关于培训方案集合8篇
为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的培训方案8篇,欢迎大家分享。
培训方案 篇1
在县委县政府的高度重视下,经几年来的努力,我县以省野生水果世界有限公司为龙头的剌葡萄产业已初具规模,进入快速发展轨道。为进一步促进产业健康发展,提高果农栽培技术水平,拟举办一期刺葡萄栽培技术培训班,特制定培训方案如下:
一、培训的目的和意义
因我县发展酿酒葡萄的种植产业时间不是很长,种植户对刺葡萄的生长结果习性及相应的栽培管理技术掌握得不够,对刺葡萄的产量和品质把握不准,从而影响到果农的生产效益和加工厂家的刺葡萄酒的酿制质量。因此,举办一期剌葡萄栽培技术培训班很有现实意义。
二、参加培训人员
1、现有种植户:
以上共有25户种植户。
2、意向种植户
(1)按县“刺葡萄产业规划”要求的以两杰为核心区的产业发展区中的有意种植农户;
(2)各乡镇选择1-2名意向种植户。
三、培训时间安排
20xx年11月中旬,时间2天,具体日期另行确定。
四、主讲人来源
1、公司生产基地技术员;
2、拨翠葡萄自采园技术员:
五、培训的主要内容及主讲人
1、建园规划、架材选择及采购或预制、立架方法等;
2、刺葡萄各品种特征特性介绍及相关栽培管理关键技术要点技术人员;
3、刺葡萄苗木繁育技术(嫁接方法、扦插方法)技术人员;
4、刺葡萄栽培管理技术(园地准备、移栽、幼树和结果树的土肥水管理、病虫草鸟的防控、枝梢修剪等);
5、刺葡萄鲜果采收及储运技术人员。
等等相关知识(未尽内容由主讲人补充)。
六、授课方式
课堂讲解与生产现场授课相给合,建议培训时间为两天,室内授课一天,现场讲解一天。
七、承办方及举办地点
建议由公司领办,因该公司具备与培训内容相对应的技术人员和物质条件。
培训方案 篇2
为适应我行改革与发展的需要,提高信贷管理水平和客户经理业务素质,根据《20xx年工作安排意见》,结合我行实际,制定本方案。
一、目的和原则
通过开展信贷管理制度和风险防范制学习,倡导员工按照审慎经营的原则积极开展贷款营销,逐步培养一支视野开阔、精通信贷管理和风险防范知识,具有较高信贷营销和管理水平的基层信贷队伍。培训工作要坚持统一规划、分类培训的原则,在合行经营班子的领导下,由市场发展部和风险管理部按实际需要具体负责实施。
二、培训内容
培训要从实际运用、岗位操作出发,以应知应会为主要内容,即信贷管理制度、基本业务操作流程、常用的法律法规、职业道德及风险控制与防范等。
1.基础知识和技能。熟悉信贷业务操作流程,熟练掌握工作方法;
2.金融专业知识和法律法规知识。系统学习有关信贷知识,全面掌握银监会、省联社及我行各项信贷管理制度,提高分析、解决问题的能力和业务素质;
3.风险评价和预警体系,提高监测水平和质量。能按照风险管理有关规定,正确进行贷款五级分类,对存量贷款进行风险评价和预警;
5.职业道德。培养忠于职守、遵章守纪、行为规范、爱行敬业精神;
6.营销管理。更新贷款营销理念,建立适应我行改革与发展的经营理念。
三、培训形式及时间安排
本期培训班由合行统一组织实施,由行领导、市场发展部和风险管理部负责授课,计划安排5天...
培训方案 篇3
为深入贯彻落实中国残联《农村贫困残疾人实用技术培训项目实施方案》、《省农村贫困残疾人实用技术培训项目实施方案》、《省残疾人职业技能提升行动(20xx——20xx年)实施方案》的要求和部署,切实提升残疾人职业技能水平,增强就业创业能力,制定本方案。
一、目标任务
20xx年,全市计划对400名残疾人进行实用技术和职业技能培训,确保每个残疾人掌握1-2项农村实用技术和职业技能,切实提高自我发展和增收能力。
二、培训内容
紧密结合我市产业发展实际和残疾人就业培训需求,围绕种植业、养殖业、农产品加工业、手工艺编织业、电子商务、美容美发、汽车修理、家电修理、服装裁剪、盲人按摩等方面开展培训。
三、培训对象
市户籍、持有第二代残疾人证,处于就业年龄段的残疾人。农村纳入建档立卡和低保户的残疾人优先培训,本人有培训意愿,残疾程度较重的其家属可以代替参加培训,同一名残疾人在同一类培训班年度内免费培训一次,各乡镇(街道)培训名额按市残联下达的任务落实。
四、培训时间
农村实用技术培训,从4月中旬开始到6月底结束(可根据全市疫情实际情况进行适时调整,计划培训5-7期,原则上每期培训时间2-3天,每天培训时间不少于4个课时;职业技能培训从5月上旬开始到9月底结束,计划培训2-3期,每期培训7-10天。
五、补贴标准
农村实用技术培训的补贴费用原则上每人不高于500元(包括场地费、交通费、餐费、师资费、资料费等);职业技能培训的补贴标准,根据培训内容等实际情况确定。
六、培训实施
培训工作由市残联负责统一组织,统筹安排。聘请第三方分期进行培训,各乡镇(街道)残联负责组织人员参加培训,并协助培训机构做好相关工作。
七、工作要求
(一)加强组织领导。市残联成立残疾人培训工作领导小组,残疾人就业服务中心具体负责组织协调工作。各乡镇(街道)残联对培训工作要高度重视,精心安排,认真组织,确保培训工作顺利进行。
(二)保证培训质量。培训对象,要本着自愿参加与引导鼓励相结合的原则进行确定。培训内容,要注重开展针对性强、见效快的产业和职业技能培训。培训过程中,要充分考虑残疾人的接受能力,确保学会、能掌握。培训后,在残疾人发展生产和就业创业中要发挥应有的作用。
(三)加强就业创业服务。培训后,要结合残疾人掌握的技能和自身条件以及本人意愿,积极提供相关的就业信息,帮助残疾人选择适合的就业岗位和创业项目。要支持残疾人从事投入小、易操作、见效快的种植业、养殖业、家庭手工业等项目,带动残疾人解决实际困难。
(四)加强培训的档案管理。各乡镇(街道)残联配合培训机构建立详细的学员培训档案(书面档案和电子档案),包括培训实施方案、学员培训情况登记表、培训人员签到薄、身份证(复印件)、残疾人证(复印件)、低保证(复印件)、每期培训学员集体及培训学习相关照片等,整理汇总后统一交到市残联就业服务中心备案(一式三份,培训机构、乡镇(街道)、市残联各一份)。
(五)加强资金管理。严格管理资金,做到专款专用。培训补贴资金由市残联拨付到培训机构,严禁挪用、挤占和截留,不得用于培训之外的其它开支,确保培训资金发挥应有效益。
(六)加强督导检查。培训期间,市残联要强化检查督导,要坚决杜绝以健顶残、多报少培、冒名顶替等弄虚作假问题,一经发现将严肃追责并取消培训费用。
培训方案 篇4
一、指导思想:
以新时期国防教育法规为指导,以军事训练和规章制度教育为手段,着眼未来学生"四纪"培养目标,提高学生的综合素质,树立遵章守纪意识,在养成上下功夫,进一步推进我校学生管理工作进程,培养初一新生的团队精神及能吃苦、守纪律的良好品格,更努力培养和造就新世纪合格人才。
二、培训内容:
1.队列训练,齐步走,正步走,原地踏步走,原地向左、向右、向后转,集合,解散,口令练习;
2.内务整理;
三、培训领导小组
四、训练要求及作息时间安排:
1.责任人根据作息时间按时到岗。
2.班主任老师要耐心细致地做好学生的养成教育工作(文明礼仪、行为习惯、待人接物、着装及安全等)。
4.负责内务的教师一定要指导、监督、管理到位,保证学生在后勤时间段的一切安全。
作息时间安排(28日—30日)
五、队列表演程序:
1.检阅内容:齐步走,正步走,原地踏步走,原地向左,原地向右,向后转,分列式、口令练习。
2.检阅方式:以组为单位,进行队列队形比赛。
六、训练整理内务的目的:
1.学习规范化的内务管理,明确训练意义和目的,端正思想。
2.培养学生在后勤严格的组织性、纪律性。
3.建立正规的内务制度和良好的学生生活秩序,培养新生的自立能力。
七、纪律要求
1、各师生思想上要高度重视学生综合素质培训工作,切实加强对新生培训工作的组织与领导,保证人员、时间、内容、训练质量落实。
2、新生在教育训练中要坚持高标准,严要求,要认真做好新生入学教育和训练中的思想政治工作,教育学生克服畏难情绪,消除怕苦怕累思想,以饱满的热情投入到训练之中,努力提高新生训练质量。
培训方案 篇5
课程目标:
1、提升星级酒店服务技巧
2、提高星级酒店服务礼仪水平
3、掌握星级酒店服务标准和细节
4、提高酒店服务意识,改善酒店员工对客被动服务心态
5、提高员工职业化素养,提升酒店精神面貌
6、加强员工对酒店服务文化理念落实到行为规范中
培训对象:
1、酒店饭店行业一线服务人员,包括前台、大堂、客房、会议、餐饮等相关岗位;
2、酒店饭店行业基层管理人员,包括前厅、客房、会议、餐饮等相关部门主管及经理等相关岗位;
课程特色:
1、内外兼修,与工作现状紧密结合
2、简单、易学、实用
3、突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节,充分激发学员的学习兴趣
课程大纲:
一、服务意识的培养
1、服务人员角色认知:
了解自己的工作角色
自我价值的实现
2、服务意识培养
3、服务心态培养:
压力管理和情绪控制
阳光心态的塑造
二、酒店服务形象礼仪培训:
1、酒店的仪容仪表规范原则
2、 第一印象=首轮效应
7秒钟决定他人对你的第一印象
3、仪容礼仪与化妆;
4、仪容礼仪与着装服饰;
5、仪容礼仪与基本体态
6、女性配饰的佩戴方法
7、受人尊重的沟通技巧与日常服务用语
三、举止规范优雅的仪态礼仪
1、标准的服务站姿
2、标准的服务坐姿
3、标准的服务走姿(不同场合的走路姿态)
4、标准的服务蹲姿
5、规范为客指引手势
6、标准的助臂手势
7、路遇顾客的礼仪
8、安全距离的把握
9、递接东西的标准方法
10、开关门的礼仪
四、打造正确的服务意识
1、正确的服务意识--为谁而工作
2、换为思考服务思维——假如我是消费者
3、被动服务转化为主动服务行动——要做的正是对方所想的
4、高效变通的服务方式——工作标准是规范但客户满意才是目标
5、用心去热爱服务思想——服务不是仅仅赚一份工资
6、平和心态的的服务态度——正确处理客户的抱怨投诉
五、服务人员五项修炼法
1、酒店服务人员看的技巧——以观察法来提供超前服务
2、酒店服务人员听的技巧——理解客人话语
3、酒店服务人员笑的技巧——把最美的语言传达给您的客人
4、酒店服务人员说的技巧——如何做到言多却不失
5、酒店服务人员动的技巧——用身体说话
六、服务细节决定服务质量:
1、微笑礼仪:眼神与视线、三角四边原则、 视线空场、微笑四度
2、见面礼节:面部表情、称谓礼仪、鞠躬点头礼仪、安全距离
3、接待礼仪:得体的指引手势、与客交流的手语手势、让敲门声更加悦耳、电梯礼仪
4、送客礼仪:迎三送七、助臂礼仪、道别礼仪
七、客户接待礼仪:
1、问候声礼仪
重要的第一声
问候的肢体语言与动作
问候的.注意事项
2、介绍礼仪
自我介绍的注意事项与方法
3、为他人介绍的顺序与手势
八、前厅电话服务沟通礼仪:
1、电话沟通的流程与技巧
2、开场白的设计---企业第一形象
3、电话沟通中容易忽视的细节
4、接听时间
5、记录方式
6、有效的电话沟通
7、留意事项
九、客户抱怨投诉解决技巧(让抱怨的顾客爱戴你)
1、抱怨是金——抱怨是与顾客沟通的生命线
2、抓住机会——实践“抱怨是金”的策略
3、达成一致——直达人心的双赢服务沟通训练
4、真诚改变——建立“持续改善”的良性循环
培训方案 篇6
根据我园园外课堂社会实践活动的要求,结合幼儿园安全意识和自我保护、自我营救能力的培养目标,意在通过直观的实践感知,以及亲子活动的形式,增强幼儿对有关火灾预防和火灾发生时自救的常识;促进家园共育。在园里的联系协调和安排下,年级组针对性的集体研讨,制定以下亲子实地参观消防支队——“消防知识伴我行”园外课堂社会实践活动方案。
活动目标:
1、了解消防员叔叔的职责和人们生活的关系,学习消防员不怕困难、遵守规则、听从指挥的优秀品质,产生钦佩、热爱的情感。
2、了解消防员的着装、特殊装备及消防车的特点。
3、懂得远离火源,初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,增强消防意识,丰富自我保护的常识、方法。
4、萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。
活动时间:20xx年9月25日
上午:
第一批:8:00——9:20 大班年级(大二、大三、大五)
第二批:9:20——10:40 中班年级(中一、中二、中四)
第三批:10:40——12:00 中、大班年级(中五、中六、大六)
下午:
3:00——4:20 中、大班年级(中三、大一、大四)
活动准备:
1、配合园里与消防支队协调实践活动相关事宜。
2、横幅:海口市中心幼儿园“安全常识伴我行”园外课堂社会实践活动
3、表达对消防员敬意的花束。
活动流程:
1、集合(交代参观内容,强调文明礼仪,不能擅自离开集体等)
2、参观消防车(了解消防车的特殊结构,以及其功能和灭火器材等)
3、了解消防员着装、特殊装备(知道消防着装的基本装备,幼儿试穿消防衣和使用一些消防用具。)
4、观看安全视频短片(倾听消防员解说如何拨打119,如何防火,火灾时如何自救等消防常识。)
5、认识灭火器材(辨别一些常见的灭火器材,并初步了解器材的使用方法。)
6、给消防员叔叔献花(知道消防员工作的危险和辛苦,表达对消防员叔叔的敬意。)
7、拍照留念
活动安排:
1、班级老师结合年级组的安排,对活动场地进行事先踩点,重点进行安全问题的排除;清楚活动时各个班级孩子、家长的位置等。
2、各个时间段活动的班级的老师和家长、幼儿,必须在指定的时间段提前20分钟,在活动的消防中队门口边指定的地点集中,班级的老师负责清点幼儿的人数,注意幼儿排队、行走等方面安全。
3、各个时间段的班级,由班级老师组织幼儿排成四列队站在前面,家长们也有序排好四列对跟随幼儿队伍的后面;分别跟随消防员按预计的活动流程进行不同的活动。
4、活动结束后,由家长接领孩子,同时领取本次活动学习的“调查表”,并要求家长指导孩子完成。(“调查表”下次园外课堂实践活动时回收)
培训方案 篇7
为了解全体教职工营养健康状况,分析影响师生营养状况的因素,制定切实可行的综合防治措施,指导全体师生科学、合理膳食,有效降低和控制营业性疾病,按照区全面健康生活方式行动示范食堂考核要求,现将开展教职工合理膳食知识培训,培训计划如下:
一、目的
为了提高全体教职工的营养和健康意识,促进师生健康行为,改变不良生活方式,预防营养性疾病的发生,改善人群营养健康状况
二、工作组织机构
1、成立领导小组
组长:刘XX
成员:周X、肖X、曾凤X、刘X、杨X
丁X、曹X、凌X、郭X
三、工作安排
(一)加强人员培训,掌握基本营养知识和工作技能,对等全体教职工和食堂工作人员开展合理膳食专业培训,使其掌握基本营养知识和营养工作技能。全年开展不少于2次培训,并进行了知识竞赛和考试
(二)加强营养宣传教育与指导工作
通过短期培训、广播宣传、特色文化墙、黑板报以及公
共场所宣传、咨询等多种形式、多种途径,积极、全面、准确、深入地对全校教职工开展营养教育与指导活动。
(三)开展食堂工作人员厨艺大赛
了解人群膳食营养状况以养生为目的,提倡 “绿色”饮食,健康生活;以六大合理膳食为准则,提高厨师制作低盐少油菜肴制作技能;提高职工健康生活方式行为能力;增强职工间的凝聚力。
(四)将对师生合理膳食指导工作认真考核
根据《中国居民膳食指南》、三疾控要求,切实做好合理膳食指导的培训、宣传、教育、监测等工作,以达到师生合理膳食指导覆盖率100%的工作目标。
培训方案 篇8
一、目的:全面提高xx市志愿者管理骨干綜合能力,使民间组织健康顺利成长;
二、时间:首期9月23日上午9:00--11:00(每季度进行一期,一年4期);
三、参加人员:xx市志愿者骨干、优秀义工代表、民间组织负责人;
四、费用:免费;
五、地点:xx市农业学校(xx市理工学校)
六、主讲:xx(广东省五星级义工)
七、课程:
1、主动和被动的观念,要别人做什么还是我要做什么?
2、义工和公益、慈善的定义;
3、活动如何组织策划开展;
4、活动经费任何募集和管理;
5、活动如何管理分工;
6、义工组织如何建立管理层和分工;
7、义工组织如何和商家、其他公益组织合作;
8、如何宣传好义工活动;
9、如何运作义工团队;
10、怎样做好义工;
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