培训年度工作总结

时间:2023-02-08 12:39:04 年度总结 我要投稿

培训年度工作总结15篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的培训年度工作总结,希望对大家有所帮助。

培训年度工作总结15篇

培训年度工作总结1

  光阴似箭,转眼之间五天的培训已经结束了,留下很多感悟总结。

  一、“兴趣是最好的老师”

  听了九位专家的讲座,发现了他们之所以成为名师、专家都有一共同的规律:就是都喜欢教师这个职业,并且把教师这种职业作为自己毕生的事业来做。他们的成功告诉我们一个事实,那就是“兴趣是最好的老师”。

  这给了我很大的启迪,首先教会我要更加喜欢教师这个职业,才能可能一位合格的人民教师;其次,让我明白教授学生最好的学习方法是让学生对所学习科目产生兴趣。

  二、“三人行必有我师”

  教体局请的每位名师、专家的课都很精彩,从中都能学到很多东西,但对我印象最深刻、影响最大的是薛跃娥老师的讲座。你可以说她的学历不高,可以说她的文笔不美,她的声音不动听,但她的每句话都是发自肺腑的,她所做的每件事都是真实的,这就是真情的力量。这种力量是无穷的,以至于在场的每位新教师都感动的流泪,一句话感动来自真实。

  听了薛老师的讲座后,内心下定决心今后一定要做一个像薛老师一样的好老师。我感觉现在我们新教师缺的不是知识更不是能力,而是一种持续的向着既定目标前进的动力和毅力。孔子曰:“三人行必有我师”,我想作为一位即将走上工作岗位的新教师,应该向每一位教师学习,那怕是职位比自己要低的人、知识不如自己丰富的人。只有这样,才可能有所进步,才可能成为一位出色的人民教师,才不愧“人类灵魂的工程师”的称号。

  三、“逆水行舟,不进则退”

  进入21世纪以来,知识的更新之快达到了前所未有的程度,每隔四五年所有的知识就要重新更新一遍。正如一位培训教师所讲的那样:“要想做一位优秀的人民教师就要时刻提醒自己学习,不断更新自己的知识储备,只有这样才能跟上时代的脚步,才能不做“新时代的文盲”。

很多专家认为:“新时代的文盲不是不懂知识,而是不学新的知识”。我想,作为新时代的`新教师,不仅自己要有一桶水,更重要的是要有一桶渊源流动的“活水”,这样才能教育好学生,才能用自己的“一桶水”引流给学生“一缸水”,乃至一条奔流不息的河流。一句话概括新时代的教师面临的命运选择,正如“逆水行舟,不进则退。”

  总之,通过这次培训,使我深刻意识到:自己的知识、能力与各位名师、专家之间的差距是巨大的。所以,只有重新踏上新的起跑线,通过自己一步步的努力,不断的学习,不断的充实自己,才能立足这个教育飞速发展的时代,才能不断提升自己社会的价值,为我国的教育事业的蓬勃发展做出自己应有的贡献。

培训年度工作总结2

  一年下来,我镇切实把做好“三农”工作作为当前创新社会管理的重要内容,创新、落实三大措施,以此更好的更快更有效地提升了农民的专业素质,加快推进新农村建设进程。

  一、坚持一个中心,助力农业增收、农民增收

  提高农民就业创业能力,是培训工作的落脚点,是一切培训工作的中心,一年来,镇累计培训实用农业技术培训495人次,主要包括行政村干部培训及行政村三资管理培训、农业政策牲保险和行政村股份制改革培训等。农业技能培训410人次,主要是举办1-7期葡萄种植培训班。例如:一些学员通过培训后,顺利取得农产品经纪人资格,开展葡萄产品营销,目前,四位葡萄经纪人年营销总额达到1000多万元,占全镇葡萄销售总量80%以上,并带动了周边很多农民参与葡萄营销,有效促进了全镇葡萄产业的健康发展,致富了当地农民。

  二、实施两大创新,增强农村劳动力培训的吸引力和影响力

  1、创新机制聚合力,加快农村劳动力人才培养进程。一年来,我农办牵头、部门实施、基地承办、财政支持的农村劳动力培训工作运作机制,强化业务指导,集中一批优质的教育培训机构,建立农村劳动力培训基地,一年来共培育农村实用人才905人,和其他业务培训,全镇22个村以镇成校为基地的农村劳动力培训共同体,师资、设备、实训场地等优势尽显,镇农办结合我镇实际,深入了解从农人员需求,培训工作建立资源互补,提高了培训的.针对性和实效性。加强农技培训和市场营销理论,农民不但我种好自己的农产品,也要卖出好的经济效益,

  2、创新项目吸眼球,努力提高农村劳动力就业、创业的能力。镇农办根据产业发展规划要求和农民实际培训需求,积极探索和进行技能培训,社会化服务培训、新型职业农民培训、现代职业农民带头人培训等,推进了农村劳动力转移培训工作的转型升级。

  三、落实三大措施,提升农村劳动力培训的质量和效果

  1、优化师资队伍,夯实培训基础。以镇成校为培训基地,聘请市、区专家给培训班学员上课,邀请创业成功者介绍成功经验,优良的师资队伍提升了农村劳动力转移培训质量与效果。

  2、提升培训层次,调研培训需求。根据培训需求,精心设计培训课程,在教学上因材施教,按需培训,力求做到培训与就业结合,培训与创业联动。不仅提高了学员的专业技能,同时在文化学历层次上得到进一步提升。

  3、改进培训模式,提升授课质量。没有实际、实用、实效的培训课堂要求就难以吸引学员主动积极参加。为此,我们始终通过多种方法,努力构建“生动、互动、感动、行动”的“四动”培训模式,打造优质课堂,提升授课质量。

  在实际培训中,我们还注意根据培训项目的需要进行多项结合:一是由单一的课堂理论教学转变为教学与现场指导相结合;二是由单一的专家授课转变为“土专家”传授知识与介绍经验;三是由单一的请进来转变为请进来与走出去及基地培训相结合,从而提升了培训对象的学习兴趣,增强了培训活力。通过三结合,参加培训的学员提高了学习兴趣,收到了较好的效果。

培训年度工作总结3

  随着新年脚步的临近,20xx年的各项工作即将结束。20xx年初,市场部根据公司的统一要求和销售市场情况的变化,制定了较为系统全面的销售培训计划,以“xx年年是寿力培训年”为行动指南,精心组织,积极协调,通过一年的探索实践,顺利地完成了销售培训计划,有力地支持了我公司的销售工作,达到了年初制定的销售培训工作目标。代理商销售人员整体素质和业务水平有了较大提高,“技术行销”深入人心,初步实现了“关系型”销售向“专家型”销售的转变。

  值此岁末,现将市场部一年的销售培训如下:对xx年年的销售培训工作,市场部实行多地点、多层次、封闭式的培训办法,始终把握"技术行销"的宗旨,采用集中脱产培训形式进行,并与销售实践相结合,力争每一名参训学员成为合格的专家型销售顾问。

  一、销售培训工作内容

  市场部全年根据地域,组织进行了9次销售培训。

  二、销售培训工作管理

  市场部承担了销售培训所有组织工作,包括培训通知的下发,学员的召集,培训地点的'选择,课程的安排,人员的食宿,培训效果调查等,销售部对我们的工作给予了大力协助,在此表示感谢。在具体培训过程当中,我们积极主动地与培训学员沟通,对代理商、代理商学员提出的合理要求及时满足,对培训过程当中出现的问题及时协调解决。

  销售培训管理工作有以下几方面需特别注意:

  1、培训地点的选择:1)僻静的地方;2)能刷银联卡结账。

  2、宾馆预定:1)报名时需通知代理商价格;2)报名代理商人员为单,需包间。

  3、培训收费:1)明确告知代理商销售培训为收费培训,预防各种古怪事情发生,同时引起代理商重视,保证培训效果;2)以先交费,后培训为主。

  三、销售培训课程设计

  今年以来,市场部先后完成了“24kt无油系统”、“螺杆空压机站房应用”,“差异化行销”等3个培训科目的开发与课程设计工作,尤其是“24kt无油系统”培训课程的设计以及实施,为该系统地推广奠定了良好的基础。

培训年度工作总结4

  本年度,我参加各种校本培训,观摩了多节优质课学习等等。学习了先进的教育理论,也和我学校的优秀教师进行了面对面的交流,可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。我上了四年级数学课,在教学中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。,我能够虚心向一些经验丰富的优秀教师请教,积极地参与学校的教研活动,并认真上了一节公开课。经过培训、实习、实践,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。既使观念更新了,也将理论有所提高,现对整个学习培训过程总结如下:

  一、更新教育观念。

  这次校本的培训,给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路!我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名优秀教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以回到课堂后,我更加努力,仍不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。我更注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的。

  作为一名小学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导小学的教学工作。通过培训,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整自己;每上一节课我都认真地准备,精心设计,通过利用农远工程资源、网络这便捷方式来查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。

  美国心理学家波斯纳认为:没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。他说,如果一个教师仅仅满足于获得的`经验,而不对经验进行深入地反思,那么,即使是有20xx年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复。因此,现在,我的教学更注重反思了,我上完每节课都认真反思,反思这节课成功地方和不足的地方,有哪些地方要改进,写好课后小记,单元小结。

  二、做好课改中教师角色的转变

  1、权威者转向参与者,激励者

  要培养学生创新意识,并使之逐渐形成新能力,要求教师放下权威,师长的架子,以一个普通参与者的身份与学生共同研究,共同探讨教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战教师,挑战权威。

  2、向专家型转变

  未来教育需要“专家型”的教师,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。

  我将在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑战。

培训年度工作总结5

  20xx年,和田地区地方税务局党组按照“注重综合素质,提升岗位技能,提高培训效果”的总体要求,紧紧围绕税收中心工作和人才兴税战略,以干部队伍能力建设为重点,以提高地税干部队伍综合素质为目标,积极创新教育培训形式,不断完善教育培训工作机制,加大干部教育培训工作力度,较好地完成了培训工作任务。现将20xx年度干部教育培训工作开展情况总结如下:

  一、加强领导,精心组织

  (一)党组重视,机构健全。干部教育培训工作能否有效开展,领导重视是关键。一直以来地区局党组深刻认识到培训工作的重要性和紧迫性,把干部培训工作作为一项重要任务来抓,与税收工作同安排、同部署。在年初的地区地方税务工作会议报告中,地区局党组结合当前形势和今后的工作要求,将提高两个水平(干部执法水平和纳税服务水平)、狠抓三项素质(干部的思想政治素质、税收业务素质和文化素质)、提升基层领导班子三种能力(贯彻民主集中制能力、驾驭全局能力、执政能力)作为实现和田地税事业又好又快发展的一项迫切任务,列入了当前和今后的工作重点。基层各单位党组对教育培训工作也给予了高度重视,成立了干部培训工作领导小组,并将干部教育培训工作纳入日常绩效考核,与税收工作一起布置,一起检查,一起考核,系统上下形成了做好教育培训工作的合力。

  (二)科学安排,全面部署。按照地区局党组的教育培训工作思路,人教科年初对全系统的教育培训需求进行了调研,在广泛征求意见和调研的基础上,综合各县、市局,地区局各科、室培训需求计划,制定了和田地区地税系统20xx年教育培训计划,下发各县(市)局、各科(室)执行。在培训过程中,地区局领导经常过问培训工作进展情况,要求强化管理,务必取得实效。

  二、完善制度,规范管理

  落实各项培训管理制度是抓好教育培训的基础。今年,我们在往年制定的一系列制度规定的基础上,结合工作实际,进一步细化、完善了各类教育培训制度。一是重新修订了《和田地区地税系统干部教育培训实施意见》,将岗位练兵、全员考试纳入绩效考核,作为年底评先选优的重要依据。制定了《和田地区地税系统全员考试实施方案》、《和田地区地税系统税收管理员岗位大练兵、大比武实施方案》等制度和办法。二是严格落实培训制度,规范培训管理,明确各类培训的组织、承办机构职责和任务,按照培训需求调查、制定培训计划、实施培训、对培训进行评估和总结四个环节,要求各科室在具体实施某项培训时必须制定培训计划及培训课程安排,准备培训讲义,按时实施培训,在培训结束时发放《和田地区地税系统教学评估表》,征求参训人员的意见和建议,根据意见和建议及本次培训的各项情况进行总结,以便于今后更好地开展培训,增强培训的针对性和实效性。三是改进培训方式,注重培训效果。在培训方式上,我们进一步注重实用,使培训与实际应用相结合。如在业务培训班上,我们采取案例结合、课堂互动、模拟操作、分组讨论等方式,增强了培训的针对性、趣味性,便于学员理解接受。四是制定培训须知,严格培训纪律。在每次培训班举行时,我们都要明确培训须知,对培训纪律、作息时间、课程安排作出详细的要求。通过这种方式使大家明确培训纪律,以便于我们更好地管理。对违反培训纪律、考试成绩不及格的,除在全系统进行通报外,各单位还纳入个人当月绩效考核进行责任追究。

  三、年度培训任务落实情况

  (一)大力开展以“五员”培训为主要内容的业务培训。按照《和田地区地税系统20xx年教育培训工作计划》,20xx年,我们以提高税务干部岗位工作能力为重点,大力开展了以“五员”为重点的税收业务培训、民族干部汉语学习、全国计算机等级考试,圆满完成了既定的培训任务。全年共组织各类培训班30期,其中疆外培训15期,疆内培训6期,自行办班9期,聘请专业老师来和开展专题讲座2次,自行组织税收业务巡回培训216课时,共有932人次的干部参加了地区局统一组织的各类培训。

  (二)积极落实税收管理员岗位大练兵、大比武活动。为了贯彻落实自治区地税局关于大力开展大学习、大教育、大练兵、大比武的教育培训工作部署,突出“能说、能写、能做”要求,按照区局政治部今年关于开展税收管理人员岗位大练兵、大比武的要求,地区地税局党组高度重视,及早安排部署,确保了大比武活动取得实效。一是按照税收管理人员素质要求和岗位技能特点,制定下发了《和田地区地税系统税收管理员岗位练兵大纲》,结合全员考试,组织编写了模拟练习题库,练兵大纲和题库紧扣工作特点和岗位操作实际,量大、面广,覆盖了税收管理员岗位全部知识点。二是组织人员集中开展封闭式强化培训,组织师资力量开展县市巡回培训,通过集中授课、专题讲座、上机操作、情景模拟的形式,对涉及税收管理员各岗位的知识点进行了全面系统的培训。三是为确保基层练兵活动取得实效,地区局通过落实横向岗责体系、督察督办制度从严监督落实,对不履责、不作为或发生过错的'单位、部门和个人给予责任追究和经济惩戒,以确保大练兵、大比武活动各项工作顺利开展,取得实效。

  (三)扎实开展“每日一题、每周一课、每季一考”教学活动。20xx年,我地区继续坚持开展“每日一题、每周一课、每季一考”三个一日常业务学习机制,自学活动不仅检验了各单位业务培训质量,而且也检验了各单位教育工作水平和组织开展业务培训的力度,使我们进一步了解和掌握了各单位干部的业务素质现状,发现了业务培训的薄弱环节,同时也看到了许多成功经验和可喜的变化。首先学习氛围增强了,许多干部案头上摆放着业务学习的书籍,随时学习、随时讨论,培养了干部在岗自学的能力;在每周一课上,大家通过提问及讨论,增强了对税收政策的理解,其次部分单位将业务学习与民族干部的汉语学习相结合,在提高民族干部业务素质的同时,促进了民族干部的汉语学习。全地区地税系统以考促训、以考促学,崇尚学业务、比技能的学风蔚然形成。

  (四)认真开展少数民族干部“汉语”学习,民族干部汉语水平得到进一步提升。和田地税系统民族干部218人,占到干部总数的57。4%,提高民族干部的整体素质与民族干部整体汉语水平低之间的矛盾非常突出,提高民族干部汉语水平已经成为解决干部整体素质的“瓶颈”问题。因此,地区局党组高度重视民族干部的汉语学习,把民族干部的汉语学习列入重要议事日程,加强对汉语学习的组织领导。今年,是我地区落实《和田地区地税系统20xx—20xx年民族干部汉语学习实施意见》的收关之年,因此从年初开始我们就督促各县、市局加强民族干部汉语学习的动态管理,正确划分汉语水平层次,明确学习任务和目标,落实培训教材、学习措施及奖惩办法。各单位通过外聘专业汉语授课老师,开展“一帮一”结对子的形式,坚持少数民族每天晨读半小时,每天学习十个汉字,地区局每半年组织一次汉语考试的方式,不断强化民族干部的汉语水平。截至目前,全地区少数民族干部获得HSK四级以上证书达到207人,占到民族干部总数的95%。

  (五)认真落实自治区地方税务局《关于20xx年地税系统全员考试工作安排的通知》,分类做好了考前培训、辅导、应试工作。今年区局首次实行全员网上考试,地区局党组高度重视,精心组织,严密实施,先后多次召开专题会议进行部署安排,先后下发了《关于做好迎接全区地税系统全员网上考试工作的通知》和实施方案,并专门成立了以党组书记、局长为组长的“系统20xx年全员网上考试工作领导小组”。今年全系统302人参加了网上考试,284人取得有效成绩,参考率为94%,及格人数202人,及格率为71%;未参加考试或各类原因未出成绩的104人。通过组织实施全员考试工作,使我们进一步看到了系统干部队伍的整体业务水平,认识到了差距和不足,同时也为我们今后的干部教育培训工作指明了方向。

  (六)深入开展计算机等级考前培训及应考工作。为提高系统干部职工计算机应用能力,我们下发了《全国计算机等级考试工作实施方案》,要求各单位45岁以下干部必须在二年内取得全国计算机一级证书,同时,随同“三个一”培训工作安排教学培训计划,落实培训任务。截至目前为止,我地区参加全国等级考试一次,符合条件报名参加计算机等级考试人员204人,取得全国计算机等级一级证书人员91人,在20xx年两次的等级考试中,争取全员过级。

  (七)不折不扣完成区局下达的培训任务。

  20xx年,我系统安排参加区局举办的各类培训21期,参训人员138人次,其中:疆内培训班6期,104人次;疆外培训班15期,34人次。自行举办各类培训班9期,参训人数932人次。

  四、开展教育培训工作的几点体会

  (一)领导重视是推进培训工作的关键。公务员培训工作是一项系统工程,关系到税务工作的长远建设,投入大,周期长,见效慢,搞好这项工作,没有各级领导的高度重视,没有经费的支持保障,教育培训工作就是空谈。为此,局党组对教育培训工作高度重视,把这项工作列入党组的重要议事日程,从组织领导、力量投入、经费保障、工作指导等方面给予了极大的关心和支持,20xx年,全地区累计投入培训经费达61。2万元,占日常公用经费比例达到2。72 %,人均培训经费 1606元,为历年之最。

  (二)落实好各项培训制度是抓好教育培训的基础。今年,我们将落实各项教育培训制度纳入日常绩效考核,进一步细化、完善了各类培训制度和办法,建立了教育培训责任制,明确了各级教育培训工作的职责要求,形成了科学、规范、高效的教育培训运行机制和良好的教育培训氛围,有效促进了日常教育培训工作的落实。

  (三)提高干部自身学习主动性是获得培训效果的保障。随着社会经济的不断发展,税收工作对人的思想政治素质、职业道德素质和专业知识素质的要求越来越高,培训对象不仅要在思想上重视,认识上到位,而且要积极主动地开展学习。在组织上,要强调培训过程的互动性,遵循成人的特点和学习规律,激励干部职工的参与意识和合作精神,营造“全员学习、终身学习、快乐学习”的风气,提高学习成效;在方法上,要注重形式的多样性,灵活选择集中培训、在岗培训、岗位练兵等方式,这样既能达到了学习提高的目的,又拓宽了培训的覆盖面。

  五、存在的问题和不足

  (一)系统少数民族干部比例大,汉语水平、计算机操作能力还不能适应目前税收工作发展需要,严重制约着干部整体素质的提高。另外,面临繁重的税收工作任务,工学矛盾比较突出,干部主动参与培训,自主学习的积极性还不够高。

  (二)系统师资力量缺乏,尤其是民族干部师资力量紧缺。虽然我们今年重新建立和充实了师资人才库,完善了师资人才库管理办法,但总体上师资力量还很缺乏,师资自身的能力还不全面,师资队伍的作用发挥还不够。

  (三)干部教育培训经费紧张。和田地处边远,不管是外派人员培训,还是外聘师资培训,费用高、成本大,虽然近几年来,地区局党组不断加强干部教育培训力度,在干部培训经费上给予了倾斜和保障,但在有限的税务经费面前,也只能是杯水车薪。

  六、今后干部教育培训工作打算

  一是要继续强化民族干部的汉语学习。按照《和田地区地税系统20xx—20xx年民族干部汉语学习实施意见》的要求,各县、市局结合本单位实际,采取了大量、富有成效的措施,我系统民族干部的汉语整体水平得到大幅度提升,但大部分民族干部的汉语水平还停留在汉语初级水平,在工作生活中对汉语还不能运用自如,在撰写汉文材料、理解汉语文件等方面还很生疏,部分民族干部对学习汉语产生了畏难情绪甚至厌倦心理。针对这些现象,我们要克服困难,积极引导,不等不靠,继续想办法、拿措施,创新汉语学习方式,探索学习方法,完善汉语学习激励机制,力争在听、读、写方面有大幅度提高。

  二是以提高业务能力为重点,加强一线干部培训。一线干部是地税干部队伍的主体,加强对他们的教育培训,是广大地税干部的期望,也是全面推进地税事业发展的需要。20xx年,地区局将以税收管理、征收管理(纳税服务)、行政管理、计划财务、税务稽查、计算机等六类岗位培训为重点,通过制定计划、完善机制、建立个人学习档案、业务比武、岗位练兵、以考促学及视频培训等措施,切实加强对一线干部的教育培训,努力提高其岗位业务能力。

  三是以更新知识为重点,加强骨干人才培训。20xx年,地区局将在全地区范围内重新选拔一批各岗位、各专业技术业务骨干,充实师资力量人才库,并重点加以培训和培养,努力造就一批业务精英,逐步建立起一支素质优良、结构合理的骨干人才队伍。同时有计划、有针对性地选派骨干人员参加各类专业学习,努力实现复合型人才培养的新突破。

  四是以激励为重点,鼓励干部在职学习。通过落实激励措施、提供必要条件,鼓励干部采取在职学习方式参加税收相关专业学历(学位)教育;参加注册会计师、注册税务师、律师资格考试,力争使我地区“三师”资格人员和学历结构比例均有较大增加。

  总之,在干部教育培训工作方面,我们积累了一定的经验,取得了一定的成绩,但也存在许多不足,有待于进一步加强和改进。今后,我们将一如既往地把干部教育培训工作作为一项中心工作来抓,为培养一支政治过硬、业务熟练、作风优良的干部队伍而继续努力!

培训年度工作总结6

  教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任.在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键.青年教师更应成为这只队伍的生力军.我校多年来非常重视青年教师的成长与培养,把青年教师的培训工作人微言轻一项重要的常规工作来抓,工作的规范化,制度化逐渐加强,并在培训内容上更具针对性和实效性.本学期青年教师培训工作在上学期取得一定进展的基础上,进一步从转变教育观念入手,开展了系列专题讲座和微机培训,还进行了优质课观摩及教学基本功比赛,现把本学期青年教师培训工作总结如下。

  一、通过领导的关心和支持提高了青年教师积极培训的意识

  学校对青年教师的培训工作非常重视,不论是青年教师培训工作领导小组成员的确定、培训动员大会的安排及程序的制定,还是对培训内容的确定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目,予以具体地指导,同时,还参加每一次大型的青年教师培训活动,给予大家很多精神上的鼓励和支持;李校长更是身体力行,亲自督促、参加每一次大小活动的安排和落实。正是学校领导的关心、支持和重视,才使本学期青年教师培训工作又取得了一定进步,上了一个新台阶。

  二、全体青年教师认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的基础

  全体青年教师思想上对培训工作极为重视、认识到位。他们更加认识到参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的,更认识到是时代的需要,是人微言轻优秀教师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要,是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对带来负责的需要。因此,全体青年教师都能认真积极的参加培训,做到有事请假,严格遵守培训纪委的要求。

  三、进一步加强教育教学理论的学习,提高青年教师的理论素养

  本学期继续认真组织了全体青年教师学习教育理论,并提出具体的学习要求和检查措施,要求青年教师真正更新观念,学以致用,把理论学习同自己的教学实践相结合,不断丰富教育教学理论知识和提高教育教学能力。同时增强学习和实效性,要求大家做好学习笔记,并结合自己的教育教学实践定时写出总结和感悟,以更好的指导实践,领导小组的几位成员在校长的组织带领下,于期中和期末对大家的笔记进行了检查。

  四、继续加强计算机培训,提高了青年教师就用现代教学技术的'能力

  五、重视青年教师教学基本功的提高,以训练保持量,以比赛促提高

  六、取得的成绩与效果

  全体青年教师通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。全体青年教师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学与班组管理中去,在平凡的教学工作中努力进取,勤奋开拓,取得了不平凡的业绩。

  全校老师以高度的责任感和强烈的事业心,在实际工作中团结一心,甘于奉献,取长补短,积极进取,任劳任怨,他们付出了辛勤的劳动,也得到了丰厚的回报。

  七、存在的问题与建议

  本学期青年教师的培训工作虽说做了一定的工作,取得了许多进步,但离学校的要求还有很大的差距,学期实制定的培训计划还有课件制作的评比和教育理论考核没有进行。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作,在本学期的青年教师培训工作中,主要存在的问题如下:

  1.培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距。

  2.培训对象的针对性不强。

  3.加强了培训过程的管理力度,但对培训结果的考核在落实上有一定差距。

  4.个别青年教师对培训的意义认识不足,对培训重视不够。

  建议在今后的青年教师培训中,增强对青年教师师德教风和敬业精神的培养,增强对青年教师创新精神和实践能力的培养,增强培训工作和培训内容的针对性、实效性,强化培训纪律要求,加强对培训效果的考核。

  总之,总结一学期来的青年教师培训工作,如果说取得了一定的成绩,那也与学校领导的关心重视、全体青年教师的积极参与和支持以及各有关处室的大力配合分不开。再一次对学校领导、各有关处室、学校工作督察小组的老教师们和全体青年教师表示感谢!我们将再接再厉,不断地总结,吸取经验教训,力争使青年教师牢固地树立终身学习意识,完成由知识传授型向知识创造型的转变,从而真正提高自身业务素质,提高教育教学质量,为把我校的青年教师培训工作做得更好而努力!

培训年度工作总结7

  我部根据分公司下发的关于“二Oxx年度安全生产培训教育”工作会的精神和安排部署,坚持以人为本,安全发展,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,通过这次培训教育提高从业人员的安全意识、安全素质,夯实了安全生产的基础,以下是年度年度工作总结,总结汇报内容如下:

  一、安全教育培训计划

  为实现安全生产目标制定了安全培训计划,我部按照国家安全生产法、条例等相关办法及规定,我部对每位新入场人员进行了入场教育,一人一卡一试卷的形式对新进场的员工进行安全教育,均做到考核合格后才能持证上岗,培训内容具体如下:

  1、对新工人进场后2天内进行安全教育,并经培训合格后给予上岗资料,培训内容如下:

  第一部分:介绍项目部安全管理(工程概述、安全生产指标、项目部安全管理机构、安全管理体系、安全教育的内定、安全教育类型、三级安全教育)。

  以上学习目是主要是让施工作业人员认识到安全工作的重要性和“安全第一,预防为主”的安全生产方针,从我要安全转变成我要安全的思想意识,掌握安全生产知识,人人都知道保护自己和不伤害到他人,争做遵守安全规章制度的`人员,同时创造一个无安全隐患的工作环境。第二部分主要讲:(安全生产方针、安全生产的目的、安全生产法规、项目部安全生产规章制度、安全纪律及安全生产方面的权利和义务)通过第二部分的学习,对作业中的隐患能有一定的辩别和分析。

  第三部分主要讲:(通用安全技术、劳动卫生和安全文化的基本知识,基本知识、施工现场、高处作业开挖作业、施工用电、防火安全、脚手架、砼作业)。

  第四、五部分主要讲:(安全事故的处理、奖罚、)。第六部分主要讲:(安全生产技术、安全操作规程正确使用情况和特种作业安全操作技术的基本要求,鉴于大家均是从各地方来的,对安全概念、理念及其意识,特别是建筑施工特点、存在的安全隐患等知识均需要逐步强化宣传教育。

  以上安全知识内容授课者都作了一一讲述,强调在施工生产过程中一定要坚持“安全第一、预防为主”的方针,在看待和处理安全与生产以及其他各项工作关系时,要突出安全,强调安全,强调“安全第一”的观点。“预防为主”是实现“安全第一”的重要方法和手段。“安全第一”的内涵是要求认识安全与生产的辩证统一的关系,在安全与生产发生矛盾时,坚持安全第一的原则。“预防为主”的内涵是要求安全管理工作要事前做好防范,要依靠安全科学技术进步,加强安全管理,搞好事故的科学预测与分析;从生产系统的本质入手,强化预防措施,保证生产安全化。通过这次学习教育使新到场的作业人员认识到安全的重要性和“安全第一,预防为主”的安全生产方针,使其思想观念从“要我安全”转变到“我要安全”,并做到“三不伤害”,为施工生产经营管理工作奠定基础。

  二、培训工作时间

  项目部针对各架子队施工工作特点,编制具体的的安全教育内容,针对入场新人员一对一的教育,然后在全体进行教育。

  三、危险源辨识工作

  项目部针对各工地工序每月不定期开展危险源辨识活动,对辨识出的危险源针对特性编制相关控制措施,并且形成危险源清单一览表,达到中度以上的危险源需编制具体的施工方案进行应对,并且中度以上对危险源单独建立台账,形成重要危险源清单,要求每日对重要危险源进行巡查。

  经过一年的培训,不定时的培训,收到了一定的成效。全面提升了架子队人员素质、安全生产意识及技术水平。

培训年度工作总结8

  培训工作紧锣密鼓的进行着,围绕乐凯集团“十三五”发展规划指导思想和重点战略目标,充分发挥培训对企业人力资源资产增值及企业组织效益提高的重要作用为出发点,经过调查分析确定了年度培训工作重点,以全员培训为基础,坚持“全面培训与重点培训相结合,岗位培训与专业培训相结合”的培训方针,不断增强培训工作的针对性和实操性。

  在集团公司和公司党政领导的关心及各部门的支持、配合下,人资部协同各专业管理部门,积极组织实施各项培训工作,顺利完成了培训工作任务,现将本年度培训工作总结如下:

  一、培训情况

  20xx年度,共参加由省市安监局、特检院、消防总队等政府相关部门举办的外训10余次,公司举办的`内部培训10余次,培训经费总额为3万余元,培训范围涉及管理人员业务培训、安全生产管理人员培训、专业人员技术培训、操作员工岗位技能培训、新员工入职培训及相关业务培训等多个方面。

  二、执行情况

  1、新员工入职培训

  20xx年度累计培训18名新入职员工。由人资部组织相关部门会同用人部门组织培训,主要围绕公司的企业文化及经营理念、各项规章制度、安全与事故预防,职业道德素养和岗位技能以及员工规范与行为守则等通用内容进行培训。其次根据岗位需求进行各部门轮岗培训,通过多方培训使员工了解所从事的工作内容与方法,明确自己工作的职责、程序,从而帮助他们顺利地适应环境和工作岗位,尽快进入角色,最终实现个人与企业价值观的统一,培训期个人表现为试用期转正考核评定的依据之一。

  2、岗位技能培训

  严格按照特种作业人员管理标准,及时与各相关部门沟通联系。如有新入职或转岗人员,发送部门调查函咨询是否有因工作岗位需要,需培训取证人员,保证特种作业人员100%持证上岗管理。

  年度内,组织办理包括电工、焊工、危险化学品氯化工艺、危险化学品加氢工艺、危险化学品化工自动化控制仪表、叉车工等14人次上岗操作证书的新办和复审。

  目前公司特种操作员工特种设备作业证书,均在有效期内。

  3、专业技能培训

  (1)部门级培训:业务培训和管理技能及新知识等前瞻性的教育和培训,各部门均按照培训计划落实培训课程。

  (2)临时培训任务(职业技能鉴定培训):配合技能鉴定,对报名鉴定人员进行培训。

  三、培训中存在的问题:

  1、培训教育形式和手段不多,多以讲授式为主,缺乏吸引力和感染力。培训课程设置缺乏系统性,培训内容临时性、突发性、随意性特征明显,培训方法简单。常规的岗位培训和补救式教育占主体,前瞻性的研讨型学习交流缺乏,对新知识和新技术方面的培训开展不足。

  2、缺乏学习氛围。职工学习主动性不强,学习目标不明确。操作类员工学习热情不浓厚等情况;管理人员培训体系配套不完善,一定程度上也抑制了员工的学习主动性,极阻碍了职工能力的提升。

  四、改进办法

  1、进行培训需求调研,广泛征求各部门意见,制定各层级员工年度项培训计划。

  2、通过“部门培训+网络学院”的联合方式,整合培训资源,将需求与网络学院进行结合,搞好专业技能培训和常规业务培训。

  3、改变单一的培训方式,采取角色扮演、互动交流、拓展训练等多样式的培训方式。精选培训内容,增强培训的针对性。结合实际,使培训指导成为一种习惯,提高综合能力。

  4、加快内训师的选拔、培养和管理,规范流程,完善内部培训师的激励措施,加快培训师队伍建设,以加强院内部知识经验技能的相互交流于学习,形成员工能力提升与企业效益增长相互促进的良性循环。

  5、逐步建立培训激励机制,在企业内营造浓厚的学习氛围,将员工的培训情况作为考核任用的依据,与职位晋升、绩效考核制度挂钩,培训与使用相统一,提高员工的学习主动性。

培训年度工作总结9

  一、 培训工作

  培训是提高员工素质的有效手段,是提高服务质量的基础性工作。在20xx年,我部培训主要做了以下工作:

  上半年:

  1. 春季消防知识培训及演练

  2. 组织酒店网络安全讲座

  3. 组织酒店客房技能大赛

  4. 组织彩妆培训

  下半年:

  1. 企业文化学习

  酒店聘请赵志惠老师为酒店的企业文化顾问,每月为酒店讲授3天的课程,自20xx年7月开始已经开课5次,共培训1494人次,对酒店企业文化建设起到了积极的作用。

  2. 各部门组织培训

  要求各部门每月组织培训工作,并与每月25日送交培训计划,本部门根据各部门送交培训计划,实施检查,提高部门服务技能水平。

  3. 宿舍评优

  8月下发了宿舍先进评优规定,对各宿舍选派了舍长,通过宿舍评优和舍长的共同努力,宿舍面貌发生了极大的变化,涌现

  出了大量的样板宿舍和优秀个人,宿舍管理工作上了一个新的台阶。

  4. 饭店外语考试

  今年共组织2次饭店外语考试,今年我酒店外语考试通过率不断上升。

  5. 组织技能比赛

  在饭店内开展部门技能比赛,在9月份开展了中西餐摆台比赛、客房铺床比赛,10月份进行了前厅接待技能比赛、餐饮托盘比赛,11月份进行了全店消防知识竞赛、餐饮刀工比赛。酒店组织在10月份参加了城阳区餐饮业青年服务技能比武,通过这些比赛增强员工的服务意识、鼓励员工努力提升自己的岗位水平,在酒店范围内形成良好的学习氛围。

  6. 组织各类文化娱乐活动

  11月份组织冬季运动会,进行了越野赛、拔河比赛、跳绳比赛,12月份组织进行了篮球比赛还进行了圣诞卡拉OK比赛。通过各种文娱活动的开展,使酒店员工团结互助,乐于沟通,也丰富了员工的业余生活。

  7. 舍长沟通会

  从11月开始组织各部门员工召开沟通会,就员工关心的热点问题及建议意见在会议上提出,通过员工沟通会酒店各部门员工的建议和呼声得到了酒店的回应,减少部门之间,各不同职位之间的矛盾,起到了积极的作用。

  8. 抓好抓新员工的培训

  确定新员工入职培训资料,规范培训内容,把好酒店人员素质的第一关,使新员工在刚进店就对自己的岗位知识有所了解,并且能很快地进入角色,为以后的待客服务打下良好的基础。全年共培训新员工1106人次。

  9. 建立员工培训档案:以便向领导和相关部门提供资料。09年的这项由于体制不完善,缺乏人手,这项工作进行的还不细致,在20xx年必然在这方面下功夫,建立一套完善的员工培训档案。

  二、 质检工作

  20xx年是不寻常的一年,他记载着我们的努力,承载了我们的汗水。20xx年我们做了大量的工作,虽然取得了一些工作成绩,但与酒店的长远发展,与酒店领导的要求还有差距,工作当中还存在不少的问题,主要有以下几个方面: 1、思想工作不到位。在日常工作当中,质检部查出的问题部门认为都是基层工作人员直接造成的,有的管理人员抱着“事不关已,高高挂起”的工作态度,对发生的问题只知道处罚员工,不分析员工犯错的根源,进行及时有效的沟通。工作责任心还有待于加强。

  2、制度的执行力还不够,导致处理问题出现负面影响。

  这种现象主要源于部门不能客观地分析所发生的问题,往往在实际的处罚中,一旦涉及到经济利益和感情方面,很多管理人员都不情愿执行,或只是执行不能使被罚员工心服口服。

  3、质检部人员不能全面有效地进行现场监督。 检查人员对现场所存在的问题意识不到或检查不够深入,对所存在的问题不能及时进行现场纠正,不能及时地进行现场指导。主要原因是20xx年质检部的刚刚成立,部门缺员。

  4、质检部在表格化、规范化管理方面还有待于完善。 质检部对发现的`问题分析汇总方面还比较单一,层次不够深,内容搜集不完整,合理化建议少。

  5、培训工作的计划性、系统性、整体性不够到位。

  根据目前的服务质量现状分析,员工距离规范化、标准化、程序化操作还有些差距。

  6、部门之间的沟通能力与协作能力方面还需加强。

  作为质检部在开展各项工作的同时,应加强沟通与合作,创造一个良好的、融洽的工作环境。

  三、 处罚奖励统计

  工作计划:

  一年来虽然我们的各项工作取得了一定的成绩,但离酒店领导的要求还有不少的差距,培训工作也还存在着一些问题和不足。如:

  1、是培训的效果不明显;

  2、是教育培训的方式方法缺乏特色和手段相对落后;

  3、是培训制度不够完善,日常考核评估的力度不够。

  明年我们将在以下方面下功夫:

培训年度工作总结10

  20xx年,严格按照《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》和《城市社区卫生服务机构管理办法》的有关要求,在xxxxx的关心与指导下,在xxx的大力支持下,中心按既定计划有条不紊地开展了职工培训工作。现就全年培训工作总结如下:

  一、培训工作概况

  截至20xx年12月31日,中心共有242人次参加由市疾病预防控制中心、xxx和中心举办的各类培训12项。培训范围涉及医务人员专业技术培训、医德医风培训、健康教育培训、消防培训等多个方面。

  二、培训工作分析

  (一)取得的成绩

  1、与20xx年度的培训工作相比,中心进一步加大了内部培训力度,提高了参加xxxx、xxx、xxx等上级部门所举办的各类培训的频率,在培训项目数、培训课程次数、接受培训人次等方面都有一定的增长。

  a.秉承“把学者专家请进来,积极开展院内业务培训”的优良传统,开展了“心肺复苏强化训练”、“急救知识培训”、“院内感染知识培训”、“医疗法律法规”等多种内部培训。

  b.按照中心的年度培训计划,积极组织职工参加中心各职能部门举办的各项培训,并鼓励员工积极参加社会组织机构主办的各类专业业务素质培训班等。

  2、建立并完善培训体系。针对以往培训工作缺乏完整系统性、培训管理幅度力度较弱、培训科目及受训人员较少的问题,今年中心进一步加大了对员工培训工作的管理力,责成xx完善培训登记制,并在总结以往培训经验的基础上,优化培训管理流程,完善教育培训制度,鼓励职工参加业务培训,并要求受训人员将培训成果带回所在科室,以促进科室全体成员业务素质的共同提高。同时出台了与之相对应的'执业资格管理办法及持证津贴管理办法等激励措施。

  (二)存在的困难

  虽然,中心20xx年度的培训工作取得了长足的发展与进步,但我们也清醒地认识到:中心的培训工作仍存在较大难度,其主要原因在于中心时间紧、任务重,医务人员经常无法放弃现场工作参加业务培训,上级主管部门的培训对现场工作人员的出勤率也有较高的要求,能参加培训人员业务对应范围有一定偏差,致使培训效果值得商榷。

  (三)改进措施

  对于20xx年度的职工培训工作,我们充满信心。在xxx的指导下,在中心主任的正确领导下,xxx将科学、合理安排制定、执行落实好各项培训工作。对于目前培训工作中存在的不足,我们提出如下改进措施:

  1、进一步加大培训力度,促使培训工作更加具有针对性。适时安排合适人员参加各类培训,必要时适时增加培训项目数、培训课程与受训人员人数。

  2、通过思想教育,提高受训人员的学习自主性与学成后的知识分享度。

  3、通过培训教育,促使讲师授课能力得以加强。在条件允许的情况下,培养中心部分业务素质好、责任心强的医务人员成为内部讲师。同时,进一步加大邀请xx专家来中心讲学授课的频率,促使中心专业技术人员能够及时更新自身技术知识,提高业务素质能力。

培训年度工作总结11

  在20xx年,全面贯彻党的教育方针,坚持与时俱进,开拓创新,加快发展深化改革的原则,面向市场,努力拓展多元化培训途径,下面对近期的工作做一份培训经理半年工作总结:

  1.从“纸上谈兵”到实际业务操作

  专业的销售流程是一个循环的过程,从准客户开拓到准备、约访、接洽、初次面谈、商品说明、拒绝处理、促成面谈到售后服务,售后服务不是结束,而是另一个准客户开拓的开始。通过演练,不仅掌握了具体流程,更重要的是我因此而获取的面对挑战的勇气和自信。在实践中自如运用所学知识是我在培训过程中的另一大收获。尤其是亲身准备并参与演练之后,我清楚地知道自己应该如何去面对客户,具体到每一个环节。尽管还有很多不足,但走下讲台,听到前辈赞许的鼓励,油然而生的喜悦不可言喻。

  2.态度决定一切

  “细节决定成败”、“准时就是迟到”、“从零开始”、“团队给予我们的永远胜过我们给予团队的”等等这一切,感受从未如此深刻过。“合理的要求是锻炼,不合理的要求是磨练”,正是这样的学习态度,才能充分的吸收新鲜知识,真正的充实自己。很多学员都说我们是进了魔鬼训练营,像傻子般接受一群魔鬼讲师的“洗脑”。我却更愿意说是这三天的培训在我们这些已装有石块的杯子中又填充了沙砾,让我们更为趋于完美。对于我而言,这些沙砾是敢于展现自我的勇气,是理论观念的补充,是积累实战经验的铺路石,是身处困境的积极态度,是面临挑战的'坚定信念。做事先做人,要创造卓越,专业知识、努力工作是必要条件却不是充分条件,态度才是决定的关键。

  3.做好准备抓住机会

  一份好心态,一颗上进的心、积极的态度;培养团队精神、创新精神;合理安排时间,树立良好的时间观念;机会很多,却总有从手缝中溜走的遗憾。不能怨天尤人,而应该自我反省,是没有给我机会吗,还是因为我自己准备的不够充分?机会只给有准备的人,这样的遗憾,下不为例。敬心工作、激情洋溢的讲师们;为集体荣誉团结协作的组员们;“爱的鼓励”、“龙的呼唤”;真诚的赞美、团队的力量;还有始终如一坚持满怀激情的我们。

  就这份培训经理年度工作总结来个自己的20xx年划上一个句号。我不是执拗地所谓坚持自我,而是和沸水完全相融合,虽然不再是原有的形态,却可以散发出迷人香味,香浓的滋味令人愉悦。

培训年度工作总结12

  一、干部思想政治教育

  20xx年,全矿立足改革、发展、稳定的工作大局,深化共产党员先进性教育,以社会主义荣辱观教育为切入点,强化干部培训,努力提高全矿管理干部的整体素质,培养造就一批政治理论水平高、经营管理能力强、科学文化技术全面的干部队伍。科区长、总支书记、支部书记、矿处级干部等参加了不同形式的培训学习。20xx年累计完成干部思想政治理论培训380人次,全矿干部队伍素质再上一个新台阶,干部政治理论素质显著提高。

  二、强化应知应会培训

  为提高井下员工的整体安全素质,按照集团公司同煤经培字〔XX〕102号《关于进一步加强和规范井下员工安全应知应会培训工作的通知》文件精神,职工学校进一步认真做好井下员工安全应知应会培训工作。

  (1)干部培训 。全年共举办7期区队长应知应会脱产培训,培训362人;9期班组长应知应会脱产培训,培训480人。

  (2)工人培训。全年共举办86期井下主要技术工种应知应会脱产培训 ,培训人员2266人。新工人岗前应知应会培训2期,共122人。矿长张存富、副矿长宣宏斌、和平顺、总工程师冯月新、副总工程师左学宝、张翼、张茂、霍进军、刘建和、黄志诚、牛铭、马纯正及职能科室的十余名科长等亲临职工学校讲课,并解决实际生产工作中存在的问题。除职工学校组织的脱产培训外,其余井下员工由单位根据自身工作情况组织培训,职工学校负责监督考核,并发放了《云冈矿安全生产应知应会基本知识》资料5000册供工人学习使用。

  20xx年集团公司培训中心三次派专人来我矿检查井下员工应知应会情况,现场随机指定工人并比对被抽查者的身份证,考核合格者前三名奖励现金200元,不合格的七名员工到职工学校脱产学习一个月,合格后方可上岗。为进一步提高全矿安全应知应会培训质量,推动井下员工安全应知应会培训工作扎扎实实认真开展下去,我矿又下发了《关于认真做好井下员工安全应知应会培训的补充规定的通知》,职工学校每月定期召开培训工作例会,对培训工作提出了具体要求,每月对应知应会培训进行书面总结,进一步规范和强化了应知应会培训。

  实验室的直观演示是 (采、掘、机、运、通、地质测量安全技术)应知应会培训班的最大亮点。工人们走进今年秋天新建成的实验室,分别观摩了瓦斯爆炸直观演示、风电闭锁演示、安全避灾演示和通风系统演示。这些实验设备再现了井下瓦斯爆炸、风电闭锁、通风系统、安全避灾的场面,工人们对井下各种系统的工作运行,灾害发生有了直观的认识,对于提高工人的安全知识,安全意识帮助甚大。特别是瓦斯爆炸的.威力和避灾路线的选择对井下员工的心灵震撼颇深。

  经过脱产培训学习,每位井下员工全部通过考试,成绩合格。培训班结业时,职工学校组织学员撰写了个人学习体会。为确保培训的质量,做到培训一个会一个,会一个就没有一例违章行为。职工学校为每位参加培训的井下员工建立了跟踪调查表,经职工学校下基层摸排调查,受培训的井下员工全部没有违章行为,达到了培训预期效果。

培训年度工作总结13

  在上级部门的正确领导下,我校贯彻落实教育规划纲要,切实加强对教职工的教育培训工作,做到把教职工的教育培训工作与学校教学工作同布置、同检查、同考核,既提高了教职工的政治思想觉悟与工作业务技能,又促进了学校教学工作的发展,取得了教育培训与教学工作同发展、同促进的良好成绩。现将我校xx年特别是党的十八大以来的教育培训工作情况总结如下:

  一、认真学习,提高对教育培训工作重要意义的认识

  我校认真学习中央和上级部门有关干部教育培训工作的系列文件精神,充分认识到教育培训是提高教职工政治思想素质和业务工作能力的根本途径,只有不断加强教育培训工作的力度,才能不断提高教职工综合素质,完成中职教学任务,培养出合格的中职学生,成为中国特色社会主义事业的建设人才。为此,我校按照教育规划纲要的要求,认真抓好教职工的教育培训工作,确保取得教育培训工作的实际成效,促进教职工综合素质全面提高。

  二、狠抓落实,全面完成教育培训工作任务

  自xx年来,我校按照教育规划纲要的要求,每年初制定教职工的教育培训工作计划,确定教育培训任务,每年连贯,保持教育培训的连续性与持续性。至目前,所有教育培训任务已全面完成,有效提高教职工的政治思想觉悟与工作业务技能,为中职教育坚持党的教育方针,教育培养好中职学生,为社会主义建设事业服务奠定了坚实基础。

  三、明确内容,注重教育培训工作效果

  我校按照教育规划纲要的要求,在教育培训工作中,明确内容,注重效果。一是提高教职工的政治素质。组织教职工认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论,认真学习党的十八大精神,认真学习上级部门的相关文件政策和工作精神,着力提高教职工的政治素质,使教职工具有坚定的政治立场,拥护党的领导,维护党的尊严,听从党的指挥,把党性观念扎根于内心深处,融入灵魂,形影不移,做到思想上不动摇,行动上不出错,永远跟党走有中国特色的社会主义道路;做到爱党爱国爱民,铭记党带领全国人民前赴后继、艰苦奋战,取得“革命、建设、改革”胜利的丰功伟绩,热爱历史悠久、疆域辽阔的伟大祖国,热爱勤劳俭朴、聪明智慧的伟大人民,以党的宗旨为宗旨,以祖国的利益为利益,以人民的事业为事业,站在党、祖国、人民的立场上,努力做好教学工作。二是提高教职工的业务素质。组织教师认真学习钻研业务,积极参加教研教改,增强教学业务技能,不断提高教书育人水平,努力实践素质教育,以人为本,面向全体学生,全心全意为学生服务,保证各项教学工作的质量,培养出合格、适应建设事业需要的中职学生。三是提高教职工的师德师风。通过教育培训,使每个教职工树立良好的师德形象,具有崇高的精神境界,做到以德立身、以身立教,具有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,象“春蚕”吐尽青丝,象“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生;具有强烈的事业心和责任感,把全部身心投入到教育教学工作上,既教书又育人,做到为人师表,把教育事业作为自己的终身职业,树立良好的职业道德,为中职教育事业发展奉献力量。

  四、创新模式,活跃教育培训学气氛

  我校在对教职工教育培训中,创新教育培训模式,活跃教育培训气氛,形成集中教育培训与活动、多种平台结合的学习模式。集中学习突出“三个雷打不动”,一是坚持每天一小时的学习时间雷打不动,凡是在校的教职工按照学校安排的具体教育培训内容,学业务、学理论、学文化,结合工作做到学习、讨论兼顾,用知识和理论武装头脑、指导实践。二是坚持每周五下午的教育培训雷打不动,开展丰富多彩的教育培训活动,有学理论、谈教学、讲奉献,切实提高教职工的'综合素质。三是坚持每月最后一个周五下午的业务讲座雷打不动,由校领导或其他同志讲解教学业务,介绍先进学校的教学经验,谈教学工作的心得体会,提高大家的教学业务技能,促进教学工作发展。

  五、严格纪律,确保教育培训成效

  我校严格教育培训纪律,做到全员参与,用纪律要求约束、用绩效考核规范,达到参与积极,整齐划一,效果明显。一是实行教育培训签到制。在教育培训过程中由校办公室清点签到,无特殊原因未按规定参加者给予通报批评。二是实行教育培训抽查制。由校办公室对教育培训情况进行抽查,对发现的问题及时纠正,不合格的要整改。三是实行教育培训考核制。对在每次教育培训检查中发现的缺勤、迟到、早退人员,均由办公室造册记录,计入个人年底绩效考核成绩。通过严格学习纪律,提高了全校教职工的学习积极性,形成良好学习习惯,成为自觉的行为,建立起全员参与学习的浓厚氛围,比学习、比业绩、比工作蔚然成风。

  六、存在的不足问题和改进措施

  我校狠抓教育培训虽然取得了较好成绩,但也存在一些不足问题,主要是部分教师重教学工作轻教育培训,如何把教学工作和教育培训有机结合起来,使教学工作和教育培训两不误、两促进做得不够。今后,我校要进一步加强对教职工的教育,使教职工明确教育培训与教学工作同等重要,统筹兼顾地安排好教学工作和教育培训。通过提高教学要求,使教职工感到自身知识与技能的不足,增强自觉参加教育培训的紧迫感,积极努力抓好教育培训工作;通过教育培训,提高教职工的综合素质,促进教学工作发展,提高教学成绩,培养出合格优秀的中职生。

  我校真抓实干,在教职工教育培训上取得了较好成绩,促进学校教学工作发展。在取得成绩的基础上,我校深刻认识到教职工教育培训是长期的任务,必须持续坚持下去。今后,我校要继续加强教职工教育培训工作,按照上级部门的要求,把教职工教育培训工作提高到一个新的水平,为促进我校教学工作的全面发展提供坚强的智力保证。

培训年度工作总结14

  时间一晃而过,如白隙之间,20xx年已接近尾声,回顾自己在刚升为副主管的这一年来的工作,在领导的悉心关怀和指导下,在同事的帮助和鼓励下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作,向上级领导汇报如下:

  一、培训工作情况:

  二、培训工作分析:

  1、完整了培训计划:建立了制度性培训体系,比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化,培训管理幅度和力度较弱,员工培训意识差,培训工作开展起来较为困难的情形。我部与培训部经过多次沟通,改变了原有的培训模式,将为什么培训和培训什么融入到整个公司培训工作中来,在总结了以往的培训经验基础上,优化了培训的重要性,重点加强了培训内容全面性,提升了培训工作的制度化管理。

  2、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式:20xx年的培训工作,我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作,让新入职员工尽快掌握相关知识,在投入工作。

  三、培训工作存在的问题与不足:

  1、培训工作考核少,造成培训参加与不参加一个样,学好与学孬一个样的消极局面,导致培训工作的被动性。

  2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新,只是一味的采取上面讲,下面听形式,呆板、枯燥,提不起员工的兴趣,导致员工注意力不集中,影响了培训的效果。

  3、培训过于形式化:培训时间与课时的不长是导致形式化的`主要体现,短短的半个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。

  4、作为部门的培训副主管,个人的不高、制作课件水平不足、知识面也需要亟待提高。

  四、除了分管的培训工作外,还协助部门主管或其它副主管处理好消防及治安等日常工作

  还完成了20xx年度部门职场约定,并进入到全公司前五名之列。

  五、由于本身经验尚浅,对于一些突发事件的处理和应对显得有点舍本逐末。

  在处理事件时有时忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影响。

  六、要检讨的是部门各种规章制度那都是聋子的耳朵摆设

  我们的工作应该做到一切从实际出发而不是拘于形式主义的表面工作,制度是有了但是都没能很好的贯彻和执行下去,上至管理层下至一般员工都是抱着当一天和尚撞一天钟的思想,这对部门的建设和发展起到了阻碍,更不敢谈规范、更不能说正规。

  对来年的展望:

  1、希望能有更多学习和培训的机会,来加强自身的学习:不断的增强自己处理突发事件的能力和学习、管理能力。在工作中学习,在学习中进步,从而来提高自己。

  2、配合部门主管和其它副主管共同做好部门工作,完善和实施部门制度,真抓实干,树立整个团队的形象和凝聚力,加强队伍建设和领导班子的优化工作,坚决完成公司所交付的任务。

  3、加强队伍思想建设:由于队员来自不同的地方不同的岗位,各个的综合素质、兴趣、爱好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可变性也很大,因此我们在团队建设中要把思想建设贯穿始,常抓不懈。

  4、改变安全管理部的培训计划,按照每月计划对保安员进行岗位培训,对保安一线岗位做好培训工作。做到实际工作培训,分阶段、分内容进行考评,以期望通过培训提升整体素质、服务水平、业务技能,让公司满意、让顾客满意、让部门领导满意。

  正如毛主席所说雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,我们还有很长的路要走下去,只有坚持把以工作为首要、以培训为目的、以安全为重心才能使我们的工作走上规范步入正规,当然也更加期望在新的一年中有新的开始、新的进步、新的目标和以崭新的面貌来迎接新的挑战!

培训年度工作总结15

  20××年,xx市科协把实施阳光工程作为科普工作的重头戏来抓,实行领导、人力、物力、财力多方倾斜,进一步促进农村劳动力转移,提高农民就业技能,增加农民收入。现总结汇报如下。

  一、选好培训基地,制定培训目标。

  根据我市初选的7所培训基地的性质不同,我单位把党校、技工学校和科技职校定为培训基地,并分别在这三个培训基地开展了农村劳动力转移培训工作,20××年培训农村劳动力到60人。

  二、落实培训总结,执行培训制度。

  培训基地要执行工作月报制,在月底前上报上个月培训转移有关统计数据,每个班次结束时要到培训点进行检查验收,对培训就业的'学员采取就业跟踪或深入农户的形式,抽查转移就业情况。

  三、加强培训管理,实施承诺服务。

  培训基地将公开“阳光工程”招生简章,明确对培训岗位、内容、时间、收费及补贴标准,并公开学员名字,随时接受学员监督,对于接受培训的学员要实行承诺制原则,为他们培训就业一条龙服务。

  农村劳动力转移培训是一项大工程,我们将积极响应上级号召,发挥科协最大职能,把这项工作抓紧抓好,为打造“和谐xx”做出贡献。

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