教师年度考核个人总结

时间:2024-10-21 13:11:24 年终总结 我要投稿

教师年度考核个人总结汇总15篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨坐下来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的教师年度考核个人总结,希望对大家有所帮助。

教师年度考核个人总结汇总15篇

教师年度考核个人总结1

  转眼三年的考核期已到,学校要求把个人三年的情况做一总结,我很是惭愧,觉得自己的工作热情远不如过去,看结果只能算是勉强符合考核的各项指标。其实从学校要求我们签考核任务书起,我就产生抵触情绪,并且是消极怠工。我总觉得高校教师的工作性质不能采取明确的量化标准进行考核,一年一定要发几篇文章,申请多少科研经费、几个国家或地方级别的课题等等,否则就要如何这般。我喜欢教师这个职业,一是它的神圣——传道授业解惑,二是它的自由与民主,这样才可以使教师尽其所能发挥自己的聪明才智,创作性地工作。高校教师的工作一旦有了功利的目的和要求,则必然会使一些人只为应付考核做事,不求有更多的努力。而我这类人,没有考核要求时还干劲十足,自从考核开始我就觉得不舒服,好像被人牵着鼻子走,有一个无形的枷锁套在自己的脖子上,总是尽力逃避这种约束,以至于工作提不起劲,懒懒散散,一晃三年就过去了。

  为了考核,我简单地对自己三年的工作做了一个小结,上交组织。

  一、在政治思想上

  贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,遵守国家的`法律、法规和各项规章制度,廉洁自律。 自觉遵守学校各项管理规定和各项纪律。团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。

  二、工作上

  首先在教学中认真履行自己的教师职责,很好地履行教学计划,认真组织教学,较好地完成了学院规定的教学任务。教学效果良好,受到学生的好评。

  其次科研方面,结合社会学实际的教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力;同时克服困难,积极争取科研资金,三年的科研经费超额完成,总体上完成学校要求的科研任务。最后在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务

  三、热爱自己的本职工作。

  兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。关注自己专业的学科发展,不断更新和完善自己的知识结构,提高自己的理论研究水平和教学水平。

  总结三年来的思想、教学和科研情况,有成绩也更有不足,我愿意在以后的工作中更加努力,在各方面取得更大的进步。

教师年度考核个人总结2

  在工作当中对于自己各方面都有一个客观的看待,我始终都相信在学校的每一天都是会让我有足够多的成长和发展空间,这一点是毋庸置疑的,学校订我的培养,我也牢牢记在心里,我进步还是比较大的,所以也就过去一年了的工作,我现在做以下详细的论述。

  第一我每天按时的完成好自己的本职工作,遵照学校的相干规定,从来都不会偷懒,从来都不会拖拖拉拉,在这个进程当中,我也相信自己,努了就一定能够得到一些成绩,再这样的环境下面,我也愿意去吸取教训,通过自己不断的努力去提高自身的各方面能力,始终都保持好的心态,工作当中也无时无刻都在反思自己,有一些做的'不好的地方,也和作为同事虚心的请教,然后及时的纠正好,在这个进程当中,我一点点的积存体会,我也尝试着用各种各样的方式去锤炼自己,去成长自己,不断的落实好相干的本职工作,一直以来我也都很相信自己要朝着什么样的方向发展,也在这个进程当中吸取了足够多的体会。

  作为一位班主任,我的态度也是比较端正的,生活当中有着良好的作风,从来都不会和周围同事有什么矛盾,我和大家都相处的非常错,也在工作当中建立了良好的形象,遵照学校的相干规定,从来都不会违法,工作职责也比较有信心,再过去一阶段的工作当中,我每天都在反思,每天都在找好的方向,努力,由于这些都是我的工作职责,我相信誉一个好的态度去面对这些,才能够让自己有更多的成长和进步,现在回想这一年来的点点滴滴,确切很充实,也在很多事情上面让自己有进一步的升华,感谢学校订我的培养,也感激上级领导对我的关照,由于自己感遭到了深深的暖和,学校也给予我很多的信心。

  虽然在工作当中有一些地方确切是做的不够好,但是我一定会及时的调剂过来,让自己在接下来的工作当中认真地坚持下去,成为一位优秀的班主任,同时也负责地做好自己的本职工作,一点点的积存工作体会,让自己变得更加的优秀,做出一份好的成绩来遵照学校的规定,同时也能够在下一步的工作当中落实更加到位,期望可以做出更好的成绩。不辜负了学校的期望,也不辜负了领导的信任,这一点是毋庸置疑的,我会朝着好的方向发展,也会让自己不断的去提高。

教师年度考核个人总结3

  幼儿教育是一个极具挑战性的领域,幼儿教师的角色非常重要,需要具备多方面的能力和技能,以确保孩子们得到优质的教育。在这个领域中,教师的年度考核是一个非常重要的过程,既是教师对自己的一次总结和反思,也是对工作表现的一次全面评估。本文将简要介绍我的年度考核个人总结,包括我的优点、缺点以及我对未来的展望。

  一、个人优点

  作为一名幼儿教师,我具有良好的人际沟通能力和组织能力。我能够与家长、同事和其他工作人员取得良好的关系,与他们合作,共同制定和实施有效的教育计划,以帮助孩子们获得最佳的教育环境。此外,我也非常注重时间管理,能够制定合理的日程安排以确保工作得到高效执行,并能够应对可能的问题和挑战。

  二、个人缺点

  虽然我在某些方面表现得不错,但在某些其他方面仍需要改进。特别是在课程规划和实施方面,我还需要进一步提高。有时我会忽视某些非常重要的步骤和细节,这可能会导致计划落后或错失重要内容。因此,我需要更加密切地关注计划和实施过程中的每一个细节。

  三、未来展望

  在未来的教育中,我将进一步加强自己的长处并改进自己的不足之处。我计划更加关注课程管理方面的问题,并加强沟通技巧以便更好地与家长和其他教工合作。此外,我还会参加各种培训和研讨会,从中学习并应用最新的教育技术和理念,以最大程度地提高教学质量和流程。

  总的'来说,我的年度考核个人总结揭示了一些我需要改进的方面,同时也标志着我在未来有很多可持续性的发展空间。教师是一个永无止境的职业,但如果我能以正确的态度和方法一步一步地让自己变得更好、更优秀,那么我相信我能够为孩子们提供最佳的教育,助他们更好地成长,取得更好的未来。

教师年度考核个人总结4

  在过去的xx年中,我校在上级教育主管部门的正确领导下,认真贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,育人为本的办学方向,认真执行学校的工作计划和德育工作计划,开拓创新,锐意进取。加强了师德师风建设,大力弘扬爱岗敬业精神,加强师德师风建设,努力提高教师的职业道德水平,为学校的改革与发展作出了积极贡献。现将我校本年度师德师风工作情况总结如下:

  一、加强思想学习,提高教师的素质,促进教师德素质提高。

  1、学校领导十分注重业务学习,每位教师都能够认真学习,写好了心得体会。教师的思想觉悟提高了,在平时的教育教学工作中,教师能顾全大局,服从分工,爱校如家,做到爱校如家,爱生如子,爱祖国的思想意识有了进一步的增强,工作的责任心增强了,自身的学术素养得到提高。

  2、学校利用学习,组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、等法律法规,以教育行政部门的法律法规为依据,以学校的师德师风活动为契机,加强了教师的法律意识。并且学校还组织教师撰写学习心得体会,并且认真撰写心得体会,并且在学校的师德师风评比活动中获得三等奖。

  二、加强教师师德建设,提高教师职业道德水准。

  3、学校利用教师学习的机会,开展了师德教育。

  通过学习教育,让教师树立正确的人生观、价值观,不断提高教师职业道德修养,认识自己工作的重要性,从而产生强烈的职责感。

  4、开展师德演讲比赛,并且取得了一等奖的好成绩。

  三、开展丰富多彩的活动,全面落实素质教育。

  5、为提高学校德育工作实效,学校结合本校实际,充分利用教育资源,发挥德育主渠道作用。

  ⑴利用教师节、国庆节、重阳、国庆节等重大节日,开展系列活动。

  ①学校通过板报、国旗下演讲、宣传栏、班会、队活动开展了丰富多彩的庆祝活动。

  ②组织开展了“爱心传帮带”、“感恩教育”、“师爱传统”、等主题活动,并且在活动中注重实效。

  ⑶根据我校学生的实际,开展了有特色、形式多样的`活动。

  6、学校通过开展主体班会,进行了主题教育活动。

  ⑴开学初举行了以“爱与责任”为主题的班会课,使学生在活动中受到了爱的教育,从而激发了学生的主动性与积极性,使学生养成良好的行为习惯。通过班队会课活动,使学生了解了班级开展的活动,并初步了解了班级纪律,学生们都能遵守班内的纪律和各项规章制度。

  ⑵开展了“我的班级文化建设”、“我对同学说”等班级特色活动,丰富了学生的课余文化生活,使得学生的课余活动达到最大化,使学生在一定程度上得到了展示。

  ⑶开展了“学校教育在线”、“校园广播网”等形式,为学生进行了教育。通过广播,使得学生的思想认识得到提高,增强了主人翁精神,促进了学生健康、全面发展的意识。

  四、注重学生的思想教育,提高学生思想道德素质。

  7、加强了师德教育。

  ⑴学生是涌动着无限活力的生命体,“班兴则学校兴,班衰则国亡”,班风正则国风强,国力强则学校衰。

  8、充分发挥班主任在德育工作中的主导作用,通过各种教育形式,使班级凝聚成一股强大的精神力量。

  ⑵、加强学生的思想教育:本学期,学生思想稳定,形成了较为积极向上的学习风气。

  9、加强校园环境卫生的管理:

  ⑴组织学生定期对校园及周边的卫生进行检查评比。

  ⑵做好宣传报道工作:本学期,通过宣传,使得学生养成了良好的卫生习惯,同学们的环境意识得到增强,卫生意识显著提高。

  五、加强学校德育工作,使养成教育在细节中落实。

  德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社会、家庭、学校德育工作网络。

  ⑴、学校德育工作领导小组将德育工作列入了议事日程,由校长负总责,德育

教师年度考核个人总结5

  在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自我,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面开展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

  一、思想上

  一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自我,处处做同志们的表率,发挥榜样带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,进取开拓教学思路,把一些先进的'教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等本领。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积存。发表教学论文1篇。

  在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

  在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。可是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人本领还有待提高,学生成绩提高不是很快。今后,我必须在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作本领,使自我的思想和工作都能更上一个台阶!

教师年度考核个人总结6

  回忆这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步进步。

  一、加强学习,不断进步思想业务素质

  这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上获得进步,得到进步,使自己能顺应社会开展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深化剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力进步自己的政治程度和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合指导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的.青春和活力。随着社会的开展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进展业务学习,进步自己的工作才能和业务素养,使自己可以更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习别人在教育教学中好的经历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

  二、务实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们老师工作的首要任务

  我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育理论中,积极利用远程教育资,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,理论新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学形式,更好地表达素质教育的要求,进步教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生才能,进步学生的成绩与素质为目的,力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作

  我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资,并积极与其他老师在博客上进展交流、讨论在教学中存在的问题。

  四、加强反思,及时总结教学得失

  反思本学期的工作,在获得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深化,需要进展反思,教学程度进步速度缓慢。

  2、教育科研在教学理论中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目的

  3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

  4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

  五、继往开来,创始新的天地

  鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是:

  1、加强自身根本功的训练,特别是课堂教学才能的训练。做到精讲精练,注重对学生才能的培养。

  2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

  4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

教师年度考核个人总结7

  (1)简而言之,我永远不会忘记我是一名教师。虽然经过努力取得了一些进步,但由于工作时间短,在生活、待人接物、教学水平和经验方面仍存在许多不足,仍需努力学习,从实际工作中提高教学水平和工作能力。路很长,我会上下寻找。

  (2)简而言之,我在这学年的教学工作中收获了很多,提高了很多,但也感受到了自己的缺点。在今后的.工作中,应不断提高专业能力,丰富专业理论水平,提高学生管理能力,注重细节的学生管理能力,注重细节工作,一如既往地认真,努力学习,努力使我们的工作更扎实、更完美、更有效、更现实。

  (3)通过过去一年的教学,在课堂上形成了学生的学习氛围,组织纪律变得更好,家庭作业可以按时完成,积极工作,诚实礼貌,互助,使学生得到全面发展。综上所述,我认为我是一名合格的人民教师。

  (4)在未来的工作中,我应该注意个人商业学习和改进,抓住课程改革的机会,通过培训学习、观察讨论、写经验、反思、积累、学习教学经验,咨询其他教师,与学生沟通,应用实践,加深对课程的理解和理解,完善教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习教学习惯。

教师年度考核个人总结8

  在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自我,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

  一、思想上

  一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自我,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。

  在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

  在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,但是个人潜力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我必须在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作潜力,使自我的思想和工作都能更上一个台阶!

  本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自我的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。现总结如下:

  在教学过程中,本人用心搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼提高学生的.潜力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。与此同时,本人个性重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一向好评。

  学无止境,教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我个性注意群体的优势,坚持群众先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解潜力客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改善中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生潜力的构成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师,只有使自我的’教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代的发展步伐。

  应对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的职责重大。利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注重理论知识的学习,不断提升自我的知识水平和业务潜力。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终应对我割舍不掉的学生。

  工作中我团结同事,倾身指导、帮忙年轻教师,使他们快速成为工作用心上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课比赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我必须更进一步严格要求自我,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。

教师年度考核个人总结9

  成为了一名小学英语老师已经有七八年了,对于教学生们的英语我还是有着一定经验的,其实每一年的教学都是一种不一样的新体验,因为社会在发展、进步,我们的教学方式和教学内容同样也在一点点的调整,这样才能适应多变的环境,才能让学生们感受到学习英语的乐趣。英语对于没有学习过的人来言虽然看起来比较难,毕竟不是母语且都是一些字母,但是其实只要对英语有了更深入的了解后,我们会发现学习英语是一件很有意思的事情,而且它也没有我们想象的那么难。当然了,我的工作任务主要还是让学生们适应并熟悉英语,以便对以后的学习、生活、工作打下基础,不少学生之所以在中学时代的英语成绩不好,就是因为在小时候没有埋下一个学习英语的种子,所以我们这些英语老师的任务其实还是蛮重的。

  现在教学英语其实是要比以前简单不少的。

  第一是因为教学设备越来越先进了,在课堂上我们可以利用多媒体的优势让学生们更加直观的接触到英语,不仅能让学生听到其它国家人民的英语发音,还能通过一些小视频,让孩子们明白原来英语听起来是这样的感觉啊,虽然我们这些英语教师的英语还算不错,但是毕竟都是在国内学的,口音和语法都是偏中式的,所以学生们会感受不到地道英语是怎样的;

  第二,英语已经进入到各大家庭里面了,很多学习在家里面的时候就应解除过不少和英语有关的事物了,例如一些英文电影,听一些英文歌,所以不少学生学习英语还是挺快的,比以前要强上不少,所以我的任务也就是让学生们掌握更多的'词汇,学习一些常用的语法,至于更复杂的一些知识点就得让他们进入了中学后在去了解了。

  为了上好自己的每一节英文课,我会提前许久备好课,此外我也会在网上看一下其他老师是怎么上课的,借此来吸收一些实用的经验和技能,让自己的课堂变得更加生动。现在,我能感觉到学生们的英语成绩都在稳步的提升了,学习英语主要还是得靠自主和兴趣才行,我会争取让更多的学生爱上听我的英语课,让孩子们明白学习英语的重要性和必要性,我相信在我的辅导之下,孩子们的英语成绩会提升的越来越快!

教师年度考核个人总结10

尊敬的领导:

  大家好!很荣幸能在20xx年度考核中取得优秀的成绩,感谢领导对我的支持和关注。通过此次考核,我深刻地认识到了自身的不足和存在的问题,也意识到了持续学习和进步的重要性。

  首先,我在教学方面努力增强了自己的专业素养。我注重挖掘学生的潜力,以启发和开发学生的创造性思维能力为重点,只要学生有兴趣,我就会想尽一切办法让他们变得更好,也已经初步形成了自己独具特色的教学风格。同时我也在教学中注重实践和表达,精心打造了一些有趣的教学活动,以吸引学生的注意力,使他们在学习中享受到乐趣和获得满足感,提高了我的教育教学质量。

  其次,在班级管理方面,我不断加强沟通、引导与支持,为学生创造一个积极健康的学习环境。在班级推行“谁主张,谁举手”的班会制度,让学生愿意提出自己觉得可以或者不可以的意见,增加了班级活动的团队合作性,感受到了班级大家庭的成就感和归属感。

  再次,在个人专业发展方面,我始终坚信“自我提高才能服务学生”,因此我保持着学习的.热情,热衷于参加各种形式的培训和学习交流。例如,我参与了学校组织的或者同行间的各种教育活动,获得了更多的教育思想、教育方法和教育技能,不断精进自己的教育理念、教育态度和教育方法。

  最后,我也意识到了自身的不足和存在的问题。在新的一年中,我将更努力的发挥我的优势,提升我自己,克服这些问题,为学生教育和自己的发展做出更多的贡献。

  谢谢!

教师年度考核个人总结11

  “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标、自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总如下:

  一、在思想上,积极上进

  我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我、作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养、因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位、在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的'提高。

  二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教

  把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉、对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水、在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平、在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总,不断提高、平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平、总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高、但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快、在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

  三、服从安排,积极主动

  在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心、做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小,期末总、这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流、作业作到面批面改、使学生的成绩都有不同程度的提高、能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

  四、提高素养,努力工作

  在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上、这学期本人圆满地完成教育教学工作、但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养、在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力、希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

教师年度考核个人总结12

  从我走进x学校至今,已足足一年了。在这一年中,我主要担负五年级的语文教学工作及班主任工作。我是一个刚踏上教育阵线的新人,虽然没什么体会,但我始终踏踏实实、尽心尽力的做好自己的本职工作。在这期间,我受过夸奖,挨过批评,有过抱怨,但我始终不忘自己的身份——我是一位教师,我所干的是一份良知职业。我虽是教育阵线上的新人,但我深知:班主任是班级的组织者和管理者,是孩子健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作艰巨而繁琐,其中有苦有甜。下面我就本年度的工作做以下总结。

  一、班集管理方面。

  我班孩子大多数来自农村,他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题,因此,建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵照纪律、有较强凝聚力、向心力的班级体一直是我寻求的目标。一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品行形成。我深知班风的重要性,所以我始终教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,特别是寄宿生。每当班级在学习上获得了好成绩,在纪律卫生上“文明班级体”活动红旗时,我都要鼓励他们,夸奖他们。当班级显现问题,学生犯了毛病,我都及时解决并找出原因,教育他们争取下次不出错并遇上来。在长期这样的氛围中,学生有了比较强烈的集体荣誉感,班级整体风气有所进步。

  二、班干部培养方面。

  一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部分。我在班干部产生上采取了直接任命的办法,直接任命并不是世袭的,而是通过其任职表现考核其任用。通过直接任命来培养班干部,更主要的是培养学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。这样极大地激发了学生的主动性,培养了他们的'才能,班集体内部也日趋团结。

  三、校园文体活动方面。

  作为班主任老师,我始终积极配合学校展开各项文体活动,做好广播体操操、眼保健操,增强学生的体质,保护学生视力,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务相对照较沉重,进行适当的体育活动不仅有利于他们的身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场,这样不仅可以避免意外事故的产生,而且也能够保证学生做操的质量。

  四、班级文化建设方面。

  对于每一个学生,我们都要善于发觉他们的闪光点,因此我充分利用文化墙的宣传作用,对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记,同时贴上照片,记录他们成长的进程。在文化墙的影响下,学生会不断鞭策自己,成绩好的戒骄戒躁,再接再厉,成绩差的快马加鞭,迎头遇上。当家长走进教室时,也会情不自禁地走到文化墙下,关注自己孩子的表现。只有这样,学生有了方向,有了目标,学习才有了拼搏的劲头。

  五、语文教学工作方面。

  我们班学生基础较差,不管语文还是数学都是如此。我作为一个语文老师,为了让学生夯实基础知识,我在充分了解学生的基础上对症下药,不断从书写、词、句子、浏览及作文等方面着手训练,以求提高他们的语文成绩。

  1、在书写方面。我不断强调学生写规范,要求行文整齐,迹工整,并努力克服错、别。对于书写较好的学生,我要求他们多临帖,多摸索,注意起笔、落笔,注意的间架结构;对于书写较差的学生,我先要求他们横平竖直、写工整,再求更高层次的提升。

  2、在词方面。我十分重视他们对词的积存。对于每一课的生、生词、近反义词都要求他们反复记忆、书写,然落后行不定期听写检测。我始终坚信他们只要多写多记,困难不会做,但基础题总会有掌控的。我相信这种笨办法对于大多数基础较差的学生来说还是挺有用的,只要能够长期坚持,对于提高学生的基本技能和语文能力还是很有帮助的。

  3、在句子方面。重视于对课文重点句子的知道,特别是在课文中,教学大纲领求的重点句子都对学生一一讲授,并要求他们把对句子的知道记录在书上或笔记本上,以便于他们复习的时候方便使用。

  4、浏览及作文方面。浏览和作文对所有学生来说,都是一个老大难。而我又是一个初涉教坛的青年教师,体会、教龄各个方面都不足,我始终提倡学生大量浏览,不断拓宽知识面及视野,我相信他们一定会厚积薄发的。同时,在每次作文时都会教他们如何选材、立意,如何向积极健康的方向发展。

  以上便是我对这一年的工作所做的总结。在这一年的工作中存在的问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。“学为人师,行动世范”,作为一位教师,作为一位班主任老师,我一定要给学生做好榜样,这样,才会无悔于我的挑选,无愧于我的良知。

教师年度考核个人总结13

  在过去的一年中,我在教学工作中注重了以下几个方面的提高:

  一、注重学生个性化发展

  每个学生都是独特的个体,有着不同的思维方式和学习需求。因此,我注重对每个学生的个性化诊断和指导,帮助他们克服困难,充分发挥他们的潜力。我在教学过程中,注重探索和尝试不同的教学方法,针对不同的学习需求和不同的学生特点,为学生提供更为个性化的.教育资源。

  二、注重提高教学质量

  教学质量是衡量教育实效的重要指标,是教师工作的核心内容。在教学工作中,我注重提高自身的教育水平和教学质量,通过精心设计教学计划、优化教学方法、精心备课等措施,提高教学效果。同时,我也欢迎同行的教育观点和建议,不断学习和进步。

  三、注重提高教学创新能力

  教育教学是一个不断创新的领域,任何时候只有不断创新才能适应时代和社会的发展。因此,在过去的一年中,我注重寻找和研究新的教学工具和方法,如微课、视频教学等,将其融入课堂教学,并总结和反思不同教学方法的优缺点,不断提高自己的教学创新能力。

  四、注重师生互动和沟通

  教育教学是师生之间的交流和互动。因此,在教学工作中,我注重与学生的互动,倾听他们的想法和需求,实时调整教学计划和方法。同时,我也注重与同事的合作和交流,探讨教学方法和理念,共同提高教学水平。

  在未来的教学工作中,我将继续注重以上几点,并不断提高自己的教育水平和教学能力,为学生提供更加优质的教育资源,让他们在成长过程中得到更多的发展和机会。

  同时,我也认识到教师是学生成长过程中的重要指导者和引领者,责任重于泰山。在努力提升自身教育水平的同时,我也会注重师德师风的建设,积极履行教育教学的使命和责任,做到严谨认真、负责任的教育教学工作,为孩子们的成长提供坚实的支持。同时,我也会根据不同学生的发展需求和社会需求,不断调整自身的教育理念和教学方法,共同追求更高质量、更多元化的教育教学工作,让更多孩子可以得到更好的教育,为社会的发展做出自己的贡献。

教师年度考核个人总结14

  时光荏苒,转眼间又到了一年一度的教师评职称的时候。在过去的一年里,我在教学、科研、教育教学管理和社会服务等方面做了大量的工作,不断提升自己的教学水平和综合素质。在此,我将就我的工作进行总结。

  一、教学工作

  在教学方面,我一直秉持着“以学生为中心,以教学质量为核心”的理念,不断完善自己的教学方法和手段。我注重培养学生的创新意识和实践能力,注重激发学生的学习兴趣和潜能。在教学中,我注重理论与实践相结合,注重案例教学和问题导向教学,使学生能够真正掌握所学知识,提高了教学效果。同时,我还积极参与学校的教学改革工作,为学校的教学质量提升做出了积极的贡献。

  二、科研工作

  在科研方面,我一直致力于提升自己的科研水平,不断深入研究所从事的专业领域。在过去的一年里,我发表了多篇学术论文,参加了多个学术研讨会,并取得了一定的研究成果。同时,我还积极申请了多项科研项目,为学校争取了一定的科研经费,为学校的科研工作做出了积极的贡献。

  三、教育教学管理

  在教育教学管理方面,我一直积极参与学校的教育教学管理工作,为学校的教育教学工作提供了有力的支持。我担任了学生工作岗位,积极组织学生参加各种活动,促进了学生的全面发展。同时,我还参与了学校的教育教学评估工作,为学校提供了专业的意见和建议,促进了学校的'教育教学质量的提升。

  四、社会服务

  在社会服务方面,我一直积极参与学校的社会服务工作,为学校树立了良好的形象。我积极参与社会实践活动,为社会提供了专业的服务和支持。同时,我还积极参与了学校的社会实践项目,为学校的社会服务工作做出了积极的贡献。

  总之,过去的一年里,我在教学、科研、教育教学管理和社会服务等方面做了大量的工作,取得了一定的成绩。我将继续努力,不断提升自己的教学水平和综合素质,为学校的发展做出更大的贡献。同时,我也希望评审委员会能够给予我更多的指导和支持,帮助我更好地发挥自己的优势,提升自己的职称评定水平。感谢评审委员会的关注和支持!

教师年度考核个人总结15

  匆匆忙忙又一学期结束了,静下心来反思一年的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有着不少的收获,冀教版三年级数学下册教学总结。为了使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。

  一。加强业务学习,切实转变教育教学观念,不断完善教学思想,提高自己的理论水平和实践水平。

  一个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程标准体现鲜明的时代气息,它的.应运而生,为教育注入了新的生机。为此,我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。

  二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神。

  1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。

  备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材、新思路、新方法。我坚持在每一节课前认真备课,努力学习教学大纲,认真钻研教材,根据教学大纲的要求认真备课,根据教材的特点认真设计教学思路,根据学生的能力特点认真设计教学方法,争取每一节课学生都听得懂,效果达到最佳。每节课后,我认真总结这一节课上得如何,好的方法以后继续采用,不好的方法尽快改进。

  2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。

  (1)在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养,发挥学生的独创性。

  (2)利用网络资源创设生活情境,激发学生的探究欲望。

  教学中始终围绕学生的日常生活,自制课件创设大家熟悉的情境:如:在教学年、月、日时,让学生用自己生活中经历的一些事来描述一下多长时间为一年、一月、一日?学生根据自己的生活经验来回答出了许多不同的答案,这样消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。

  三。教学管理系统化,学生每单元的测试成绩及一些重要的能力指标都及时加以记录,并对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的分析,从分析中得出,本学期学生数学基础知识与计算能力有较大幅度的上升,而逻辑思维能力也有一定程度的进步。

  四。加强作业完成的管理,每组设数学小组长一名,负责检查、指导、督促本组同学完成作业。认真批改学生的作业。课后,我能认真批改每一位学生的作业,找出学生错误的地方并给予更正,对于作业中较多错误的采取面批,使学生及时掌握没有掌握好的内容,对于做得较好的或进步较大的,我能采取表扬鼓励的方式,在作业本上写上一些人文性的语言,如"今天你最棒!我看了你的作业,非常高兴。进步很大,继续努力!你写的字很有进步!"等等。

  总之,今后的教学工作中我还要不断积累,不断探索,使学生因乐学而好学数学,使学生们各方面能力都得到提高。

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