培训方案

时间:2024-02-27 13:39:15 培训方案 我要投稿

[必备]培训方案9篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的培训方案10篇,希望对大家有所帮助。

培训方案 篇1

  一、员工培训需求分析

  中国的商超零售业还成熟,起步晚,发展时间短所以,我们要想在市场中发展壮大,就必须加大员工培训力度,让每个员工都有良好的工作心态和让顾客最为满意的服务态度。

  (一) 出现的问题:

  1)员工缺乏责任心

  2)培训的及时性与需求达不到预期效果

  3)团队协作能力欠缺

  4)理论与实践脱节

  (二) 解决办法:提高员工责任心和敬业精神,灌输企业文化思想,组织集体活动,增强团队精神,加强组织成员之间的沟通,更新培训方式,使培训内容与实际相结合,达到培训的实际效果

  (三)工作说明书(附在最后面)

  1.3 培训工作目标

  (一)企业培训目标: 为融入企业文化,提高经济效益,我们必须创建品牌,加大培训理念,提高企业在市场上的竞争力,使我们在以后的发展中不断壮大,让更多顾客更加信任我们的服务质量和信誉度。保证服务质量,保持工作高效率。

  (二)员工培训目标:

  1)使员工培训后达到理想的专业技能

  2)提高自身综合素质

  3)增强自身的能力

  4)树立正确的工作态度

  1.4 培训需求方法

  (一) 方 法: 观察法,面谈法

  通过使用这些方法,我们了解了员工对工作的态度和满意程度以及领导对培训的重视程度。

  (二) 需要解决的问题:

  1)员工素质和能力方面的差距

  2)需要开发的培训项目

  3)对每一项培训项目都要具体说明

  4)项目运行可能出现的.障碍和问题

  二、员工培训计划

  2.1.培训目标:

  通过培训班的学习,使员工增强自信和责任感,深入了解企业文化。能够较好的掌握工作中所必备的业务技能。从而保证服务质量,保持工作高效率

  2.2员工培训课程设置

  表2:课程设置

  2.4培训时间、考试时间:2.3培训对象:超市所有在职员工。

  培训时间:5-6月每周五下午14点-16点

  考试时间:每门培训课程结束的第二天下午15点-16点

  2.5培训方式及方法:

  方式:集中式学习。

  方法:讲座法 视听技术学习法 现场实物演练 多媒体教学法等。

  作用:通过这些方式,可以让学员的听觉、视觉、触觉等调动起来,达到更好的效果。

  2.6培训考核:

  ①考试:每门课程结束后,要对所学内容进行考试。时间为90分钟。

  ②考后反馈:培训负责人和经理要及时主动的与培训对象沟通,360度考核。

  ③注:

  考勤:凡请假两次或以上,考核不予通过

  三、培训的实施方案

  一、培训安排

  1安排场地

  2联系培训师

  3通知培训对象

  4向员工介绍培训课程

  5培训注意事项

  二、具体实施

  1安排场地:室内、室外、现场演练

  2培训介绍:介绍培训师的主题和课程讲解以及培训的主要内容,介绍培训师、提前十天通知员工,在培训两天前再次通知便于确定培训人数

  三、培训注意事项:

  课前

  (1) 安排好培训师的休息室,了解培训师的需求,以确保培训师在其对员工培训过程中保持最佳状态

  (2) 员工不准迟到或早退,如有此情况者,三次或三次以上则取消培训成绩

  (3) 提前安排教室,检查教室的设施有无故障

  (4) 户外培训要提前确定好具体培训地点

  (5) 现场演练要提前准备好演练所需要的货品及地点

  上课期间

  (1) 不准出现接电话、抽烟、聊天等扰乱秩序的行为

  (2) 培训主管级管理层应尽量来听课,以保持上课秩序

  (3) 培训师应与员工搞好互动,以提高员工的接受程度

  (4) 户外培训由于培训人员较多,户外演练应当分批进行,做好安全工作,保证工作人员的人身安全,确定应到人数和实到人数,以免发生意外

  (5) 现场演练应按秩序进行,不要损坏货品

  课后

  (1) 培训主管应与培训师及时沟通,了解上课情况,并及时打扫培训室的卫生,应关闭所有的设备、电源及门窗

  (2) 户外演练结束后把培训师和员工送回公司,打扫好卫生,以免扰乱公共场所的秩序并检查有无破坏设备情况

  (3) 现场演练时学习人员应听从管理人员的安排,不准私自带走演练时用的货品

  (4) 未经许可不得擅自动用演练时的设备,贵重材料等应由专人保管,定点存放

  四、评估

  4.1评价的目的

  通过培训评价可以有助于对培训项目的前景做出分析,对员工培训内容的某些部分进行修改,使其更加完善,更加符合企业需求。以及对员工培训过程问题进行改正,以便更有效地提高员工必备的各种能力。

培训方案 篇2

  一、培训目标

  1、发挥培训的再教育功能,在员工中树立正确的人生观、价值观和职业道德观,弘扬社会主义精神文明,倡导爱国主义和集体主义精神,培养员工爱岗敬业的良好道德风尚。

  2、培养一支能干肯干、具有良好服务意识的专业队伍,为实现东莞虎门港服务大楼的物业管理目标提供有力保证。

  3、提高员工的服务意识、业务能力、管理能力及综合素质,培养出一批物业管理专业人才,为社会、为东莞市物业管理行业的发展作出贡献。

  4、具体培训目标“

  (1)确保每个员工年度培训在150课时以上,培训合格率100%。

  (2)确保新员工培训率100%,培训合格率100%。

  (3)管理人员持证上岗率100%。

  (4)特殊工种人员(水电等)持证上岗率100%。

  二、培训管理

  培训由综合管理部总负责,其它部门协助组织员工培训工作,严格按质量管理体系要求实施培训,并根据实际工作需要进行培训方式、内容的调整和控制,保证培训工作落实到实处,促进团队管理水平提高。

  1、及时组织相关新政策、新法规的传达学习、贯彻执行和宣传工作。

  2、加强员工新技术、新技能、新理念的培训学习,不断提高员工的综合素质和管理水平。

  3、对管理中出现的`问题及时组织针对性培训。

  4、培训计划充分考虑用户意见调查的反馈意见。

  5、运用现代化教学设备和手段,提高培训效率,保证培训效果。

  6、培训以员工自学为基础,综合管理部负责组织培训教材、指定参考书,为学员自学提供条件。

  7、实施开放式教学,严格培训考核,实行封闭式阅卷,并将考核结果纳入员工综合业绩中。

  8、实行内部讲师制度,选择内部具丰富实践经验又有一定理论水平的员工担任内部讲师。

  9、聘请专家担任我们的兼职指导老师,使员工能不断地学习到最新知识,扩大知识面,提高综合素质。

  10、做好内部讲师讲稿、教案的审查工作,指导内部讲师做好教学工作,做好对内部讲师的考核评定工作。

  11、每季度管理处经理组织对培训工作进行一次全面检查。

  三、培训内容

  1、党的政策方针、法律法规、思想道德。

  2、现代化企业管理知识。

  3、公司规章制度和企业理念。

  4、物业管理专业知识。

  5、职业道德与服务技能、服务意识与服务礼仪(语言规范、行为规范、仪态规范、接待规范等)。

  6、文化基础知识。

  7、加强员工专业技能的培训。

  8、加强员工消防管理、档案管理、应急事件处理能力的培训。

  9、东莞市当地风土人情及东莞虎门港服务大楼基本情况,物业管理重点、特点。

  四、培训方式

  1、自学

  自学是提高学知识和技术、增长知识才干的行之有效的方法,公司非常重视和激励员工利用业余时间参与自身岗位相关的专业培训、自考班,学习时间上给予安排和照顾。

  2、公司集中培训

  根据公司培训计划,公司经常组织举办一些物业管理及相关专业培训,以不断提高员工专业技能和职业道德修养。

  3、岗位培训

  内容为本岗位的服务意识、礼仪及基本技能,企业文化及公司规章制度等,所有员工须考取公司《内部上岗证》方能上岗工作。

  4、外送培训

  选派骨干参加物业管理企业经理及部门经理上岗证培训,所有管理员参加物业管理企业管理上岗证,接受最新信息,不断提高管理水平,并取得相应证件。

  5、跟班培训

  对抽调到虎门港服务大楼物业管理处工作的管理人员,工程技术人员先到公司本部重新强化培训,了解虎门港服务大楼物业特点,进一步熟悉物业管理的工作程序,提高管理水平,树立服务意识,掌握实际工作能力和处理问题的方法。其余员工在入驻前1个月公司人力资源部都派人现场进行强化培训,一边参加岗位理论知识培训,一边下到各岗位进行跟班实习,熟悉现场环境和设施设备,达到入驻即进入正常的工作状态的要求。

  6、岗位轮训

  有意识地让骨干员工先后承担不同的工作,拓展员工的知识面,增强各部门相互协调的能力,提高综合管理水平和工作效率。

  7、参观考察和专题讨论

  组织中层管理人员、业务骨干到国内外知名物业管理企业、本公司优秀物业管理处参观考察心得与日常工作中发生的典型案例进行专题讨论,提高员工实际工作能力和处理应急事件的应变能力。

  五、培训计划

  接管虎门港服务大楼后,针对该物业进行的系统和专业培训计划。

培训方案 篇3

  为了更好地为企业当前及未来新一轮的持续发展培养、提供合适的优秀人才队伍,企业将进一步加大培训的管理力度,将培训与激励、绩效考核挂钩,搭建起企业学习技术型团队的构架,根据对企业员工培训现状及需求分析,拟对企业员工培训进行初步规划。

  一、培训原则

  理论联系实际:培训需与员工需求,岗位要求紧密联系。

  系统+循环性:提高员工某方面能力的培训要具有系统性,对于特别重要的能力会采用循环培训的方式。

  1、层次多样:高层、中层、基层、新人;

  2、类型多样:岗前、技术、管理类;

  形式多样:讲课、座谈、学习小组、拓展。

  二、培训目标.

  1、确保企业员工能符合企业企业文化及纪律要求,具备企业要求之能力——知识,态度及技能;

  2、提高员工工作效率要求下,学习新技能,提升解决问题的能力;

  3、加快新任主管心理及思维的转变,增进主管的管理创新能力;

  4、培训时间计划于每周四下午4:30-5:30,各层次、类型、形式间隔式进行,每年11月份为“企业文化”学习月。

  三、培训计划的编写与审核流程;

  1、企业人事行政部每年于一月、七月上旬,向各部门发放《培训需求表》,并负责及时收集,汇总各部门的培训需求。

  2、各部门根据本部门员工的不同情况及企业中长期发展需求等综合信息考虑,填报《培训需求表》交至人事行政部。

  3、培训费用:包括拓展训练费用、邀请外部培训讲师的费用、内部培训讲师的年终个人贡献奖金等。

  4、培训计划的编写与审核.

  每年一月、七月中旬由人事行政部召开培训工作会议,各部门主管参加,总结上半年度培训工作,对半年及全面培训效果的有效性进行评价,同时指出经验教训,以利于改进,审议下半年度培训计划。

  人事行政部于一月、七月下旬根据培训信息征集情况和培训审议结果,结合半年度工作计划、将综合审议的半年度计划表,与各个部门主管再次确认。

  将确认好的半年度培训计划报请总经理批准后,逐步实施。

  四、重点培训项目

  1、全面预算管理;

  各个部门要秉着成本意识,树立节约的思想观念做好培训计划。

  2、有效提升团队的执行力,增强团队的凝聚力;

  有效提升企业内部不同层面的人员的执行能力,加快企业的运作效率,增强团队的凝聚力,保持企业经久不衰的斗志。

  3、逐步提升中高层管理者的管理能力;

  为企业培养优秀的中高层管理者队伍,提升企业的人才竞争力。

  五、培训课程编排计划

  1、一级培训(中层以上人员)

  培训对象:各部门组长、主管及经理;

  培训方式:每月召开 次座谈会或拓展活动,内容包括执行力、领导力、组织能力、协调能力、员工关系、角色认知(对新任主管)、个人效能管理(时间,目标管理) 等;

  2、二级培训(基层人员) (培训项目、方式、时间待定,需做问卷调查)

  培训对象 培训项目 培训方式 培训时间

  3、三级培训(新人岗前培训)

  培训对象:企业新近员工

  入职第一天培训项目:企业发展史,组织架构,企业文化;企业人事,考勤,薪酬制度等;

  入职第二天后培训项目:岗位专业基础知识讲解;各部门培训项目;

  六、培训管理

  为保证企业员工培训工作的有效开展,人事行政部将积极搭建与营造完善的培训软硬环境,将从培训的前期、中期、后期开展全方位的、全程性的引导与跟踪服务等管理工作。

  1、培训前期的管理工作

  培训资讯透明化:为加大培训资讯的宣传力度,提高培训信息的透明度,人事行政部将每月初和各部门主管对于一个月的培训计划进行沟通确认,在培训前一周给相关人员发通知,确保人员尽可能到齐。加大对培训需求的分析:在比较系统的、重要的培训前,将由人事行政部对参训对象进行培训前期的需求分析,根据反馈的.问题,组织培训师设计培训课题,提高培训的针对性。内部选拔培训讲师:针对各项培训项目,各部门可推荐或本人自荐担任培训讲师,培训讲师需要上交完整的授课计划,经过考评后开始培训授课,年终企业将对其授课成效,发放相应的个人贡献奖金;

  2、培训实施阶段的管理工作

  人事行政部为主导,其它各职能部门为辅,统筹做好培训的准备工作(包括培训场地、培训设施、培训资料、培训讲师);合理安排好各项培训进程,有效组织实施培训;根据实施结果,通过培训现场的评估,调整或修正培训计划。

  3、培训后期的管理工作

  培训效果评估是为了检验培训方案实施的有效性,分析开展培训活动所取得的成绩,找出培训过程中的差距,并发现新的培训需求,加以改进和完善新的培训计划。

  培训结束后一周内填写本次培训的总结报告,由相应负责人签字填写实际成效情况;一个月内由人事行政部调查本月培训效果,人事行政部需把每次培训的情况整理备案,以便后期的逐步跟踪。

培训方案 篇4

  公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标,以大人才观,大培训格局为指导思想;以坚持服务施工生产 经营为中心,以全面提高员工素质为宗旨;以不断提升企业核心竞争力,确保企业经营生产持续发展为目的,拓宽培训渠道,全面启动培训工程。本着创建一支高素 质、高技能的员工队伍,做好年度员工培训工作。

  一、重点工作

  (一)实施管理层领导岗位轮训。通过对管理层领导的轮训,一是提高他们的政治和职业道德素养,以及领导力、决策力的培养;二是掌握和运用现代管理知识和手段,增强企业管理的组织力、凝聚力和执行力;三是了解和掌握现代企业制度及法人治理结构的运作实施。

  (二) 继续强化项目经理(建造师)培训。今年xx公司将下大力气组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点是提高他们的政治素养、管理 能力、人际沟通能力和业务能力。同时要求xx公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件,且有专业发展能力的员工,组织强化培训,参加社会建造师考试,年净 增人数力争达到xxx人以上。

  (三)重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员的前期培训。客运专线铁路建设对我们是一项新的技术, 是今年xx公司员工继续教育的重要内容,各单位要围绕客运专线铁路施工技术及管理,选择优秀的专业技术、管理人才委外学习培训,通过学习,吸收和掌握客运 专线铁路施工技术标准和工艺,成为施工技术、管理的骨干和普及推广的师资;xx公司人力资源部牵头会同工程管理中心及成员各单位,积极组织客运专线铁路施 工所需的各类管理、技术、操作人员内部的普及推广培训工作;确保施工所需的员工数量和能力满足要求。

  (四)加快高技能人才的培养和职业技 能鉴定步伐。今年,xx公司将选择部分主业工种进行轮训,并在兰州技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核,力争新增技师、高级技师 达xxx人以上。使其结构和总量趋于合理,逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。

  (五) 做好新员工岗前培训。对新接收的复退军人在兰州技校进行一年的岗前技能培训,通过培训考核,取得相应工种“职业资格证书”后,方可上岗;新招录的大中专毕 业生,由各单位组织培训,重点进行职业道德素养和基本技能,企业概况、文化、经营理念,安全与事故预防,员工规范与行为守则等内容的培训。同时要注重个人 价值取向的引导,实现个人与企业价值观的统一。培训率达100%。

  (六)加强复合型、高层次人才培训。各单位要积极创造条件,鼓励员工自 学和参加各类组织培训,实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业能力向相关专业和管理 领域拓展和提高;使施工作业人员掌握2种以上的技能,成为一专多能的复合型人才和高层次人才。

  (七)继续“三位一体”标准的宣贯培训。xx公司在建项目经理部及分公司要利用各种机会,采取不同形式对员工进行质量、环境、职业健康安全标准的宣贯普及培训,并按照贯标要求做好培训记录。

  (八)抓好在建工程施工人员的培训。

  1、做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作,严格执行持证上岗的规定。

  2、在建工程项目经理部,要按照“三位一体”管理体系标准要求,扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训,以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训,确保人力资源满足施工生产要求。

  3、要把外协队伍人员的培训监管纳入管理视野,实行指导和有效的干预,消除隐患,切实维护企业信誉。

  (九)开展职业技能比武,促进年轻优秀人才的成长。xx公司今年将选择3-5个主要职业进行技能比武,同时选择适当的职业与兄弟单位进行技能对抗赛,并通过专业比武的形式,选拔培养年轻优秀高技能人才。

  二、措施及要求

  (一)各单位领导要高度重视,业务部门要积极参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达25%以上。

  (二) 培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。xx公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培 训;各单位要重点做好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教 ,外送与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观 摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式,组织开展培训。文章由。

  (三)加强培训基础设施的建设和开发。一是充分发挥职工大学和技工学校 培训资源和专业特长,积极整合,合理开发,使它们在xx公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是各单位要根据各自专业特长,发挥自有的'培训基地、职校功 能。选择专业或课题,组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建设,实行资源的有偿服务。

  (四)确保培训经费投入的落实。各单位要按国家现行规定,即按工资总额的1.5%足额提取职教经费,由培训主管部门掌握使用,财务部门监督,其中0.5%上缴xx公司统一协调使用,严禁将培训经费挪作他用。

  (五) 确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度,完善制度。xx公司将对职工大学、技工学校及各单位和在建工程项目培训情况进行不定期的检查与指导;二是 建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显着,扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励,并在培训经费上给予一定的支持和倾斜;对培训计划落实不到位,员工培训 工作滞后的单位予以通报批评;三是建立员工培训写实反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的培训经费及工资、奖金挂钩。实现员工自我培 训意识的提高。

  (六)加强为基层单位现场培训工作的服务意识,充分发挥业务主管部门的主观能动性,积极主动深入现场解决培训中的实际问题,扎扎实实把年度培训计划落实到位。

  (七)xx有限公司办班培训及员工外送培训要严格按照《xxxx有限公司员工培训管理办法》程序和要求组织落实和实施。各主办部门(单位)要做好开班前的策划及教学设计,各单位要做好学员的选送工作,确保培训质量的有效性。

培训方案 篇5

  一、岗前培训的原因:

  新进员工刚到公司会有些心理压力,主要面临以下问题及压力:

  1、熟悉公司规章制度。

  2、对新工作环境陌生,陌生的脸孔环绕着他。

  3、不熟悉公司的运作情况,使他不能尽快开展工作。

  4、对新工作是否有能力做好而感到不安,对新工作有力不从心的感觉。

  5、对于新工作的意外事件感到胆怯,害怕新工作将来的困难很大。

  6、他不知道所遇的上司属哪一类型。

  二、培训的目的:向新聘用的`员工介绍公司、介绍工作任务、介绍上级和同事、介绍规章制度等。

  1、降低启动费用。

  2、减少新进员工的焦虑与困惑。

  3、减少新进员工的“跳槽”。

  4、为主管和同事节省时间。

  5、确立真实的工作期望。

  6、培训积极的态度、价值观。

  7、使新进员工养成良好的习惯。

  8、树立正确的工作满意感(归属感)。

  三、培训主要内容:

  1、企业概况。

  2、企业文化与经营理念。

  3、公司的主要政策和组织结构。

  4、员工规范和行为守则。

  5、企业薪资报酬体系。

  6、安全与事故预防。

  7、员工权力和人力资源部。

  8、职能部门介绍。

  9、具体工作责任与权力。

  10、企业规章制度。

  1)发薪方法;①何时发放薪金;②上下班时间;③加班及加班费的情况;④发放薪金时,在保险、公共安全等不同的项目上已扣除多少?⑤额外的红利如何。⑥薪水调整情况如何。

  2)升迁政策;

  3)休假、请假的规章;

  4)员工福利措施;

  5)工作时间;

  6)旷工处分办法;

  7)冤屈申诉的程序;

  8)劳资协议;

  9)解雇的规定;

  10)在职雇员行为准则。

  11、工作场所与工作时间。

  12、新进员工的上下级和同事。

培训方案 篇6

  一、竞赛时间及地点:

  时间:20xx年4月25日下午2:30

  地点:**镇政府大院内

  二、参赛人员安排:

  参赛对象为全体机关干部职工(),共分为8个小组,每个组15人左右。(具体安排见附表)

  三、比赛项目及顺序:

  比赛共分为四个项目,按顺序进行,每个项目均以团体方式参加竞技,按名次排定积分,最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。

  (一)五人拔河(3:00—4:00) 主持人:

  1、每组参赛人员5人,其中三男两女。

  2、抽签分组对抗赛,均为淘汰赛,一局定胜负。

  (二)踩气球(4:10—4:30) 主持人:

  1、比赛分两场,一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女),两人各有一只脚捆绑在一起,然后在脚上绑10个气球(要求:气球绑在裤腿以下,参赛人员均需穿运动鞋)

  2、每场比赛时间:30秒,在有效时间内,在圈定的场地内,参赛队员互踩对方的气球,以所剩气球多少依次排名计分。

  (三)袋鼠接力跳(4:40—5:20) 主持人:

  1、比赛分四场进行,每场2组参加,每组6人(四男两女)。

  2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域,每名队员前进20米左右环绕障碍物折回,到起点处将布袋交给下一位运动员。

  3、比赛时,运动员双脚套进布袋中,手持袋沿从起跳点出发,提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处,方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力,直至最后一位队员抵达终点,完成比赛。

  4、越过终点的.瞬间,必须做到人袋合一,否则视为违规,交接布袋时必须在划定的位置进行,队员之间可以帮助,但在赛道内不得协助。

  5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。

  (四)混合投篮(5:25—6:00) 主持人:

  1、每组派3名队员(两男一女)参加,站在指定的位置上投篮。

  2、在指定地点,第一位队员听到信号后,进行定点投篮,进球后方能轮到下一位队员,直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束,以所花时间最少者优胜。

  3、注意:投篮时,脚不能踩线,也不能离开指定位置,否则视为违规。

  (五)运球接力

  (六)搬球

  **镇团委

  **镇机关工会

  20xx年04月17日

培训方案 篇7

  为进一步提高本院护理人员中医药知识与技能,提高运用传统中医防病治病能力,护理部根据《中医医院中医护理工作指南》、《中医护理常规、技术操作规程》及二级中医院等级评审要求,参照《中医护理常规技术操作规程》标准制定本院各级护理人员分层次培训计划如下:

  一、目的

  通过对全院护理人员的中医药知识与技能的分层学习,达到相应的能力要求,确保本院各级护理人员都能运用中医药的知识与技能服务患者。

  二、培训要求

  (一)护理部

  1.组织安排中医理论知识培训、中医专科专病护理常规、中医护理方案培训,每月1-2次。

  2.强化《中医护理常规 技术操作规程》,组织护理操作技能培训。

  3.中医操作培训项目

  (1)基础操作八项:耳穴埋豆、艾条灸法、拔火罐、穴位按摩、刮痧法、湿敷法、涂药法、熏洗法。

  (2)专科操作技能:各病区根据专业特点,确定专科考核项目。

  (二)科室

  1.每月组织1次业务培训,内容包括中医基础知识、中医专科专病知识。

  2.中医护理查房每月1次,由护士长/责任护士主查。

  3.护士长对本科护士中医操作技能进行科内培训并考核,每季度1次。

  三、分层培训计划

  (一)N0级护士:从事临床工作1年内的.护士。

  1.培训目标:

  (1)进一步巩固基础理论与技能;

  (2)加强中西医专科理论和专科技能培训;

  (3)熟悉并正确应用中医护理常规、技能操作规程;

  (4)完成新护士培训手册。

  2.培训内容

  (1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等;

  (2)中医基础理论、基本技能;

  (3)中医护理常规、技术操作规程;

  (4)新护士培训手册内容。

  3.培训计划

  (1)巩固“三基”知识,扎实基础理论的掌握。

  (2)进行中医技术操作技能的学习;

  (3)新护士入科3个月内完成新护士培训手册。

  (二)N1级护士:从事临床护理工作1年以上或3年以内的护师。

  1.培训目标:

  (1)掌握中医基础理论、基本技能:熟练运用中医护理常规、技术操作规程;

  (2)加强急、重症患者的抢救护理培训,提高危重病人的抢救能力,使其具备独立应对突发事件能力;

  (3)注重专科护理技术能力的培养。

  2.培训内容:

  (1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等;

  (2)中医基础理论、基本技能;

  (3)中医护理常规、技术操作规程;

  (4)急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。

  3.培训计划:

  (1)护理部有计划安排中医知识、中医专科专病的专题业务讲座;

  (2)选送外出参加各类业务培训、专题交流等,加强中西医专科知识的培养;

  (3)学习危重技术操作技能,提高危重病人的抢救能力;

  (4)承担院内或科内中西医业务讲课1-2次/年,或中西医护理查房1次/年。

  (三)N2级护士:从事临床护理工作3年以上的护师或主管护师。

  1.培训目标:

  (1)掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规从事临床护理工作,提出临床辨证护理措施;

  (2)指导下级护士实施中医临床护理;

  (3)具备中医临床护理理论与技能的教学能力。

  2.培训内容:

  (1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等;

  (2)中医专科专病护理常规、技术操作规程;

  (3)急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能;

  (4)中医护理教学基本方法与技能。

  3.培训计划:

  (1)护理部有计划安排中医知识学习,组织急、危、重、疑难病知识等讲座,进行中医护理教学基本方法与技能方面的培训。

  (2)在科内进行中医专科专病护理常规、技术操作规程等专科业务讲座。

  (3)学习护理科研设计要求及实施方法,积极申报课题。

  (4)积极参加中医护理项目的继续教育学习,每年不少于6学分。

  四、学时管理

  1.主管护师每年参加继续教育获得的学分中,中医护理项目不少于6学分。

  2.新进入我院的护士,三年内完成中医理论与技能培训时间累计不得少于100学时。学时分配要求:中医理论知识培训每年不少于15学时,专科专病中医护理常规培训每年不少于15学时,中医护理技术培训和护理记录书写培训每年不少于5学时。

  五、考核方法:

  (一)护理理论知识

  1.护理部:组织全院性护理基础理论知识考核及中医护理常规、中医业务学习的分层次考核1次/年及以上。

  2.科室:对科内护士进行基础理论/专科理论考核,每季度1次。

  (二)护理技能操作:

  1.护理部:中医技术操作每季度一次,一年全覆盖,集中考核与下科室进行随机抽考相结合。

  2.科室:

  (1)各病区根据专业特点,确定具体的专科考核项目。

  (2)护士长组织中医技术操作每季度一次。

  (3)护士长平时跟踪检查护士的中医护理操作质量。

培训方案 篇8

  一、 培训目的':

  为了帮助新毕业的护士尽快适应医院护理工作,有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。为此,对新毕业护士进行上岗前培训,特制定岗前培训计划。

  二、 培训对象:20xx年新进护士

  三、 培训时间:9月23日——9月30日

  四、 培训地点:理论课:行政二楼1号会议室

  操 作:各轮转科室培训

  五、培训内容及安排

  日期 时间 内 容 授课人 职称职务

  9.23 13:00-14:30 医院规章制度 赵静雅 妇科护士长、护师

  14:30-15:30 礼貌礼仪 李彤 骨科护士长、护师

  9.24 13:00-15:30 护理文件书写要求

  护士条例 薛春焕 护理部副主任

  护师

  9.25 13:00-14:30

  14:30-15:30 护患沟通

  护理风险防范 刘连敏

  徐媛媛 内二科护士长、护师

  肿瘤外科护士长、

  护师

  9.26 13:00-15:00 消毒、灭菌技术 张慧玲 感染科科长、

  主管护师

  护理操作培训内容:心肺复苏、鼻导管吸氧、静脉输液、吸痰法、

  无菌操作、口腔护理

培训方案 篇9

  一、指导思想

  为提高课堂教学效率,构建优质资源共享的网络多媒体教学环境,使多媒体信息技术教学在我校形成常态化,整体提高我校教师利用“班班通”设备及资源的教学应用能力,大面积提高教育教学质量,特制定本培训方案。

  二、培训目标

  为学校“班班通”设备责任人提供设备的安全使用、管理与维护方面专项培训;为学校的全体教师提供不同层面的技术、理论和应用培训,使其了解“班班通”工程在教育改革和发展中的地位和作用,掌握电子白板功能在学科教学方面的应用,并能够利用“班班通”工程所提供的软硬件资源为学校教学服务。

  三、培训安排

  培训对象:学校各学科教师

  培训时间:20xx年xx月xx日(_______)下午_______和20xx年xx月xx日(_______)下午_______

  培训地点:

  中学部:_______小学部_______

  培训辅导教师:

  中学部:_______小学部:_______

  领导到场安排:

  中学部:_______

  小学部:_______

  点名负责人:

  中学部:_______小学部:_______

  四、培训内容

  1、班班通工程知识培训,设备安全使用、管理与维护专项培训;

  2、班班通工程设备使用现场培训(交互式电子白板的使用);要求能使用白板和智能语言教学系统完成教学,各学科老师可以结合自己学科特点练习两种教学白板软件的使用。

  五、培训要求

  1、各位教师按照培训安排的时间,带好学习笔记准时参加培训;

  2、培训的'点名记录将作为教师参加校本培训的依据,并记入教师个人的质量年度考核中;

  3、培训结束后,学校将要组织教师进行测试,对未合格的教师还要进行再培训;

  4、教育局的视频抽测与本次培训的结果挂钩,将作为学校发放电脑补助款的依据。

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