培训方案

时间:2024-11-14 10:42:39 志彬 培训方案 我要投稿

(通用)培训方案10篇

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的培训方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(通用)培训方案10篇

  培训方案 1

  一、指导思想:

  为了进一步落实县局有关精神,加强信息技术与学科整合,促进远程教育优质资源在各学科教学中的应用水平,提高教师的信息技术素养,充分发挥电子备课平台的作用,促使全体教师熟练掌握多媒体课件的制作方法,掌握运用网络搜集、整理、处理信息的方法,从而优化课堂教学,提高课堂教学质量,特制定本学期教师信息技术培训计划如下。

  二、组织安排:

  1、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、具体组织实施

  由刘xx负责,信息技术教研组组织实施

  三、培训方法:

  采用集体指导、互帮互学、上机操作的方法。全体教师参加培训,中年教师重点辅导,45周岁以下教师考核过关。具体为各任课教师结合自身教学实际设计出一课时的课件制作脚本,在规定的时间内由辅导帮助制作一个多媒体课件,并在课堂教学中加以运用。

  四、培训内容:

  Windows基础;网络基础及计算机安全;Word基础;Excel电子表格; PPT幻灯片制作等内容。

  具体要求:

  Windows基础:计算机系统基本组成与结构;操作系统的功能特点、启动与退出;图标、窗口、菜单、对话框、文件、文件夹、驱动器的概念与操作;资源管理器的基本功能与使用;常用程序安装、删除与帮助的使用。桌面、窗口操作;控制面板的使用;输入法;附件(记事本、写字板、画图、媒体播放器、录音机、计算器等)的使用;显示分辨率的设置;杀毒软件的使用等。使用IE浏览;收藏夹(收藏、整理、导入、导出);搜索;下载;电子邮件等。网络病毒知识及预防等。

  文字处理(word):学会一种汉字输入法(建议采用五笔输入法或全拼输入法);文档的建立、打开、保存等;文档的基本编辑;文档的排版(字体、字型、字号、字间距、行间距、段落格式的设置);文档的页面设置与打印输出;表格制作、公式编辑、图文混排等。软件:Word20xx/wps 20xx。

  电子表格(exce):电子表格的基本知识;建立、编辑工作表,设置工作表格式,制作的操作;使用公式和函数,用Excel进行数据的统计,Excel与Word的'综合运用。软件:Excel20xx/wps 20xx。

  课件制作ppt:演示文稿软件的功能、特点及应用;创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片;输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象;编辑与修饰幻灯片;超级链接;组织与整理幻灯片;设置放映方式和效果;放映与打印幻灯片。软件:Powerpoint20xx/wps 20xx。

  六、培训考核:

  1.各任课教师必须按时参加学习培训, 期末以培训登记册量化考核。

  2.各任课教师在期末必须上交一节有较高质量的多媒体课件制作脚本和课件,此课件作为学校的共享资源。期末作为一次上交材料进入常规教学量化评估。

  3.凡参见培训的教师必须将自己设计制作的多媒体课件运用于课堂教学,期末以此作为常规教学量化评估中上课一项评分的参照。

  4.除上述课件以50%计入总分,再由信息技术教研组统一命题,分为理论和操作两部分进行考核,以50%计入总分。

  5.对总分排在全校区前15%的教师进行表彰,对总分不合格进行勤勉谈话,并再进行培训,直到合格为止。

  七、培训时间及考核时间

  项目内容时间负责人

  训Windows基础4月上旬

  文字处理4月中下

  电子表格5月上中旬

  课件制作5月下旬,6月上旬

  考核理论与操作6月中旬

  培训方案 2

  将讲解员培养成为“宣讲员、接待员、研究员、交际家”。 基本概念: 讲解是以陈列为基础,运用科学的语言和其它辅助表达方式,将知识传递给观众的一种社会活动。讲解员是沟通博物馆、纪念馆与社会的桥梁和纽带,是博物馆、纪念馆的名片,讲解服务的质量和水平直接影响着观众的受教育和参观质量,影响着博物馆、纪念馆的窗口形象,甚至影响到一个地区和国家的形象。因此,如何选拔和培养讲解员,特别是培养优秀的讲解员,在博物馆、纪念馆社教事业中起着关键作用。

  它综合了教师、播音、演讲、话剧、表演等专业的技术手段,是专业性、知识性和艺术性的综合。讲解员处于一个特殊关键的岗位,她面对的是一个知识层次、年龄层次等不相同的特殊团体,讲解员既担负着宣传和教育的职能,同时要能有效的组织引导观众参观,此外还担负着协调处理、写作研究等义务和职责。

  基本条件:

  一是讲解员应具有良好的思想品德与职业道德,遵守国家法律法规,有热爱祖国、热爱博物馆、纪念馆事业、热爱观众的情感品质,因为只有达到这样的条件,才能让讲解员树立起观众至上的理念,全心全意的为观众服务。

  二是要具有良好的文化素质和知识修养,不仅自身要掌握丰富的专业知识,同时要博览群书。讲解员最好是文博、历史、考古、旅游、中文、播音或相关专业毕业,大专以上学历。

  三是应具有良好的公众形象,身体健康,身高、面容符合职业要求,这样才能给观众留下良好的第一印象,也有利于讲解的持续进行。

  四是具有良好的嗓音条件和语言表达能力,善于与观众交流。能通过和谐的语言将观众组织好。普通话水平应达二级甲等以上。外语讲解员或哑语、方言讲解员的语言也应达到相应的水平。

  此外,讲解员还应具有良好的性格特征、心理素质和反应能力,能面对不同的观众较好的完成讲解任务。

  专业培训: 岗前培训和岗位培训、专业培训。

  首先,岗前培训对讲解员的成长成尤为重要,要有灵活的制度来规范管理讲解员,有培训计划和培训制度,年初或月初有目的的`组织学习和培训。由经验丰富的讲解员采取“传、帮、带”的方式,培养讲解员了解博物馆知识和陈列内容及讲解规律和技巧,新上岗人数多的要采取封闭式的培训。

  其次,后天培训是讲解水平提升的重要手段,主要是专业岗位培训,旨在提高讲解艺术和知识水平,可“送出去”或“请进来”组织各种专业培训。要积极组织参加各级专业培训和进修班,同时要有培训效果检验制度。例如可以由受培训的讲解员给新讲解员讲课或进行示范讲解等。此外,要向同行单位多交流经验,取他之长,补已之短。

  其三,要多进行模拟训练,特别是在重大接待时,可由多个讲解员共同组织进行模拟讲解等。单位自身要多组织技术比武,或积极参加各级专业技能比武,这有利于讲解员提高自

  身技能,增长知识,开拓眼界,增进交流。其四,通过多形式的组织文化训练来提高讲解员的归属感、集体意识、协调意识、服务意识和反应能力。

  其一,要加强语言的训练。其发音要标准,语言要规范;语言组织、表达能力较强,达到观点鲜明,内容准确,言简意赅,系统完整的要求;更要史物结合,注意声调节奏,追求有亲和力、声情并茂的讲解效果,增强吸引力和感染力;因人施讲,会针对不同职业、民族、年龄、职业、性别、文化水平的各种观众,组织不同的语言。有能力的要尽量掌握或熟悉一门外语,特别是外语讲解员、哑语和方言讲解员更应灵活的运用语言,结合实际有效的表达。此外,在运气发声、嗓音保护等方面加强培训,使讲解员具有音质优美、吐字清晰、声音洪亮的语音语貌。

  其二,要加强仪容仪表、礼仪礼节方面的训练。熟悉服饰的搭配,及外表的修饰,可以学习化妆的基本知识。讲解员的一颦一笑都会给观众留下深刻的印象,其行为举止、手势运用和讲解棒的运用要规范,适时,准确,待人接物符合礼仪的要求。此外,还要熟悉不同的民族、国家礼仪礼节的基本特点和要求。

  其三,熟悉和参与讲解词的写作,可以在写作过程中提高讲解员对陈列内容的理解,提高文字水平。其四,可以全方位培养讲解员的综合能力,能唱、会跳的讲解员有利于促进讲解服务的持续提供,同时也利于讲解员自身的提高。

  意外情况:

  此外,要培养讲解员熟悉和处理突发疾病和突发事件等紧急事故的处理流程,能在有效时间内报告相关部门,并做出处理或协调处理。同时,作为单位人,要培养讲解员熟悉本单位的内部管理的规章制度以及基本情况和事业发展思路等,讲解员要参与陈列的形式设计、内容设计及陈列布展工作,同时要积极投入博物馆学和陈列主题研究。

  自我提高

  当然,每一次培训之后都应该建立有制度和方法来检验和考核培训和学习后的效果,才能促进讲解员的再提高。在后天的培养提高过程中,讲解员本身既要多参与讲解实践活动,加强自身学习,提高理论修养水平;也要积极参与各项社会活动,提高适应各种环境的能力,使自己培养成为多面手;更要加强身体煅练,多参加形体训练,保持良好的公众形象,才能成为一名优秀的讲解员。

  培训方案 3

  一、指导思想:

  教师发展学校立足于教师发展是教育发展的根本。本学期得荣县教师发展学校在上学年三个研修班的工作基础上,根据上学期深入各学校的调研和教师的学习需求,继续以新课程理念的学习实践为核心,以教师自主学习、实践、反思、提升为主体,以城关小学“省教师培训基地”为依托,以得荣县教育局教育股、教研室和成都青羊区支教教师为组织促进者,以素质教育和新课程的思想引领校长、教师自觉学习新课标,实践新课程,聚焦新课堂,在新课程中成长、发展。

  二、培训各阶段安排:

  1、学员自主学习阶段(时间:20xx年3月)

  主题:我读新课标

  学习要求:校长研修班、骨干教师研修班、青年教师研修班的各位学员以《走进新课程——与课程实施者对话》一书为研修教材,认真学习领会新课程思想理念,重点学习第三章《新课程标准》、第四章《新课程与教学改革》、第五章《新课程评价》、第七章《课程资源》。边读书,边结合自己的教育教学实践思考,做好学习笔记。每一位学员要选交两篇新课程学习随笔。

  2、实践反思学习阶段(时间:20xx年4月)

  主题:实践新课程

  学习要求:各位研修班学员在认真学习新课标的基础之上,带着思考,带着问题,努力研究改进自己的`教学,改进学校的教学管理。教师们可以《给教师的101条建议》、《聚焦课堂、有效研究、在实践中提升——青羊区新课程改革课堂教学案例》为学习参考,潜心研究课堂教学和课堂管理,边实践,边反思,边改进提升自己的教学,同时在学校教学研究中发挥带头作用。要求骨干教师研修班学员和青年教师研修班学员完成一个教学故事(实践新课程的教学故事)和一篇课堂教学案例(新课程理念指导的课堂教学设计、实践案例)的写作。校长研修班学员思考新课程理念下学校文化和制度建设,将学校的办学思考撰写成文。

  3、交流分享、集中培训、提升认识阶段(时间:20xx年5、6月)

  主题:聚焦新课堂

  学习要求:各班次各位学员在认真完成前两个阶段学习任务的基础之上,由教育局组织各班次集中培训活动。培训活动不仅有专题讲座,更以学员的亲身实践、问题研讨、经验分享、课堂观摩、教学技能展示、思想碰撞、参观交流等形式,发挥学员在培训中的主体作用,帮助学员实现自我成长。(各班次集中培训时间、内容、要求另行安排)

  培训方案 4

  遵照《长沙市新一轮中小学教师继续教育工作指导意见》、《长沙市中小学校本培训指导意见》和区教育局指示精神,区教科中心关于《芙蓉区中小学教师20xx年暑假新课程培训实施方案》特制定本方案。

  一、指导思想

  以“加强教师队伍建设、提高教师的师德和业务水平”为根本出发点,以改革创新为动力,以校本培训为基础,坚持从实际出发,解放思想,讲求实效,全面落实教师培训工作。

  二、目标与要求

  1、了解课程改革背景、理念与目标,重点理解《基础教育课程改革纲要》在课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理等方面的改革目标。

  2、掌握推进新课程实施的有效方法和手段。

  3、究并实践新课程,提高教育教学科研水平。

  三、培训内容

  新课程培训,包括新理念、新课标、新教材、新教法。重点对有效性教学进行研究探讨。具体内容:

  1、我对新教材的感悟;

  2、新课程教学中,我尝试了哪些有效的教学方法;

  3、班主任工作反思和优秀经验交流;

  4、新课程下的教学常规如何才能更好的开展;

  5、自选新课程的某一对自己感触最深的内容,认真学习,用眉批、旁批和尾批的形式进行自主研修;

  6、进行教育叙事,讲自己在新课程背景下感受最深的事情;

  7、围绕课题、课例进行研讨,每个人发表自己的意见,提出好的建议;

  8、以自我为中心,以自己的专业为依托,找出自身的不足,然后认真学习相关内容,制定个人成长和发展计划,谈谈自己在本专业的教育教学中有何收获(如精神、心灵、人际交往、荣誉等);为了更好地发展自己,还需要什么?应该如何去努力?

  9、对在新课程环境下理想的教师队伍的思考;

  10、对新课程环境下学校管理模式的思考等。

  11、参加全区的资源在线培训;

  四、培训对象

  全校所有在职在岗的'教师。

  五、培训安排

  1、全员校本培训,7月12日起,时间一周,由学校组织。

  2、市级各类培训,按上级发的通知要求落实。

  3、资源在线培训,7月14日,大同二小校本培训。

  4、区级集中培训,8月底9月初,由区教科中心组织,具体安排看通知。

  六、培训方式

  根据“为了学校、在学校中、基于学校”的基本要求,根据自身条件和特点,运用专家讲座、课例研讨、教学反思、小组讨论、教育叙事、合作学习和自主研修等方式进行。

  七、工作内容与任务

  1、制定暑期校本培训计划。

  2、落实培训具体内容、方式、施训人员、培训资料及进度安排等。

  3、组织多种形式的培训活动。

  4、建立档案管理。

  八、保障措施

  1、谭菜花校长为培训工作第一责任人。

  2、成立暑期培训工作小组,负责培训工作的管理与指导。

  组长:校长

  副组长:教研室主任

  组员:书记 副校长白教导处主任

  大队部主任工会主席总务主任

  九、具体安排

  内容形式时间具体执行人行政负责人

  感悟新教材沙龙探讨半天教研组长

  班主任工作反思和经验交流在线资源观看半天

  追寻名师足迹全体老师会上交流半天何莎主任

  新课程背景下我的教育叙事小组交流一天年级组长

  综合实践《身边的垃圾探讨》课堂教学观摩课例研讨半天龙泉

  制定自我专业发展方向自主研修一天半每位老师

  学习一篇新课程文章,并用眉批和尾批的形式写出自己的感悟自主研修一天半每位老师

  贯彻落实教育局“全区教学工作暨期末结束工作”会议精神传达、讨论一天每位老师

  培训方案 5

  一、活动意义

  烘焙食品是以粮油、糖、蛋等为原料基础,添加适量辅料,并通过和面、成型、焙烤等工序制成的口味多样、营养丰富的食品。世界绝大多数国家中,无论是人们的主食,还是副食品,烘焙食品都占有十分重要的位置,因此,我国烘焙食品也迎来了大发展的时期。烘焙食品是舶来名词,来自“baking”,即经烘烤加工的谷类食品,通常被理解为面包那样的西式糕点。谷城县劳动就业培训中心依据市场行情特开展免费职业技能培训班--烘焙培训。

  摄影已成为今日人们生活中不可或缺的视觉体验,本次活动吸引学员通过镜头记录、渲染这美丽的旋律用生动的影像语言,多角度、全方位地展现和诠释学员的课堂状态和乐观向上的`生活理念。旨在通过摄影大赛分享传播的方式将烘焙班课堂上的敢于尝试、勇于探索、生动活泼、互帮互助、乐于分享的精神及学习成果展示给更多的朋友,使“免费烘焙培训班”的政策被更多的人所了解和熟知。

  二、活动主题

  我的烘焙课堂之我和蛋糕的那些事

  三、活动时间

  20xx年12月20日-20xx年1月13日

  四、组织机构

  烘焙培训办公室

  五、参赛方式

  学员全员参与。由学员在上课期间采用“随手拍”形式拍摄日常上课的照片。每天拍摄完成后,发送到班级微信群,由主办方负责收集整理。活动结束后,主办方组织专业人员进行评选,评选结果将公布在微信公众、QQ空间及“学不够”网站上。

  六、作品要求

  1、图片内容:摄影图片以“我的同桌”“我的糕点”“我的课堂”三个方面来呈现,记录课堂真实的瞬间。

  2、稿件要求

  用手机或相机直接拍摄,每天提交数目不超过4幅,发至QQ号(3399491136)或微信群(谷城就业培训中心烘焙第一期)或微信公众(学不够)。参赛作品一律注明作者姓名、作品标题(如:“我的同桌”“我的蛋挞”“我的课堂”)

  参选作品投稿截止日期20xx年12月28日,逾期提交无效。

  参赛作品的版权归作者和主办单位所有。

  七、活动安排及评奖办

  作品征集:20xx年12月20日— 12月28日,采取微信群和微信公众、QQ号三个通道进行征集。

  初评:20xx年12月29日- 20xx年1月11日 (网友投票,通过QQ空间相册、微信公众两个通道接收网友投票,该项得分占总分数70%)

  终评:20xx年1月12日(由主办方组织专业人员进行评选,该项得分占总分数30%)

  获奖作品公示:20xx年1月13日

  颁奖典礼:拟于20xx年1月13日在本期课程结业典礼暨颁奖典礼上正式公布获奖名单,并颁奖。

  培训方案 6

  为了让职工人员充分认识消防工作重要性,提高防止和处理突发性重大事故的能力,并能够在事故发生后,快速有效地采取救援措施,特制定此培训和演练计划。

  一、培训。

  1、培训范围

  公司各部门全体成员。

  2、职责

  公司综合部负责编制年度培训计划,并且组织实施。公司各相关部门按计划要求配合实施培训工作。

  3、培训内容

  ①消防法律法规、消防安全制度、消防安全操作规程等;

  ②公司的规章制度,安全操作规程,易发事故环节,操作注意点;

  ③消防设施、灭火器材的性能、使用方法和操作规程;

  ④报火警、扑救初期火灾、应急疏散和自救逃生的知识、技能。

  ⑤公司安全疏散路线,引导人员疏散的程序和方法;

  ⑥灭火和应急疏散预案的内容、操作程序;

  4、培训实施。由综合部负责,公司相关部门按照培训计划配合实施,安排并且组织好关人员参加培训。培训过程中综合部要检查进度和培训质量并有相应记录。

  对应急救援人员的培训,由公司综合部每年组织一次。

  应急救援培训内容:

  ①熟悉公司应急救援预案及如何进行报警,如何接听事故警报;

  ②如何启动应急预案程序;

  ③各部门依据应急救援的职责和分工展开工作;

  ④组织应急物资的调运;

  ⑤申请外部救援力量的报警方法以及发布事故消息,组织周边社区、政府部门的疏散方法等;

  ⑥事故现场的.警戒和隔离,以及事故现场的洗消方法。对车间、部门员工的培训,由公司各个相关部门组织进行。

  5、培训内容:

  ①企业安全生产规章制度、安全操作规程;

  ②防火、防爆、防毒的基本知识;

  ③生产过程中异常情况的排除、处理方法;

  ④事故发生后如何展开自救与互救,撤离与疏散的方法。

  二、演练

  1、演练频率每年进行一次演练,每年月中下旬

  2、演练地点待定

  3、演练指挥由公司事故应急救援指挥部统一组织、指挥

  4、演练内容:

  ①通讯及报警信号联络;

  ②逃生路线;

  ③灭火器使用;

  ④急救及医疗;

  ⑤消毒及洗消处理;

  ⑥防护指导,包括专业人员的个人防护和员工的自我防护;

  5、演习要求:

  ①先作模拟动作,再作实战动作,动作正确果断;

  ②让普通员工上来感受灭火器操作,并作讲解;

  ③掌握风向,控制现场的烟、雾、水流;

  ④尽量使用快到期灭火器,开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽,以节约器材。

  培训方案 7

  消防培训方案为进一步提高县各乡镇专职消防力量灭火救援水平,切实发挥乡镇消防作用,县公安消防大队根据当前工作实际,拟制定以下培训方案。

  一、组织领导

  组长:xxx

  成员:xxx

  培训人员:各乡镇消防负责人及专职消防力量。

  二、培训时间

  20xx年xx月xx日

  三、培训地点

  县公安消防大队

  四、培训计划

  县共四镇八乡,各乡各镇每期安排一名人员参加培训,共12人。

  五、培训内容

  1、条令条例基础知识和队列训练。

  2、燃烧常识和灭火剂、灭火器的使用。

  3、着装及空气呼吸器的使用。

  4、水带制作、铺设和水枪的`射流变换。

  5、消防车辆和装备器材的介绍及保养。

  6、灭火救援人员班组分工介绍和职责。

  7、灭火救援常用的操法介绍。

  8、灭火救援时应注意的安全事项。

  9、开展经常性的乡镇辖区熟悉和演练工作。

  10、公文写作及农村的消防宣传教育。

  六、培训要求

  1、各乡镇消防负责人为本乡镇的第一责任人,负责对本乡镇参与培训人员的选拔和管理,参与培训的人员要求政治合格、无违法犯罪行为,身体健康。

  2、各乡镇参与培训消防人员须按时到达培训地点进行培训,培训期间无故不得请假,不得做与培训无关的事情。

  3、各乡镇参与培训消防人员须携个人战斗服来队,并自带被褥、洗漱用品和防寒衣物、

  4、培训期间,各乡镇消防人员须落实部队一日生活秩序,参与中队出警灭火救援和执勤站哨工作。

  5、对培训期间违纪和不遵守部队一日生活秩序的人员将给予严重警告或开除,开除者取消培训资格,并报乡镇消防负责人带回,培训结束后给予乡镇通报批评。

  6、其它未尽或不明事宜请与县公安消防大队联系。

  培训方案 8

  一、保密意识的重要性

  保密意识不只是一种纪律性或自律性的行为,更是一种责任感,它是一种为公司、个人、国家和社会负责的态度。保密人员除了遵守法律法规、规章制度外,还要有高度的保密责任心和保密意识,保证其工作不泄漏秘密信息。

  二、保密制度

  保密制度是公司为了保障信息安全而制定的制度和规章制度。在公司保密制度中,每个保密环节都有明确的规定,每个环节的责任主体也都明确。大家必须 烂熟于心,并严格按照规定执行。

  三、信息安全风险

  信息安全风险指的是信息系统中可能发生的潜在且未被预见到和控制的危险。这些风险可能来自各种不同的供应商、开发人员、设备,以及外部、内部等因素。采取安全措施可以规避风险和减少损失,保障信息系统的安全性。

  四、网络安全

  网络安全指的是保护网络系统、应用程序和数据不受非法的、有害的攻击、利用、破坏、篡改和窃取。在网络安全领域中,保密信息需要进行密码保护等安全措施,保密信息数据需要设定合适的安全性等级,以确保数据不被泄漏、不被篡改,不被窃取等。

  五、物理安全

  物理安全指的是针对物理设备进行的保护,包括防火、防水、防盗、防电磁干扰等安全措施。保密信息系统采取物理安全措施可以防止设备被损坏或被盗窃导致的信息泄漏。

  六、保密工作涉及的法律法规

  保密工作中需要遵守的法律法规和规章制度日渐完善,有国家层面的《保密法》、《网络安全法》,还有省市层面的《信息安全管理条例》等法律法规。保密人员需要熟悉相关法律和规章制度,合法合规地执行保密工作。

  七、保密宣传教育

  保密宣传教育涉及的方面较多:保密意识的提高、保密制度的呈现、保密工作的知识普及、保密教育培训等。公司要为保密人员提供丰富的保密培训、教育等,让大家更好地了解保密工作及其重要性。同时,还要将保密教育融入企业文化中,全员参与,形成“保密文化”。

  八、保密意识的养成

  保密意识是一个长期的、渐进的.培养过程,形成良好的保密意识需要每个人长期坚持、日积月累。保密人员还必须经常参加保密教育和培训,以维护保密工作的长期稳定。同时,应该热衷于学习和了解最新的保密技术和规章制度,以不断提升自身的保密技能和意识水平。

  保密工作企业中不可或缺,需要企业领导班子高度重视,制定完善的保密制度,全员参与,普及保密知识,以达到更好地保护企业及员工的隐私,提升企业安全性和竞争力的目的。

  培训方案 9

  为增加我公司安全管理人员对安全生产的管理和监督实力,提高z意识和安全防护实力,削减事故发生,建立和完善安全生产培训教化制度,根据湖南住建厅的相关规定,特制定湖南省第六工程有限公司安全管理人员培训安排。

  一、组织管理

  公司安全管理部门负责安全管理人员培训工作。

  公司安全管理部门负责在每年初制定本年度安全生产教化培训安排,并按安排组织实施,同时应将教化培训安排和实施状况报公司安全管理部门。

  公司每年要提取特地经费,确保足额安全生产培训经费,并将列支记录登记清晰。

  从事公司安全管理人员安全培训工作人员的'资格,应当具备以下条件并将人员名单上级管理部门:

  1、具有中级以上专业技术职称;

  2、有5年以上施工现场阅历或从事企业安全教学、法规等方面工作5年以上的人员。

  安全培训教化实行登记制度,公司建立安全管理人员的安全培训教化档案,没有接受安全培训教化的管理人员,不得在施工现场从事管理活动。

  二、培训内容、学时

  安全生产教化培训的主要内容包括:

  1、安全生产法律法规;

  2、安全生产规章制度、技术标准和操作规程;

  3、安全生产管理学问、安全生产技术学问及岗位操作技能;

  4、安全设备、设施、工具、劳动防护用品的运用、维护和保管学问;

  5、生产安全事故的防范和应急措施、自救互救学问;

  6、生产安全事故案例及启示;

  7、其他应当具备的安全生产学问和技能。

  三、培训要求

  1、企业主要负责人和管理人员具备相应安全学问和管理实力,培训合格后,持国家有关规定的职业资格证书上岗。公司主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时,每年再培训时间不得少于12学时。

  2、公司安全管理部门每年组织对企业法定代表人,项目经理、专职安全管理人员和特别工种作业人员进行一次特地的安全培训。企业法定代表人、项目经理特地培训时间为4学时,专职安全管理人员安全专业技术业务培训时间为8学时,特别工种作业人员有针对性的安全培训时间为10学时。

  3、建立安全培训档案;规范记录培训内容和结果。

  4、制定安全生产宣扬教育年度安排;主动开展“安全生产月”、“安康杯”、“零事故”等安全生产宣扬活动;开展职工参加的寓教于乐宣扬活动。

  5、企业安全教化培训工作状况将纳入企业管理考核,考核结果将作为公司各项评比等的依据。

  培训方案 10

  一、总体目标

  1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

  2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

  3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

  4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

  5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。

  6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。

  二、原则与要求

  1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据集团改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

  2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以集团培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。

  3、坚持厂校联合办学,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业大专课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。

  4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于xx天。

  三、培训内容与方式

  (一)公司领导与企业高管人员

  1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。

  2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

  3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华、南开、天大以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。

  (二)中层管理干部

  1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在集团培训中心接收时代光华课程。

  2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学(大专)函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试,获取执业资格证书。

  3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营情况,借鉴成功经验。

  (三)专业技术人员

  1、由各专业副总工程师、主任工程师定期进行专题技术讲座,并充分利用集团的远程教育培训基地,进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训,培养创新能力,提高研发水平。年内培训安排如下,共3xx人:

  2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。年内计划安排两批人员到山东海化、连云港碱厂等单位参观学习。

  3、加强对外出参加培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训科,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

  4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员,通过计划培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进行专题讲座,多渠道提高专业技术人员的技术等级。

  (四)职工基础培训

  1、新工入厂培训

  20xx年继续对新招收的职工进一步强化公司的`企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;

  通过实行师傅带徒弟,对新职工进行专业技能培训,各子公司的新职工师徒合同签订率必须达到xx0%,每半年考核一次,两次考核不合格,新职工予以辞退,考核优秀者给于一定的奖励。

  2、转岗职工再就业培训

  20xx年要继续对再就业中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。

  同时随着公司的扩建,内部就业渠道的增加,及时进行专业技术培训,培训时间不得少于3个月。

  3、职工技术等级培训

  20xx年集团公司计划新培养技师15名,高级技师2名。碱业、股份公司中级工以上人员占技术工人比例在70%以上,20xx年一方面继续普及,扩大比例,工作重点是培养高级技术工人,计划培养高级技师2人,技师xx人。并试行首席技师制度,形成完善的技能人才体系,为其他子公司提供经验。

  其他子公司要把工作重点放在基础工作上,重点培训中级工和高级工,争取中级工以上人员能占整个技术工人比例30%以上,使技术工人素质有整体提高。在此基础上选择成熟的力量强的个别工种,重点培养5技师,50名高级工。

  (五)开展学历教育

  1、集团培训中心与工业大学联合办学,开办化工工艺专业、机电一体化技术专业大专班。通过全国成人高考,对符合录取条件的公司员工进行有计划的集中培训,获取学历。

  2、与理工大学联合办学,举办化工专业函授本科班;推荐优秀中层以上管理人员到天津大学、南开大学攻读硕士学位。提高公司高管人员的学历、业务水平和决策能力,更好地为公司服务。

  3、调动职工自学积极性。为职工自学考试提供良好的服务,帮助职工报名,提供函授信息;调整现有在岗职工学历进修的奖励标准;将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件,增加职工学习的动力。

  四、组织领导

  1、集团及子公司要把干部培训工作列入议事日程,实行责任制。公司总经理对培训工作全面负责,主管领导(分管干部人事工作)要抓好落实。

  2、组织到位,经费到位。公司人事组织部门要按培训计划做好组织、协调、服务、监督等工作,公司要按照有关规定划拨(工资总额的1.5%到2.5%的比例)培训经费,以保证培训工作落实到位。

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