培训计划(精华5篇)
日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为以后的工作做一份计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的培训计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
培训计划 篇1
为继续贯彻落实科学发展观,围绕长春市教育局20xx年中小学教师继续教育工作会议有关文件精神,加大“对话式校本教研”,“开展教师专业发展型学校建设二期工程”,建立教师专业发展档案,特制订我校优质人力教育资源校本培训工作计划。具体内容
1.继续加大优质人力教育资源开发管理力度,开展教师活动,充分发挥骨干教师培训师的作用。使教师成为荣誉的圣台。
2.实施打造名师工程。每学期期初安排1-2次全员培训。促进骨干教师向研究型、学者型教师转化。并适当安排外出学习提高。
3.继续全面深入开展教师开放课等级认定活动。设计、试讲、开放、听课、评课、反思,各个环节要抓到实处,并注意经验材料的`积累。力图通过教育教学实践活动,加速提高我校教师专业发展水平。
4.继续加强教师学习团队建设。培养教师团队合作意识。鼓励互帮互学。建设教师信息交流平台。继续开展教师学习、读书活动。
5.继续建设好教师专业发展博客档案,开展教师博客教研。这种方式的好处是交流互动性更强,更持久,使“对话式校本教研”不受时空限制。优习网博客还可发表课堂精彩视频片段。为督促工作开展,年末对优秀博客教研组给以奖励。
6.加强教育科研工作,重点开展校本课题研究,同时,引领鼓励教师积极参加更高级别的课题研究。形成爱科学,研究问题的良好风气。具体校本课题规划要点有:
二类校学困生的教育转化问题,
怎样加快青年教师成长
老教师发展瓶颈问题
影响团队合作的原因及对策
怎样预防校园恶性暴力事件
怎样提高学校的核心竞争力
优质人力资源开发的长效性研究、
教师的职业倦怠研究
怎样加强集体备课,利用团队合作,提高教师实施新课程中的工作效率
怎样利用学案提高学生的学习效率等等
7.加强校本培训文化建设,重视校园文化的传承,搞好校刊编辑,和学校教育、教学资料汇编工作。作好公开课资料、摄像光盘管理工作。
8.配合市继教办搞好教师学科培训、教材培训工作。
9.关注教师心理健康,开展心理健康培训
培训计划 篇2
一、培训目标
透过培训,提高员工的服务意识、文化素质和管理服务水平,掌握酒店式服务操作技能,打造品牌、全面塑造“××”的职业团队,实现企业的跨越发展。
二、培训原则
统一计划、统一资料、统一考核、分散实施。
三、培训方式
全员参加,分阶段、分层次的'实施。
1、入职培训:对200×年新进员工进行针对性培训,物业基本状况、服务礼仪、礼节、管理与服务技巧等。
2、上岗培训:上岗前针对各部门、各岗位职责、工作标准及相关的业务知识培训和考核。
3、在岗培训:针对不一样对象,又针对地开展系列化、正规化的培训。
培训方法:集中授课,公开讨论,分析案例,总结学习体会。
考核方法:口试/以现场提问方式,检验员工对培训资料的掌握程度;
笔试/每阶段培训结束后,进行闭卷考试,此时以检查员工对所培训资料的理解潜力和培训效果。
抽查/工作中,不定时随机抽查员工对培训资料的理解程度。
四、培训资料及时间安排
㈠公共课程培训
了解企业发展过程、企业现状,熟悉××企业《员工守则》和各项管理制度,恪守职业道德,掌握服务技能,增强服务意识,发扬团队精神,实现企业理念。
㈡岗位课程培训
熟悉个岗位职责、工作流程、操作规范及管理制度,此时提高服务水平、业务技能,增强服务意识,努力做好各自工作。
培训计划 篇3
当学校通知我参加这次培训时感到非常高兴,因为20xx年我参加一次全国小学班主任的“国培计划”的培训,那次培训使我受益匪浅。
我要感谢领导和国培主办方——河北民族学院,又给了我这次小学数学教师难得的学习机会,这次国培同样给我留下了深刻的印象,对我业务上有了很大的提高。“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”这次培训收获很大,每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。让我感受到:当一位优秀的数学教师要花很多的精力和时间,要付出较大的代价和努力。虽然只有短短的四天,但这次培训学习让我的心灵受到很大的触动。
一、各有特色的讲座内容:
通过参加与专家面对面的学习,这些国家级的专家通过案例的分析和提出的解决方法,还有两位特级教师亲自授课,理论与实践相结合,我的感悟颇深。河北民族学院张彦云教授、保定小学的张淑娟校长、北京石油学院附属小学的邵钦老师、邢台市逸夫小学杨志宇老师分别做了《关注自身心理健康 促进学生幸福成长》、《吃掉数学——爱从这里开始》、《基于研究理念下的教学设计》、《小学数学课程的创新与实践》等讲座。
张彦云老师讲的《关注自身心理健康 促进学生幸福成长》,让我学到很多心理方面知识,懂得教师只有有了健康的心理,才会教出心理健康的学生。教师要为人师表,以身作则。我们要懂得爱学生,让学生充分地感受到老师是爱他们的。张老师用幽默风趣的语言,心理测试,让我们在愉快的氛围中受到知识的熏陶… …
保定小学的张淑娟校长的《吃掉数学——爱从这里开始》,她强调数学课堂语文化,语文画面感很强,每篇课文都能用不同的画面描绘出来,而数学恰恰缺少画面感,我们也要把数学变成有画面感。老师应该从学生的角度分析问题,不要完全通过老师自身已有的经验教学。所以张老师把20年的教学实践归纳、整理、总结出来,找到了适合不同年龄阶段的、重点内容的教学片断变成书籍,免费的送给需要的孩子们,她那种专注研究数学的精神,和无私的奉献精神值得我们学习。
北京石油学院附属小学的邵钦老师、邢台市逸夫小学杨志宇老师两位老师上午不仅分别亲自授课,下午还给我们分别讲座《基于研究理念下的教学设计》、《小学数学课程的'创新与实践》。邵钦老师讲的五年级《分数的再认识》通过学生大量的动手操作,讨论汇报,学生真正学到了分数的重要意义及作用。杨志宇老师讲的五年级《可能性》,设计独具匠心,视频、游戏、漫画充分展示在课堂上。老师幽默风趣,课堂中学生学习习惯的培养到位,德育教育渗透课堂。杨老师的课真不愧有大家风范。
二、要做善思型的老师
(一)是老师要开展好工作就要做善思型教师,不要每天糊涂工作,按部就班,时间长了工作没有乐趣,学生也会觉得老师无趣,失去对老师的喜爱;
(二)是老师要善于观察,老师要观察学生的变化、发展、个性、心理现象,因材施教,培养学生全面发展。
(三)是老师要善于反思,对工作中出现的好的、坏的现象,老师都要及时反思,要定好下一步的计划,怎样发扬优点,消除不良现象。是班级形成良好的班风。
(四)是善于总结,做好笔记。大多数老师做了很多事,就是做完就拉倒,不善于总结,写随笔,时间长了就忘了,不能成为很好的经验保留下来,很可惜,所以我觉得老师们应该抽出时间总结好的经验。一定要下定决心去做呀!
感谢河北民族学院为我们提供这么好的学习空间,感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会,促使我在教育生涯的轨道上大步前进!做为人民教师,只要我们选择正确合理的方法积极的引导学生,把“爱”献给学生,同时不断地在教育教学中反思、总结,做研究型的新一代教师,不断提高自身的整体素质。想象一下,实践一下,践行下去,任何孩子将来的生活,都应该从今天开始准备!老师们,家长们,让我们共同努力,为孩子们的明天做最好的准备吧!
培训计划 篇4
为加强我校教师队伍建设,推进素质教育,落实教师继续教育计划,促进青年教师尽快成为思想过硬,业务精湛的教学能手,缩短其成长期,特制订培养计划:
一、培养目标
1、具有现代的教育教学理念
2、培养较强的教育教学组织能力,能上好每一节课。
3、培养一定的教育教学研究能力、创新能力,能撰写一定水平的论文。
二、培养方法
1、实行个人进修或自学的途径,认真学习教育教学新理念,教学常规及教师和常规,写出学习笔记和学习心得。
2、通过校内外组织的'各种教研活动,使他们接受锻炼。
3、组织必要的外出参观、研讨、交流。
4、建立青年教师培养跟踪档案。
三、培养对象:
陈夫宝
刘德宝
巩孝存
培训计划 篇5
参加了在南郊举行的一日拓展训练,我感触颇多.我们是社会的人,很多事情都是在与他人的接触中进行,乃至完成,这就说明了我们每个人都不是孤立存在的,一件事情的成败需要大家共同努力,就是实施前的计划,在实施过程中的适当调整,以及最后的鼎立合作,最终顺利完成.
如在“百鸟归巢”这个项目中,我们队的全体成员在活动前做了如下计划:由于要求我们不仅要找到自己的队伍,还要按照起初的顺序排好,我们一开始计划用一种动物的声音加上叫几次来区别前后顺序,但发现这样不方便,人数太多,于是立即想办法改成选出四种动物的叫声,这样一来最多的也只要叫四声了,更加便于我们寻找队员。实践证明,这种方法还是有一定效果的',我们在很短的时间内找到了所有的人。但是,是不是还有其他更加方便的方法,就需要我们再研究了。
在我们平时的日常生活和工作中,也应该做到这样的几点。不能够没有计划,没有目标的乱做一通,这样既浪费了时间,也收不到很好的效果,结果只会事倍功半。工作是死的,人是活的,我们要时时根据变化的情况,来改变我们的工作方式。
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