段,讨论:

(1)、第6段是按“起承转合”式的结构写的,请按这种结构方式分层次。

见教材

(2)、这两段所论述的论点是什么?

(敬业)

(3)、举当大总统和拉黄包车这两个例子有何作用?

提示:作理论论据证明敬业

(4)、引用佝偻丈人的话和曾文正的话有什么用意?

提示:如何才对业的忠。

(5)、作者认为怎样才能够做到敬业?

(具体见教材)

(6)、请你举一个敬业的例子?

(从略)

六 、 教学反馈:

(一)、作业(阅读第8段完成练习)

1、 本段文字论述的论点:

2 、 本段文字的结构方式:( )

A、 总分总B、总分C、分总D、起承转合式

3、本段文字最主要的论证方法:( )

A、 正反对比论证B、引证法C、比喻论证D、举例论证

4、引用孔子的话:第一句的含义:

第二句的含义: 这两句话直接证明:

间接证明:

(后两空用语段中句子来填写)

5、天下的两等闲人有什么区别?

答:

6、语段最后中的“这种生活”具体指:

(二)、讨论学生所提出的问题:

(具体问题在上课的时候才知道,在此就只要求教师要吃透教材。以后补充)

作者邮箱: zhang1586@chinaren.com

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