培训方案

时间:2023-10-19 08:11:58 培训方案 我要投稿

培训方案9篇[经典]

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的培训方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

培训方案9篇[经典]

培训方案 篇1

  为了进一步提高新闻信息员业务水平,贯彻落实好新闻信息员工作制度,党委宣传部决定6月25日举办新闻信息员培训班。现将主要事项通知如下:

  一、时间:6月25日全天。

  二、地点:行政管理中心一楼会议室。

  三、参加人员:各单位负责同志;各单位新闻信息员;院广播站、记者站成员。

  四、注意事项:

  1.各部门领导要高度重视,大力支持本次培训班的工作,为本部门参训人员创造良好条件,以保障学习时间和学习效果。

  2.参训人员要充分认识举办本次培训班的意义,思想上高度重视,纪律上严格要求,课堂上认真听讲,争取有较大收获。

  3.参训人员在培训期间,请按座位示意图的.座次就座;请不要迟到、早退,如有特殊情况需要请假须报所属部门及宣传部批准。

  4.宣传部将对各部门参训人员在参训期间的考勤情况,向各部门通报。

培训方案 篇2

  一指导思想:

  在认真学习、研读、理解“20xx版课程标准”理念的基础上,继续以“读懂学生”、“读懂教材”、“读懂课堂”为主线,进一步促进教师教学理念与方法的转变,教师研读教材能力的深化和学生主体意识的加强,从而更好的把握教学中的“深度”与“广度”,达到提高教学实效性及课堂教学质量的目的。

  二培训思路:

  1、《全日制数学课程标准(20xx版)》研修。

  2、教材培训、教法指导活动。

  三具体安排:

  1、20xx版课标研修。

  (1)集中培训。

  时间:9月4日下午2:30准时开始,2:20进场、签到完毕。

  地点:丰庆路小学阶梯教室。

  参加人员:各校主抓数学教学的业务领导及全体数学教师。

  (2)校本研修。

  各校结合集中培训的情况,持续进行20xx版课标理念的学习,并在教学实践中加以落实。

  2、一年级新教材培训、教法指导(集中培训)。

  时间:9月5日下午3:00准时开始,2:50进场、签到完毕。

  地点:优胜路小学阶梯教室。

  参加人员:每校1名主抓数学教学的业务领导、一年级全体数学教师及二至六年级教研组长。

  3、二至六年级教材培训、教法指导。

  二至六年级教材以“自主学习、教学实践、交流研讨”为方式,分三个阶段展开。

  第一阶段:自主学习。8月31日,各校二至六年级数学教师到ftp-领取-小学数学文件夹中,下载本年级教材培训资料进行学习

  第二阶段:教学实践。9月初至10月中旬,各年级教师依据20xx版课标培训理念以及各年级教材培训资料的学习,在本年级的`教学中积极实践、落实,并积累教学素材和案例。

  第三阶段:交流研讨。10月中旬,分年级组织二至六年级数学教师进行教学实践交流研讨会(各校每个年级教师,结合组内教学实践情况,自主确定一个交流主题,并将交流主题及内容做成ppt演示文稿,由本年级一名教师代表进行交流,时间:不超过5分钟。具体时间和地点,另行通知)。

  四注意事项:

  请各校主抓数学教学业务的领导认真安排好以下工作:

  1、有效组织全体数学教师按照要求参加培训。

  2、及时下载教材培训材料,组织本校全体教师进行学习。

  3、督促全体教师在个人学习、思考的基础上,结合本校实际,开展以年级教研组(或学段教研组、或全体教师参加的大教研组)为单位的教学实践活动,注意教师教学实践中教学素材和案例的积累,并注意发挥骨干教师和教研组长的带动作用。

  4、督促全体教师基于“20xx版课程标准”理念,把“学”、“思”、“教”、“研”一体化的“读懂学生”、“读懂教材”、“读懂课堂”的研讨活动贯穿于整个学期的备课教研活动中。

培训方案 篇3

  一、酒店概况的介绍:

  大酒店三层客房,布置温馨,备有高速互联岗上网端口,卫星电视,24小时热水,中央空调,绿色环保理念,体现舒适安全,让您有家的温暖,家的享受。

  二、酒店营业部门情况简介:

  综合办公室:起沟通上下,联系左右,协调内外的作用,具体负责人员招聘、录用、选拔、调配、考核、奖惩、工资、劳动争议工作,各种制度的起草、下发、落实工作,安排酒店管理人员值班表,做例会纪要及发放工作。为员工提供饮食、住宿服务。电话:

  客房部:酒店标准间:198元,单人间188元,大床间218元、豪华套房288元电话:

  餐饮部:为客人提供各种菜品和舒适的就餐环境及服务。电话:

  营销部:协助酒店制定营销计划,保障计划的正确贯彻和实施,包括确定企业目标市场,指定销售方针与策略,实施并执行既定方针,并负责酒店VIP客人的接待,餐前客人的接待工作,各种会议客人的接待工作,协助对账款的催收工作。电话:

  保安部:负责酒店的安全保卫和消防安全工作,制定酒店有关安全的各项规章制度和安全保卫工作计划,做好安全防范工作,预防各种刑事案件、治安事件的工作。电话:

  工程部:负责酒店的设施设备和消防安全的主管部门,为酒店提供良好的设施设备为目的,进行有效的能源控制、动力供应及设备设施的运行及维修工作。酒店的消防设施有:烟感报警器、自动喷淋、消防栓、灭火器。电话:

  财务部:执行酒店的成本核算、物资管理、费用控制、财务管理及会计核算的部门,下辖收银、仓库、采购。电话:

  三、酒店有关规章制度和员工手册的学习。

  1、上下班走员工通道,并接受保安员检查。

  2、上下班必须打卡,不得漏打或替人代打。

  3、确因不能上班的员工,应提前一天请假,如有特殊情况,应通知部门主管,并得到许可,否则视为旷工。

  4、不准使用客用设施。(卫生间,电梯)

  5、不可以在酒店摄影及摄像。

  6、单车和摩托车必须停放在指定位置。

  7、员工必须佩戴工号牌,如因使用时间长损坏,可到综合办换领。

  8、如遗失被窃,应立即到综合部补办,补办费用:工号牌10元、更衣柜钥匙5元,餐卡10元。

  员工就餐时间:10:00—10:3016:00—16:30

  9、用餐时,就餐卡仅供员工本人使用,不得转让,自觉保持餐厅秩序,依次排队,不可争恐后。

  10、自觉维护员工餐厅清洁卫生,不准乱倒乱吐饭菜残渣,保持桌面清洁。

  11、爱护食物,珍惜粮食,坚决反对浪费现象。

  12、不得将食品带出员工餐厅。

  四、服务的`含义及服务员的职责

  服务是酒店向客人出售的特殊商品,既是商品,就会同其他产品一样具有检验其品质优劣的标准,这个标准就称之为质量,即服务质量。服务质量,是指酒店为宾客提供的服务适合和满足宾客需要的程度,或者说,是指服务能够满足宾客需求特性的总和。服务质量对酒店竞争具有决定性作用。对酒店来说,经营是前提,管理是关键,服务是支柱。服务质量不仅是管理的综合体现,而且直接影响着经营效果。服务质量的好坏取决于两个方面的因素:一是物的因素;二是人的因素。其中人的因素尤为重要。酒店全体员工必须树立高度的“顾客”意识,顾客是酒店的真正“老板”,“顾客至上”应是酒店必须遵循的宗旨。

  “顾客至上”必须体现在员工的服务工作中,形成一种服务意识。这种意识就是酒店员工以顾客为核心开展工作,以满足顾客需求,让顾客满意为标准,时刻准备为顾客提供优质服务的一种意识。酒店员工要时时记住“顾客就是上帝”、“顾客总是对的”,时时处处以顾客满意为标准,把握自己的言行,形成良好的服务意识。

  (一)服务是指服务员为客人所做的工作,服务员的工作是酒店产品的重要组成部分。

  服务员的基本职责是:

  (1)迎接和招呼顾客;

  (2)提供各种相应的服务;

  (3)回答顾客的问询;

  (4)为顾客解决困难;

  (5)以最佳的情绪和态度对待顾客的各种不稳定情绪;

  (6)及时处理顾客投诉,并给客人以令人满意的答复。

  (二)衡量酒店服务质量的标准

  顾客是靠感受来评价酒店的服务质量的,因此服务质量的特性就具体表现为“五感”:给顾客以舒适感、方便感、亲切感、安全感、物有所值感。酒店无论从硬件设施,还是从软件服务,以及二者的结合上均应体现这五感,这是衡量酒店服务质量的标准,也是酒店服务质量应达到的目标。

  (三)优质服务的具体表现

  什么是优质服务?规范服务+超常服务=优质服务,现从以下五个方面阐述什么是服务工作者的优质服务。

  1、良好的礼仪、礼貌

  酒店服务最大的特点就是直接性,由服务员面对面地为顾客服务。酒店产品的质量包括三个部分:一是设施设备的质量;二是食品、商品的质量;三是服务的质量。而服务质量可分为服务态度、服务知识和服务技能等三个方面。在这三个方面中,尤以服务态度最为敏感,服务态度的标准就是热情、主动、耐心、周到、谦恭,其核心就是对宾客的尊重与友好,也就是礼节、礼貌,并且礼节、礼貌程度高可在一定程度上减少顾客对服务员知识和技能欠缺的不满,因此礼节、礼貌是宾馆服务质量的核心内容,是酒店竞争致胜的决定性因素,而酒店要提高服务质量,就不能不讲究礼节、礼貌。

  注重礼仪、礼貌,是酒店服务工作最重要的职业基本功之一,体现了酒店对宾客的基本态度,也反映了酒店从业人员的文化修养和素质。礼仪、礼貌就是酒店从业人员通过一定的语言、行为和程式向客人表示的欢迎、尊重、热情和感谢。

  礼仪、礼貌表现在外表上,就是要衣冠整洁,讲究仪表仪容,注意服饰发型,在外表形象上要给人以庄重、大方、美观、和谐的感受,显得清爽利落,精神焕发。切忌奇装异服或浓妆艳抹,与客人争艳斗俏。

  在语言上要讲究语言艺术,谈吐文雅,谦虚委婉,注意语气语调,应对自然得体。

  在行动上要举止文明,彬彬有礼,服务的动作幅度不要太大,动作要轻,坐、立、行都要有正确的姿势,注意克服易引起客人反感的无意识小动作。

  在态度上要不卑不亢,和蔼可亲,真诚自然,力戒矫揉造作。从内心发出的真诚微笑是赢得客人好感的“魔杖”,在接待服务过程中,要始终笑脸相迎,要具备保持微笑的职业本能和习惯。

  2、优良的服务态度

  服务态度是指服务人员在对服务工作认识和理解基础上对顾客的情感和行为倾向。

  良好的服务态度,会使客人产生亲切感、热情感、朴实感、真诚感。具体来说,为客人服务要做到:

  (1)认真负责。就是要急客人之所需,想客人之所求,认认真真地为宾客办好每件事,无论事情大小,均要给宾客一个圆满的结果或答复,即使客人提出的服务要求不属于自己岗位的服务,也主动与有关部门联系,切实解决顾客疑难问题,把解决顾客之需当作工作中最重要的事,按顾客要求认真办好。

  (2)积极主动。就是要掌握服务工作的规律,自觉把服务工作做在客人提出要求之前,要有主动“自找麻烦”、力求客人完全满意的思想,作到处处主动,事事想深,助人为乐,事事处处为顾客提供方便。

  (3)热情耐心。就是要待客如亲人,初见如故,面带笑容,态度和蔼,语言亲切,热情诚恳。在川流不息的客人面前,不管服务工作多繁忙,压力多大,都保持不急躁、不厌烦,镇静自如地对待客人。宾客有意见,虚心听取,宾客有情绪尽量解释,决不与顾客争吵,发生矛盾要严于律己,恭敬谦让。

  (4)细致周到。就是要善于观察和分析客人的心理特点,懂得从客人的神情、举止发现客人的需要,正确把握服务的时机,服务于客人开口之前,效果超乎顾客的期望之上,力求服务工作完善妥当,体贴入微,面面俱到。

  (5)文明礼貌。就是要有较高的文化修养,语言健康,谈吐文雅,衣冠整洁,举止端庄,待人接物不卑不亢,尊重不同国家、不同民族的风俗习惯、宗教信仰和忌讳,事事处处注意表现出良好的精神风貌。

  (6)在服务工作中杜绝推托、应付、敷衍、搪塞、厌烦、冷漠、轻蔑、傲慢、无所谓的态度。

  3、丰富的服务知识

  酒店服务知识涉及到很多方面。服务部门共同的基础服务知识大致有如下几类:

  (1)语言知识。

  (2)社交知识。

  (3)旅游知识。

  (4)法律知识。

  (5)心理学知识。

  (6)服务技术知识

  (7)商业知识

  (8)民俗学知识

  (9)管理经营知识

  (10)生活常识

  除此之外,员工还必须熟悉酒店的基本情况,具体内容如下:

  (1)必须熟悉酒店的行政隶属、发展简史、主要大事记及经营特色。

  (2)必须熟悉酒店附近的几个主要车站的站名,有哪些车经过,主要通往市内何处,经过哪些主要地方。酒店距火车站、飞机场、码头的距离及交通方法。

培训方案 篇4

  一、指导思想:

  以邓小平“三个面向”教育思想和科学发展观为指针,结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,立足于全面提高教育教学质量,着眼于提高教师综合素质与专业水平,服务于课程改革,培养终身学习和创新能力的新型教师队伍,着力构建学习型的教师组织。

  二、总体目标:

  1、提高思想政治素质、职业道德水准,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规教育行为。

  2、以新课程标准的实施为切入点,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段,加快知识更新与拓展。

  3、加强教研活动的开展,提高教育教学科研能力,增强创新意识和自我发展能力。

  4、建立健全有效合理的机制,实施“青蓝工程”,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。

  5、以教育科研改造课堂教学,引导教师向学术型、科研型的转变。

  三、具体目标任务及措施:

  (一)教师全员培训:

  目标:通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。

  内容:政治思想与师德教育。

  方式:讲座、研讨会等,并与自学相结合,侧重于实践活动(力求结合学校实际,为提高教师实施素质教育的能力服务)。

  时间安排:每周周前会议政治学习10分钟。

  职能部门:校长室、大队部。

  (二)新课程标准培训:

  目标:进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。

  内容:各学科新课程标准及新课程标准解读,省、市级新课程培训学习材料等。

  活动形式:以学科组为单位集中学习与自学相结合。

  时间:每周业务学习、各教研组活动时间。

  (三)教师信息化培训:

  目标:要求教师实现“四会”:会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。

  方式:1、定期开展教师电脑知识及实际操作的培训。

  2、采取定期练习及考核的办法相结合。

  (四)教师读书活动:

  目标:要求40周岁以内的教师每月读两本书;40周岁以上的教师每月读一本书。

  内容:优秀学科书籍。

  方式:教师自学与集体组织相结合,并组织读书沙龙、读书征文、“书走动”起来等活动调动教师读书的积极性。

  (五)教研与科研活动:

  目标:通过教科研活动的开展,全体教师中的学科带头人、教育教学能手要占教师总数的10﹪—15﹪,骨干教师要占教师总数的60﹪,中青年教师参与课题研究的达到50﹪,中青年教师要熟练掌握并运用多媒体网络技术辅助教学。

  内容:1、每学期集中组织教师集体学习各科《课程标准》、《教学常规》及有关的教育教学理论的文章等(不少于15次)。

  2、继续加强校内、外教研活动,坚持教师要走出去、请教师走进来的`教学活动。

  3、开展“人人上一堂好课”的活动,组织一次全校性的教学评优活动。

  4、每学期组织一次教学开放日和教学轮岗活动。每次活动时家长、教师参与听课、评课,共同探讨教法与学法,不断丰富认识,提高教育教学水平。

  5、继续开展校级优质课、优秀论文、说课、评课等教学竞赛活动,每学期举办一次教学常规展览活动,提高教研活动质量。

  活动方式及时间安排:

  1、每学期开学前,采取集中学习与自学相结合的方式进行内容的学习。

  2、定期与不定期地开展教研活动,方式:集体与分学科相结合。

  3、每学年进行优秀论文、经验总结、优秀教案评选。

  4、每学年举办优质课比赛。

  5、组织教师参加各级各类论文评比。

  (六)学历教育培训:

  目标:要求专任教师中大专以上学历达90﹪,本科学历达30﹪;同时要加大力度,引进和培养英语及艺体等学科教师,实现各学科教师比例合理分配。

  方式:自我进修。

  四、组织机构:

  组 长:曾石发

  副组长:王志庆 林涛

  成 员:钟武松 段鹏琼 肖鲁 陈庆云 谢文海 谢润龙 曾福海

  承担的任务:

  1、肖鲁负责教师的师德师风的培训工作。

  2、段鹏琼、曾福海负责数学教师、教师的信息化的培训工作。

  3、 谢润龙 负责语文教师的培训工作。

  4、陈庆云 、谢文海负责教师的读书活动工作。

  五、保障措施:

  1、设立学校继续教育校本培训领导小组,构建学校继续教育校本培训管理网络。建立由学校校长和学科带头人组成的领导小组,对培训内容、课程设置、培训过程进行指导。

  2、积极参加省、市组织的各项教研活动,每学期请有关的教育专家、教研员来校做专题讲座。以备课组为依托,开展切有实效的教研活动,推进学科教学建设;开展青年教师培训活动,推进教师队伍建设;以市教研室为依托,开展专题研究,推进教育科研工作,提高教科研水平。

  3、出台倾斜政策,建立激励机制。将业务培训与岗位聘任、学期考核挂钩,并记入教师业务档案,努力打造一支学科齐全、素质优良的教师队伍。

  4、结合学校办学情况和师资水平状况,有计划地安排学科教师参加省、市级培训、进修和观摩。

  都县第六小学

  XX年年9月6日

培训方案 篇5

  一、培训需求依据

  1.公司的战略规划

  2.公司年度经营目标

  3.人力资源规划

  4.市场竞争需要与核心竞争能力培养需要

  5.业绩和行为表现考核

  二、培训目的

  营销人员培训计划必须同公司的营销任务与战略目标紧密联系,符合公司发展的需要。以提升员工职业技能与职业素质,使之适应集团业务发展的需要,对公司的`营销目标与战略目标的实现有促进作用。同时也要为员工个人的职业发展提供支持,以达到个人与组织共同发展的需要。

  三、培训对象

  公司市场部全体员工。

  四、培训实施时间

  ____年____月____日~____年____月____日。

  五、培训方式

  1.课堂讲授

  2.案例分析

  3.小组讨论

  六、培训内容

  1.产品专业知识

  2.营销策划:营销策划的创意、营销策划的造势、产品推广策划、营销网络策划、营销公关策划、关系营销策划、整合营销策划等。

  3.企业形象策划:企业形象概述、企业形象内容、企业形象的理念开发、企业价值观提炼、企业理念提炼及释义、企业行为识别系统、企业视觉识别系统、企业形象创新等。

  4.销售策划:产品销售渠道设计策略、产品行销网络建设、产品连锁店、产品展会设计等。

  5.广告策划:产品的市场定位、产品的广告设计、广告战略决策、广告目标、广告内容、广告诉求策划、广告创意策划、广告制作、广告媒体的选择、广告效果检测等。

  6.公共关系策划:企业公共关系概述、公共关系决策、品牌管理、企业整体形象建设、CI战略、管理层公共关系、危机预防、危机处理、客户关系管理等。

  7.品牌营销与管理:品牌识别、品牌营销策略、品牌管理、CS顾客满意策略、服务策略、整合营销传播等。

  七、培训实施

  1.公司市场部负责跟踪培训计划的落实,保障人员培训按计划进度实施。

  2.公司市场部、人力资源部为公司的每位员工建立个人培训档案,保存个人参加培训的记录

  3.培训结束,培训教材应当收归公司市场部,充实公司培训资源,并供相关员工查阅。

  编制日期审核日期批准日期

  修改标记修改处数修改日期

培训方案 篇6

  为进一步调整优化农业产业结构,加快我乡农业适用技术的推广应用的步伐,提高农民科技文化素质,提升农业和农村的科技水平,提高我乡综合经济的协调发展,特制定20xx年农业科技培训计划。

  一、指导思想和原则

  (一)指导思想。

  全面贯彻落实20xx年农业产业化工作会议精神,紧紧围绕农业结构调整和农业产业化经营,以农业增效,农民增收、农产品增强竟争力为核心,以我乡现还有农用地的农民和村(居)组干部为培训对象,充分利用各种科技培训资源,开展多层次、多渠道、多形式的`农业科技培训,大力普及农村、农业适用技术,不断提高现有农民的科技文化素质,加快科技进步与创新,加速科技成果转化,提高本乡农业生产的科技含量。

  (二)基本原则

  1 、分类、分期培训原则。以从事食用菌、种植、养殖户、设施菜、经果林的农户及社区两委成员(含居民组长)等为培训对象,按照季节农时,产业、经济发展程度,采取形式多样、内容各异的分类、分期进行培训。

  2 、服务产业原则。立足于本乡农业发展现状,以产业为依托、以市场为导向、以农民致富为目标,围绕优势产业及特色农业开展培训,为本乡农业结构调整和产业优化经营服务。

  3 、注重实效原则。紧密结合农业生产时节和农民生产需求,开展灵活多样、不同形式的技术培训,使农民一看就懂,一学就会,学了能用,用能致富。典型案例与实践教学相结合,利用各种形式传播农业科技知识。

  4 、创新机制原则。按照本乡农业产业结构调整计划要求,对现有农业产业进行科技整合,使新的机制在农民科技培训中发挥更大的作用;健全农业科技培训管理制度,创新培训模式,充分利用课堂教育、现场教育、现代远程教育等手段,努力提高培训质量和效果。

  二、目标、内容及培训计划

  (一)目标

  坚持“实际、实用、实效”的原则,组织本乡参培农民在科技人员的引导下,深入农业科技示范户、养殖示范户。到田间地头,技术要领直接到人;示范推广优良品种和先进适用技术,培育和增加一批思想观念新、生产技能好、既懂经营又善于管理的农业生产经营管理者和农业科技示范户,带动其他农户增收致富;构建政府组织推动,市场机制引导,农业部门带动,专业技术人员、农业科技示范户的生产经营管理者和农户互动的新型农业科技网络,为本乡农业和农村经济可持续协调发展提供有力的科技支撑。

  (二)内容及计划

  1、本乡计划本年度按季节农时举办培训班四期,每期接纳参培对象600人,拟定培训时间和内容:

  第一期:20xx年11月—20xx年1月,培训内容:粮食作物栽培、食用菌生产。

  第二期:20xx年2月————4月,培训内容:大棚蔬菜种植、板栗种植、苹果栽培。

  第三期:20xx年5月———7月,培训内容:设施菜种植、实用农机操作。

  第四期:20xx年8月————10日,培训内容:设施园艺、大田作物调整、畜牧养殖。

  2、希望得到科技局具体指导和大力协调支持,安排农业部门、畜牧部门、农机部门充分利用各自的科技(师资)资源,开展对我乡农民进行实用技术培训。

  3、根据农民实际需求,按照“一本技术手册,一张明白纸、一张培训卡、一张教学光盘”的“四个一”要求,利用各涉农科技阵地,进行各种形式的农业科技知识理论培训,使受训农民掌握主要农作物(林果)高产栽培技术、畜牧养殖技术、常用农机操作技术等的基本原理。提高广大农民的综合农业科技素质。

培训方案 篇7

  活动背景

  为了帮助学生们更好地向用人单位展示自己的个人能力和专业才华,制作出真实有效、吸引眼球的个人简历,在面试时有独具一格的表现,我们特邀XXX讲师,结合我院学生的就业方向和整体情况,分享一些简历制作以及面试的技巧,帮助即将参加实习工作的学生打造出专业、正规、优质的个人简历,并且在面试中有精彩的表现。使他们从向企业展示自我的第一步开始,就表现出良好的专业技能和个人魅力。

  活动目的

  为毕业生在求职面试现场最大限度地展示个人修养,知识水平,以及自我发展潜力提供经验型指导性的途径,向学生传授将简历制作的一般方法,使简历重点突出,准确得体。帮助毕业生获得更多的求职技能,为毕业生实现其职业理想创造更大的`可能性。

  主办单位

  活动时间及地点

  时间:X月X日XX:XX(周X)

  地点:XXXX

  活动形式

  本次活动主要组织我院08,09级学生参加专业培训机构以“面试技巧与简历制作”为主题的大型交流会,采用主要由主讲人进行演说传授,听众简单提问的普通讲座形式。

  讲座流程

  工作人员提前30分钟入场,准备场地和进行话筒、投影仪的调试,确保多媒体设备可以正常使用。

  提前15分钟安排同学入场。

  讲座开始前10分钟,播放主讲人制作的讲座相关视频或PPT。

  主持人宣布讲座正式开始。并为大家介绍本次讲座主讲人及内容和流程。 主讲人讲解简历制作及面试技巧。

  讲解结束,组织观众与主讲人互动交流。由主讲人解答同学们的疑问。 主持人宣布讲座结束。对主讲人表示感谢。

  工作人员整理讲座场地。

培训方案 篇8

  一、培训对象:

  我区所有学校专职、兼职及代课体育教师80余人。

  二、培训目的:

  通过一系列课程培训和足、篮、排三大球球类规则的培训,提升体育教师的教育教学理念,提高体育教师的.常态课、研究课及体育科研能力,提高体育教师组织体育活动和田径运动会和开展课外活动的综合能力。同时也为下半年市教育督导团对我区的学校体育卫生专项督导工作奠定基础。

  三、培训内容及主讲人:

  1.新课程培训(主讲人:)

  2.体育教师教学业务技能培训(主讲人:)

  3.学校体育课外训练及运动员选材(主讲人:)

  4.篮球规则及裁判法培训(主讲人:)

  5.足球规则及裁判法培训(主讲人:)

  6.田径竞赛规则及运动会编排培训(主讲人:)

  四、培训经费:

  1.主讲教师课件费及误工补助x元∕每人,计元,筹备经费x元,共计:x元。

  五、培训时间及地点:

  培训时间定于6月底7月初(三天),地点另行通知

培训方案 篇9

  各市教育局、区直各中等职业学校:

  根据自治区教育厅《关于公布20xx年广西“区培计划”中小学(中职)教师培训项目中标单位名单的通知》安排,由广西医科大学承担全区中职护理专业教师培训工作。现将培训有关事宜通知如下:

  一、培训目标

  本期培训目标是提高广西中职护理教师的教育教学水平,针对当前护理学科的快速发展,护理教学与临床实践脱节的情况,拟通过对形势和学科发展的趋势学习,以及临床护理实践培训,提高中职护理专业教师的综合素质,改善护理理论教学与临床护理实践脱节的状况,促进护理教学教育适应临床护理发展需求和新医改的需要,为培养高素质的护理专业技能型人才储备师资,使中职护理教学更贴近临床实践,适应护理行业发展的需要。

  二、培训方式

  本期中职护理教师培训将针对广西各地市参加培训的中职护理教师的学习需求特点和知识构架现状,组织受训学员以进医院、参与临床开展护理临床实践教学为主,以小班形式开设理论课为辅,设计创新情景模拟教学,以问题为中心,以案例

  为载体,采取案例式、参与式、探究式、同课异构、小组讨论等教学法,理论教学与临床护理实践相结合。

  三、培训教师团队

  培训师资将由广西医科大学等经验丰富的教授和临床专家共同承担。其中有熟悉国家卫生教育发展趋势的卫生行政管理教育专家,有临床经验丰富、掌握学科发展前沿信息的医学专家,还有护理临床专家等,他们将针对学员的情况给学员提供与护理教学相适应的学科知识,做到理论与实践的有机结合。

  四、培训内容及课时分配

  五、培训对象

  全区中等职业学校从事医学、护理及基础课程教育教学工作的教师。

  六、培训管理

  广西医科大学作为广西中职骨干教师培训基地,有规范的培训管理体制和机构。

  护理骨干教师的培训以广西医科大学护理学院为负责单位具体负责组织和实施培训工作,实施全程培训管理。管理内容包括:

  1.培训组织管理:主要负责项目的申请,学员的'组织报名及管理,学员学习考核与学习纪律管理等。负责人:赵勋蘼(广西医科大学护理学院培训部负责人)

  2.培训教学管理:主要负责教学内容的安排,师资的协调,教学场地的落实等。负责人:刘桂瑛(广西医科大学护理学院副院长)

  3.后勤保障服务:主要负责学员的食宿及日常生活相关问题的服务工作。负责人:佘佐亚(广西医科大学护理学院培训部工作人员)

  各项工作有专人负责,护理学院院长为项目的总负责人,全面协调培训过程中出现的各种问题,及时解决学员们提出的合理要求。

  七、培训地点

  理论课:南宁市桃源饭店及广西医科大学护理学院 小组研讨、科研实践及护理操作技能:广西医科大学护理学院小会议室、电教室及护理实训中心。

  临床护理实践教学:广西医科大学第一附属医院

  社区卫生中心:广西医科大学社区教学点

  八、报到培训时间、地点

  培训时间:20xx年7月7日至7月27日 报到时间:20xx年7月7 日全天

  报到地点:南宁市教育宾馆:南宁市桃源路64号(南

  宁市第六职校内)

  九、考核、发证

  就培训内容进行理论考核,合格者由广西壮族自治区教育厅颁发骨干教师培训考核合格证书及自治区级继续医学教育学分证书。

  十、培训经费

  培训经费由培训方承担。学员交通、食宿等其他费用回原单位报销。 十一、联系方式

  通讯地址:广西南宁市双拥路8号广西医科大学护理学院

  邮编:530021

  联系传真及电话:0771-5350646;联系人:赵勋蘼 13877191209 佘佐亚 13481139816

  广西医科大学护理学院

  20xx年6月20日

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